精品word七年级上册英语书后附语法.docx

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精品word七年级上册英语书后附语法

Grammer

词类(PartsofSpeech)

词类

英语名称

意义

例词

名词

Noun(n)

表示人或事物的名称

pencil,people,fruit,tennis

冠词

Article(art.)

用于名词前,帮助说明名词所指的人或事物

a(an),the

代词

Pronoun(pom)

用于代替名词以及起名词作用的短语,分句或句子等

 

we,that,hers,what

形容词

Adjective(adj.)

用于修饰名词,表示人或事物的特征

Red,happy,difficult,busy

数词

Numeral(num.)

表示数量或顺序

Six.thirteen,first,twentieth

动词

Verb(v.)

表示动作或状态

be(am,is,are),have,like,go

副词

Adverb

用于修饰修饰动词、形容词成其他副词

ot,too,always,only,here

介词

Preposition

表示名词,代词等与句中其他词

的关系

In,on,under,of

连词

Conjunction

用于连接词与词、短语与短语或

句与句

and,or,but,because,when

感叹词

Interjection

表示说话时的喜悦、惊讶等情感

oh,hello,well,please

名词(Nouns)

名词是指人或事物的名称。

1、总的来说,名词分为专有名词和普通名词两类。

专有名词是个别的人、事物、地

有的名称,如:

Gina,China。

专有名词的第一个字母要大写。

2、名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。

可数名词有复数形式

如anappple,twoapples,abag,somebag。

不可数名词一般没有复数形式,如:

milk,

Bread,rice。

还有一些词既可以充当可数名词,也可以充当不可数名词,如:

ice-cream,salad,chicken

可数名词有单数和复数两种形式。

名词的复数形式的部分规则如下:

类别

构成方法

例词

读音

在清辅音后读/s/;在浊辅音和元音后读/z/;在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/IZ/

一般情况

加-s

Book-books

Pet-pets

Bag-bags

Key-keys

Boy-boys

以s,x,ch,sh等结尾的词

加-es

Class-classes

Box-boxes

Watch-watches

Dish-dishes

以辅音字母加-y结尾的词

变y为i,再加-es

Family-families

Strawberry-strawberries

Party-parties

注:

少数名词的复数形式是不规则的,如:

man-men,woman-weman,child-children,sheep-sheep

4、名词所有格(PossessiveCaseofNouns)表示所属关系,它的构成方法如下

类别

构成方法

例词

读音

单数名词

加’s

Mike’sbaseball

Kate’smodelphone

Alice’sfamily

John’sphonenumber

Yourfather’sbirthday

Mary’sbirthday

与名词复数词尾-s读音相同

复数名词

不以-s结尾

加’s

Children’sDay

以-s结尾

加’

Yourgrandparent’sroom

读音不变

注:

以-s结尾的单数名词或人名的所有格的构成是在其后加’s,所有格也读作/IZ/,如:

theactress’s,James’s

冠词Article(art.)

冠词是置于名词之前,说明名词所表示的人或事物的一种虚词,冠词不能离开名词而

存在。

冠词包括定冠词、不定冠词和零冠词三类。

1.定冠词(the):

the通常有明确的所指,即以说话人和听话人已知的人或事物为前提,

可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词放在一起使用,例如:

Thewhite

modelplaneishers。

Wherearethekeys?

Themilkisonthetable.定冠词the在辅音前读//在元音前读//,特别强调时,可读作//

2.不定冠词(a/an):

a/an有不确定的意义,即所说的人或事物对听者或读者来说可

是不知道的,其中an放在以元音开头的名词前面,如anapple,不定冠词只能与单数

可数名词结合,基本含义有“该类中的一例”,“只有一个”,“每一个”等,例如:

Doyouhaveavolleyball?

It'sanorange.Itakethemedicinetwiceaday.

3.零冠词:

即不使用冠词。

一般来说,在复数可数名词、不可数名词或专有名词前

不使用冠词。

例如:

Hamburgersarenothealthy.Ilikeice-cream.MyfriendisinChina.

Ⅳ.代词(Pronouns)

1.人称代词(PersonalPronouns)

人称

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

him

they

them

she

her

it

it

2.物主代词(PossessivePronouns)

物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

容词性物主代词相当于形容词,置于名词之前做定语,如:

myname,yourbirthday,their

parents,名词性物主代词相当于名词,不能用于名词前,说话时要加重语气,例如:

A:

Is

yourgreenpen?

B:

No,itisn't.Thebluepenismine.

类别

人称

单数

复数

第一人称

第二人称

第三人称

第一人称

第二人称

第三人称

形容词性物主代词

my

your

Hisherits

our

your

their

名词性物主代词

mine

yours

Hishersits

ours

yoours

theirs

含义

我的

你的

他的她的

它的

我们的

你们的

他(她,它)们的

3、指示代词(DemonstrativePronouns)

表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的词叫指示代词。

指示代词

用法

例句

This(these)

用于指时间或空间上较近的事物

Isthisyourpencil?

