幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求12篇.docx

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幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求12篇

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求12篇

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班园领导。

全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。

2.健康监测及报告疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立一人一档身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

3.防疫及卫生消毒全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。

若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。

摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班园领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串办公室，不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采用无纸化办公。

每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。

教职工日常防控要求1.上班途中防控要求尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。

如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。

途中尽量避免用手触摸公共物品。

2.入园前防控要求进入幼儿园前佩戴口罩，在大门口自觉接受体温检测，并用75%酒精擦拭消毒双手，体温正常可入园工作。

若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

3.入园后工作防控要求佩戴口罩，与人保持一米以上的距离。

根据岗位需求不同，做好相应的防控工作：

工勤人员进入幼儿园后要求换鞋，佩戴一次性橡胶手套，按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套，手套使用后立即丢弃，最后用75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨区域混用，以免交叉感染。

食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩，立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手。

清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。

保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套，避免一切与幼儿的身体密切接触，如有接触用75%酒精擦拭消毒手套，晨检结束后及时脱掉手套，立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手。

进入班级和食堂检查工作，与幼儿和教师保持一定距离，避免近距离接触。

接触发烧、呕吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手，及时更换工作服和口罩。

接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。

接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手，并使用75%的酒精消毒双手。

教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流动水和肥皂洗手，处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套，最后用75%的酒精消毒双手。

组织幼儿进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手，按要求进行餐桌餐具的清洁消毒，佩戴围裙和一次性手套。

行政教辅人员尽可能以电话、QQ群、微信群等网络方式联系办公，没有特殊情况和工作需求，尽量减少不同办公室的教职工互相串办公室。

传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。

原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动，集体性活动尽量安排在室外进行。

确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩，合理控制时间。

会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。

工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生，到就近的医疗机构就诊。

4.入园后进餐防控要求就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。

不聚集在一起就餐，就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。

5.离园前防控要求离园前须用流动水和肥皂洗手。

在大门口自觉接受体温检测，并用75%酒精擦拭消毒双手后方可离园。

若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

6.下班后防控要求尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车下班。

如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。

途中尽量避免用手触摸公共物品。

按时下班，可以带回家的工作尽量带回家处理，如写教案，备课等，在家期间合理利用室内空间积极锻炼身体。

尽量少出门，如需外出，务必全程佩戴口罩，减少在外逗留时间。

回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮，进门后75%酒精擦拭消毒双手后再用流动水和肥皂洗手。

备注：

正确处理废旧口罩，摘口罩前先用肥皂和流动水洗手，摘下后统一丢弃在幼儿园大门口的口罩回收专用桶，垃圾桶每天消毒两次。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇21、每日晨检、午检及登记制度安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

2、消毒隔离工作制度规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。

3、因病缺勤登记、追踪制度设置专人负责机制，安排专门负责人统管全园相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。

4、师幼健康管理制度建立教职员工和幼儿健康电子档案。

5、传染病信息上报制度明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

6、错峰入园离园制度制定适合本园情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入园离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园，分散人流。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇3学校将开始2021年春季学期工作。

为切实贯彻落实学校防控工作精神，强化学校食堂食品安全和用餐管理，避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险，学校食堂将进一步采取如下防控管理措施：

1.执行餐前检查。

师生在进入食堂前，请配合工作人员接受体温监测和查验证件。

凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。

2.保证食品安全。

疫情期间，暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应，如有需求，请向工作人员说明。

3.鼓励打包外带。

疫情期间，学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。

为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用。

4.实行分散就餐。

为分散勺园食堂就餐人流，2月17日起，暂停勺园食堂太阳卡服务，持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。

鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐，食堂将视情况提供送餐服务。

6.发布就餐指数。

师生可登录餐饮中心微信公众号服务栏目下就餐指数菜单，实时查询各食堂就餐人数，错峰错时就餐。

疫情防控，人人有责。

上述措施，希望在校师生予以理解、支持和配合。

同时，为最大限度地保障师生身体健康和生命安全，我们在此也向大家发出如下倡议：

1.自带餐食。

鼓励师生自带餐食，尽量减少前往食堂用餐，各单位尽可能为自带餐食的师生提供便于饭菜加热的微波炉等保障并做好加热设备的清洁消毒;2.安全就餐。

选餐时戴口罩、少交流，保持距离;选座时不扎堆、不对面，分散就坐;就餐时低头吃、不聊天，快速就餐;餐毕后戴口罩、净桌面，迅速离开。

3.洗手消毒。

就餐时应加强个人卫生，食堂提供有洗手液，餐前请按照七步洗手法清洗双手。

4.错峰就餐。

选择前往食堂用餐的师生，建议错峰就餐，学生：

11：

00-11：

45，教职工：

11：

45-12：

30。

5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐。

6.严禁将餐卡转借给他人使用。

疫情终会过去，春天终会到来。

让我们在学校疫情防控工作组的领导下，同心协力，群防群控，共克时艰，早日打赢这场疫情防控阻击战。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇4为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作，做到早预防、早发现、早隔离、早处置，切实维护教职工身体健康和生命安全，幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上下班管理制度》，此制度适用于幼儿园每位教职工，具体内容如下：

