学前卫生学题库.docx
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学前卫生学题库
《学前卫生学》课程标准及题库
课程名称：
《学前卫生学》
适用班级:
2019级学前教育
制定人：
代课人：
审核人：
审核时间：
《学前卫生学》课程标准
一、课程性质
婴幼儿正处在生长发育的重要阶段，具有很大的发展潜力，要关心和教育好孩子，做到科学育儿改进和优化儿童的抚育工作，就要求幼儿教育工作者系统的掌握学前卫生学的基本理论和基本技能。
学前卫生学是研究如何保护儿童，增进儿童健康的一门学科，同时也是学习学前教育学，儿童心理学等学科的基础。
二、课程设置与设计思路
该课程是依据系统的掌握学前卫生学的基本理论和基本技能设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以任务为中心组织课程内容，并让学生在学与练中学会完成相应知识技能，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
课程设计以婴幼儿健康为线索来进行。
三、课程教学目标
总目标：
通过介绍婴幼儿常见病及预防等知识，使学生了解婴幼儿的常见疾病；引导学生掌握各种预防疾病和处理措施，使学生掌握护理知识和急救知识，训练学生在实际生活中处理各种婴幼儿问题的能力，使学生具备幼儿教师的专业素养
分目标：
（一）知识目标
1.掌握学前儿童常见疾病的预防和处理方法，掌握并能够对紧急情况进行必要的处理。
2.培养学生吃苦耐劳的工作精神、对待幼儿认真负责的工作态度。
3.培养良好的幼儿教师职业道德和职业情感，提高适应职业变化的能力。
（二）能力目标
1.能进行简单的幼儿护理，能进行简单的健康监测。
2.能够获取处理学前儿童的行为原因，并能适应儿童健康成长发育的需要。
3.能够正确、熟练地使用学前卫生学基本知识，具有一定的实践操作技能。
4.能了解和查阅有关幼儿健康的国家标准。
（三）情感目标
1.培养学生热爱幼儿的良好感情。
2.对学前卫生保健知识感兴趣。
四、参考学时
40学时
五、课程内容
本学期学习内容主要包括，预防常见病包括预防出生缺陷，预防新生儿疾病，预防婴幼儿常见病常用护理技术和急救术。
第四章预防传染病和寄生虫病，包括基础知识，婴幼儿常见传染病和寄生虫病。
第五章健康教育和健康评价，包括健康教育健康评价，婴幼儿心理健康。
第六章集体儿童保健包括托幼园所保健的意义和任务，托幼园所保健的主要内容。
六、课程实施
1．课程计划
周次
时间
课题
主要内容
授课时间
教具作业
二十六周
二十七周
二十八周
二十九周
三十周
三十一周
三十二周
三十三周
三十四周三十五周
三十六周
三十七周
三十八周
三十九周
四十周
四十一周
四十二周
四十三周
四十四周
四十五周
四十六周
2.10-2.15
2.17-2.22
2.24-2.29
3.2-3.7
3.9-3.14
3.16-3.21
3.23-3.28
3.30-4.4
4.6-4.11
4.13-4.18
4.20-4.25
4.27-5.2
5.4-5.9
5.11-5.16
5.18-5.23
5.25-5.30
6.1-6.6
6.8-6.13
6.15-6.20
6.22-6.27
6.29-7.4
学前儿童的心理卫生
预防常见病
传染病
寄生虫病
清明
健康教育
健康评价
运动会
放假
急救术
期中考试
集体儿童保健
主要内容
体格制度
端午调休
安全措施
期末考试
心理健康
心理障碍
问题行为
出生缺陷
预防疾病
婴幼儿常见病
基础知识
放假
影响因素
生长发育评价
心理健康概述
放假
护理技术
考试
托幼园保健
保健室指责
健康检查
生活日程
合理膳食
建筑设备卫生
2.11
2.18
2.25
3.3
3.10
3.17
3.24
3.31
4.7
4.14
4.21
4.28
5.5
5.12
