小学语文五年级培优试题姓名.docx
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小学语文五年级培优试题姓名
小学语文五年级培优试题姓名
一、指出下列加点的词语在句子中的感情色彩。
（1）他是个聪明．．的孩子。
（）
（2）他爱耍小聪明．．。
（）
（3）小鬼．．，你这算什么行军啊。
（）
（4）阎王好见，小鬼．．难缠。
（）
（5）算盘．．是我国传统的计算工具。
（）
（6）他的小算盘．．打得很精。
（）
二、与例词表示的关系最相似的打对号。
（1）例：
售货员：
顾客校长：
教师经理：
营业员父母：
子女作家：
读者
（2）例：
罗贯中：
《三国演义》宋江：
《水浒传》吴承恩：
《西游记》鲁迅：
《我的伯父鲁迅先生》《落花生》：
《月光曲》
（3）例：
老师：
学校农民：
种地军人：
战场医生：
医院学生：
图书馆
（4）例：
稠密：
稀疏宽敞：
明亮词语：
词汇伟大：
平凡酷热：
炎热
三、请在括号里填入十二生肖名，并按顺序把所填生肖名重新排列。
狐假（）威亡（）补牢对（）弹琴守株待（）千军万（）马
杀鸡吓（）画（）点睛（）急跳墙（）目寸光虎头（）尾]闻（）起舞（）八戒照镜子
把下面的词语合成7个词组。
谈道理天拉感想说家常讲长短聊真情论相声吐五、有些词语本身表示颜色，可是与别的词组成新词后，就不表示颜色了。
如：
“红人”就不能理解为“红色的人”，“白军”就是指反动的国民党军队等。
解释下面加点词语。
红颜：
白字先生：
红白喜事：
黑社会：
六、请把下列成语补充完整。
1、上天无路（）2、一言既出（）3、宁为玉碎（）4.满招损（）5、谋事在人（）6、万事俱备（）
七、阅读题。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些（）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：
“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！
”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（）的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（）的名花中，蝴蝶花一下子自卑起来。
它说：
“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！
”蝴蝶花正在（）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：
“快来看哪，这是什么花啊？
”“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！
”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了。
它这才明白，过去自己在小草小花中骄傲固然不对，现在，在牡丹、芍药中间自卑也是没有道理的。
1、在括号里填的词，全对的一组是（）。
A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心
2、联系上下文解释文中加点的词。
⑴自卑⑵固然：
3、短文中的“名花”是指（）A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情变化在短文中很明显，请在短文中找出三个词，填在下面的括号里。
（）→（）→（）
5、蝴蝶花懂得了什么？
你懂了什么？
五.笑有多种，不同的笑会有不同的意义，请给下面的笑找到自己的位置。
冷笑讥笑嘲笑憨笑微笑苦笑眉开眼笑捧腹大笑媚笑暗笑
兴奋的笑（）
心里难过勉强做出的笑（）
开心的笑（）
无情的笑（）
不显著的笑（）
挖苦别人的笑（）
讨好别人的笑（）
讥讽别人的笑（）
藏在内心的笑（）
诚实的笑（）
五、看字猜成语。
例：
脆—胺（转危为安）
晕—晖（）杭—航（）记—认（）迁—迈（）亚—哑（）道＿邈（）倩—睛（）
六、请在括号里填入十二生肖名，并按顺序把所填生肖名重新排列。
狐假（）威亡（）补牢对（）弹琴守株待（）千军万（）马杀鸡吓（）画（）点睛（）急跳墙（）目寸光虎头（）尾闻（）起舞
（）八戒照镜子八、选词填空。
（1）欢呼欢聚欢笑欢唱欢悦
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。
直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河边。
（2）严明严格严肃严守严厉严重
李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了（）错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心的帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。
（3）谦虚乖巧坚强聪明活泼勤劳灵活诚实恒心勇敢
A.钟宇天天坚持锻炼，他是一个很有（）的孩子。
B.叶鹏主动向老师承认了错误。
他是一个（）的孩子。
C.小红的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个（）的孩子。
D.海娃冒着生命危险去送鸡毛信，他是一个十分（）的孩子。
（4）开辟开垦开创开采开发开展开动开导改革
改善改进改正改造改变改良
道路荒地产品活动伟业矿藏机器思想生活错误品种说法体制工作罪犯计划
九、根据提示各写一个含“手”的成语。
形容高兴（）形容聪明（）形容容易（）形容冷漠（）形容亲密（）形容慌乱（）形容凶狠（）形容熟练（）医术高明（）形容喜欢（）权利很大（）形容敏捷（）没有准备（）重归于好（）
十一、根据要求写出有关词语。
表示“走”的词语：
表示“拿”的词语：
表示“说”的词语：
十二、根据要求，把列出的词语重新排列。
汽车火星盆地毛笔火车太阳梨练习本山脉葡萄地球轮船沙漠圆规橘子月亮桃子三角板飞机高原
交通工具：
地理位置：
天体名称：
学习用品：
水果：
十三、把下面的词语合成7个词组。
谈道理天拉感想说家常讲长短聊真情论相声吐
十四、根据语言环境，写出加点字的反义词。
老人—（）年老歌—（）曲老根—（）芽老绿—（）红正中—（）斜正确—错（）
正面—（）面正道—（）教
十五、在横线上写出恰当的表示颜色的词语。
十六、
的阳光的大海的草原的云朵的云霞的天空十六、在括号里填上恰当的反义词。
春天对（）正如秋天对（）简单对（）正如复杂对（）详细对（）正如简略对（）（）对湖水正如（）对大海保护环境是（），破坏环境是（）
十八、根据“正”在句子中的不同意思，分别找出相应的反义词，写在句末的括号里。
“正”的反义词有：
偏误反歪负副
旗杆立得正。
（）他把名字写在纸的正面（）这幅画挂在堂屋的正中.（）吴主任是教委的正主任。
（）
凸起的一头是电池的正极（）你的方法是正确的。
（）十九、按要求写出表示声音的词语。
枪声（）炮声（）雨声（）风声（）钟声（）鼓声（）铃声（）机器声（）
二十、在括号里填上适当的词语。
（不能重复）
在区上的比赛中被选上，你能参加市上的决赛。
在区上的比赛中被选上，你不能高兴得太早。
在区上的比赛中被选上，要在市上的决赛中取得好成绩，得加把劲。
在区上的比赛中被选上，就可以参加市上的决赛。
二十一、下面7个词组中的动词大多不能替换，但有一个字可以代替所有这7个字，这个字是
敲锣捕鱼提水买油砍柴捆包拍电报
小学语文阅读经典训练
大海
幸运的我曾经四次成为大海的宠儿。
我爱海，爱海的博大，爱海的广阔，爱海的深沉，爱海的瑰丽。
海是那么的可爱、可亲、可敬。
我在４岁时，曾到过大连的老虎滩。
那是我第一次看到大海，当时感觉“海就是天”。
