第15章 电流和电路知识归纳.docx

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第15章电流和电路知识归纳

第十五章电流和电路（知识讲练）

【知识网络】

【考点突破】

考点一、两种电荷

〖考点精讲〗

一、摩擦起电

1、摩擦过的物体物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；

2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;

3、摩擦起电的原因：

不同物质的原子核束缚电子的能力不同。

4、摩擦起电的实质：

摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。

失去电子的带正电。

得到电子的带负电。

二、两种电荷：

1、自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

2、电荷间的相互作用：

同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

三、验电器

1、用途：

用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。

2、原理：

同种电荷相互排斥；

四、电荷量（电荷）

电荷量（Q）：

物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫电荷量，简称电荷。

单位：

库仑，简称库，符号C。

五、原子结构

1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成；

2、一个电子带的电荷量为1.6×10-19C，这是带电体所带的最小电荷，也称之为元电荷，用e来表示。

六、导体和绝缘体

实验：

电荷在金属棒中的定向移动

现象：

带电验电器A的金属箔张开的角度减小，不带电验电器B的金属箔由于闭合变为展开。

结论：

电荷可以在金属中定向移动，说明金属可以导电。

1、容易导电的物体叫做导体，如金属、人体、大地。

2、不容易导电的物体叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、纯水。

3、金属能够导电是因为金属内部有自由电子，绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有自由电子。

4、导体和绝缘体没有绝对的界限，在条件改变时下可以相互转换.

〖考点训练〗

1，电脑的屏幕表面经常有许多灰尘，这主要是因为（）

A，灰尘的自然堆积B，玻璃有较强的吸附灰尘的能力

C，电脑工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘

D,电脑工作时，屏表面有“电”而吸附灰尘

2，三个用细线悬挂的通草球，它们之间发生的作用如图所示，试判断这三个小球的带电情况（）

A，甲乙丙都带电B，甲乙不一定带电，丙一定带电

C，甲乙一定带电，丙可能带电，也可能不带电

D，甲可能不带电，乙丙一定带电

3、下列说法中不正确的是（）

A，金属导电靠的是自由电子B、硫酸铜溶液导电靠的自由移动的正负离子

C，任何带电体所带电荷量都是e的整数倍D、干木材不导电是因为没有电子

4.A、B、C三个轻质小球．已知A带负电．A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）

A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电

C．B可能带正电，C带正电D．B一定不带电，C带正电

5.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。

用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）

A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电

C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电

6．下列有关“电”的说法正确的是

A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．运动的电荷一定形成电流

C．电路两端有电压就一定有电流D电阻中有电流，它的两端一定有电压

7．将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图9所示的惊奇现象。

这是由于气球摩擦后______________，会____________不带电的头发。

8．丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带________（正／负）电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互____________（排斥／吸引）．

9.如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上

向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上_________

（选填“同”或“异”）种电荷而相互______________。

10、用细线悬挂的三个轻质小球，其中任意两个靠近时都相互吸引，那么（）

A.三个小球中只有一个带电

B.三个小球都带电

C.三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷

D.三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷

11、用一个物体接触带正电的验电器的金属球时，验电器的金属箔合拢，则这个物体（）

A.带正电B.带负电C.不带电D.带正、负电都可能

考点二、电流和电路

〖考点精讲〗

一、电流

1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）

3、规定：

正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反）

4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极；

5、利用发光二极管可以判断电流的方向。

发光二极管是一种电子元件，简称LED。

它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极。

原因：

二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。

二、电路

1、电路：

用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；

1、电源：

能提供持续电能的装置，把其它形式的能（化学能、光能、机械能）转化成电能；如电池、发电机。

干电池的锌筒是负极，碳棒是正极。

电路2、用电器：

消耗电能的装置，把电能转化成其它形式的能（光能、内能、机械能、化学能的构成，如电灯、风扇、电动机、电视、空调、电脑等

3、导线：

，连接电路的各个元件，输送电能；

4、开关：

控制电路的通断；

2、电路的三种工作状态

（1）、通路：

用电器能够工作的电路，即处处连通的电路叫做通路。

（2）、开路（断路）：

电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做断路或者开路。

（3）、短路：

不经用电器直接用导线直接将电源的正负极连接起来，这种情况叫做短路；

危害：

电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。

是绝不允许的

说明：

用电器短接：

用电器两端被导线直接连通。

此时用电器不能正常工作，电流不经用电器，全部从外加导线通过。

原因是用电器有电阻而导线没有电阻。

这种短路由于还有别的用电器，电流不会很大，不会损坏电源。

3、电路中得到持续电流的条件：

（1）、必须有电源，

（2）、电路必须是通路。

4、电路图及元件符号：

用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：

画电路图时要注意：

整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件分布均匀，元件不能画在拐角处。

交叉相接的地方要打点。

交叉不相接的地方不打点。

开关要有转轴。

〖考点训练〗

1、自行车是大家常见的物体，它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、钢丝、塑料踏板、皮革坐垫，其中是绝缘体的有________________________________________。