1.上下班要求全体教职工开园一个月内上全天班，集中人力做好疫情防控工作;上下班实行钉钉考勤，每日打卡2次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班园领导。

全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。

2.健康监测及报告疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立一人一档身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

3.防疫及卫生消毒全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。

若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。

摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班园领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串办公室，不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采用无纸化办公。

每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇51、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。

2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。

3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。

4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。

对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。

5、午睡时必须脱掉外衣、外裤，把他们放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。

6、老师要密切注意幼儿上下床的安全。

7、幼儿午睡时间为12：

00以后，午睡起床时间为14：

30，教师按时帮幼儿入睡起床，帮助和指导幼儿有次序穿、脱衣服，外裤和鞋子。

8、午睡后，一名老师负责组织幼儿活动，另一名老师及时整理好铺盖。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇6一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。

学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

二、晨检制度托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。

中小学校在入校前完成体温检测。

每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。

幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园。

教职员工也应进行晨检。

询问和观察要点为：

新冠肺炎相关症状：

发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

其他传染病相关症状：

皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。

发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

校医院/校医室应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。

确保及时发现疫情并立即报告。

可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。

及时核实、报告和跟进处理预警信息。

三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

班主任要关注本班学生出勤情况。

对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。

人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报交校医。

校医对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。

四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室复核确认登记，方可回课室上课。

若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。

校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。

五、健康管理制度疫情期间暂停师生常规年度体检工作。

若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。

若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。

六、免疫接种证查验制度在儿童入园入学时，学校指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。

对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。

查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。

七、环境卫生检查通报制度建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。

由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。

疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。

工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。

未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

八、传染病防控的健康教育制度利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。

各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。

提醒广大师生注意做到以下几点：

1.出门戴口罩、勤洗手;2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;3.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医;4.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟;5.避免与呼吸道感染患者密切接触;6.避免近距离接触野生动物或活牲畜;7.不要随地吐痰;8.尽量不要去人多的地方;9.非必要，不去疫情防控重点区域;10.做好室内环境通风工作，保持空气清新。

九、通风、消毒制度制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应尽量保持通风，空气流动。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇7一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。

七、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子。

八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。

十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。

十一、.幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内、，吞入气管或肺内。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇8根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。

从即日起，校园实行以下管控措施：

一、校门管理前门口正常开放后门口全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。

二、车辆管理禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。

三、人员管理教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。

因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。

教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。

学生未经批准不得提前返校或者离校。

无有效证件或体温异常者，谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。

谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。

禁止外卖进入校园。

所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇91.幼儿午睡期间易出现的安全事故：

如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。

2.幼儿午睡时间12：

40--2：

20，12：

40--3：

00，午睡安全责任由保育员老师负责。

3.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

4.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

5.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

6.保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。

2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇10一、餐厅通风餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

通风时间段为早中晚各一次，每个时间段为15-25分钟。

二、消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:

氯化消毒类:

84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:

75%浓度的酒精。

2.消毒方式:

喷雾式:

用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:

用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次喷雾及擦拖法进行消毒。

4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:

依据国家食品安全法律法规执行。

三、幼儿就餐实行交叉就座,每个幼儿间隔1米距离。

四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。

疫情防控幼儿园幼儿就餐管理制度二篇一、领导小组组长：

组员：

各班教师、保育员二、防控措施：

一餐二点餐前准备1.餐前合理开启部分外窗，使其具有良好的自然风效果，加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌。

幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确，引导幼儿分组如厕、盥洗，做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节，指导幼儿用正确的方式勤洗手，洗手时采用流动水，按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐2021幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求篇111食堂人员根据错时供应的原则，按照11：

00、11：

08、11：

15三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级，组织幼儿用餐。

午餐分年级、分地点安排：

托班：

本班活动室、小班组：

本班活动室、午睡房、餐厅中3班：

本班活动室、午睡房中1班、中2班：

本班活动室、隔壁空教室大1班、大2班：

本班活动室、公共区域上午：

托班、9:

30小班9:

20中班9:

10大班9:

00领取点心，组织幼儿盥洗、点心。

下午点心：

先起床的幼儿先用点心。

用点方法与午餐相同。

2.教师组织幼儿用点，用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼儿分区就餐，并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。

桌子