浙教版七年级上册数学练习册答案课件.docx

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浙教版七年级上册数学练习册答案课件

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　　【课件一】

　　习题2

　　解:

（1）2x-10.3x=（2-10.3）x=-3x.

（2）3x-x-5x=（3-1-5）x=-3x.

　　（3）-b+0.6b-6b=（-1+0.6-6）b=-3b.

　　（4）m-n2+m-n2=（1+1）m+（-1-1）n2=2m-2n

　　解

（1）2（4x-0.5）=8x-

（2）-3（1-1/6x）=-3+1/2x.

　　（3）-x+（2x-2）-（3x+5）=-x+2x-2-3x-5=-2x-

　　（4）3a2+a2-（2a2-2a）+（3a-a2）=3a2+a2-2a2+2a+3a-a2=a2+5a.

　　解

（1）原式=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+4b+9c.

（2）原式=8xy-X2+y2-x2+y2-8xy=-2x2+2y

　　（3）源式=2x2-1/2+3x-4x+4x2-2=6X2-x-5/

　　（4）原式=3x2-（7x-4x+3-2x2）=3x2-7x+4x-3+2x2=5x2-3x-

　　解（-x2+5+4x）+（5x-4+2x2）=-x2+5+4x+5x-4+2x2=x2+9x+

　　当x=-2时，原式=（-2）2+9×（-2）+1=4-18+1=-1

　　解

（1）比a的5倍大4的数为5a+4，比a的2倍小3的数是2a-

　　（5a+4）+（2a-3）=5a+4+2a-3=7a+

（2）比x的7倍大3的数为7x+3，比x的6倍小5的数是6x-

　　（7x+3）-（6x-5）=7x+3-6x+5=x+

　　解水稻种植面积为3ahm2，玉米种植面积为（a-5）hm2，

　　3a-（a-5）=3a-a+5=（2a+5）（hm2）.

　　解

（1）πa2/2+4a2=（π+8）/2a2（cm2）.

（2）πa+2a×3=πa+6a=（π+6）a（cm）.

　　解3（a+y）+5（a-y）=3a+3y+5a-5y=5a+5y.

　　解17a，20a，…，（3n+2）a.

　　10.解S=3+3（n-2）=3n-

　　当n=5时，S=3×5-3=12；

　　当n=7时，S=3×7-3=18；

　　当n=11时，S=3×11-3=30.

　　1解

（1）10b+a；

（2）10（10b+a）；（3）10b+a+10（10b+a）=11（10b+a）.

　　这个和是11的倍数，因为它含有11这个因数.

　　136a2cm

　　【课件二】

　　习题1

　　1解

（1）a+5=8；

（2）1/3b=9；（3）2x+10=18；（4）1/3x-y=6；（5）3a+5=4a；（6）1/2b-7=a+b.

　　解

（1）a+b=b+a；

（2）a.b=b.a；

　　（3）a.（b+c）=a.b+a.c；

　　（4）（a+b）+c=a+（b+c）.

　　解x=3是方程（3）3x-2=4+x的解.

　　X=0是方程

（1）5x+7=7-2x的解.

　　x=-2是方程

（2）6x-8=8x-4的解，

　　点拨解决此题的方法可以把x=3，x=0，x=-2分别代人每一个方程进行检

　　验方程左右两边的值是否相等，如果方程左右两边的值相等，则代入的数是方程的解，否则代入的数不是方程的解，还可以利用等式的性质列方程来确定方程的解.

（1）x=33；

（2）x=8；（3）x=1；（4）x=

　　解设七年级1班有男生x人，有女生（4/5x+3）人，则x+（4/5x+3）=4

　　解设获得一等奖的学生有x人，则200x+50（22-x）=1400。

　　解设去年同期这项收入为x元，则x.（1+3%）=510

　　解设x个月后这辆汽车将行驶20800km，则12000+800x=20800.

　　解设内沿小圆的半径为xcm，则102π-πx2=200.

　　10.解设每班有x人，则10x=428+2

　　1解10x+1-（10+x）=18，x=

　　点拨两位数的表示方法为十位上的数字乘10加上个位上的数字.