2、如图所示电路图，哪个是完整的？

（）

3、关于电流和电源，下列说法中正确的是：

（）

A．电路中只要有电源，就一定产生电流

B．金属导体中自由电子的移动一定能形成电流

C．电流的方向总是从电源的正极流向负极

D．电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动

4、如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（　　）

A．a、cB．b、cC．b、dD．d、e

5、如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（　　）

A．a、cB．b、cC．b、dD．d、e

6.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M．下列电路图符合要求的是（　　）

Ａ　　　　　　　　　Ｂ　　　　　　　　　Ｃ　　　　　　　　　Ｄ

7.如右图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（　　）

A．开关S1、S2、S3都闭合B．只闭合开关S2、S3　

C．只闭合开关S2D．只闭合开关S1

8.请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路。

9、下列关于电流的说法正确的是（　　）

A、导体中只要有自由电荷，就能形成电流B、电荷只要运动就能形成电流

C、电荷的定向移动形成电流D、正电荷定向移动才能形成电流

10、雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，说法正确的是（　　）

A、一会儿从地面流向尖端，一会儿从尖端流向地面B、从尖端流向地面

C、因不知道正电荷的运动方向，所以无法判断D、从地面流向尖端

11、当电流从右向左通过食盐（氯化钠）溶液时，溶液中（　　）

A、钠离子向左移动，氯离子向右移动B、钠离子向右移动，氯离子向左移动

C、钠离子和氯离子都向右移动D、钠离子和氯离子都向左移动

12、“天宫一号”是中国的第一个目标飞行器，与2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射升空．在“天宫一号”飞行器飞行过程中，携带的太阳能电池对其提供能量．太阳能电池的作用是（　　）

A、将太阳能转化为化学能B、将太阳能转化为机械能

C、将太阳能转化为电能D、将电能转化为太阳能

13、在如图15.2-1所示的电路中，开关闭合后灯泡能发光的是（　　）

14、下列各项中不属于用电器的是（　　）

A、太阳能电池B、电风扇C、电熨斗D、电动自行车

15、如图15.2-2，电路接法正确的是（　　）

【能力提高训练】

16、如图15.2-3为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图，●表示带正电的原子核，

表示带负电的自由电子．关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是（　　）

A、两种电荷都向左定向移动

B、两种电荷都向右定向移动

C、●向右做定向移动，

向左做定向移动

D、●不做定向移动，

向左做定向移动

17、如图15.2-4所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停的大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（　　）

A、开关B、导线C、电源D、用电器

18、移动电源是近年来出现的一种集供电和充电功能于一体的新型便携式充电器，可以给笔记本电脑、平板电脑、手机、数码相机、MP4、等数码设备随时随地充电或待机供电，为我们的生活提供了极大的方便，如图所示是一个移动电源正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（　　）