5.19
5.26
6.2
6.9
6.16
6.23
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
黑板
幻灯片
2．教学建议
（1）.充分利用多媒体教学手段，采用PPT、动画、案例视频等进行辅助教学。
（2）.注重学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高。
（3）.教师评价、学生相互评价和学生自我评价相结合，体现考核与评价主体的多元化。
（4）.立足于培养学生的综合职业能力，激发学生的学习兴趣，坚持“做中学，做中教”。
（5）.教学中重点培养学生认真负责的工作态度、交流沟通和合作能力，促进幼儿教师职业素养的形成。
3．学业考核与评定
学生学业考核与评定拟定为过程性考核占40%，结果性考核占60%。
《学前卫生学》题库（重点部分）
第一章生理基础
（一）
一、填空题
1.成人有（）块骨骼。
2.骨盆的骨化在16-（）岁才完成的。
3.呼吸系统由（）和（）两部分组成。
4.周围神经包括（）对脑神经，（）对脊神经构成。
5.儿童咳嗽擤鼻涕时，受压力的作用，容易将口咽部的细菌，病毒通过咽鼓管推入中耳，引发（）。
二、判断题
6.细胞是人体结构和功能的最基本的单位。
（）
7.人体最大的细胞是血小板。
（）
8.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
（）
9.口腔是呼吸道的起始部分。
（）
10.扁桃体是人体重要的淋巴细胞。
（）
三、选择题
11.人体约由（）个细胞构成。
A.60万亿B.100万亿
C.150万亿D.200万亿
12.人体内最大的细胞是（）。
A.卵细胞B.血小板C.红细胞D.白细胞
13.人体共有（）大系统组成。
A.8B.15C.10D.23
14.不同类型的组织经发育分化,会形成（）。
A.组织B.器官C.细胞D.神经
15.胎儿期,骨髓的颜色是（）。
A.黄色B.白色C.红色D.绿色
四、名词解释
16.青枝骨折：
17.生理性流涎：
五、简答题
18.运动系统的保育要点？
19.神经系统的活动原则？
20.人体有哪八大系统组成？
21消化系统的保育要点？
六、阅读理解题
咽是呼吸系统和消化系统的共同通道，分别与鼻腔、口腔、喉腔相通。
鼻咽部两侧各有一个咽鼓管开口，与中耳相通。
喉既是呼吸通道，也是发音器官，位于咽喉下方的会厌软骨具有分流气体和食物的功能。
声带位于喉腔两侧，学前儿童声带短而薄，韧性差，故声调比成人的要高，大声哭闹和大喊大叫容易发生声门肌肉疲劳。
根据上述材料，回答以下问题：
22.当我们呼吸时，气体先进入（）
A.口腔B.咽C.鼻腔D.喉
23.声带位于（）两侧
A.口腔B.喉腔C.咽D.喉咙
24.学前儿童的声调要比成人的（）
A.强B.高C.弱D.低
25.（）两侧各有一个咽鼓管开口
A.口腔B.鼻腔C.喉腔D.咽
第一章生理基础
（二）
一、选择题
26．对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（）
A．牛奶
B．羊奶
C．鲜果汁
D．母乳
27．乳牙共20颗，于（）出齐。
A．1岁半左右
B．2岁左右
C．2岁半左右
D．3岁左右
28．阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）
A．维生素A
B．维生素B1
C．维生素C
D．维生素D
29．动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。
A．优势兴奋
B．镶嵌式活动
C．建立动力定型
D．保护性抑制
30．构成甲状腺素的主要原料是（）
A．铁
B．锌
C．碘
D．钙
二、名词解释
31.斜视:
32.漾奶:
三、简答题
33.如何教会幼儿擤鼻涕？
34.如何保护眼睛？
35．怎样预防龋齿?
