《格林童话》等阅读测试题及答案讲课稿.docx
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《格林童话》等阅读测试题及答案讲课稿
《格林童话》阅读测试题
1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（）
答案：
一个人的肚子。
2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？
答案：
什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。
3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？
答案：
被海水淹死的。
4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？
答案：
上帝
5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？
答案：
白姑娘的亲哥哥。
6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？
答案：
因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。
7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？
答案：
他们的继母。
8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？
答案：
女占卜。
9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？
答案：
两只猴子。
10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？
答案：
山羊。
11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？
答案：
把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。
12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？
答案：
放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。
13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？
答案：
第三个儿子。
14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？
答案：
谁最懒，就把王位传给他。
15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？
答案：
十二年。
16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？
答案：
十八年。
17.《寿命》中，上帝最终给猴子的寿命是多少年？
答案：
二十年。
18.《寿命》中，上帝最终给人类的寿命是多少年？
答案：
七十年。
19.《池塘水妖》中，水妖要磨坊主答应什么条件才让他变得比以前更富裕更幸福？
答案：
把他们家刚出生的生命送给水妖。
20.《池塘水妖》中，猎人的妻子第一次把什么放到池塘边上？
答案：
梳子。
21.《池塘水妖》中，猎人的妻子最后一次把什么放到池塘边上？
答案：
金纺车。
22.《小矮人的礼物》中，在那群小矮人的中间坐着一位（）。
答案：
老人。
23.《小矮人的礼物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？
答案：
几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。
24.《小矮人的礼物》中，老头人让裁缝和金匠往口袋里装什么？
答案：
煤。
25.《可怜的磨坊工和小猫》中，小猫其实是一位（）
答案：
公主。
26.《可怜的磨坊工和小猫》中，晚上睡觉时，另外两个磨坊工不愿意和汉斯一起睡，汉斯只能睡在（）。
答案：
鹅圈的麦草上。
27.《小寿衣》中，死去的小男孩为什么劝他妈妈不要哭？
答案：
小男孩无法入睡，因为妈妈的眼泪都落在我的小寿衣上，它干不了。
28.《熟练的猎人》中，三个巨人坐在火堆旁，他们正把什么插铁扦上，放在火上烤呢？
答案：
一条公牛。
29.《熟练的猎人》中，这个熟练的猎人一开始是学什么的？
答案：
锁匠的手艺。
30.《熟练的猎人》中，猎人进入王宫，他打开第一个房间，里面的墙上挂着什么？
答案：
一把纯银的军刀。
31.《熟练的猎人》中，猎人用军刀把三个巨人干掉后，取走了三个巨人的（），塞进背包里。
答案：
巨人们的舌头。
32.《小驴》中，国王和王后生活得很好，可他们唯一的遗憾是（）？
答案：
他们没有孩子。
33.《小驴》中，国王安排谁躲进新房里看新郎新娘？
答案：
一个侍从。
34.《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意别人笑话它的什么？
答案：
腿，因为它的腿生来就是弯曲的。
35.《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方赛跑？
答案：
耕地的垄沟里。
