CAXA教案.docx
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CAXA教案
开县巨龙中等职业技术学校
文
化
理
论
课
教
案
授课专业班级10数控精品班
课程名称CAXA数控车
任课教师孟静
授课时间2012年2月20日
理论课教案
2012年2月23日第1周
第一章：
绪论
1.1了解CAXA软件的基本知识
授课
方式
讲授
作
业
预习第二章内容
教
学
目
的
1.了解CAXA的发展史
选用
教具
挂图
无
重
点
1、CAD的应用范围
难点
CAXA2011的安装
教学
回顾
无
说
明
教
学
过
程
一、上课要求：
本学期学习要求：
笔记要求、上课纪律要求等。
二、主要内容：
1、CAXA的发展
2、CAXA2008新增功能的介绍
3、何谓自动编程：
4、CAXA2011软件的安装
5、CAXA2011操作界面：
三、课程导入：
（65分钟）
1、CAXA的发展：
1）计算机最早出现于什么时间？
2）CAD的应用领域有那些？
3）绘图工具的准备与诞生时期
教
学
过
程
2、CAXA2008新增功能的介绍：
1）视向交互。
2）选择。
3）支持最新的显现卡驱动。
4）渲染效果。
5）支持Windows主题。
3、何谓自动编程：
1）自动编程的概念？
2）编程人员做的工作？
。
4、CAXA2011软件的安装：
安装方法
5、CAXA2011操作界面：
1）文件的建立、打开、保存
2）文件建立、保存快捷键的使用
小结：
1、CAXA的安装
审阅签名:
理论课教案
2012年2月25日第2周
第一章
第四节：
1.1界面介绍
1.2鼠标，键盘
授
课
方
式
讲授
作
业
无
教
学
目
的
1.了解CAXA操作界面介绍
2.掌握鼠标，键盘和热键
选用
教具
挂图
无
重
点
掌握鼠标，键盘和热键
难点
掌握鼠标，键盘和热键
教
学
回
顾
上次课我们讲解了CAXA的安装，了解了CAXA的发展历史，本次课我们首先来回顾一下。
（5分钟）
说
明
教
学
过
程
一、检查学生的到课情况，着装是否符合上课要求，然后引入新课。
二、主要内容：
1）、界面介绍
2）、鼠标，键盘和热键
三、教学过程：
（一）界面介绍
CAXA数控车基本应用界面如图1-1所示，和其他W风格的软件一样，各种应用功能通过菜单条和工具条驱动；状态条指导用户进行操作并提示当前状态和所处位置；绘图区显示各种绘图操作的结果；同时，绘图区和参数栏为用户实现各种功能提供数据的交互。
图1-1CAXA数控车界面介绍
本软件系统可以实现自定义界面布局。
如图1-2就是一个典型的自定义界面布局形式：
图1-2ME2000布局图
工具条中每一个图标都对应一个菜单命令，点图标和点菜单命令是一样的。
教
学
过
程
（二）鼠标，键盘和热键
1）鼠标键
鼠标左键可以用来激活菜单，确定位置点、拾取元素等。
例如，要运行画直线功能，要先把鼠标光标移动到“直线”图标上，然后按鼠标左键，激活画直线功能，这时，在命令提示区出现下一步操作的提示：
“输入起点：
”；
把鼠标光标移动到绘图区内，按鼠标左键，输入一个位置点，再根据提示输入第二个位置点，就生成了一条直线。
鼠标右键用来确认拾取、结束操作，终止命令。
例如：
在删除集合元素时，当拾取完毕要删除的元素后，按鼠标右键就可以结束拾取，被拾取到的元素就被删除掉了。
又如：
在生成样条曲线的功能中，当顺序输入一系列点完毕后，按鼠标右键就可以结束输入点的操作。
样条曲线就生成了。
2）回车键和数值键
在CAXA数控车中，在系统要求输入点时，回车键（ENTER）和数值键可以激活一个坐标输入条，在输入条中可以输入坐标值。
如果坐标值以@开始，表示一个相对于前一个输入点的相对坐标；在某些情况也可以输入字符串。
3）空格键
弹出工具点菜单；
例如，在系统要求输入点时，按空格键可以弹出点工具菜单。
四、课堂小结：
1、鼠标的用法
审阅签名:
理论课教案
2012年3月2日第3周
第二章
第一节：
热键的学习
