人教版英语高一必修一Unit 5 Nelson Mandela a modern hero期末知识梳理含测试及答案.docx
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人教版英语高一必修一Unit5NelsonMandelaamodernhero期末知识梳理含测试及答案
人教新课标版高一必修一Unit5NelsonMandela-amodernhero期末知识梳理
一、训练导入
I.考纲单词
写出下列考纲词汇的词性和汉义（如果不止一个词性学生自行增补词性及相应汉义）
1.quality（）
2.active（）
3.devote（）
4.peaceful（）
5.stage（）
6.vote（）
7.attack（）
8.equal（）
9.willing（）
10.escape（）
11.educate（）
12.beg（）
13.reward（）
14.president（）
15.opinion（）
II.核心短语
1.____________amatteroffact事实上
2.cometo___________当权；上台
3.be___________to被判处……（徒刑）
4.worry___________担心
5.___________in信仰，信任
6.in___________处于麻烦中；处于困境中
7.lose___________丧失勇气或信心
8.___________up设立；建立
9.put…in__________把……投入监狱
10.fight__________反对……而斗争
11.befree____________摆脱
12.devote…____________（doing）sth.献身于……
13.blow____________炸毁
14.out___________work失业
15.____________school毕业
16.begrateful____________对……感激
17.turn___________转向
18.agree___________适宜，同意某人
19.duringthelunch___________在午餐休息期间
20.beg___________food乞讨食物
二、知识精讲
I.重点词汇
1.devotevt.投入；献身
[典例]
1）.Hedevotedhimselfentirelytomusic.他将一生奉献给了音乐。
2）.Marydevotedherlifetocaringforthesick.玛丽献身于为病人服务。
[重点用法]
devote…to…献身于；专心于
在devote…to…短语中，to是介词，后面接名词或动词-ing。
常见的类似短语还有：
payattentionto（注意……）;stickto（坚持……）;leadto（导致……）;prefer…to（相比……更喜欢……）;lookforwardto（盼望……）;
2.votev.投票（决定）；选举 n.投票,选票,表决,得票数
[典例]
1）.WevotedDemocratinthelastelection.我们在上次的选举中投了民主党的票。
2）.We’lllistentotheargumentsonbothsidesandthenvoteonit.
我们会先听取双方的论证后再作表决。
3）.Thevotesarestillbeingcounted.选票仍在统计中。
[重点用法]
votedown投票否决；投票击败votein投票选出；选举
votethrough表决通过put…tothevote将……付诸表决
take/haveavoteon对……进行表决votefor/against投票赞成/反对
3.rewardn.报酬，奖金vt.酬谢，给以报答
[典例]
1）.Heworkedhardbutwithoutmuchreward.他工作很努力，但是报酬很少。
2）.Herewardedmewithaprize.他用一个奖励来报答我。
[重点用法]
inreward（for…）作为（对……的）报酬、报答
givearewardtosb.forsth.为……给某人报酬、赏金
rewardsb.for（doing）sth.因……报答、奖赏某人
rewardsb.withsth.用……报答、奖赏某人
4.equaladj.平等的；相等的
[典例]
1）.Womendemandequalpayforequalwork.女性要求同等工作获同等报酬。
2）.Allpeoplearebornequal.人人生来平等。
[重点用法]
beequalto与……相等
beequalwith与……平等
5.advisev.建议
[典例]
1）.Ihaveadvisedyouonthatsubject.在那个问题上，我给过你建议.
2）.ChristieadvisesustopractiseoralEnglishasoftenaspossible.Christie建议我们要尽可能多练口语.
3）.Iadvisethatyou（should）noteatfruitthatisn’tripe.我建议你不要吃那些没有熟的水果.
[重点用法]
advisesb.onsth.就……给某人出主意advise+n./pron.建议……
advisesb.todosth.建议某人干……advise（one’s）doingsth.建议（某人）干……
advise+（that）sb.（should）do
advicen. 建议；意见
apieceofadvice 一条建议
gotosb.foradvice=asksb.foradvice 向某人寻求建议；征询某人的意见
giveadvic
etosb.onsth. 就……对某人提供建议
followsb’sadvice=takesb’sadvice接受某人的建议
II.重点词组
1.beinprison在狱中，被监禁
[典例]
1）.Hefoughtfortheblackpeopleandwasinprisonforthirtyyears.
他为黑人而战且坐过三十年牢。
2）.Hehasbeeninprisonforfiveyearsforstealing.因为偷东西,他曾在监狱呆过5年.