第一章生理基础（三）
一、选择题
36．在六种营养素中，可以产热的营养素有（）
A．2种
B．3种
C．4种
D．5种
37．维生素C又名（）
A．硫胺素
B．胡萝卜素
C．抗坏血酸
D．叶酸
38．增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）
A．钙
B．氟
C．磷
D．维生素D
39．当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）
A．斜视
B．弱视
C．近视
D．斜视性弱视
二、判断题
40．碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。
（）
41．新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因保暖过度所致。
（）
42．喷射性呕吐是由胃肠炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。
（）
43．发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。
（）
44．给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下。
（）
三、简答题
45.影响生长发育的因素？
四、论述题
46.“动力定型”在幼儿一日生活中的应用，并举例说明。
第二章儿童营养
一、填空题
47.食物中所含有的（）、（）的营养成分称为营养素。
48.儿童缺乏维生素可患（）。
49.脂肪酸有（）和（）两种。
50.根据维生素的溶解性，可将其分为（）和（）两大类。
51.有些人白天视力很好，到了傍晚或光线暗的地方就看不清了，这就是（）。
二、判断题
52.安全知识和教学活动相结合，增强幼儿的安全常识。
（）
53.幼儿擦伤如表皮剥落者，涂红药水或碘酒，需用绷带包扎。
（）
54.幼儿摔伤后未见出血，要对幼儿进行24小时的密切观察。
（）
55.幼儿眼睛有异物进入时，应该教育幼儿立即用手揉眼睛，尽快将异物排出体外。
（）
56.为了防止幼儿走丢，解送幼儿时应该家长要与幼儿见面，把幼儿送到老师手里。
（）
三、选择题
57.迄今为止已知得酶（）余种。
A.600B.100C.1000D.200
58.糖类由什么组成（）。
A.碳、氧、氢B.碳、氧、氢、血小板C.碳、氧、氢、红细胞D.碳、氧、氢、白细胞
59.营养素分为（）几类。
A.8B.6C.10D.23
60.每日膳食必须要有几大类（）食物组成。
A.1B.4C.8D.6
四、名词解释
61.碳水化合物：
62.营养素：
五、简答题
63.幼儿膳食搭配的方法有哪些？
64.如何培养幼儿良好的进餐习惯？
65.新生儿的无条件反射有哪些？
66.为什么吃饭7分饱？
六、阅读理解题
某幼儿园因食堂由外承包,在伙食上达不到幼儿生长发育平衡,现全园一半幼儿出现长个迟缓,消瘦及贫血情况,试分析阐述:
67.什么叫蛋白质的互补作用?
68.怎样才能提高蛋白质的营养价值?
七、问答题
69.家长如何培养幼儿良好的饮食习惯？
70.营养素的分类？
第三章预防常见病
一、填空题
71.（）时期是人一生中成长最迅速的时期。
72.（）是学前儿童社会化的主要场所。
73.（）是儿童最早进入的集体教育机构。
74.按压次数成人每分钟（）次。
二、判断题
75.胸外心脏按压，抢救者在患者左侧。
（）
76.按压深度：
成人胸骨下陷3—5厘米。
（）
77.人工呼吸的急救方法常用于抢救脉搏正常但没有呼吸的伤者。
（）
三、选择题
78.（）是由于身体每部分受到磨损而引起的组织表层的损伤。