授
课
方
式
讲授
作
业
无
教
学
目
的
1掌握热键的用法
选用
教具
挂图
无
重
点
掌握重点热键的用法
难点
热键的运用
教
学
回
顾
上次课我们了解了数CAXA界面介绍、鼠标、键盘。
说
明
教
学
过
程
一、检查学生的到课情况，着装是否符合上课要求，然后引入新课。
二、主要内容：
（1）、热键
（二）立即菜单
三、教学过程：
（70分钟）
（一）热键
CAXA数控车为用户提供热键操作，对于一个熟练的CAXA数控车用户，热键将极大的提高工作效率，用户还可以自定义想要的热键。
在CAXA数控车中设置了以下几种功能热键：
F5键：
将当前面切换至XOY面。
同时将显示平面置为XOY面，将图形投影到XOY面内进行显示；
F6键：
将当前面切换至YOZ面。
同时将显示平面置为YOZ面，将图形投影到YOZ面内进行显示；
F7键：
将当前面切换至XOZ面。
同时将显示平面置为XOZ面，将图形投影到XOZ面内进行显示；
F8键：
显示轴侧图。
按轴侧图方式显示图形；
F9键：
切换当前面。
将当前面在XOY，YOZ，ZOX之间进行切换，但不改变显示平面；
方向键（←、↑、→、↓）显示旋转；
C+方向键（←、↑、→、↓）：
显示平移；
S+↑：
显示放大；
S+↓：
显示缩小。
（二）立即菜单：
立即菜单是CAXA数控车提供的独特的交互方式。
立即菜单的交互方式大大改善了交互过程。
传统的交互方式是完全顺序的逐级问答式的，用户需按系统设定的交互方式路线逐项输入。
而采用立即菜单的交互方式时，系统提供如图1-12（—）的立即菜单：
在交互过程中，如果需要随时可以修改立即菜单中提供的缺省值，打破了完全顺序的交互过程。
图1-12立即菜单示例
立即菜单的另一个主要功能是对功能进行选项控制，得益于立即菜单的这种机制，可以实现功能的紧密组织。
例如，在“直线”功能中，提供了图1-12（）的立即菜单选项：
在直线的生成方式中有：
两点线
平行线
角度线
曲线切线/法线
水平/铅垂线
如果需要作平行线，只需简单的通过立即菜单切换到“平行线”选项，此时立即菜单变成图1-12（）：
即可进行过点方式的平行线绘制。
如果希望作给定距离的平行线，同样只需对立即菜单的第二项进行切换，此时立即菜单变为图1-12（）：
可以看出，立即菜单使交互变的轻松自然，尤其对习惯使用键盘的用户，只要记住一个“直线”命令，即可在此功能下方便的完成所有的直线绘制。
教
学
过
程
点的输入
在交互过程中，常常会遇到输入精确定位点的情况。
这时，系统提供了点工具菜单。
可以利用点工具菜单来精确定位一个点。
点菜单表现形式如图1-14所示；
激活点菜单用键盘的空格键。
例如在生成直线时，当系统提示“输入起点：
”后，按空格键就会弹出点工具菜单。
根据所需要的方式选择一种点定位方式就可以了。
用户也可以使用热键来切换到所需要的点状态。
热键就是点菜单中每种点前面的字母。
例如在生成直线时，需要定位一个圆的圆心。
那么，当系统提示“输入起点：
”后，按C键就可以将点状态切换到圆心点状态。
下面是各种点状态的具体含义。
屏幕点（S）：
鼠标在屏幕上点取的当前平面上的点
端点（E）：
曲线的起终点，取与拾取点较近者
中点（M）：
曲线的弧长平分点
交点（I）：
曲线与曲线的交叉点，取离拾取点较近者
圆心点（C）：
圆或弧的中心
增量点（D）：
给定点的坐标增量点
垂足点（P）：
用于作垂线
切点（T）：
用于作切线的和切圆弧
最近点（N）：
曲线上离输入点距离最近的点
控制点（K）：
样条线的型值点、直线的端点和重点、圆弧的起终点和象限点
刀位点（O）：
刀具轨迹上的点
存在点（G）：
已生成的点
缺省点（F）：
对拾取点依次搜索端点、中点、交点和屏幕点
各类点均可以输入增量点，可用直角坐标系、极坐标系和球坐标系之一输入增量坐标，系统提供立即菜单，切换和输入数值。
在“缺省”点状态下，系统根据鼠标位置自动判断端点、中点、交点和屏幕点。
进入系统时系统的点状态为缺省点。
拾取工具