A、电源B、开关C、导线D、用电器

19、根据电路图图15.2-6、图15.2-7，连接实物图．

考点三、串联和并联

〖考点精讲〗

一、串联和并联

1、串联电路：

把电路元件逐个顺次（或说成首尾相连）连接起来的电路叫串联电路

1、电流只有一条路径；

特点2、各用电器互相影响；

3、开关控制整个电路。

2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；

1、电流有多条路径；

特点2、各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路；

3、干路中的开关控制整个电路；支路中的开关控制所在支路的用电器。

串联

并联

连接方式

首尾顺次相连串联

并联首首、尾尾并列相连

电流路径

只有一条路径

至少两条支路；共用部分叫干路

用电器关系

相互影响（一处断开全部停止工作）

相互不影响（一条支路开路时，其它支路仍可为通路；）

开关作用

控制整个电路，与开关位置无关

干路控制全部，支路控制支路

实例

节日小彩灯；用电器和控制它的开关

路灯、教室、家庭中的各用电器、插座均相互并联

二、识别电路串、并联的常用方法

常根据电流的流向判断串、并联电路：

从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联。

①、用电器连接法：

用电器互相影响的是串联；用电器各自独立工作互不影响的是并联。

②、电流路径法：

电路中电流只有一条路径的一定是串联；电路中电流路径有两条或两条以上的一定是并联。

③、用电器断路法：

去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

三、生活中电路

1、串联电路：

装饰店铺、居室、圣诞树的小彩灯，用电器和控制它的开关。

2、并联电路：

家庭中的电视、电冰箱等用电器之间，路灯，交通灯，教室的电灯、电扇，用电器和它的指示灯。

三、电路的连接方法

1、线路简捷，不能出现交叉；

2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；

3、一般从电源的正极起，顺着电流方向依次连接，最后回到负极；

4、并联电路连接中，先连接一条支路再连另一条，连接时找准分支点和汇合点，有电流表时看清电流表测谁的电流。

5、在连接电路前应将开关断开；

四、串联电路和并联电路最大的不同点是：

串联电路各用电器之间相互影响，电路没有分支；并联电路各用电器之间互不影响，电路中有分支。

五、如果一个开关可以同时控制所有的用电器，那么这个电路可能是串联电路，也可能是并联电路（此时开关在干路）。

〖考点训练〗

一、填空题

1、电路中提供电能的是，消耗电能的是，输送电能的是，控制电能输送的是。

2、如上图所示的是干电池的剖面图。

是干电池的正极，是干电池的负极。

3、电路的两种基本连接方式是和。

家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是联的。

4、如图所示的三个实物图，通路是图，短路是图，断路是图。

5、如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的

开关是；要使灯L1和灯L2串联在电路中，应

闭合的开关是；开关不能同时闭合，

否则会发生短路。

6、如图所示，当开关S1断开时，电路处于状态；

当开关S1、S2闭合，S3断开时，能发光的灯泡是；

要使灯泡L1和L2都发光，则应闭合开关，断开

开关。

二、选择题

7、如图所示，图中箭头表示接好电路时的电流方向，A、B、C三处分别接有电源、电铃、电灯，则根据电流方向可知（）

A.A处接电源

B.B处接电源

C.C处接电源

D.A、B、C中任意一处都可以接电源

8.如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（）

A.L1、L2都不能发光B.L1、L2都能发光

C.L1能发光，L2不能发光D.L1不能发光，L2能发光

9、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会造成很大浪费。

科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合；天亮时，自动断开。

利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音，自动闭合；无人走动时，自动断开。

若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。

则这种“聪明”的电路是（）

10.家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。

其中，电动压缩机M受温控开关S1的控制，照明灯泡L受门控开关S2的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。

图中是几个同学画出的家用电冰箱的电路图，其中符合要求的是（）

11.如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，只有一个灯泡发光的是（）

12.如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均不亮。

小华同学用一根导线去查找电路的故障。

他将导线并接在灯泡L1两端时发现灯泡L2亮，灯泡L1不亮；然后并接在灯泡L2两端时发现两个灯泡均不亮。

由此可判断出（）

A.灯L1短路B.灯L2短路

C.灯L1断路D.灯L2断路

三、作图题

13、请在图中虚线方框内画出一个开关控制两盏灯同时亮或同时熄的两种电路。

14、根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路。

甲

第13题第14题

15、根据图中的实物图，在方框中画出相应的电路图。

16．请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路。

要求：

（1）开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；

（2）共用一个电池组

17．根据下列要求,连成实物电路,并画出电路图。

电键K1,K2都闭合时,灯L1和L2都能发光；断开K1,灯L1和L2都不发光,若闭合电键K1,断开电键K2,则只有灯L1能发光。

18、灯泡L1和L2组成如图所示的电路。

（1）若闭合开关，则会发生现象。

（2）要使两灯串联，可只拆除导线。

（3）要使两灯并联，可将导线的端线头改接

到灯泡的左端。

19、小宇同学有一个电学黑箱，箱外的灯座上有两只灯泡L1、L2，箱外还有一个开关S，如图所示。

他发现闭合开关时两只灯泡都亮，断开开关时两只灯泡都熄灭。

在不打开箱子的条件下，小宇想判断出这两只灯泡是串联的还是并联的，请你帮小宇想出办法。

【考点目标】

1、识别串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图

2、知道串、并联电路的特点，会连接、设计简单的串、并联电路

【基础达标训练】

1、几个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯丝断了，电路的其它部分没有发生故障，则其余的电灯将（　　）A、仍然亮B、不亮C、有的亮，有的不亮D、无法判断

2、家庭卫生间通常装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，图15.3-1所示的电路图中符合上述要求的是（　　）

3、如图15.3-2所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时，两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联还是并联，请你提出一个可行的判断方法．

4、灯L1和L2组成如图所示的电路：

（1）要使两灯串联，可只拆除导线.