A.擦伤B.划伤C.烧伤D.溺水
79.（）多是由火焰、开水、蒸汽等原因造成。
A.烧伤B.划伤C.烧伤D.擦伤
80.划伤时用干净的纱布（）伤口止血。
A.按压B.贴住C.按住D.封住
81.（）是火灾电话。
A.110B.112C.111D.119
四、名词解释
82.异物入鼻：
83.食物中毒：
84.晕厥：
五、简答题
85.学前儿童心理健康的标准？
86.幼儿口吃的病因？
第四章预防传染病和寄生虫病
一、填空题
87.单纯性肥胖的直接病因是食物摄入大于消耗，营养（）。
88.传染病流行必须具备（）、（）和易感人群三个环节。
89.猩红热多发生于（）、春季。
90.手足口病是由（）引起的传染病。
二、判断题
91.正常儿童呼吸节律均匀，年龄越小，呼吸频率越低。
（）
92.热敷一定在受伤24小时后使用，冷敷一般是在伤后马上敷上。
（）
93.治疗弱视多采用遮盖法矫正。
（）
三、选择题
94.缺铁性贫血在（）的婴幼儿中常见。
A.6个月至3岁B.6个月至2岁C.6个月至1岁D.10个月至3岁
95肺炎是一种反复发作的呼吸道疾病，（）儿童发病较多。
A.1-3岁B.3-5岁C.4-5岁D.3岁以内
96.治疗弱视的最佳时间（）。
A.6岁前B.5岁C.8岁D.10岁
97.风疹容易发生在（）。
A.冬、春季B.夏季C.秋季D.冬季
四、名词解释
98.流感：
99.手足口病：
100.流行性腺炎：
101.抚触:
五、简答题
102.预防新生儿意外？
103.新生儿发烧的常见原因？
104.治疗弱视的最佳期是多少岁？
105.骨折的现场急救原则是什么？
106.怎样预防手足口病？
107.常用的龋齿病因有哪些？
108.传染病的特点是什么？
109.如何预防蛔虫病？
第五章健康教育和健康评价
一、填空题
110.心理健康又称（）或（）。
111.（）就是设身处地的为别人着想。
二、判断题
112.正常儿童呼吸节律均匀，年龄越小，呼吸频率越低。
（）
113.热敷一定在受伤24小时后使用，冷敷一般是在伤后马上敷上。
（）
114.治疗弱视多采用遮盖法矫正。
（）
三、选择题
115.小班幼儿生活范围扩大心理变化较大，认知能力生活能力以及人际交往能力得到迅速发展，是多少岁（）。
A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.7-8岁
116.有的幼儿在做一件事时，进行一会儿就坚持不下去了，很难专心致志做完，这是（）。
A.缺乏耐心B.打人骂人C.偷窃D.厌食
117.儿童对事物不敢兴趣，吃得少，经常回避或拒绝进食这是（）。
A.偷窃B.口吃C.厌食D.缺乏耐心
四、名词解释
118.口吃：
119.厌食：
五、简答题
120.品行障碍有哪些？
121.睡眠障碍有哪些？
122.情绪障碍有哪些？
123马斯洛需要层次理论？
第六章集体儿童保健
一、填空题
124.通常日托幼儿园的膳食安排是（）餐（）点。
125.一般（）到（）岁的幼儿每天睡眠时间应在12小时。
二、判断题
126.托管机构应频繁地轮换活动，变换活动的性质，使幼儿的大脑皮层较长时间的保持工作能力。
（）
127.幼儿年龄越小，需要睡眠的时间就越长。
（）
128.饭前可让幼儿进行一些剧烈的体育活动，以增强食欲。
（）
129.托幼机构在幼儿午睡时可安排一些强度大的活动，以便使幼儿疲劳后尽快入睡。
（）
130.进食过程中，幼儿犯了错误要及时批评，以便改正。
（）
131.对于幼儿喜欢的游戏活动可延长时间，直达玩尽兴为止。
（）
132.学前幼儿的阅读环境应有足够的照明，光线分布均匀，从右上方射入。
（）
二、简答题
133.体格锻炼中的三浴是指什么？
134.制定托幼机构生活制度的依据是什么?
