通信工程专业11.docx
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通信工程专业11
通信工程专业
一、业务培养目标
本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求,在德、智、体诸方面全面发展,具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练。
要求具有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础;英语听、说、读、写全面发展,能用英语获得本专业的原始信息;具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握光波、无线等通信技术;
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;
4.具有设计、开发、应用通信系统和通信网的基本能力;
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6.了解通信技术的最新进展与发展动态;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:
信息与通信工程,计算机科学与技术。
主要课程:
电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、信号与系统分析、通信电子电路、C语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络、电磁场、通信原理、现代移动通信系统、现代光纤通信系统、现代通信网络技术、微波通信技术等。
主要实践性教学环节:
包括金工实习、电装电调实习、生产实习、课程设计、毕业设计等。
一般要求实践性教学环节不少于48.5周。
主要专业实验:
电子电路实验、微机实验、电磁场与微波技术实验、数字系统与逻辑设计实验、通信原理实验、通信网络实验等。
四、毕业合格标准
1.符合德育培养目标要求。
2.学生最低毕业学分为199.5学分。
包括:
所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。
3.符合大学生体育合格标准。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限:
四年
授予学位:
工学学士
六、教学进程计划表(见附表一)
七、各类课程的课内学分分配表(见附表二)
八、外语、计算机不断线计划安排表(见附表三)
九、本专业供辅修的核心课程(见附表四)
十、本专业开出的全院性公共任选课(见附表五)
十一、课程拓朴图(见附表六)
附表一
通信工程专业教学进程计划表(必修部分)
课程类别
主
要
课
程
课程代码
课程名称
学时分配
学
分
数
各学期学时分配
应
修
学
分
总
计
讲授
实验
课程实践
上机
一
二
三
四
五
六
七
八
课
内
课
外
公共必修课
BG9106
法律基础
32
32
(80)
2
32
38.5
BG9105
思想道德修养
24
24
1.5
24
BG9104
马克思主义政治经济学原理
40
40
2.5
40
★
BG9101
马克思主义哲学原理
48
48
3
48*
★
BG9103
邓小平理论概论
40
40
2.5
40*
BG9102
毛泽东思想概论
32
32
2
32
★
BG6301-04
大学英语Ⅰ-Ⅳ
256
256
16
64*
64*
64*
64*
BG7113-16
体育Ⅰ-Ⅳ
96
96
6
24
24
24
24
BG0901
计算机文化基础
48
24
24
(24)
24
3
48
公共必修课小计
基础必修课
BJ00033
工程制图C
32
32
2
32/
32
32.5
BJ70012
线性代数B
32
32
2
/32
★
BJ70441-51
高等数学AⅠ-AⅡ
176
176
11
96*
80*
★
BJ00041
C语言程序设计A
56
56
3.5
56*
★
BJ70581-91
大学物理AⅠ-AⅡ
112
112
7
64*
48*
BJ7111-12
物理实验Ⅰ-Ⅱ
48
48
3
24
24
BJ7106
概率论
32
32
2
/32*
BJ70022
复变函数B
32
32
2
32/
基础必修课小计
专业基础必修课
★
BT00071_2
电路分析基础A(双语教学)
72
72
4.5
72*
48.5
BT00052
数据结构B
56
40
16
16
3.5
56
★
BT00131
信号与系统分析A
80
72
8
5
80*
★
BT2214
模拟电子技术
64
64
4
64*
★
BT00091
数字逻辑A
64
64
4
64*
BT2161
通信电子电路
56
56
3.5
56
★
BT2170
电磁场
56
54
2
3.5
56*
BT00171_1
信号处理A(外文教材)
64
64
4
64*
★
BT00061
微机原理与接口技术A
64
64
4
64*
BT2185
微波技术与天线
48
40
8
3
48/
★
BT00141
通信原理A
64
64
4
64*
★
BT00201_1
计算机网络A(外文教材)
56
48
8
8
3.5
56*
BT2309
专业外语
32
32
2
32
专业基础必修课小计
.5
必修课总计
1912
1798
66
48
48
