《张衡传》导学案教师版.docx
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《张衡传》导学案教师版
《张衡传》导学案
(一)
【学习目标】
1、了解范晔的生平和《后汉书》。
2、疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容,深入了解张衡。
3、学习本文记人叙事详略得当的写法。
【学习重点】
1、积累一定的文言知识。
2、了解张衡在各方面所取得的成就,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。
【学习难点】
学习本文记人叙事详略得当的写法。
【学法指导】
1、利用工具书自主疏通文意。
2、小组合作解决疑难。
【知识链接】
1、作者与作品简介
范晔(398~445),字蔚宗,顺阳(今河南省淅川)人。
南朝宋著名历史学家。
他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。
《后汉书》的记述,起于刘秀起兵推翻王莽,终于汉献帝禅位于曹丕,详载了东汉一百九十五年的历史。
该书既具史家识见,又有较高的文学价值。
司马迁(西汉)的《史记》、班固(东汉)的《汉书》、范晔(南朝宋)的《后汉书》、陈寿(西晋)《三国志》合称为“前四史”。
2、张衡简介
张衡不但是伟大的科学家,还是伟大的文学家,他才华横溢,知识渊博,诗文俱佳,造诣精深,是中华民族文化史上一位少见的全才。
在自然科学方面,他精通天文、地理、历法、数学、机械、气象;在社会科学方面,历史、文学、经学、哲学、礼法、绘画均至佳境。
他既在自然科学方面为我们留下了震惊世界的浑天仪、地动仪、独飞木雕等伟大发明,又在社会科学方面留下了熠熠闪光的理论著作和文学作品。
他的《二京赋》,达到了汉代大赋长篇巨制的极致;他的抒情小赋为赋的发展开创了新的途径;他的诗是我国七言诗由发展到成熟的一个标志,在中国文学发展史上起到了划时代的作用。
为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”。
【学习过程】
一、难词难句解释。
(1)从容淡静:
从容,举止行动,《礼记•缁衣》:
“衣服不贰,从容有常。
”孔颖达疏:
“谓举动有其常度。
”《楚辞•九章》:
“孰知余之从容。
”王逸注:
“从容,举动也。
”不能作舒缓、不急迫来讲。
淡静,淡泊娴静。
全句:
(他)平时举止淡泊娴静。
(2)衡不慕当世:
当世,是当世之人,即当时的掌权者。
(3)自去史职,五载复还:
张衡,公元111年(安帝永初五年)拜郎中,114年(安帝元初元年)迁尚书侍郎,115年迁太史令,121年(安帝建光元年)迁公车司马令,126年(顺帝永建元年)再复为太史令。
文中所指“五载”,即公元121年辞太史令,拜公车司马令,到126年又复为太史令的“五载”。
(4)咸怪其无征:
征,是应验、征验、效验的意思,不宜作“证据”讲。
(5)“举孝廉”、“辟公府”、“累召不应”、“公车特征”:
举,推荐。
辟,征召。
召,呼唤,特指上对下的呼唤,引申为招致,征,召,特指君召臣。
“举、辟”二字在这里都表被动。
(6)“拜郎中”、“迁为太史令”、“积年不徙”、“再转复为太史令”:
拜,授予官职。
迁,调动官职,一般指升官,“左迁”才是贬官。
徙,表一般的调职,有时也用以表示降职,本文指前者。
转,迁调官职。
这四字的意思很接近,略有区别。
(7)关于“璇机”的解释:
一说是玉饰的测天仪器。
一说,“机”即“玑”,“璇机”是两颗星的名字,即“天璇”和“天玑”。
从上下文看,似以第二说为宜。
用“璇”“玑”二星指代北斗七星,又进而指代天文,“妙尽璇机之正”即精通天文的意思。
(把“璇机”指代天文,可参见王力《古代汉语》下册第一分册第787页)
二、拓展延伸:
人物传记是文言文中常见的类别,而且多为官吏的传记,常涉及人宦海生涯中的升迁、调转、罢免等事。
与现代汉语比较,古代官职变动用词具有词汇量丰富的特点。
了解和掌握这些术语的含义、特点及规律,对于更好的阅读文言文具有很大的帮助。