135.物理消毒法包括哪些？
136.托管机构一日生活有哪些基本环节？
137.托幼机构有哪些卫生保健制度？
《学前卫生学》题库（非重点部分）
一、生理基础
1.运动系统由骨、（）和骨骼肌三部分组成。
2.中枢神经包括（）和脊髓。
3脑由（）（）和脑干等部分组成。
4.周围神经由（）、脊神经和自主神经组成。
5.神经反射包括（）和非条件反射
6.睡眠分为快速动眼期与（）两种状态。
7.骨组织由（）和（）两种成分构成。
二、判断题
8.婴幼儿小肠长度是身体的5倍。
（）
9.肾皮质由100多万个肾单位组成。
（）
10.生长激素影响儿童身高体重的增长（）
三、选择题
11.（）是人体最坚硬的器官。
A.骨骼B.牙齿C.头骨D.颅骨
12.（）既是呼吸通道，也是发音器官。
A.支气管B.咽C.声带D.喉
13.成人每分钟心跳约（）次。
A.60-80次B.100-120次
C.90-110次D.120-150次
四、简答题
14骨是由哪三部分构成的？
15.儿童几岁时脑量几乎达到成人的水平？
成人脑重约多少克?
16.脑是由哪几部分构成的？
第二章幼儿营养
一、填空题
17.根据糖类的分子结构糖可分为单糖、（）和多糖。
18.水溶性类包括（）和维生素C等。
19.1千卡是（）克水由15度升高到1度所需要的热量。
20.氨基酸是组成蛋白质的基本组件，共（）多种。
二、判断题
21.水在人的生活活动中不能为人体提供能量，所以水不是人体的营养物质。
（）
22.儿童的皮肤细腻，太阳光中又有紫外线，所以哪怕是冬天，也最好不要带婴儿去太阳光下玩。
（）
23.幼儿在生长发育时期需要9种必须氨基酸。
（）
24.所有动物脂肪中都是含饱和脂肪酸较多。
（）
25.缺乏维生素A能导致夜盲症。
（）
第三章预防常见病
一、判断题
26.安全知识和教学活动相结合，增强幼儿的安全常识。
（）
27.幼儿擦伤如表皮剥落者，涂红药水或碘酒，须用绷带包扎。
（）
28.幼儿摔伤后未见出血，要对幼儿进行24小时的密切观察。
（）
二、选择题
29.下列选项中不属于消化道中的是（）
A.口腔B.食道C.牙齿D.小肠
30.个体发展是（）环境及自身心理因素相互作用，相互影响的结果。
A.遗传B.气质C.兴趣D.性别
31.（）是婴儿认识外部世界，获取信息的主要途径。
A.味觉B.触觉C.感知觉D.听力
32.通常把（）称为幼儿期。
A.3-8岁B.1-3岁C.9-13岁D.1-5岁
第四章预防传染病和寄生虫病
一、判断题
33.风疹是由风疹病毒引起的肠道传染病。
（）
34.传染病患者隔离后，对他原来的活动场所要进行一次开窗通风。
（）
35．乙型肝炎病毒的主要传播途径是飞沫传播。
（）
36．麻疹、风疹、水痘的主要传播途径是飞沫传播。
（）
三、简答题
37.免疫系统的组成？
38.传染病预防的“三早”原则？
39.某园中班发现一例甲型肝炎幼儿，该园应采取哪些措施？
第五章健康教育和健康评价
一、判断题
40.土豆是一个特别调皮的幼儿，经常惹事，爸爸就跟老师说：
“这孩子有多动症，麻烦您帮我纠正一下。
”（）
41.阳阳说话重复的时候，奶奶总是严厉批评他不好好说话，因为奶奶认为阳阳有口吃。
（）
42.保育人员只负责保育工作，不需要关注幼儿的心理卫生保健。
（）
43.一味表扬幼儿，就能是幼儿心理健康。
（）
44.幼儿老师必须建立合理的心理卫生健康制度，这是幼儿心理健康的保障。
（）
三、简答题
45.谈谈怎样保护幼儿的眼睛？
46.简述猩红热的症状？
第六章集体儿童保健
一、判断题
47.麻疹、风疹、水痘的主要传播途径都是空气飞沫传播。
（）
48.实施计划免疫是保护易感幼儿所采取的特异性措施。
（）
49.治疗弱视的最佳时机是7岁。
（）
50.幼儿常见的心身疾病有肥胖病。
（）
二、选择题
51.屏气发作：
52.攻击性行为：
《学前卫生学》题库答案（重点部分）
第一章幼儿生理特点与卫生保健
