人教版七年级英语Unit4Donteatinclass知识点解析.docx
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人教版七年级英语Unit4Donteatinclass知识点解析
Unit4Don’teatinclass
知识点总结
一、重点词组及短语：
1.schoolrules学校规章制度
2.break（follow）therules违反（遵守）规章制度
3.arrivelateforclass=belateforclass上课迟到
4.dininghall饭厅，餐厅
5.inclass在课堂上
6.ontime准时（intime及时）
7.eatintheclassroom在教室里吃东西
8..wearahat（hats）戴帽子
9..listento…听…
10.schooluniforms校服
11.wearuniforms穿制服
12.Isee我明白了
13.havetodo不得不做
14.be（keep）quiet保持安静
15.accordingto根据，依据
16.make（up）rules制订规则
17.share（sth）withsb和某人分享（…）
18.onschooldays在上学期间
19.onschoolnights在校期间的晚上
20.practice（playing）thepiano练习弹钢琴[practicedoing…练习做…]
21.goout外出
22.seefriends看望朋友
23.clean（one’s）room打扫房间
24.dothedishes洗餐具
25.toomany/much太多的（可数/不可数）
26.make（one’s）bed铺床
27.gotobed去睡觉（beinbed在床上）
28.thinkabout（sb/sth/doingsth）考虑（某人/某物/做某事）
29.bestrict（withsb）对某人）要求严格
30.learntodosth学（做某事）
31.Don'ttalk.=Notalking.不要说话。
二、知识点解析
1.Don’tfight.不要打架。
fight作动词，意为“打架、打仗”。
●fightfor“为…而斗争”，后面常接名词，表示为事业、自由等而斗争。
Eg:
Theyarefightingforfreedom.他们正为自由而战。
●fightwith“和…打架”，“同…（并肩）战斗”，后只接表示人或国家的名词。
Eg:
Don’tfightwithhim.不要和他打架。
2..Ms./Mrs./Miss.
●Ms.：
“女士”，用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。
●Mrs.：
“夫人”，用于已婚女子姓前。
Madam:
也用于已婚女子，意为“夫人、女士”，一般单独使用，不与姓连用
●Miss.：
“小姐”用于未婚女子姓前，还常用于年轻的女教师的姓前，可译为“老师”。
3.辨析：
getto/reach/arrive
相同点：
都是“到达“的意思
不同点：
getto+地点；reach+地点
arriveat+小地点（车站等）；arrivein+大地点（国家等）
注意：
●getto与地点副词（here/there/home…）不用介词to
Eg:
IwanttogotoBeijing.
Igothomeat15:
00.我下午三点到的家。
●arrive是不及物动词，后面若接地点名词则要和in/at连用，接地点副词时则不用介词。
Eg:
Iarrivedhomeat15:
00.=Igothomeat15:
00.
HearrivedinShanghaiyesterday.他昨天到的上海。
Hearrivedyesterday.他昨天到的。
●reach是及物动词，后面直接接地点名词或副词。
Eg:
Whenwilltheyreachhere?
4.●ontime“准时，按时”，指按规定的时刻不早不晚。
Eg:
Healwaysgotoschoolontime.他总是按时上学。
●intime“及时”，指没有迟到，时间还充裕。
Eg:
Firemanreachedthehouseonfireintime.消防员及时赶到那幢失火的房子。
5.hear、listen和sound
都有"听"的意思，但三者是有区别的：
●hear"听说"侧重于"听"的内容。
Eg:
I'msorrytohearthatyouareill.听说你生病了我很难过。
Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么有趣的一个故事。
●listen"听"侧重于"听"这一动作。
Eg:
Listentomecarefully.认真听我说。
Thechildrenliketolistentomusic.孩子们喜欢听音乐。
●sound"听起来"它是系动词后面接形容词等。
Eg:
Thatsoundsgreat.那听起来真不错。
Itsoundslikefun.听起来挺有趣。
6.辨析take,bring
●take“带走，拿走”指把东西从说话地带到别的地方。
Eg:
Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom?