Thesearehisbrothers.

Theseyellowsocksaregood.

That(those)

用于指时间或空间上较远的事物

ThatdictionaryisHelen’s.

Howmuchisthatwhitebag?

Arethoseyourparents?

.数词Numeral(num.)

1.基数词(CardinalNumbers)

基数词表示数目的多少

One1

Two2

Three3

Four4

Five5

Six6

Seven7

Eight8

Nine9

Ten10

Eleven11

Twelve12

Thirteen13

Fourteen14

Fifteen15

Sixteen16

Seventeen17

Eighteen18

Nineteen19

Twenty20

Twenty-one21

Twenty-two22

Thiety30

Forty40

Fifty50

Sixty60

Seventy70

Eighty80

Ninety90

Onehundred100

Onehundredandone101

twohundred200

2.序数词(OrdinalNumbers)

序数词表示事物的先后顺序,往往与定冠词the连用。

First1st

Second2nd

Third3rd

Fourth4th

Fifth5th

Sixth6th

Seventh7th

Eishth8th

Ninth9th

Tenth10th

Eleventh11th

Twelveth12th

Thirteenth13th

Fourteenth14th

Fifteenth15th

Sixteenth16th

Eighteenth18th

Nineteenth19th

Twentieth20th

Twenty-first21st

Twenty-Second22nd

Thirtieth30th

Fortieth4oth

Fiftieth50th

Sixtieth60th

Seventieth70th

Eightieth80th

Ninetieth90th

Hundredth100th

Onehundredandfirst101st

.一般现在时

一般现在时可表示现在的状态,例如:

I’mTwelve.Where’stheschoolbag?

Ihavethreeping-pongballsandtwoping-pongbats.还可以表示经常的或习惯性的动作,例如:

“Where’smyschoolbag?

”Gianalwaysasks.Idon’tplaysports--IonlywatchthemonTV.亦可表示主语具备法人能力,性格等,例如:

Billlikesbeef,buthedosen’tlikechiken.

 

谓语动词在一般现在时中的使用情况如下:

1.动词be(Verbtobe)

连系动词be是表示谓语关系的动词,它的后面必须加表语(通常为名词、形容词或介词短语)。

在一般现在时中,be动词有三种形式:

am(用在第一人称单数,即I后),

is(用在第三人称单数,即he,she,it后),are(用在第二人称you以及第一、三人称复数we,they后)。

含有be动词的一般现在时的疑问句是将be提至句首,否定句是在be动词后加not。

肯定式

否定式

Iam…

Youare…

He/She/Itis…

We/You/Theyare…

Iamnot…

Youarenot…

He/She/Itisnot…

We/You/Theyarenot…

疑问式和简略答语

AmI…?

Yes,youare….

No,youarenot….

Arewe…?

Yes,we/youare….

No,we/youarenot….

Areyou…?

Yes,Iam.

No,Iamnot.

Areyou…?

Yes,weare…

No,wearenot…

Ishe/she/it…?

Yes,he/she/itis.

No,he/she/itisnot.

Arethey…?

Yes,theyare.

No,theyaren’t.

在口语中经常使用的缩略形式如下:

肯定式

否定式

其他

I’m=Iam

You’re=youare

He’s=heis

She’s=sheis

It’s=itis

We’re=weare

They’re=theyare

Aren’t=arenot

Isn’t=isnot

That’s=thatis

Waht’s=wahtis

Who’s=whois

Who’re=whoare

Where’s=whereis

Myname’s=mynameis

2.实义动词do(Verbtodo)

实义动词是表示动作或状态的词。

英语动词是词类中最复杂的一种,谓语动词的人称

和数必须与主语保持一致。

此外,它们还有时态、语态、语气等变化。

在一般现在时中,除第三人称单数外,谓语动词用原形。

主语是第三人称单数时,谓语动词要相应变化。

含有实义动词的一般现在时的疑问句、否定句中要借助助动词do或does。

肯定式

否定式

Ilikeoranges.

Youlikeoranges.

He/Shelikesoranges.

We/You/Theylikeoranges.

Idonotlikeoranges.

Youdonotlikeoranges.

He/Shedoesnotlikesoranges.

We/You/Theydoesnotlikeoranges.

疑问式和简略答语

DoIlikeoranges?

Yes,youdo.

No,youdonot.

.Dowelikeoranges?

Yes,we/youdo….

No,we/youdonot….

 

Doyoulikeoranges?

Yes,Ido.

No,Idonot.

Doyoulikeoranges?

Yes,weare…

No,wearenot…

Dosehe/she/itlikeoranges?

Yes,he/she/itdose.

No,he/she/itdose.not.

Dotheylikeoranges?

Yes,theydo

No,theydonot..