一、填空题
1.2062.203.呼吸道和肺4.12，315.中耳炎
二、判断题6.√7.X8.√9.X10.√
三、选择题11.B12.A13.A14.B15.C
四、名词解释
16.青枝骨折：
小儿的骨头韧性强、硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折，可能出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”。
17.生理性流涎：
4-6个月的婴儿口腔浅，唾液分泌增加，不会及时把口水咽下去，唾液常流出口外，称为“生理性流涎”。
五、简答题
18.1.保证充足营养，合理户外运动。
2.培养良好习惯，防止脊柱变形。
3.不猛牵拉手臂，防止关节脱臼。
4.注意适度运动，有利足弓形成。
19.1.优势原则2.镶嵌式活动原则3.动力定型4.睡眠。
20.运动系统，神经系统，循环系统，呼吸系统，消化系统，泌尿系统，生殖系统，内分泌系统。
21.1.从小保护乳牙2.培养幼儿良好健康习惯，饮食定时定量3.饭前饭后不要让幼儿进行剧烈运动4.培养幼儿定时排便的习惯预防便秘。
六、阅读理解题22.C23.B24.B25.B
七、问答题
26.D27.C28.D29.B30.C
31.斜视：
当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，称为斜视。
32.漾奶：
婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，当婴儿吞咽下空气，奶就容易随着打嗝拍出的空气流出口外。
33.答：
用手压住一侧鼻孔擤，然后交换压迫另一个鼻孔擤。
34.答：
（1）提供适宜的视觉刺激；
（2）科学用眼，预防近视；（3）定期检测视力。
35.答：
（1）注意口腔卫生，保护牙齿。
（2）多晒太阳，注意营养。
（3）氟化防龋，用含氟牙膏。
36.B37.C38.B39.A40.×41.×42.×43.×44.×
45.1.遗传因素2.营养3.体育运动和劳动4.生活制度5.疾病6.环境
46.答：
将婴幼儿一日生活中的主要环节，如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠等加以合理安排，使儿童养成习惯，到什么时间就知道做什么，形成动力定型。
建立动力定型后节省了神经细胞的能量消耗，起到事半功倍的效果。
第二章幼儿营养卫生
一、填空题
47.维持身体健康、促进机体生长发育48.佝偻病49.饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸50.水溶性维生素和脂溶性维生素51.夜盲症.
二、判断题52.√53.X54.√55.X56.√
三、选择题57.C58.A59.B60.B
三、名词解释
61.碳水化合物：
糖类由碳、氢、氧三元素组成，因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合物。
62.营养素：
食物中所含的维持身体健康，促进机体生长发育的营养成分称为营养素。
四、简答题
63.粗细搭配、米面搭配、荤素搭配、谷豆搭配、蔬菜五色搭配、干稀搭配
64.
（1）按时定位进餐，进餐前有准备
（2）.饮食定量，控制零食（3）.不偏食不挑食（4）.注意饮食卫生和就餐礼貌
65.吮吸反射、抓握反射、眨眼反射、怀抱反射、游泳反射
66.1积食2肥胖病3大脑早衰。
六、阅读理解题
67.几种营养较低的蛋白质混合食用，可以相互取长补短，提高营养价值，称为蛋白质的互补作用。
68.合理搭配饮食、发挥蛋白质的互补作用
七、问答题
69.1.家庭食物圈应以科学为指导2.安排好正餐以外的点心3.创造
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