在“删除”等需要拾取多个对象时，按空格键可以弹出拾取工具菜单：
缺省状态是“拾取添加”，在这种状态下，可以单个拾取对象，也可以用窗口拾取对象（窗口由左向右拉时，窗口要包容整个对象才能拾取到；从右向左拉时，只要拾取对象的一部分在窗口中就可以拾取到）。
图1-15拾取工具
四、课堂小结
1、点的输入
2、立即菜单
3、热键
4、回车键和数值键
理论课教案
2012年3月10日第4周
第二章
第一节：
如何画线
授
课
方
式
讲授
作
业
无
教
学
目
的
1、掌握如何画线
选用
教具
挂图
无
重
点
掌握如何画线
难点
快速的画线
教
学
回
顾
上次课我们了解了CAXA基本的指令运用。
说
明
教
学
过
程
三、检查学生的到课情况，着装是否符合上课要求，然后引入新课。
四、主要内容：
1）点
2）直线三、教学过程：
五、教学过程
（一）点
点取图标×。
切换到“曲线生成”模式，并在模块子菜单中点取“点”菜单，即可激活点生成功能。
通过切换立即菜单，可以用下面各种方式生成点：
（1）单个点
工具点
利用点工具菜单生成单个点。
此时不能利用切点和垂足点生成单个点。
曲线投影交点
对于两条不相交的空间曲线，如果它们在当前平面的投影有交点，则生成该投影交点，生成的点在拾取和第一条曲线上。
曲面上投影点
对于一个给定位置的点，通过矢量工具菜单给定一个投影方向，可以在一张曲面上得到一个投影点。
曲线曲面交点
可以求一条曲线和一张曲面的交点。
（2）批量点
等分点
生成曲线上按照弧长等分点。
等距点
生成曲线上间隔为给定弧长距离的点。
等角度点
生成圆弧上等圆心角间隔的点。
【举例】：
生成等距点
将立即菜单设置成如图2-1方式：
图2-1批量点参数设置
即求一条曲线上从一个指定点开始弧长间隔为20的4个点。
（a）根据提示后取一条曲线。
（b）根据提示在曲线上定义一个起始点，例如，选择一个“最近点”。
（c）输入起始点后系统提示指定等距方向，此时在屏幕上起始点的位置处出现一对箭头表示方向。
（d）选取其中所需要的一个方向即可生成等距点。
生成的点不包括指定的起点。
下面的图例就是生成等距点的结果。
图2-2等距点的结果
六小结
教
学
过
程
直线
点取图标\,切换到”曲线生成”模块，并在模块子菜单中点取“直线”菜单，即可激活直线生成功能。
通过切换立即菜单，可以用下面各种方式生成直线：
两点线
通过定义两个点生成一条直线。
生成直线时可以通过切换“立即菜单”采用连续方式或非连续方式画线；也可以利用正交方式生成平行于当前坐标轴的直线；还可以利用点工具菜单中的“切点”或“垂足”生成切线或垂线。
平行线
生成与已知直线平行的直线/
通过设置“立即菜单”可以选择给定位置点或给定距离的方式生成平行线。
角度线
生成与坐标轴或一条直线成一定夹角的直线。
曲线切线\法线
生成与直线、圆弧、样条曲线在给定位置相切或垂直的直线。
角等分线
生成两直线的角等分线。
水平\铅垂线
生成平行或垂直于当前平面坐标轴的给定长度的直线。
下面举例说明如何利用直线功能画切线、垂线。
【举例】：
生成两个图形的切线：
图2-3生成两个元素的切线
（1）点取“直线“菜单，激话志线生成功能。
（2）把生成直线的立即菜单设置成如图2-4模式：
图2-4无模式菜单
（3）按空格键，激活点菜单，并用鼠标选择“切点”项，把点状态切换成“切点”。
（4）选择圆弧。
（5）选择曲线。
下面是生成切线的结果。
由于选取择切点的位置不同，可以生成不同的切线。
图2-5由于选择切点位置不同得到了不同的切线
【举例】：
生成两条曲线的公垂线：
图2-6生成直线和曲线的公垂线
（1）点取图标，或在菜单中点取“直线”菜单，激活直线生成功能。
（2）把生成直线的立即菜单设置成如图2-4模式：
（3）按空格键，激活点菜单，并用鼠标选择“切点”项，把点状态切换成“
垂足点”。
（4）选择直线。
（5）选取择曲线。
下面是生成公垂线的结果。
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