[短语归纳]
put…inprison=send…toprison=throw…intoprison把……投入监狱
Thecarthieveshavebeenputinprison.那些偷车贼都被关进监狱了。
2.outofwork失业,出问题
[典例]
1）.Jimhasbeenoutofworkforseveralmonths.吉姆已经失业几个月了。
2）.Mary’scellphonehasbeenoutofworkforseveraldays,whichbroughtheralotofinconvenience.玛丽的手机坏了好几天了，这给她带来了很多不便。
[短语归纳]
inwork有工作
outofbreath上气不接下气outofpatience不耐烦
outofuse没用了outofdate过时
outoforder次序颠倒；出故障outofcontrol失控
outofdanger脱离危险outofshape变形
Outofsight,outofmind.眼不见,心不烦。
3.loseheart丧失勇气或信心
[典例]
1）.Hefailedmanytimes,buthedidn’tloseheart.他失败了许多次，但他并没有失去信心。
2）.Nomatterwhatyoudo,neverloseheart.不管你做什么，千万不要失去信心。
[短语归纳]
loseone'sjob失业loseone'sbalance失去平衡
loseone'sbreath上气不接下气loseone'sheart（tosb/sth）爱上
loseone'slife丧生;遇害loseface丢脸;受屈辱
III.重点句型
1.Wewereputinapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,orfighttheGovernment.
我们被置于这样一种境地，或者是被迫承认我们低人一等，或者是与政府作斗争。
[解释]这是一个主从复合句，inwhich引导定语从句，修饰先行词position。
类似的名词还有situation,stage,case等，作先行词时，可用where引导定语从句
Canyouthinkofasituationwhereyouoncefeltembarrassed?
拓展：
介词+关系代词which在定语从句中充当时间、地点、原因状语，相当于关系副词when,where和why。
Heisthebossoftherestaurantwhere（=inwhich）weoftenhavelunch.
Todaywhen（=onwhich）theproductwillbeputintousewillcomesoon.
Thereasonwhy（=forwhich）hewaslateforschoolwasunbelievable.
[解释]当only修饰状语位于句首时，句子采用部分倒装的结构,将助动词或系动词提前，放在主语前。
Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.只是在那时我们才决定以暴力对暴力。
Onlyyesterdaydidhisfathertellhimthetruth,whichwasabigsurprisetohim.
昨天他父亲才把真相告诉他,这对他真是个令人吃惊的消息.
Onlybyshoutingwasheabletomakepeopleontheothersideoftheriverhearhim.
他只有靠大声喊才能使河对岸的人们听到他的声音。
三、语法突破
定语从句（II）
关系代词who与that的用法区别
两者都可用作关系代词指人，有时可互换，但以下几点需注意：
1.在all,nobody,noone,somebody,someone,anybody等词之后两者都可用，但以用that较普通。
如：
Allthat[who]heardhimweredelighted.所有听了他讲话的人都很高兴。
Haveyoumetanybodythat[who]hasbeentoParis?
你遇见过到过巴黎的人吗?
2.在序数词、形容词最高级以及theonly,thesame,thevery等之后两者都可用，但以用that较普通。
如：
Newtonwasoneofthegreatestmenthat[who]everlived.牛顿是世界上最伟大的人物之一。
Heistheonlyoneamongusthat[who]knowsRussian.他是我们中间唯一懂俄语的人。
3.引导非限制性定语从句时，通常只用who。
如：
MrsSmith,whohasalotofteachingexperience,willbejoiningusnextterm.史密斯夫人很有教学经验，她下个学期将来与我们一道工作。
4.但是在下列情况，通常只用that①当先行词是一个既指人又指物的并列词组时。
如：
ImadeaspeechonthemenandthingsthatIhadseenabroad.我就我在国外所见到的人和事作了报告。
②当先行词是who时（为避免重复）。
如：
Whothathassympathycanlaughonthatoccasion?
有同情心的人谁会在那个时候发笑呢?
③当关系代词在定语从句中作表语时（可省略）。
如:
Tomisnottheboy（that）hewas.汤姆这孩子已不是以前那个汤姆了。
whose引导定语从句只能指人吗
大家知道，关系代词who只用于指人，不用于指物。
我们是不是可以推出，关系代词whose也只用于指人不用于指物呢？
不能！
事实上，用作关系代词的whose既可用于指人，也可用于指物，同时还可以指动物，它在定语从句中用作定语，修饰其后的名词。
一、指人的用法
Theboyswhosenameswerecalledstoodup.叫到名字的男孩们站了起来。
Thefilmisaboutaspywhosewifebetrayshim.电影讲的是一个被他妻子出卖的间谍。
Hewasanofficerwhosecareermeanteverythingtohim.他是一名军旅生涯对他来说就是一切的军官。
Thegirlwhoseworkgottheprizeistheyoungestinherclass.
