兰州1六年级英语阅读理解50题篇训练题含答案.docx

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兰州1六年级英语阅读理解50题篇训练题含答案

兰州1六年级英语阅读理解50题篇训练题(含答案)

1.It’sknowntousallthatNewYorkisthebiggestcityoftheUSA.Alongtimeago,itwascalledLenapehoking.In1626,Dutch(荷兰)peopleboughtthelandforonly$24!

TheycalleditNewAmsterdam.Thenin1664,theBritishtookitoverandchangedthenametoNewYork.

NewYorkhadanexcellentharbour(港口).ManypeoplefromallovertheworldcamebyseaandlandedinNewYork.Thesepeoplewantedabetterlife.NewYorkseemedtogivethemthat.By1835,NewYorkbecamethelargestcityintheUnitedStates.NewYorkCityusedtohavefivesmallertownsbutnowtheyareallpartofthesamecity.TheyareManhattan,Brooklyn,Queens,theBronxandStatenIsland.

Today,NewYorkishometomillionsofpeoplefromallovertheworld.ThesedifferentculturesmakeNewYorkanexcitingplacetovisit.There’smuchtodoinNewYork.Youcantakeahelicopter(直升飞机)ridingthroughthecity,ridehorsesinCentralPark,seeamovieintheafternoonandwatchthesunset(日落)overtheBrooklynBridge.Don’tworryifyougethungry.Somerestaurantsareopen24hoursaday!

1.Intheyear1626,NewYorkwascalled__________.

A.LenapehokingB.NewAmsterdamC.NewYorkD.Manhattan

2.Alongtimeago,manypeoplecametoNewYork__________.

A.bytrainB.becauseitwasbeautiful

C.tolookforabetterlifeD.totravel

3.NewYorkbecamethelargestcityintheUnitedStates__________.

A.aboutthreehundredyearsagoB.abouttwohundredyearsago

C.aboutfourhundredyearsagoD.onehundredyearsago

4.Thewritersuggests(建议)thatthetouristswatchthesunsetin__________.

A.BrooklynB.QueensC.theBronxD.StatenIsland

5.WhichofthefollowingisNOTTRUEaboutNewYork?

A.Thecitygotthename“NewYork”in1664.

B.NewYorkisabigandexcitingcity.

C.NewYorkhasfivesmallertownsnow.

D.Ifyouarehungryat3a.m.,youcangotoarestaurant.

【答案】

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

【解析】

【分析】

试题分析:

这篇短文主要讲述了美国最大城市——纽约的历史。

它最初是荷兰人用24美元从印第安人手里买下来的,后来英国人占领了这个岛屿,改名为纽约。

现在的纽约非常繁华,不同的文化的融合使其成为许多人参观的地方。

1.B细节理解题。

根据In1626,Dutch(荷兰)peopleboughtthelandforonly$24!

TheycalleditNewAmsterdam.故填B。

2.C细节理解题。

根据ManypeoplefromallovertheworldcamebyseaandlandedinNewYork.Thesepeoplewantedabetterlife.故选C。

3.C细节理解题。

根据By1835,NewYorkbecamethelargestcityintheUnitedStates.可知距离现在有180多年了,故选C。

4.A细节理解题。

根据seeamovieintheafternoonandwatchthesunset(日落)overtheBrooklynBridge.故选A。

5.C细节理解题。

根据NewYorkCityusedtohavefivesmallertownsbutnowtheyareallpartofthesamecity.可知是过去有五个小镇,故选C。

考点:

故事类短文阅读。

2.ManystudentsintheUSAalwaystaketheschoolbustoschooleveryday.Parentsthinktakingtheschoolbusisverysafe(安全的).Butsometimesitisalsodangerous.Somestudentsdied(死亡)becausetheybroketheschoolbusrules.Herearesomeschoolbusrules:

◆Arriveatthebusstationearly.

◆Waitforthebusatthebusstation.

◆Don'tplayaroundthebus.

◆Don'truneverywhereatthebusstation.

◆Don'twalkorfightonthebuswhenitisgoing.

◆Don'ttrytogetoffthebusifdoesn’tstop.

Theserulesaregoodforstudents.Rememberthemanddon'tbreakthem.Soyoucankeepyourselfsafe.

1.Takingtheschoolbustoschoolisalwayssafe.

2.Studentscanruneverywhereatthebusstation.

3.Studentshavetositontheirseatswhenthebusisgoing.

4.Studentscan'tgettothebusstationlate.

5.Itcanbedangerousifstudentsbreaktheschoolbusrules.