119.5
328
336
336
336
280
296
.5
注:
表中有★号的课程为主要课程,有“*”的为考试课。
“X/”为上半学期开课,“/X”为下半学期开课,
主管院长:
敖发良教务处长:
黄冰系主任:
欧阳缮
通信工程专业教学进程计划表(选修课部分)
课
程
类
别
主
要
课
程
课程
代码
课程名称
学时分配
学
分
数
各学期学时分配
应
修
学
分
总
计
讲
授
实
验
课程实践
上机
一
二
三
四
五
六
七
八
课
内
课外
专
业
限
选
课
★
XZ2145
现代移动通信系统
48
44
4
3
48*
15
★
XZ2114
现代光纤通信系统
48
44
4
3
48*
★
XZ2179
现代通信网络技术
48
42
6
3
48*
★
XZ2183
微波通信技术
48
48
3
48*
XZ2186
现代交换技术
48
48
42
6
3
48
XZ2188
编码技术
48
48
3
48
XZ2112
锁相与频率合成
48
42
6
3
48
XZ2128
扩频通信
48
44
4
3
48
专
业
任
选
课
RZ2205
硬件描述语言及应用
32
20
12
12
2
/32
10
RZ2119
电子设计自动化
32
16
16
16
2
32
RZ2908
软件工程
32
26
6
6
2
32
RZ2414
通信网的保密技术
32
26
6
6
2
/32
RZ0905
单片机原理及应用
32
16
16
2
/32
RZ2204
电流模电路
32
32
2
32
RZ2123
GPS系统原理及应用
32
32
2
/32
RZ2426
基于CPLD/FPGA的数字通信系统建模与设计
系统建模与设计
32
32
2
/32
RZ2122
电子测量
32
28
4
2
32
RZ2417
传感器
32
26
6
2
32
RZ2184
IC卡技术与应用
32
26
6
2
32
RZ2130
可编程ASIC原理及应用
32
16
16
2
32
RZ00123
操作系统C
32
32
2
32
RZ2213
电视技术
32
32
2
32
RZ2910
电子商务
32
26
6
6
2
32
RZ2146
电磁兼容
32
32
2
32
RZ2208
数据融合
32
32
2
32
RZ2427
Java程序设计与应用
32
26
6
6
2
32
RZ2165_1
计算机网络安全(外文教材)
32
32
2
32
RZ2203
射频集成电路设计
32
32
2
32
RZ2116
微波电路
32
26
6
2
32
RZ2182
现代通信系统实验
32
32
2
32
RZ2428
SOC设计及应用
32
26
6
2
32
RZ2207
DSP嵌入应用
32
32
2
32
RZ2209
宽带接入技术
32
32
2
32
RZ2312
光电子技术
32
32
2
32
RZ2313
光电信息传输与处理
32
32
2
32
RZ2432
光通信网络
32
32
2
32
人
文
素
质
课
全院性人文素质课
从全院性人文素质程中任选6个学分
6
公
共
任
选
课
全院性公共任选课
从全院性公共任选课中任选6学分
6
通信工程专业教学进程计划表(实践与其它环节部分)
课
程
类
别
课程代码
课程名称
学时分配
学
分
数
各学期学时分配
应
修
学
分
总
计
讲
授
实
验
上机
一
二
三
四
五
六
七
八
课
内
课
外
实
践
环
节
BS00041_3
C语言程序设计A实验
16
16
16
1
16▲
36
BS00572
金工实习B
2周
2
2周▲
BS00071_3
电路分析基础A实验
16
16
1
16▲
英语强化
2周
1周
1周
BS2214
模拟电子技术实验
16
16
1
16▲
BS00091_3
数字逻辑A实验
16
16
20
1
16▲
BS2161_3
通信电子电路实验
16
16
1
16▲
BS00171_3
信号处理A实验
16
16
16
1
16▲
BS2148
课程设计Ⅰ
2周
2
2周▲
BS00061_3
微机原理与接口技术A实验
16
16
1
16▲
BS00141_3
通信原理A实验
16
16
1
16▲
BS2187
课程设计Ⅱ
2周
2
2周▲
BS2149
生产实习
3周
3
3周
BS00561
电装、电调A
3周
3
3周▲
BS2902
毕业设计(论文)
16周
16
16周▲
其
他
环
节
BS2903
入学教育与国防教育
2周
2
2周
7
形势与政策
(80)
(10)
(10)
(10)
(10)
(10)
(10)
(10)
(10)
公益劳动
3.5周
0.5周
0.5周
0.5周
0.5周
0.5周
0.5周
0.5周
BS2904
社会实践(假期进行)
5周
5
0.5周
1周
0.5周
1周
0.5周
1周
0.5周
考试
7周
1周
1周
1周
1周
1周
1周
1周
就业指导
(30)
(6)
(6)
(6)
(6)
(6)
毕业教育与鉴定
1周
1周
实践环节与其它环节小计
48.5周+
128学时
43
43
注:
1、生产实习安排在第六学期暑假。
2、加“▲”符号的课程记入学分绩。
3.()表示课外学时。
附表二
各类课程的课内学分分配表
课程类别
最低毕业要求
学分
占理论教学总学分比例的(%)
说明
明
必修课
公共必修课
38.5
24
理论教学总学时2504。
毕
业最低学分为199.5学分;理
论教学总学分为156.5;其中选
修课为37学分,占理论教学总
学分的比例为24%.