你能帮我把这些书带到教室里去吗？
●bring“带来”指把东西从别处带到说话地。
Eg:
Bringyourhomeworkheretomorrow,please.请你明天把作业带到这儿来。
7.strict是形容词，意为“严格的”；“严厉的”，通常与be动词连用。
●bestrictwithsb“对某人严厉”
Eg:
Mr.Whiteisverystrictwithus.怀特先生对我们要求很严格。
Weshouldbestrictwithourselves.我们应该对自己要求严格。
●bestrictin（doing）sth“对某事要求严格”
Eg:
Ourbossisstrictinourwork.我们的老板对我们的工作要求严格。
8.remember“记得，记住”，是及物动词，可以直接加名词。
●rememberdoingsth记得已做某事（已做）
Eg:
Irememberseeinghimonce.我记得见过他一次。
●remembertodosth记得要做某事（还没做）
Eg:
Remembertoposttheletterforme.记得给我寄这封信。
●forget“忘记，忘了”，作remember反义词时，用法和remember相同。
9.help作动词意为“帮助”，常用的结构有：
●helpsb（to）dosth帮助某人做某事
●helpsbwithsth（n.）帮助某人做某事
Eg:
Ioftenhelphimwithhislessons.我常帮他学功课。
help还可作名词，表示“帮助”，是不可数。
10.toomang,toomuch与muchtoo
易混词组
意义及用法
例句
toomang
形容词，“太，太多”，接可数名词
Therearetoomangpeopleinthepark.
toomuch
形容词，“太多”，接不可数名词
Ihavetoomuchhomeworktoday.
muchtoo
副词，“太，非常”，接形容词或副词
Mymotherismuchtoobusy.
11.either,too与also
易混词
意义及用法
例句
either
“也”，用于否定句中，置于句末时用“，”隔开
Iwon’tgothere,either.
too
“也”，用于肯定句句末，用“，”隔开
Ilikedancing,too.
also
“也”，用于肯定句句中
IalsolikeEnglish.
10.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心，过得愉快
12.beinbed"在床上、卧床"，in和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。
Eg:
Heisinbedfor10years.他卧床10年了。
Davehastobeinbedearlyeverynight.大卫每晚必须很早睡觉。
.
13.Notalking!
"禁止交谈。
"no后面加上名词或动名词doing也表示不要做某事。
与don't+do的用法相似。
Nofood!
Don'teatfoodhere!
禁止吃食物
Nosmoking!
Don'tsmokehere!
禁止吸烟
三、重点语法
1.情态动词haveto的用法：
意思是"必须、不得不"它侧重于客观上的必要和外界的权威。
●结构：
主语+haveto+动词原形+其他
●一般现在时：
主语是第三人称单数时用hasto，其它时候用haveto
Eg:
Wehavetowearsneakersforgymclass.在体育课上我们必须穿运动鞋。
Tomhastopracticetheguitareveryday.汤姆每天必须练习弹吉它。
●否定形式:
主语+don'thaveto+动词原形+其他
●一般现在时:
主语是第三人称单数时用doesn'thaveto,其它时候用don'thaveto.
●疑问句：
Do、Does或Did+主语+haveto+动词原形+其他
Eg:
---Doyouhavetostayathomeonweekends?
周末你必须呆在家里吗
---Yes,Ido./No,Idon't.是的我必须。
不我不必。
Didhehavetogotobedby11:
00lastnight?
昨晚他不得不11点前上床睡觉吗？
2.情态动词must的用法：
must表示说话人的主观看法，及主观上的必要性，还用于命令或愿望。
只用于现在时，无人称和单数的变化。
在表示有做某一个动作的必要和义务，它的意思是“必须，应该”。
Eg:
Youmustfinishyourhomeworkfist.你必须先完成作业。
●表示有很大把握的判断或者推测，意思是“一定，准是”。
Eg:
Thetallmanmustbeyourfather.那个高个子男人一定是你的爸爸。
4.祈使句（ImperativeSentence）
●定义：
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
●祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。
●祈使句的肯定句：
行为动词原形+其他
Eg:
Goandwashyourhands.去洗你的手。
——命令
Bequiet,please.=Pleasebequiet.请安静。
——请求
Bekindtooursister.对姐妹要和善。
——劝告
Watchyoursteps.走路小心。
——警告
Noparking.禁止停车。
——禁止
●以Let开头的祈使句，Let后宾语是是第一人称时，否定形式是在宾语后加not,
Eg:
Let’snotdothatagain.我们别再那样做了。
如果Let后面宾语是第三人称，否定形式是在Let前加助动词Don’t,
Eg:
Don’tletthemcomein.别让他们进来。
●祈使句的否定通常使用“Don't…”，Don't+动词原形（行为动词/be动词）+其他
Eg:
Don'tletthedogin.不要让那只狗进来。
Don'ttouch,please.请不要用手触摸。
Don'tbesilly.别傻了。
●祈使句有时也把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：
Eg:
Yougoandtellhim,Chris.克立斯你去告诉他。
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