【答案】

1.F

2.F

3.T

4.T

5.T

【解析】

【分析】

美国的许多学生乘校车去上学,父母认为它很安全,但是有时也很危险,介绍了一些乘校车的规则。

1.细节理解题。

根据Parentsthinktakingtheschoolbusisverysafe.可知是父母不是学生;故选F

2.细节理解题。

根据Don’t runeverywhere at the busstation.可知是不能跑;故选F

3.细节理解题。

根据Don't walkor fight in the bus when it is going.可知是必须坐在座位上;故选T

4.细节理解题。

根据Wait for the bus at the bus station.可知是不能迟到;故选T

5.细节理解题。

根据Theserules aregood forstudents.Remember them and don’t break them.So you cankeep yourselfsafe.可知不遵守规定是危险的;故选T

 

3.

SpanishDancing

Spanishdancingisfunandeasytolearn.ComeandlearnthiswonderfuldancefromSpain.

Place:

JohnSmith’s

Date:

July1-31Price:

¥60

Time:

7:

30pm-9:

30pmTel:

301-2768

LivePopMusic

EnjoythemusicfromJayChou(周杰伦),thefamouspopsinger.

Place:

Themusichall

Date:

July20-22

Price-¥200-¥250

Time:

8:

00pm-10:

00pm

Shows_DaqianMuseum

DaqianMuseumhasover1,000piecesondisplayhere.

ComeandseethewholeofChinesehistory!

Place:

DaqianMuseum

Date:

July1_August31

Price:

¥50(halfforstudents)

Time:

MondaytoFriday:

8:

30am-5:

30pm

Weekends:

9:

00am-8:

00pmTel:

271-1399

1.Ifyouwanttolearndancing,youcancall.

A.271-1399B.488-6888C.231-2899D.301-2768

2.YoucanenjoyJayChou’smusicatinthemusichall.

A.9:

00pmonJuly23B.8:

00pmonJuly20

C.7:

30pmeverydayD.9:

30pmonJuly1

3.YoucanlearnatJohnSmith’s.

A.AmericanJazzB.popsongs

C.thewholeofChinesehistoryD.Spanishdancing

4.Thereisabigshowonhistoryat.

A.DaqianMuseumB.themusichallC.JohnSmith’sD.themeetinghall

5.IfMr.Zhongwantstogotothemuseumwithhiswifeandten-year-olddaughter,howmuchshouldhepayforit?

A.¥70.B.¥100C.¥125D.¥200

【答案】

1.D

2.B

3.D

4.A

5.C

【解析】

【分析】

本信息是关于三个方面的广告宣传,第一栏是西班牙的舞蹈介绍,地点、时间、价格与联系电话都说明了。

第二栏信息是现场流行音乐,是著名的歌手周杰伦的演唱会,具体的时间与事项均表明。

第三栏是博物馆的介绍,关于中国的历史。

票价以及开放的时间等都详细进行了介绍。

1.题意:

如果你想学跳舞,你可以拨打_________________。

分析第一栏信息是关于学习跳舞的,并且给出电话号Tel:

301-2768,故选:

D

2.题意:

你可以在_______________在音乐厅欣赏周杰伦的音乐。

分析第二栏信息,音乐会的开始的时间Date:

July20-22;Time:

8:

00pm-10:

00pm。

故选:

B

3.题意:

你可以在约翰.布莱克那里学习____________。

根据广告第1栏信息SpanishDancing(西班牙舞蹈)Place:

JohnBlack's可知在约翰.布莱克那里学习西班牙舞蹈,选D。

4.题意:

_________________有一个大型的历史展览。

根据广告第3栏信息ComeandseethewholeofChinesehistory!

(来看看中国的历史吧!

)Place:

DaqianMuseum(地点:

大千博物馆)可知“大千博物馆有一个大型的历史展览。

”故选A。

5.题意:

如果王先生想和他的妻子和十岁的儿子一起去博物馆,他应该付多少钱?

计算及细节理解题。

分析第三栏信息大人是每人50元,学生是半价。

因此为50+50+25=125元。

故选:

C。

点睛:

本文是广告类阅读。

此类文章主要考查考生提取信息和处理信息的能力,既注重特定细节的筛选、类比、综合(细节理解能力),又注重推理判断题的考查,题目设置较容易。

答题时没有必要把每一句话弄清楚,只要重点理解和题目有关的信息就可以了。

首先正确理解题意,根据题目要求到文中找出相关内容,有重点有目的的仔细阅读,结合选项选出正确的选项。

4.

WhenyougototheUS,someoneoftensays“givemefive”.Whatshouldyoudo?

Donotgetfivedollarsfromyourpocket!

Itwillmakethemlaugh!

Theyarenotaskingforyourmoney,butyourfingers.IntheUS,“givemefive”or“givemethehighfive”isapopulargesture(手势).YoucanseeitofteninmoviesoronTV.Itmeanshittingeachother'srighthandstogether.

Peopledoitwhentheymeetforthefirsttimeorsomethinghappyhappens(发生).Forexample,whenastudentgetsgoodgradesintests.Ifafootballteamwinsagame,theplayerswillgivethehighfivetoeveryonearoundtocelebrate.

