届九年级中考生物专项复习专项一生物与细胞.docx
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届九年级中考生物专项复习专项一生物与细胞
【最新】九年级中考生物专项复习：
专项一生物与细胞
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是
A．a→d→b→cB．a→b→c→dC．a→c→d→bD．c→d→a→b
2．科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）
A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体
3．某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（）
A．物像受损B．细准焦螺旋未调好
C．反光镜未调好D．标本切得厚薄不均
4．我们平常吃的桔子，从结构层次上看应属于（）
A．组织B．器官
C．系统D．个体
5．下图为某同学在“制作并观察植物细胞临时装片”实验中，观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图像，下列说法正确的是（）
A．①②的主要成分为纤维素
B．④中只含有水和无机盐
C．结构③被碘液染成了褐色
D．结构⑤被碘液染成蓝色
6．观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（ ）
A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好
B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1厘米处停止
C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下
D．在显微镜下观察到清晰的物镜，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜
7．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的叙述中，正确的
A．植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同
B．无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都控制物质的进出
C．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的
D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：
一擦、二滴、三刮、四涂、五染
8．一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（）
①植物体②细胞③器官④组织⑤系统．
A．②→④→③→①B．①→②→③→④
C．②→④→③→⑤→①D．②→③→④→⑤→①
9．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是
A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织
B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统
C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官
D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
二、综合题
10．许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织（如图所示）。
请认真看图并分析回答：
（1）图中①②③表示的是细胞________的过程，④表示的是细胞________的过程。
（2）图中C所示的是________组织，人体的血液属于________所示的组织。
（3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、________，才能构成完整的人体。
而构成植物体的结构层次中没有________这一层次。
11．如下图中，图一为眼虫结构示意图，图二为肌肉细胞图，请据图回答：
（1）图中能控制物质进出的结构是_____________（填标号）。
（2）眼虫具有两种能量转换器，是图一中的_____________（填标号），其中肌肉细胞也具有的是_____________（填名称）。
（3）由图二肌肉细胞构成的组织具有_____________的功能。
（4）生物体的形态结构与功能主要是由[②]_____________中的遗传物质决定的。
12．下图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在“____”上填写名称。
（1）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是图甲中c，和[]两者放大倍数的乘积。
（2）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
（3）③和⑦是两种能量转换器，光合作用发生在[]中。
（4）将乙、丙所示细胞置于清水中，会胀破的是图________所示的细胞。
（5）克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图丙中的[]。
13．小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞，请你帮他来完成下列问题．
（1）如图中使用显微镜的正确顺序是：
．
A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤
（2）小明在对光的过程中，看到视野如图
，你认为可能的原因有？
（多选） ．
A．放大倍数太低；B．光圈没对准通光孔；C．反光镜没对准光源；D．物镜没有对准通光孔；E．玻片标本没在通光孔上
（3）小明在视野中发现一个小污点如图
，他移动玻片标本，换目镜都没能使污点消失，怎样才能将这个污点除去呢？
．
（4）小明看到了清晰的物像，但物像的位置如图
，他怎样移动玻片才能把物像移到视野中央呢？
．
（5）小明将物像移到视野中央，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，并没有碰到显微镜啊！
请你帮他分析原因是什么呢？
．
参考答案
1．C
【分析】
细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
分裂时，细胞内的细胞核和细胞质先后分成两份，分配到两个新细胞中去，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中。
【详解】
如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞.因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。
故选：
C。
【点睛】
解答此题的关键是知道细胞分裂的过程。
2．B
【分析】
细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。
【详解】
细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育，所以变形虫的分割实验，有核部分会在指令下复原原来割去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，因此证明细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。
故选B
【点睛】
细胞核在生物遗传中的重要功能。
3．D
【解析】
试题分析：
对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰。
考点：
显微镜的基本构造和使用方法。
4．B
【解析】
试题分析：
绿色开花植物有六大器官：
根、茎、叶、花、果实、种子。
其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官。
我们所吃的橘子是绿色开花植物的果实，应属于生殖器官。
考点：
绿色开花植物体的结构层次。
5．C
【解析】试题分析：