 

在口语中,donot经常率略为don’t,dosenot经常率略dosen’t。

当主语是第三人称单数时,谓语动词有下列几种变化形式。

类别

构成方法

例词

读音

一般情况

加-s

Help-helps

Like-likes

Come-comes

Know-knows

Play-plays

Get-gets

Find-finds

 

在清辅音后读/s/;在浊辅音和元音后读/z/;在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/IZ/

以s,x,ch,sh等结尾的词

加-es

Guess-guesses

Fix-fixes

Teach-teaches

Finish-finishes

以辅音字母加-y结尾的词

变y为i,再加-es

Study-studies

Ⅶ.介词(Prepositions)

介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系。

介词后面的名词或代词称介词宾语。

介词和介词宾语一起构成介词短语。

在本册书中出现的主要介词短语如下:

About:

whatabouthowaboutthinkabout

After:

afterclassafterdinner

At:

atschoolatthree(o’clock)E-mailmeat…callmeat…

atgoodprice

For:

thankyouforyourhelpthanksforforboys

forbreakfast/lunch/dinnerasktheteacherforitfortwohours

Form:

from12:

00to1:

00

In:

intheschoolbaginyourgrandparents’roominpurpleinthephoto

InJulyinmyfamilyinChinaintheafternooninEnglish

Of:

aphotoofmyfamilythenameofmydog

On:

onthetableonyourheadonJanuaryfifthonSaturday

onTV

Under:

underthedeskunderyourbed

With:

palywithourfriends

.句子种类(SentenceTypes):

英语句子按照用途可以分为以下四类:

种类

用途

例句

陈述句

用于说明事实或说话人的看法

MynameisJennyGreen.

Ilikehimbecausehealwaysplaysgameswithme.

Hamburgersarenothealthy.

Ithinkhistoryisinteresting.

疑问句

用于提出问题

AreyouJenny?

Doyoulikeice-cream?

Howmucharethoseyellowsocks?

Whenisyourmother’sbirthday?

祈使句

用于表示请求、命令、建议等

Spellit,please.

Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!

Let’splaybasketball.

Pleasecomenextweek.

感叹句

用于表达强烈的感情

Whatafinedayitis!

Howcleantheclassroomis!

Haveagoodday,Jane!

陈述句包括肯定结构和否定结构,在肯定结构中,谓语动词不含否定词,否定结构在be动词、助动词或情态动词后加not,常用缩略形式。

陈述句句末用句号。

疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、附加疑问句等。

疑问句句末用句号。

祈使句的结构与陈述句一样,但主语常常有省略,谓语动词用原形。

祈使句的否定结构用don’t加动词原形,句末用句号或感叹号。

感叹句句末常用感叹号。

将感叹词what或how及其所修饰的词置于句首,即可构成感叹句。

What后接名词,how后接形容词或副词,其他部分用陈述句语序。

陈述句句末加感叹号,朗读时加强语气亦可构成感叹句。

疑问句(Questions)

1.一般疑问句(yes/noQuestions)

一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息,要求对方用Yes或No回答的疑问句。

在答语中通常重复问句里的be动词、助动词或情词态动词,完全否定定时口语中通常使用缩略词,例如:

aren’t,dosen’t。

例句如下:

A:

Isthisyourpencil?

B:

Yes,itis./No,itbisn’t.

A:

Doyouhaveasoccerball?

B:

Yes,Ido./No,Idon’t.

A.Dosesheliketomatoes?

B.Yes,shedose./No,shedosen’t.

当然,一般疑问句的回答有时可以省去Yes或No,或者补充更多信息,例如:

A.Doyoulikesalad?

B.Yes,Ireallylikeit.

A:

Doyouhaceatennisball?

B:

Sorry,Idon’t.

2、特殊疑问句(Wh-QUestions)

特殊疑问句是以特殊疑问词开始的以寻求信息为目的的疑问句。

常见的特殊疑问词包括:

what(什么),who(谁),where(在哪里),when(何时),why(为什么),

how(如何)等。

例句如下:

A:

What’syourname、

B:

Myname’sAlan.

A:

What’syourfavoritesubject?

B:

MyfavoritesubjectisP.E.

A:

Who’rethey?

B:

They’remygrandparents.

A:

Who’syourP.E.teacher?

B.Mr.Hu.

A:

Wherearemybooks?

B:

They’reonthesofa.

A:

Whenisyourbirthday,Linda?

B:

It’sonMay2nd.

A:

WhenisSally’sborthday?

B:

It’sonOctober5th.

A:

When’stheclass?

B:

OnMondayandWenesday.

A:

WhydoyoulikeP.E.?

B:

Becauseit’sfun.

A:

HowmuchisthisT-shirt?

B:

It’ssevendollars.

A:

Howoldareyou?

B:

I’mthirteen.

在特殊疑问句中,疑问词与后面的be动词或助动词常用缩略形式,例如:

what’s,where’s。

特殊疑问句既可以使用完整答语,其中名词常用代词替代,也可以只回答提问部分,例如:

A:

What’syourphonenumber?

B:

It’s587-6275.

A:

Howmucharethey?

B:

Thirth-ninedollars.

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