到了１０岁时，又在天津港见到了他，那时我还在幻想着和龙王一起玩耍。
中学时，在秦皇岛我终于圆了梦──能够钻进他的宽广的怀抱。
我与他有了肌肤的接触，我爱他已经发狂了。
今年夏天，我又重游了大连老虎滩，又见到了久别的他。
这时我开始真正地观察他了。
他有着多变的性格。
时而像温顺的羔羊，时而就勇猛无比的雄狮。
在平静时，他是一个灰色的平面，延展在你的脚下。
他是天使们的梳妆镜，那么的亮，那么的平。
他又是溺爱孩子的父亲，无论你在他身上怎么捣乱，他都温柔地抱着你，拥着你，吻着你。
但是当他愤怒时，镜子碎成千万块，平面激荡成陡峭的峰谷，父亲变得暴躁起来，用巨掌猛击着礁石，溅起层层浪花。
他对那些不服从他的礁石踢打着，撕咬着，把亘古以来的愤怒发泄在礁石上。
他像威严的帝王，蔑视着周围的一切，用他的撞击来显示他的强大。
渐渐地，怒火消退，他又恢复平静了。
他掩饰得是那么好，现在谁也不会相信刚才卷起千层浪，劈倒万重山的会是他。
他真可爱极了。
他那灰色的面孔，显示出他的深沉，这是一种真正的深沉。
他那宽广的身躯，显示出他的博大。
在他面前，主宰一切的人类又是何其的渺小。
我爱海，爱他的一切。
我的大海之恋，是海的梦幻。
1、阅读上文，理解作者游赏大海的四次不同体验，填写下表：
时间
地点
作者的体验
第一次看海
第二次看海
第三次看海
第四次看海
2、将文章第３自然段分层，用“‖”在文中标出。
回答为什么说大海有着“多变的性格”:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、用“”划出第３自然段的比喻句。
用“○○○”划出拟人句。
一暴（pù）十寒
春秋战国时期，出现许多家学派，他们各自坚持自己的主张，并到各国游说，宣传自己的学说。
这些人不但学问高深、知识丰富，而且能言善辩，往往能说服执政者改变主意。
孟子是当时有名的一位辨士，他帮助齐王施政，看到齐王昏庸、没有主见、轻信小人谗言，很不满，就不客气地对齐王说：
“大王，您太不明智了！
天下虽有生命力很强、很容易生长的植物，但如果把它放在太阳底下晒一天后，再放在阴寒的地方冻上十天，它还能存活吗？
我在大王身边的时间很短，即使您接受的一些好的建议，有了一点从善的决心，但只要我一离开，那些*臣就会在您面前唱反调，哄骗您，大王又常常轻信他们的谗言，这样怎么能让我有成就呢？
”他又作了一个比喻：
“下棋是件小事，但如果不专心，同样学不好。
奕秋是全国最会下棋的高手，他有两个徒弟，其中一个非常专心学习下棋，处处听从奕秋的指导；另一个心不在焉，一直想着箭射空中的天鹅。
同一个老师，同时学习，但两人的成绩却相差很多。
这不是他们的智力不同，而是专心的程度不一样啊！
”孟子用了两个比喻告诉齐王，做事情要有恒心、要专心，否则是不会成功的。
读了这则故事你有什么想法？
露珠
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。
看！
那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！
像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！
露珠！
这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。
它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
３、联系上下文理解字义。
⑴它白天隐身于空气中。
于：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵又为人们所喜爱。
为：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。
它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯．
夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠．
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、这篇短文是按顺序写的，表示顺序的词是：
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
２、第四自然段写的景物是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
３、找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？
那么哪吒呢？
他在哪里？
哦，看到了！
这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1、比一比，组成词：
辉（）透（）坚（）幻（）
晖（）绣（）竖（）幼（）
２、写出下列词的近义词：
柔和──（）朦胧──（）仿佛──（）坚实──（）
３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？
_____________________________________________________________________________________________________________
４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。
⑴文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
（）
⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
（）
⑶神奇就是“神秘”的意思。
（）
５、美丽的晚霞，生动的描写。
你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。
词语：
_________________________________________________。
句子：
_________________________________________________。
仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。
它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。
它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。
它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。
夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。
岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有５０只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。
队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，真奔海滩沙丘。
第一队登陆后，第二队接踵而至„„
夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
1、按要求填空。
“翼”字是______结构的字，部首是____，再查____画，全字共多少画。
２、填充词语。
（３分）
惊（）骇（）接（）而（）左（）右（）３、阅读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