36.《兔子和刺猬》中，兔子最后的下场是怎样的？
答案：
兔子跑死了。
37.《海兔》中，公主是一个性格怎样的人？
答案：
骄傲的人，她不服任何人。
38.《海兔》中，老三第一次藏在哪里躲避公主？
答案：
乌鸦的蛋里。
39.《海兔》中，第二次公主从第几扇窗户发现了老三？
答案：
从第十一扇窗户，发现老三藏在鱼肚子里。
40.《海兔》中，最后是谁帮助老三让公主不能发现他呢？
答案：
狐狸。
41.《三个工匠》中，魔鬼的两只脚有什么特点？
答案：
一只马脚和一只人脚。
42.《三个工匠》中，三个工匠为什么要被砍头？
答案：
他们被判杀了商人。
43.《三个工匠》中，魔鬼最后要了谁的灵魂？
答案：
客店的店主。
44.《无所畏惧的王子》中，巨人请求王子从什么树上摘下一个苹果来？
答案：
生命树。
45.《无所畏惧的王子》中，要摘苹果，必须把手伸进吊在苹果树前的（）上？
答案：
一只环。
46.《无所畏惧的王子》中，谁为王子抢回被巨人偷走的环？
答案：
狮子。
47.《菜驴》中，为什么猎人每天早上都能从自己的枕头下找到一块金子？
答案：
因为他的肚子里有一颗鸟心。
48.《菜驴》中，吃了什么菜会变成一头驴？
答案：
色拉菜。
49.《森林中的老妇》中，小鸽子为姑娘衔来什么，让姑娘得到食物、床和衣服呢？
答案：
金钥匙。
50.《森林中的老妇》中，小鸽子请求姑娘为他从老太婆家取什么东西？
答案：
最简单的戒指。
绘本导读《花婆婆》
【教学目标】
1、在老师的指导下阅读图画书《花婆婆》，了解故事内容，期望通过图画书阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。
2、通过导读图画书，让学生明白阅读图画书要充分欣赏图片，细心观察、展开想象，再图文结合了解故事内容，从而享受到更多的阅读乐趣。
3、通过阅读花婆婆的故事，感受到如果每个人努力做一件让世界变得更美丽的事情，美丽将无处不在。
【教学重难点】
1、让学生喜爱绘本阅读，通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣。
2、进行读书方法的指导，初步学会绘本阅读的基本方法。
【教学用具】图画书、媒体、音乐
【教学方法】引导式、表演式
【课型】导读课
【教学过程】
一、情景引入。
这个小个子婆婆就是花婆婆。
她的家在海边，每天都会到海边散步，一面走一面种一些美丽的花。
偶尔会给邻居小朋友讲很远的地方所发生的故事。
有一位美国作家把花婆婆的事编成了图画书，看，这本就是图画书《花婆婆》，刚才大家看到的图片就是这本图画书的封面和封底。
二、导读图画书。
花婆婆这个名字是怎么来的？
在她身上发生了那些故事？
这还得从她小时候说起！
（一）艾莉丝小时候
1、大家看到了什么？
（大海、帆船、小姑娘、码头、等等）
2、这个小女孩就是花婆婆小的时候，大家叫她艾莉丝，和爷爷一起住在海边。
爷爷是坐着一艘大船来到美国的。
3、看，爷爷是干什么的？
艾莉丝在哪里？
4、到了晚上，祖孙俩回到家里会做些啥？
5、大家猜猜，爷爷讲的故事会发生在什么地方呢？
6、这些地方艾莉丝都是第一次听说，她多羡慕爷爷呀！
于是，每次听完故事总会说一番相同的话！
（二）卢菲斯小姐过渡：
日子一天一天过去，艾莉丝一天一天长大，从一个可爱的小女孩成为了美丽的卢菲丝小姐。
她决定去做答应爷爷的三件事。
1、她要去做什么事呀？
2、首先她离开家乡来到一个离海边很远的城市。
她在那里干什么？
3、也是卢菲丝小姐常去的地方。
什么地方呀？
（中央公园的温室）
4、知道她在想什么吗？
读句子：
“嗯，有热带岛屿的气息，可惜不是真正的热带岛屿。
”
5、因此，卢菲丝小姐离开城市到一座真正的热带小岛上生活。
6、在后来的日子里，卢菲斯小姐会去那些地方呢？
7、最后，她来到一个东方的小国家。
在骑骆驼时，不小心摔伤了，于是决定到海边找个房子住下来。
看，这就是她的新房子。
这所海边小屋怎么样？
能用你自己的话来描绘一下吗？
看看书上是怎么写的？
8、多美的地方呀，还记得她小时候答应爷爷的第三件事情吗？
可是这个世界已经够美了，还能做什么让世界变得更美丽的呢？
卢菲丝小姐常常望着大海心里想。
9、那她到底有没有完成这件事情？
自己读读老师发给你的材料吧。
指导督图画书的方法：
先仔细看图，展开想象；再读一读文字内容；最后图文结合想一想自己的想法和文字内容是不是一样，有什么新的发现。
10、小组讨论一下，她到底有没有完成让世界变得更美丽的事情？
怎么完成的？
结果怎样？
（三）老卢菲斯小姐
1、这是多美丽的地方呀！
你们说，卢菲丝小姐是不是已经让世界变得更加美丽了？
读一读：
原野上、山坡上、开满了蓝色的、紫色的和粉红色的鲁冰花，它们沿着公路和乡间小路盛开着，明亮的点缀在教师和教堂后面，连空地上和高高的石墙下面，都开满了美丽的鲁冰花。
2、完成了第三件事，多么令人高兴。
虽然这是一件困难的事，花费了卢菲丝小姐大半生的时间，可却是件值得骄傲与赞美的事情。
大家也就改口称呼这位善良的婆婆为“花婆婆”了。
现在你们该明白“花婆婆“这个名字是怎么来的了吧！
3、要是花婆婆问你，做一件什么事让世界变得更美丽，你怎么回答？
三、认识作者过渡：
知道花婆婆现在什么样吗？
想不想把书看完？
1、就请小朋友自己去读一读这本由美国作家巴巴拉·库尼写的，台湾作家方素珍
女士翻译的绘本《花婆婆》。
或许，在你读的过程中还会有更多新的发现呢！
2、在红泥巴俱乐部、淘宝网、当当网等网上书店，你不光能找到《花婆婆》这本图画书，还有更多像《猜猜我又多爱你》、《月亮的味道》、《我的爸爸叫焦尼》等一系列有趣、好看的图画书呢！
还等什么？
行动起来，进行快乐的图画书之旅吧！