作品获奖的那个女孩是她班上年纪最小的。
除引导限制性定语从句外，也可引导非限制性定语从句。
如：
Chopin,whoseworksareworldfamous,c
omposedsomeofhismusicinthisroom.肖邦的作品是世界知名的，有些乐曲就是在这个房间里谱写的。
WewentwithPeter,whosecarbrokedownbeforewewerehalfwaythere.我们和彼得一起去的，但是还没走到半路他的车子就抛了锚。
Ann,whosechildrenareatschoolallday,istryingtogetajob.安的孩子们整天都在学校，所以她在想办法找份工作。
二、指物的用法
Thehousewhosewindowsarebrokenisunoccupied.那个窗户破了的房子没人住。
I’dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.我想要一个窗户面临大海的房间。
除引导限制性定语从句外，也可引导非限制性定语从句。
如：
Hishouse,whosewindowswereallbroken,wasadepressingsight.他的房子窗户无一完好，一派令人心酸的景象。
三、指动物的用法
Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsuponcooperation.狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
除引导限制性定语从句外，也可引导非限制性定语从句。
如：
Mybitch,whosetemperisveryuncertain,oftenbitesthejudgesatdogshows.我的母狗脾气不稳定，常常在狗展上咬裁判。
【做题小技巧】
对于考查关系代词whose的考题，掌握以下两点非常有用：
1.它在定语从句中通常是用作定语，所以其后通常应有被修饰的名词。
2.which有时也可用作定语，但与whose在语义上有很大区别：
which在语义上相当于this或that，而whose在语义上则相当于one’s
。
比较并体会：
ItwasanEnglishnovelwhosenameIhaveforgotten.那是一本英语小说，书名我忘了。
Myfathermayhavetogointohospital,inwhi
chcasehewon’tbegoingonholiday.我父亲可能需要住院，如果那样他就不去度假了。
如何使用“介词+关系代词”结构
对于“介词+关系代词”结构的使用，重点是要弄清其中的介词如何确定和判断。
归纳起来，有以下几点方法：
1.根据与定语从句中动词的搭配来确定介词。
如：
Wateristhenaturalmediuminwhichfishlive.水是鱼类赖以生存的自然环境。
（注意搭配livein）
Thedocumentsforwhichtheyweresearchinghavebeenrecovered.他们找寻的文件已经找到了。
（注意搭配searchfor）
Thisisasubjectaboutwhichwemightargueforalongwhile.这是一个我们可能长时间争论的问题。
（注意搭配argueabout）
注意，对于那些由动词与介词构成的短语动词，通常不宜将它们拆开使用，此时应注意介词的位置应。
如：
Theboy（whom）mysisterislookingafterisgettingbetter.
不能说成：
Theboyafterwhommysisterislookingisgettingbetter.
2.根据与定语从句中形容词的搭配来确定介词。
如：
Physicsisthesubjectinourschoolinwhicheverystudentisinterested.物理是我们学校每个学生都很感兴趣的课程。
（注意搭配beinterestedin）
HereferredmetosomereferencebookswithwhichIamnotveryfamiliar.他我要去参考一些我不熟悉的参考书。
（注意搭配befamiliarwith）
3.根据与先行词的搭配来确定介词。
如：
Thisisourclassroom,inthefrontofwhichthereisateacher’sdesk.这是我们的教室，前面有老师的讲台。
（注意搭配inthefrontofourclassroom）
I’llneverforgetthedayonwhichshesaidgoodbyetome.我永远不会忘记她与我们告别的那一天。
（注
意搭配ontheday）
4.根据句意来确定介词的使用。
如：
Thisisthebook fromwhichIgotthestory.这就是那本书，从中我读到这个故事。
（由于句意含有“从……”的意思，所以用介词from）
ThisIdidatnineo’clock,afterwhichIsatreadingthepaper.九点钟时我做这事，之后我坐着看报。
（由于句意含有“在……之后”的意思，所以用介词after）
定语从句专项练习
1.Theplace_______interestedmemostwastheChildren'sPalace.
A.WhichB.whereC.whatD.inwhich
2.Doyouknowtheman_______?
A.whomIspokeB.towhospokeC.IspoketoD.thatIspoke
3.Thisisthehotel_______lastmonth.
A.whichtheystayedB.atthattheystayed
C.wheretheystayedatD.wheretheystayed
4.Doyouknowtheyear______theChineseCommunistPartywasfounded?
A.whichB.thatC.whenD.onwhich
5.Thatistheday______I'llneverforget.
A.whichB.onwhichC.inwhichD.when
6.Thefactory______we'llvisitnextweekisnotfarfromhere.
A.whereB.towhichC.whichD.inwhich
7.Greatchangeshavetakenplacesincetheninthefactory_______weareworking.
A.whereB.thatC.whichD.there
8.Thisisoneofthebestfilms_______.
A.thathavebeenshownthisyearB.thathaveshown
C.thathasbeenshownthisyearD.thatyoutalked
9.Canyoulendmethebook______theotherday?
A.aboutwhichyoutalkedB.whichyoutalked
C.aboutthatyoutalkedD.thatyoutalked
10.Thepen______heiswritingismine.
A.withwhichB.inwhichC.onwhichD.bywhich
11.Theyarrivedatafarmhouse,infrontof______satasmallboy.
A.whomB.whoC.whichD.that
12.Theengineer______myfatherworksisabout50yearsold
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