　　【课件三】

　　习题2

　　1

（1）x=2；

（2）x=3；（3）y=-1；（4）b=18/

　　例如解方程5x+3=2x，把2x改变符号后移到方程左边，同时把3改变符号后移到方程右边，即5x-2x=-3，移项的根据是等式的性质

　　解

（1）合并同类项，得4x=-1

　　系数化为1，得x=-

（2）合并同类项，得6y=

　　系数化为1，得y=5/

　　（3）移项，得3x-4x=1-

　　合并同类项，得-x=-

　　系数化为1，得x=

　　（4）移项，得-3y-5y=5-

　　合并同类项，得-8y=-

　　系数化为1，得y=1/

　　解

（1）根据题意，可列方程5x+2=3x-

　　移项，得5x-3x=-4-

　　合并同类项，得2x=-

　　系数化为1，得x=-

（2）根据题意，可列方程-5y=y+

　　移项，得-5y-y=

　　合并同类项，得-6y=

　　系数化为1，得y=-5/

　　解设现在小新的年龄为x.

　　根据题意，得3x=28+x.

　　移项，得2x=2

　　系数化为1，得x=1

　　答现在小新的年龄是1

　　解设计划生产I型洗衣机x台，则计划生产Ⅱ型洗衣机2x台，计划生产Ⅲ型洗衣机14x台.

　　根据题意，得x+2x+14x=25500.

　　合并同类项，得17x=25500.

　　系数化为1，得x=1500.

　　因此2x=3000，14x=21000.

　　答这三种型号洗衣机计划分别生产1500台、3000台、21000台.

　　解设宽为xm，则长为5xm根据题意，得2x+2×5x=60.

　　合并同类项，得5x=60.系数化为1，得x=1所以5x=1

　　答长是18m，宽是12m.

　　解

（1）设第一块实验田用水xt，则第二块实验田用水25%xt，第三块实验田用水15%xt.

（2）根据

（1），并由题意，得

　　x+25%x+15%x=420.

　　合并同类项，得4x=420.

　　系数化为1，得x=300.

　　所以25%x=75，15%x=4

　　答第一块实验田用水300t，第二块实验田用水75t，第三块实验田用水45t.

　　解设它前年10月生产再生纸xt，则去年10月生产再生纸（2x+150）t.

　　根据题意，得2x+150=2050.

　　移项，合并同类项，得2x=1900.

　　系数化为1，得x=950.

　　答它前年10月生产再生纸950t.

　　10.答在距一端35cm处锯开..

　　1解设参与种树的人数是x.

　　根据题意，得10x+6=12x-6，

　　移项，得10x-12x=-6-

　　合并同类项，得-2x=-1

　　系数化为1，得x=

　　答参与种树的人数是

　　1解设相邻三行里同一列的三个日期数分别为x-7，x，x+

　　根据题意，假设三个日期数之和能为30，则（x-7）+x+（x+7）=30.

　　去括号，合并同类项，得3x=30.

　　系数化为1，得x=10.

　　x=10符合题意，假设成立.

　　x-7=10-7=3，

　　x+7=10+7=1

　　所以相邻三行里同一列的三个日期数之和能为30.

　　这三个数分别是3，10，1

　　1解方法1设这个两位数的个位上的数为x，则十位上的数为（3x+1），这个两位数为10（3x+1）+x.

　　根据题意，得x+（3x+1）=

　　解这个方程，得x=

　　3x+1=3×2+1=

　　这个两位数为10（3x+1）+x=10×7+2=7

　　答这个两位数是7

　　方法2设这个两位数的个位上的数为x，则十位上的数为（9-x），这个两位数为10（9-x）+x.

　　根据题意，得3x+1=9-x，

　　解这个方程，得x=

　　这个两位数为10（9-x）+x=10×（9-2）+2=7

　　答这个两位数是7

　　【课件四】

　　习题3

（1）a=-2；

（2）b-1；（3）x=2；（4）y=-1

　　解

（1）去括号，得2x+16=3x-

　　移项、合并同类项，得-x=-1

　　系数化为1，得x=1

（2）去括号，得8x=-2x-

　　移项、合并同类项，得10x=-

　　系数化为1，得x=-4/

　　（3）去括号，得2x-2/3x-2=-x+

　　移项、合并同类项，得7/3x=

　　系数化为1，得x=15/

　　（4）去括号，得20-y=-5y-

　　移项、合并同类项，得0.5y=-2

　　系数化为1，得y=-4

　　解

（1）去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）.