⑴因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。
（）
⑵它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。
（）
4、概括短文第二自然段的段意。
___________________________________________________________。
联系上下文，解释短文中加粗的词语。
稀罕：
________________________________________________人山人海：
________________________________________________惊涛骇浪：
________________________________________________蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓（bānlán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！
1.写出文中你喜欢的四字词语________________________________________________________
２、第３自然段是围绕哪句话写的？
用“____”画出来。
３、请你在文中找出一对近义词写下来
（）──（）
４、用“～”画出文中的比喻句
５、通过读文，请你提出两个有价值的问题_______________________________________________________________________________________________________________
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。
你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家门前一块无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。
妈妈拿来锄头，一下一下地挖，不到一顿饭的工夫，这双手就把这一片荒芜的土地变成菜园。
平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务。
买菜、煮饭、浆浆洗洗、缝缝补补、拖地板、整理房间，家里所有的活，它全包了。
妈妈的手不仅勤劳还很灵巧。
一块布，经它裁剪就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。
秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
妈妈的手既平凡又不一般。
我喜欢妈妈的那双手！
１、写出下列词语的近义词：
娴熟──（）新颖──（）
2、写出下列词语的反义词：
粗糙──（）灵巧──（）
3、请用横线画出文中的一个过渡句。
４、为了说明妈妈的手是勤劳的手，作者用了许多事例，其中详写的是＿＿＿＿＿＿＿，略写懂得是＿＿＿＿＿＿＿。
文章经过这样详略处理，突出了妈妈＿＿＿＿＿＿＿。
５、我为什么喜欢妈妈的这双手？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这个无名小岛是鸟的天下。
无名岛上有一片片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错，树林里栖息着上百种海鸟，它们在这里游戏、唱歌、跳舞„„愉快地生活着。
白鸟是无名小岛上数量最多的鸟，每三只海鸟中，就有一只白鸟。
每次在海面上飞翔时，它们都是成群结队，很少单独行动。
当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去，白茫茫的一片。
在岛上，白鸟家族可以说是一个最大的家族。
这里形体最大的海鸟要数信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，当它展开双翅、自由翱翔的时候，就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。
岛上最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。
最勇敢的海鸟要算是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来了，海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去，一点儿也不害怕。
1、短文是围绕哪句话写的？
在文中用“____”画出来。
２、给加粗的字选择正确解释，在序号下画“√”。
⑴成群结队：
①聚，合②结束，完了
⑵暴风雨：
①过分急躁的②姓③强大而突然来的，又猛又急
3、这段话中共写了____种海鸟，它们是________、________、________和________。
４、你喜欢这个无名小岛吗？
为什么？
___________________________________________________________
水滴石穿
宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。
当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。
张乖崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。
一天，他在衙门周围巡行。
突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。
张乖崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。
那个小吏支吾了半天，才承认是从府库中偷来的。
张乖崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。
那小吏不服气：
“一文钱算得了什么！
你也只能打我，不能杀我！
”张乖崖大怒，判到：
“一日一钱，千日千钱，绳锔木断，水滴石穿。
”为了惩罚这种行为，张乖崖当堂斩了这个小吏。
成语“水滴石穿”原比喻小错不改，将会变成大错。
现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。
想一想：
张乖崖为什么因为一文钱就杀了小吏？
发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：
“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。
”可是，他把老师的话当作耳旁风。
有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。
他想：
“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？
”
不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着„„不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？
轮子该怎么造？
造好后装在什么位置最合适？
船身又该怎样改装„„这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？
这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的
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