（2）要使两灯并联，可将哪根导线的线头进行怎样的改接即可:

.

【能力提高训练】

5、击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮．当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮．图15.3-4能反映这种原理的电路是（　　）

6、驾驶摩托车时，无论是捏前刹还是踩后刹，车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人．据此，小明设计了一个模拟刹车电路，前后刹各相当于一个开关，刹车时开关闭合．下图中符合要求的电路是（　　）

7、如图15.3-6所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（　　）

A、只闭合S3B、只闭合S2

C、同时闭合S1和S2D、同时闭合S1和S3

8、如图15.3-7所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图15.3-7中报警灯是（选填“L1”或“L2”）灯，此报警器开关的工作原理是.

9、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用（如图15.3-8），就可以使楼道灯变得“智能化”．请把图中的器材连接成符合要求的电路．

10、小明买了一只玩具猫，外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一个开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光．使用一段时间后，一个小电灯不亮，另一个还照常发光，把你猜想的猫体内的电路图画在图15.3-9方框内．

考点四、电流的测量

〖考点精讲〗

一、电流的强弱

1、电流：

表示电流强弱的物理量，符号I

2、单位：

安培（国际单位），符号A，还有毫安（mA）、微安（µA）

1A＝1000mA1mA＝1000µA

从大单位化到小单位要乘以它们之间的倍数；如：

2A=mA，则2A=2*1000mA；

从小单位化到大单位要除以它们之间的倍数；如：

200mA=A，则200mA=200/1000=0.2A；

二、电流的测量：

用电流表；符号A

1、电流表的结构：

三个接线柱、两个量程（0-3A分度值是0.1A,0-0.6A分度值是0.02A）示数。

2、电流表的特点：

电阻很小，分析电路时可当作导线

3、电流表的使用

（1）先要三“看清”：

看清量程、分度值，指针是否指在零刻度线上，正负接线柱；

（2）电流表必须和被测用电器串联；（电流表相当于一根导线）

（3）电流从电流表的正（红色）接线柱流入，从负（黑色）接线柱流出；若接反了，指针会反向偏转，损坏表。

（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。

）

试触法：

先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准确），说明选的量程偏大，需换小量程；若超出量程说明选的量程偏小（电流表会烧坏），则需换大量程。

（5）决不允许在任何情况下使电流表直接连到电源的两极。

（6）若闭合开关，电流表指针不动，电路某处断路。

4、电流表的读数

（1）明确所选量程

（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）

（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值

5、电流表接入电路时，如果指针迅速偏到最右端，则说明所选量程太小；如果指针向左偏转，说明正负接线柱接反；如果指针偏转角度很小，则说明所选量程太大。

〖考点训练〗

1、电流的强弱用_________表示，通常用字母_______代表，它的单位是_____，简称为______，用符号________表示。

2、通过一个灯泡的电流为0.2A，等于_______mA；某半导体收音机的电流为50mA，等于_______A；常用电冰箱的电流为1.2A，等于__________μA。

电流表使用时必须注意：

（1）使用前，要检查表的指针是否对准_______。

（2）电流表必须______联在所测电路中。

（3）把电流表接入电路之前，应先估计电路中电流的大小，若不清楚，可先选用_______量程把表接入电路，若表的指针不超过量程时再接牢。

若指示值偏小，最好改用___________进行测量。

（4）应使所测电流从表的______接线柱流入，从______接线柱流出。

（5）绝对不允许不经过_______而将表的两个接线柱直接连接到电源两极上。

3．如图所示a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为（）

A．M接a，N接b

B．M接c，N接d

C．M接b，N接a

D．M接d，N接c

4．某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是（）

A．导线开路B．开关断开C．灯泡与灯座接触不良D．电流表损坏

5．关于电流，下列说法中不正确的是（）

A．电流是表示电流快慢的物理量B．电流是表示电流强弱的物理量

C．电流的单位是安培，符号是“A”D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安

6．下列用电器正常工作时，电流最小的是（）

A．家用空调器的电流B．半导体收音机电源的电流

C．教室用照明日光灯的电流D．实验中所用小灯泡的电流

D．使用电流表时，不论什么情况下使用“－”和“3”两个接线柱都能准确测出电流

7．在如图所示的电路中，○中有一个是电流表，另外三