　　去括号，得9x+15=4x-

　　移项、合并同类项，得5x=-1

　　系数化为1，得x=-17/

（2）去分母，得-3（x-3）=3x+

　　去括号，得-3x+9=3x+

　　移项、合并同类项，得6x=

　　系数化为1，得x=5/

　　（3）去分母，得3（3y-1）-12=2（5y-7）.

　　去括号，得9y-3-12=10y-1

　　移项、合并同类项，得y=-

　　（4）去分母，得4（5y+4）+3（y-1）=24-（5y-5）.

　　去括号，得20y+16+3y-3=24-5y+

　　移项、合并同类项，得28y=1

　　系数化为1，得Y=4/7

　　解

（1）根据题意，

　　得2（x+4）=6（x-14）.

　　去括号，得2x+8=6x-50.4，

　　移项，得2x-6x=-50.4-8，

　　合并同类项，得-4x=-5

　　系数化为1，得=2

（2）根据题意，得

　　1/2（3y+5）=1/4（y-1）.

　　去分母（方程两边乘4），得

　　2（3y+5）=y-

　　去括号，得6y+3=y-

　　移项，得6y-y=-1-

　　合并同类项，得5y=-

　　系数化为1，得y=-4/

　　解设张华登山用了xmin，

　　则李明登山所用时间为（x-30）min

　　根据题意，得10x=15（x-30）.

　　解得x=90.

　　山高10x=10×90=900（m）.

　　答这座山高为900m.

　　解设乙车的速度为xkm/h，

　　甲车的速度为（x+20）km/h.

　　根据题意，得1/2x+1/2（x+20）=8

　　解这个方程，得x=7

　　x+20=74+20=9

　　答甲车的速度是94km/h，乙车的速度是74km/h.

　　解

（1）设无风时这架飞机在这一航线的平均航速为xkm/h，则这架飞机顺风时的航速为（x+24）km/h，

　　这架飞机逆风时的航速为（x-24）km/h

　　根据题意，得8（x+24）=3（x-24）.

　　解这个方程，得x=69

（2）两机场之间的航程为8（x+24）km或3（x-24）km.

　　所以3（x-24）=3X（696-24）=2016（km）.

　　答无风时这架飞机在这一航线的平均航速为696km/h两机场之间的航程是2016km.

　　答蓝布料买了75m，黑布料买了63m.

　　解设每个房间需要粉刷的墙面面积为xm2，则（8x-50）/3=（10x+40）/5+10，解得x=5

　　答每个房间需要刷粉的墙面面积为52m

　　10.分析第一次相距36km时，两人是相对而行，还未曾相遇过；第二次相距36km时，两人是相背而行，已经相遇过了.

　　解从10时到12时王力、陈平两人共行驶36+36=72（km），用时2h，所以从8时到10时王力、陈平用时2h也行驶72km，设A，B两地间的路程为zkm，则x-72=36，得x=10

　　答A，B两地间的路程为108km

　　此题还可以这样思考设两地间的路程为xkm，上午10时，两人走的路程为（x-36）km，速度和为（x-36）/2kn/h，中午12时，两人走的路程为（x+36）km，速度和为（x+36）/4km/h，

　　根据速度和相等列方程，得（x-36）/2=，（x+36）/4，得x=10

　　答A，B两地之间的路程为108km.

　　1解

（1）设火车的长度为xm，从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的路程为xm，这段时间内火车的平均速度为x/10m/s.

（2）设火车的长度为xm，从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程为（300+x）m，这段时间内火车的平均速度为（（300+x）/20）m/s.

　　（3）在这个问题中火车的平均速度没有发生变化.

　　（4）根据题意，可列x/10=（300+x）/20.

　　解这个方程，得x=300.

　　所以这列火车的长度为300m.