第一类:
表示授予、提升的词语。
征:
由君王征聘社会知名人士充任官员;
辟:
由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职;
荐、举:
由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职;
拜:
授予官职;除:
任命,授予官职;授:
给予官职;
起:
起用某人任以官职。
擢:
在原官职上提拔;
拔:
提升没有官职的人。
第二类:
表示调动官职的词语。
迁:
调动官职,一般是提升调用;
转、调、徙:
调动官职;
补:
补任缺职;改:
改任官职。
第三类:
表示兼职、代理的词语。
兼:
同时掌管,兼任;领:
兼任;
署:
代理,暂时担任;权:
暂代官职。
第四类:
表示降职、罢免的词语。
贬:
降职;谪:
被罚流放或降职;
出:
离开京城外调(与“入”相对,古人一般以入京任官为荣);
左迁:
降职;罢、免:
罢黜、免去官职;
黜、废:
废弃不用。
第五类:
其他。
还有一些不表示职官的变动,但常常与职官结合在一起,可灵活翻译为执掌、主持的意思。
例如:
知:
调清河丞,寻知大谷县(1996年)
行:
迁左丞,行徐州事(2000年)
主:
掌管。
例如《史记·吕太后本纪》:
“太尉绛侯勃不得入军中主兵。
”(勃:
人名。
)
其他
(1)年号纪年。
①永元中 ②阳嘉元年③永和初 ④元丰七年 ⑤元和十年⑥德二年
(2)地名。
①南阳西鄂人也 ②三辅(京城附近的三个地区)
③河间相 ④京师(京城)
(3)学校。
①太学(最高学俯)(“今诸生学于太学”)
②观、游(指游学,考察学习)
③庠、序(学校)(“俾人邑痒”)
④国子监(明清最高学府,入监读书称监生)(“老监生”)
⑤教授、博士、直讲、助教(教学人员)(“有司业、博士为之师”)
(4)姓名。
(“名”和“字”有对应关系)
①张衡字平子 ②屈原名平
③韩愈字退之 ④苏轼字子瞻
⑤苏辙字子由 ⑥诸葛亮字孔明
⑦刘备字玄德 ⑧关羽字云长
⑨张飞字翼德 ⑩赵云字子龙
⑿辛弃疾字幼安 ⒀班固字孟坚
三、自读课文,利用工具书,读准字音,疏通文意,完成下面的题。
(一)这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?
文章记叙的重点是什么?
(二)翻译下列各句。
1、虽才高于世,而无骄尚之情。
常从容淡静,不好交接俗人。
2、衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
3、衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
4、尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
后数日驿至,果地震陇西,
5、时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。
《张衡传》导学案
(一)答案
三、
(一)答:
三个方面:
(1)写张衡的品格和文才①
(2)写张衡在科学技术上取得的成就(②③④)
(3)写张衡的政治才干(⑤)
第二部分是文章的重点,又可分为两层:
一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。
显然,后者又是第二部分的重点。
作者这样处理,使文章的详略得当。
因为张衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和创造发明最为突出,因此成为本文记叙的重点。
(二)翻译下列各句。
1、译文:
虽然才学高出当时一般人,却没有骄傲自大的情绪。
(他)总是举止稳重,神态淡泊宁静,不爱和一般的世俗之人往来。
2、译文:
张衡擅长器械制造方面的技巧,尤其专心研究天文、气象、历法等的推算。
3、译文:
他不趋附当时的权贵,所担任的官职,常常多年得不到提升。
4、译文:
曾有一次,一条龙的机关发动了,可是(洛阳)并没有感到地震,京城里的学者都惊异地动仪这次没有灵验。
