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防暴队形的运用

防暴队形的运用

教案

一;教学提要,教学内容

1,掌握防暴队形的变化及使用方法

2,树立正确的战术理念及意识

内容,1.横队阻拦队形

2.弧形队形

3.介形队形

4.儿字分割队形

5.环形队形

6.菱形队形

教学要求;1.严格遵守训练场纪律,严禁嬉笑打闹。

2.仔细听讲,看示范,认真体会,刻苦训练。

教学重点;队形与队形间的变换

教学难点;队形变换时的人员跑位

教学方法;理论提示,讲解示范,分组练习,组合练习。

教学的时间;xxx分钟

场地器材;训练场,圆形盾牌x副,手铐X副,

 

二;教学进程

教学准备

一,指挥员集合整队,清点人数。

二,宣布训练科目,内容,重点,时间,地点,方法。

教学实施;

《一》横队阻拦队形

为了阻拦闹事人群冲击重要目标,或者是闹事人群规模较大,现场较为宽阔采取平推方式进行驱散,主要适用于拦阻,威慑和驱散等处置行动。

横队队形根据作用可分为两种形式

1;人墙式

2;盾墙式

《1》单排人(盾)墙。

一,三分队向右转,二,四分队向左转,按一,三;二,四的顺序迅速跑步至指定位置,横队站立,成挽臂或单手加强阻拦队形(持警棍盾牌成预备式,盾牌之间不留间隙),面对闹事人群。

口令下达为;全员注意,前方xxx米处,成人(盾)墙队形散开。

《2》双排人(盾)墙。

一,三分队向右转,二,四分队向左转,迅速跑步至指定位置,两列横队站立,前排队员之间相互挽臂相连,后排队员用手臂或者身体依靠前排队员的背部(前排队员持警棍盾牌成警戒式,后排队员成警戒式的同时靠在前排队员的上方)面对闹事人群。

口令下达为;全员注意,前方xxx米处,成人(盾)墙队形散开。

《3》盾墙防护

当前方遭闹事人群投掷酒瓶,石块等,采取盾墙防护进行防护,前排队员持盾牌下蹲,盾牌置于体前与地面垂直,后排队员持盾牌在前排队员后站立,成45度搭载前排盾牌之上,不留间隙。

口令下达为;全员注意,盾墙防护。

12

34

 

《二》弧形队形

横队队形应用时,可根据实际情况将队形调整为弧形队形。

弧形队形根据作用可分为两种形式

1;前弧形队形

2;后弧形队形

《1》前弧形队形

将人群向多个方向驱散。

在横队队形的基础上,中间队员前移成前弧形,队员持警棍盾牌,成警戒式。

口令下达为;前方xxx米处成前弧形队形——散开。

《2》后弧形队形

主要适用于将人群向一个方向驱散,在横队队形的基础上两侧队员前移成后弧形,队员持警棍盾牌,成警戒式。

口令下达为;全员注意,前方x米处成后弧形队形——散开

 

 

《三》介形队形

主要适用于将闹事人群分割驱散。

在后弧形队形的基础上,中间队员迅速对闹事人群穿插,两侧队员依次有序跟进,当中间队员插入闹事人群中间后,所有人员迅速成警戒式并整体向前突击,将闹事人群冲散。

口令下达为;全员注意,前方x米处,成介形队形——散开

 

《四》“儿”字分割队形

 

介形队形突入后,一,二分队迅速成两路穿插队形继续分割闹事人群,三四分队从两端同时迅速向前推进,一二分队到位后成“儿”字形分割队形将闹事人群分割向两侧不同方向驱散。

口令下达为;全员注意,前方x米处,成“儿”字分割队形——散开

 

34

 

12

 

《五》环形队形

主要适用于封控、护卫等处置行动。

根据结构和作用可分为三种形式;

1.内环式。

2.外环式。

3.内外环式。

在“儿”字队形分割队形分割后,一二分队面向闹事人群警戒,待三四分队向前推成一列盾墙警戒推进,一二分队迅速成环形包围队形对仍不离开的闹事人员进行包围,抓捕组迅速行动对其进行抓捕。

口令下达为;全员注意;前方x米处,成环形队形——散开。

 

12

 

《六》菱形队形

主要适用于保护重要人物或抓捕罪犯后撤离的一种队形。

在环形包围队形抓捕手控制闹事人员后,一二分队迅速变换为菱形护卫队形,协助抓捕手将闹事人员带离现场,三四分队继续保持一列盾墙警戒。

口令下达为;全员注意;前方x米处,成菱形队形——散开。

1;2;

 

3;4;

 

《教学总结》

本教学总结,

1,通过理论提示,讲解示范,情况诱导,个人体会,分组练习,组合练习。

2,检查指导,纠正不足,教学互动,课后点评。

 

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