ThisgesturemaycomefromtheoldRomangestureofraising(举起)therightarmfortheking.Thisshowedthepersonraisinghisarmdidnothaveasword(宝剑)inhishand.

Whynottrytogivethehighfivetoyourfriends?

1.“Givemefive”isagestureto________.

A.makepeoplelaughB.showhappiness

C.askformoneyD.askforhelp

2.Whenyou________,youcangiveyourfriendshighfive.

A.loseyourmoneyB.haveasword

C.winafootballgameD.watchmovies

3.Thegesturemaystartin________.

A.RomeB.AmericaC.ChinaD.England

4..Theunderlinedword“celebrate”inthesecondparagraphmeans“________”inChinese.

A.聚会B.领奖C.庆祝D.纪念

5.TheRomansraisedtherightarmforthekingtoshowthat________.

A.theywereafraidoftheking

B.theywerehappytoseetheking

C.theywantedtoshowtheswordinthehand

D.therewasnoswordinthehand

【答案】

1.B

2.C

3.A

4.C

5.D

【解析】

【分析】

这篇文章讲述了“Givemefive鼓掌,加油”的意义和起源。

1.题意:

“Givemefive(击掌,加油)”是一个________的手势。

A.makepeoplelaugh让别人笑;B.sayhellotoothers向别人打招呼,问号;C.askformoney向别人要钱;D.askforhelp,B.请求帮助。

根据第一段第1句WhenyougototheUS,someoneoftensays“Givemefive”.结合下文及最后一句Itmeanshittingeachother'srighthandtogether.可知Givemefive是向别人打招呼,用右手击掌。

故选B。

2.题意:

当你________,你可以给你的朋友高举起手而击掌。

A.askformoney要钱;B.haveasword拥有一把剑;C.winafootballgame赢得足球比赛;D.watchmovies看电影。

根据第2段最后一句Ifafootballteamwinsagame,theplayerswillgivethehighfivetoeveryonearoundtocelebrate.(如果一个足球队赢了一场比赛,球员们会高举手手给周围的人击掌来表示庆祝。

)结合题意可知选C。

3.题意:

手势可能起源于________。

A.Rome罗马;B.America美国;C.China中国;D.England英国。

根据第三段第1句ThisgesturemaycomefromtheoldRomangestureofraising(举起)therightarmfortheking.(这个手势可能来自古罗马人为国王举右臂的手势。

)结合题意可知选A。

4.题意:

第2段中单词“celebrate”中文意思是___________________。

根据第2段最后一句Ifafootballteamwinsagame,theplayerswillgivethehighfivetoeveryonearoundtocelebrate.(如果一个足球队赢了一场比赛,球员们会把手高举给周围的人击掌来表示庆祝。

)的句意和语境(胜利会庆祝)可知选C。

5.题意:

罗马人举起右臂给国王表明________。

A.theywereafraidoftheking他们害怕国王;B.theywerehappytoseetheking他们很高兴见到国王;C.theywanttoshowtheswordinthehand他们想展示手中的剑;D.therewasnoswordinthehand。

手上没有剑。

根据最后一句Thisshowedthatthepersonraisinghisarmhadnothinginhishandandhecouldn'thurttheemperor.(这表明他举起手臂的人手里什么也没有,也不能伤害皇帝。

)可知,古罗马人向他们的国王举起他们的右手,这表示他不能伤害他的国王。

故选C

点睛:

本文是故事类记叙文阅读,主要考查细节理解能力。

学生在答题的过程中可以首先对整篇文章进行阅读,理解文章的意思,然后带着问题在文章中找到相对应的答案,即可答出。

5.James,Lisa,GraceandAlanareindifferentplacesnow.Whataretheydoing?

Hi!

I'mJames.I'mstanding(站)atabusstopandwaitingforabus.Iwanttogotothebookstoretobuysomebooks.Oh!

Mybusiscoming.Bye.

MynameisLisa.I'mintheparkwithmyparents.Wearetakingawalkby(在……旁边)theriver.Wecanseefishswimminghereandthereinthewater.

Hello!

I'mGrace.I'mvisitingamuseum(博物馆)withmyfriends.Thisisafamous(著名的)museumwithalonghistory.Therearealotofoldthingsinit.

I'mAlan.Asareporter,I'mverybusyeveryday.I'monthewaytoaswimmingclubnow.IwanttomeettheswimmingstarMichael.HeisfromtheUS.He'syoung,butheisfamous.

1.________wantstobuysomebooks.

A.JamesB.LisaC.GraceD.Alan

2.Theunderlinedword“fish”means“________”.

A.兔B.鱼C.猪D.马

3.Howmanypeopleareoutalone(独自)?

A.Two.B.Three.C.Fou

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