5、译文:
当时政治越来越腐败,中央权利向下转移,张衡于是给皇帝上疏陈述关于政事的意见。
《张衡传》导学案
(二)
学习目标:
1、了解张衡一生对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡高尚品德和刻苦钻研的精神。
2、掌握常用文言实词,弄懂一些专指词语,疏理文言否定词。
3、学习记叙和说明相结合的表达方式。
难点重点:
目标2、3、
学习方法
自读法、讨论法、展示法
【知识链接】
[张衡的生平和成就]
张衡(78~139),字平子,南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人,东汉著名文学家,杰出的科学家。
17岁离家,先后到长安、洛阳,拒绝官僚贵族召请,在太学日夜攻读,博览群书。
28岁任南阳太守鲍德主簿。
29岁写成《东京赋》、《西京赋》。
《二京赋》是模拟司马相如的《子虚赋》和班固的《两都赋》写成的。
34岁为郎中,后又作过尚书郎。
太史令、侍中、河间相一类的官。
作太史令最久,前后几次,历时数年,掌管天象观测。
写有著名天文著作《灵宪》和《算罔论》,创造了世界上第一架用铜壶滴漏带动的浑天仪。
他用肉眼观测星星,制成星图。
当时他观察到星星有2500多颗(现代天文学用肉眼能看到3000颗左右)。
汉阳嘉元年(132年),又创造了世界上第一台测定地震方向的地动仪。
他曾上疏要求禁绝当时流行的图谶迷信。
任侍中期间,遭受宦官谗毁,遂作《思玄赋》以宣情述志。
59岁离京任河间相,在职之年,“郡中大治,称为政理”。
以后又征召为尚书,不久即去世,终年62岁。
有《张河间集》存世。
张衡勤敏朴实。
崔瑗说他:
“敏而好学,如川之逝,不舍昼夜”,“体性温良,仁爱笃密,与世无伤”。
他自己在一篇述志的作品里说他是“约己博艺,无坚不钻”,“不患位之不立,而患德之不崇,不耻禄之不伙,而耻智之不博”。
张衡的文学作品主要是辞赋和诗。
《东京赋》、《西京赋》描写洛阳,长安的繁华,讽刺贵族官僚的荒淫无耻,描述了一些民情风俗,表现了作者对封建统治危机四伏的深刻忧虑。
他的诗歌以《四愁诗》成就最高。
诗分四章,写他的“所思”在“泰山”、“桂林”,“汉阳”,“雁门”等“远道”,但都有障碍,而不能致。
以一种情诗的形式寄托了政治的怀抱。
它是一首七言诗。
在它以前,《诗经》和宋玉的《招魂》,荀卿的《成相篇》等有一些七言句。
汉代韵文七言句逐渐增多,但通篇都是七言而又首尾完整的作品,当以这首诗为最早。
他也研究过地理学,绘出一幅地形图,流传好几百年。
唐代张彦远在《历代名图记》卷四里又把他列为后汉时期六大名画家之一,在数学方面,他对圆周率也很有研究,在世界史上亦属罕见。
万祀千龄,令人敬仰”。
[关于浑天仪]
汉时,天文学已经形成体系,分有盖天、浑天和宣夜三家。
盖天说以周髀算经为代表,认为天圆地方,天在上,像伞盖,地在下,像棋盘,是一种旧的传统说法。
宣夜派认为天体为元气构成。
浑天说比较进步些,认为天地都是圆的,天在外,像鸡蛋壳,地在内,像鸡蛋黄;这种说法虽然也不完全正确,但比较接近实际。
浑天派最大的代表者和卓越的发明家张衡指出,日有光,月没有光,月光是由日光照射而来的。
所以向日则光盈,背日则光尽。
他还推测月食是地球遮蔽的结果。
他还绘制了一部星图,叫《灵宪图》,创制了许多重要的天文仪器。
浑天仪是铜铸的,内外有几层圆圈,都可转动。
各层圆圈分别刻有赤道、黄道、南北极,二十四节气,二十八列宿,以及日月星辰的位置,凡张衡所知道的天文现象都刻在上面。
为了使浑天仪能自己转动,张衡又设计了一个“滴漏”,作为浑天仪的动力。
浑天仪被滴漏带动,它转动时恰好与天空中日月星辰的起落时间完全吻合。
可惜这座精巧的浑天仪在西晋战乱中失传了。
留下来的只有《浑天仪图注》和《漏水转浑天仪注》两份说明书的部分说明。
(摘自《中国古代的发明创造》)
【学习过程】
一、作为传记,它的一般写法是怎样的?
本文是怎样写的?
二、传记是记述一个人的生平的,是否意味着事无巨细都要写进文章去呢?
本文是怎样处理人物的材料的?
列出它的结构提纲。
三、张衡有哪些可贵的品格?