①细胞壁主要成分为纤维素，②细胞膜的主要成分为脂类，A错误；④液泡中含有水、糖分等物质，B错误；③细胞核被碘液染成了褐色，C正确；⑤细胞质被碘液染成淡黄色，D错误。
考点：
制作临时装片观察植物细胞。
6．D
【分析】
（1）用显微镜观察时，观察的材料薄而透明，厚薄均匀。
（2）显微镜的使用操作中，通过调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，使镜筒上升或下降，先转动粗准焦螺旋，找到物像，再调节细准焦螺旋使物像更加清晰；当调焦转动粗准焦螺旋时，眼睛应从左侧面，注视物镜与玻片的距离并下降镜筒，以免损坏玻片标本。
（3）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
（4）使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方。
并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察，据此解答。
【详解】
A、观察叶片横切面的临时切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰，A错误。
B、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，B错误；
C、制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，应该先在载玻片上滴一滴清水，然后将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，再用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，是为了避免出现气泡，C错误；
D、使用显微镜时首先要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜，D正确。
【点睛】
掌握显微镜的使用步骤和注意事项是解题关键。
7．B
【解析】
试题分析：
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．所以，它们的基本结构并不相同，A错误；细胞膜在细胞中除有保护作用外还有一个重要作用是控制物质进出；所以无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都是控制物质的进出，B正确；植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，而动物细胞中的能量转换器只有线粒体，C错误；制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：
擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．D错误。
考点：
植物细胞的基本结构。
8．A
【解析】
试题分析：
植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官，植物有六大器官：
根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统。
考点：
绿色开花植物体的结构层次
9．C
【分析】
本题考查动植物体的结构层次，细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。
植物没有系统这个结构。
【详解】
A、人体的基本组织包括：
上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，没有营养组织，A错误。
B、被子植物的花、果实、种子属于生殖器官，植物体没有系统，B错误。
C、人的骨骼肌由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种组织构成，在动物体的结构层次上属于器官，C正确。
D、人体的组织没有保护组织，D错误。
故选C。
10．分裂分化神经D系统系统
【解析】考点：
细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织,人体的几种基本组织及功能,绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次。
分析：
（1）细胞的分裂过程是：
细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。
动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。
细胞分化的结果形成了不同的组织。
（3）图中：
A上皮组织：
由上皮细胞构成。
分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能。
B肌肉组织：
由肌细胞构成。
分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能。
C神经组织：
由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中；能产生和传导兴奋。
D结缔组织：
种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。
解答：
（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。
这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织ABCD。
可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程，④表示的是细胞分化的过程，其结果是形成了组织。
（2）图中C所示的是神经组织，人体的血液属于D所示的组织（结缔组织）。
（3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、系统，才能构成完整的人体，而构成植物体的结构层次中没有系统。
故答案为：
（1）.分裂
（2）.分化（3）.神经（4）.D（5）.系统（6）.系统
11．①③④③④收缩和舒张细胞核
【解析】
试题分析：
（1）①细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞；
（2）眼虫又叫衣藻，细胞内有两种能量转换器，其中叶绿体是细胞中的能量转换器，是进行光合作用的场所；线粒体是进行呼吸作用的场所．肌肉细胞中也有线粒体，能进行呼吸作用；
（3）肌肉细胞主要构成肌肉组织，肌肉组织具有收缩和舒张的功能；
（4）细胞核内有遗传物质，是遗传的控制中心。
考点：
单细胞生物的结构和生活。
12．
（1）d
（2）②（3）③（4）丙（5）④
【解析】
试题分析：
（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即甲图中c目镜和d物镜的乘积。
（2）细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色。
（3）⑦线粒体是呼吸作用的场所；③叶绿体是光合作用的场所。
（4）将乙、丙所示细胞置于清水中，丙因吸水可能涨破。
（5）细胞核在生物遗传中具有重要作用，内含有遗传物质。
考点：
显微镜的基本构造和使用方法。
13．
（1）C；
（2）BCD；
（3）用擦镜纸擦拭物镜镜头；
（4）向右下方移动；
（5）遮挡了光线．
【解析】
试题分析：
（1）先将显微镜从镜箱中取出，①安装好目镜和物镜．然后对光，④转动转换器低倍物镜对转通光孔；转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，③直到看到白亮的视野．②将玻片标本放在载物台上，眼看着物镜，下降镜筒，⑤使物镜接近玻片标本．然后再寻找物象．
（2）小明看见的视野是黑暗的，可能是没有对好光．原因可能是：
光圈没对准通光孔，反光镜没对准光源，物镜没有对准通光孔或者别人挡住了光源．
（3）若视野中有污点，说明污点可能在物镜、目镜或玻片上．移动玻片标本，换目镜都没能使污点消失，说明污点在物镜上，用擦镜纸擦拭物镜的镜头即可．
（4）物象在视野的右下方，应该向右下方移动玻片，物象才能移到视野的中央．因为显微镜下呈的是倒像．
（5）找到了了物象，叫同学围过来观察，视野却变暗了，说明可能是某人遮挡了光线．
考点：
制作临时装片观察植物细胞．
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