基础必修课
32.5
21
专业基础必修课
48.5
31
小计
76
选修课
专业限选课
15
10
专业任选课
10
6
公共任选课
6
4
人文素质任选课
6
4
小计
24
合计
156.5
100
附表三
外语不断线计划安排表计算机不断线计划安排表
学期
外语课程
学时
学期
计算机课程
学时
1
大学英语Ⅰ
64
1
计算机文化基础
48
2
大学英语Ⅱ
64
2
C语言程序设计A
56
3
大学英语Ⅲ
64
3-8
电路分析应用软件
课外
3
电路分析基础A(双语教学)
72
4
数据结构B
56
4
大学英语Ⅳ
64
6
微机原理与接口技术A
64
5
信号处理A(外文教材)
64
6-7
专业课应用软件
6
计算机网络A(外文教材)
56
8
毕业设计(论文)上机
6
专业外语
32
7
计算机网络安全(外文教材)
32
8
毕业设计外文资料翻译
4万字符
附表四
通信工程专业供辅修的核心课程
课程代码
课程名称
学时分配
学
分
数
学期
总
计
讲授
实验
上机
课内
课外
FG2214
模拟电子技术
64
64
4
4
FG2214_3
模拟电子技术实验
16
16
1
4
FG00131
信号与系统分析A
80
72
8
5
4
FG00091
数字逻辑A
64
64
4
5
FG00091_3
数字逻辑A实验
16
16
20
1
5
FG2170
电磁场
56
54
2
3.5
5
FG2161
通信电子电路
56
56
3.5
5
FG2161_3
通信电子电路实验
16
16
1
5
FG00061
微机原理与接口技术A
64
64
4
6
FG00061_3
微机原理与接口技术A实验
16
16
1
6
FG00141
通信原理A
64
64
4
6
FG00141_3
通信原理A实验
16
16
1
6
FG2145
现代移动通信系统
48
44
4
3
7
合计
附表五
本系开出的全院性公共任选课
课程代码
课程名称
学时
学期
RG2120_2
信息系统导论(双语教学)
16
单
RG2153
现代通信系统导论
32
双
RG2189
现代信息处理技术概论
32
双
RG2157
音响技术
24
单
RG2158
光通信技术概论
32
单
RG2159
电视系统导论
32
双
RG2420
光电子导论
16
双
RG2215
通信导论
16
单
RG2216
电视概论
16
双
电子信息工程专业
一、业务培养目标
本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求,在德、智、体诸方面全面发展;具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力;培养具备电子技术与信息系统的基本知识,能从事各类电子信息系统的研究、设计、制造及应用、管理与开发的高等工程技术人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练。
本专业是一个电子与信息工程方面的较宽口径专业,要求学生具有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础;英语听、说、读、写全面发展,能用英语获得本专业的原始信息;具备设计、开发、应用电子信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握本专业领域宽广的电子技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用计算机模拟信息系统的基本能力;
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程:
电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、信号与系统分析、信号处理、C语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络、电磁场,图像处理技术、语音信号处理、多媒体信息处理、DSP及其应用、数据库原理等。
主要实践性教学环节:
包括金工实习、电装电调实习、生产实习、课程设计、毕业设计等,一般要求实践性教学环节不少于48.5周。
主要专业实验:
电子电路实验、微机实验、电磁场与微波技术实验、数字系统与逻辑设计实验、通信网络实验、数字信号处理实验等。
四、毕业合格标准
1.符合德育培养目标要求。
2.学生最低毕业学分为199.5学分。
包括:
所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。
3.符合大学生体育合格标准。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限:
四年
授予学位:
工学