【板书设计】
花婆婆
艾莉丝-------花婆婆
【作业布置】
推荐绘本《小种子》
《蝴蝶〃豌豆花》试题
一、填一填
1、这本书里的童诗都是有代表性的诗人诗作。
如郭沫若的《天上的街市》、胡适的《湖上》、徐志摩的《花牛歌》、冰心的《纸船》、（文）的《如果我是一片雪花》等，这些诗意境很美，跟着读会引起情感上的共鸣，勾起儿时的美好回忆。
2、《如果我是一片雪花》中，雪花愿意飘落到（小河里）（广场上）（妈妈的脸上）。
3、《小鸟音符》中，小鸟把（电线）当成五线谱了。
4、白天，我从山上采回一朵（野菊花）。
5、（海风）真大，冲上来扯我头发，扑上来抓我脚丫。
6、（花牛）在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
7、（母亲），倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
8、（青青）的野葡萄，淡黄的（小月亮），妈妈发愁了，怎么做果酱？
我说：
别加糖，在早晨的篱笆上，有一枚甜甜的（红太阳）。
9、（云）想变小就变小，想变大就变大，想变什么就变什么。
二、选一选
１、俞平伯的《忆》中有两个橘子，（B）给了我，（A）姐姐自己有。
A光脸的Ｂ有麻子的C红的
２、一只蝴蝶从竹篱外飞进来，（C）问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？
A树叶Ｂ小雨点C豌豆花
3、（B）说：
“下吧，下吧，我要开花”。
（C）说：
“下吧，下吧，我要长大”。
A种子Ｂ梨树C麦苗
4、《小童话》中，有一群（C）说：
我们想像花一样开放。
有一群（A）说：
我们想像鸟一样飞翔。
有一群（B）说：
我们想像树一样成长。
A花朵Ｂ孔雀C树叶
5、《我喜欢你，狐狸》中，你的狡猾是（C），你的欺骗是（B）。
不管大人
怎么说，我喜欢你。
A聪明Ｂ才气C机智
6（C）的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹进松林。
A海浪Ｂ溪水C瀑布
7、《蝴蝶.豌豆花》这本同诗共收集了（A）首儿童诗。
A20B18C24
8、《蝴蝶豌豆花》这本书，你最喜欢的是哪三首诗，请写下来。
湖上天上的街市瀑布花牛歌纸船忆疑问蝴蝶豌豆花
《列那狐的故事》阅读考级题及答案
一、填空题。
1．神棒被折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是（）。
2．列那的叔叔是（）。
3．列那有（）个孩子。
4．列那是一只（）的狐狸。
5．列那的家住在（）。
6．叶森格仑的妻子叫（）。
7.不可一世的万兽之王是（）。
8．列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候，（）的尾巴被冰冻住了。
9．奉国王之命将列那带回朝廷的是（）。
10．列那的妻子叫（）
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的？
（）
A法国B美国C英国
2．麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?
（）
A花猫蒂贝尔B狗熊布朗C猎狗莫胡
3．叶森格仑是修道士吗？
（）
A不是B是
4．被列那花言巧语骗走奶酪的是谁?
（）
A山雀梅桑热B乌鸦铁斯兰C母鸡品特
5．列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了?
（）
A列那B蒂贝尔
6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?
（）
A兔子库阿尔姆B花猫蒂贝尔C猪獾格兰贝尔
7．麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇？
（）
A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。
B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。
C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。
8．列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食，列那逃脱了，而普利莫却被抓，为什么？
（）
A普利莫还在吃东西。
B洞口太小，普利莫肚子太大了，钻不出去。
C普利莫受伤了。
9．谁喜欢吃蜂蜜？
（）
A狗熊布朗B母鸡品特C兔子库阿尔姆
10．列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人？
（）
A列那和九张狐狸皮混在了一起。
B逃跑。
C列那躲到了洞穴里
三、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1.把神棒折成两段的是亚当。
（）
2.公鸡诺瓦莱骗列那唱歌，才得以逃命的。
（）
3.花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。
（）
4.叶森格仑愿意受戒，是因为想吃鳗鱼。
（）
5.当着国王的面，列那和叶森格仑互相亲吻，但心里依然讨厌对方。
（）
6.列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。
（）
7.列那与叶森格仑的决斗，胜利者是列那。
（）
8.猪獾格兰贝尔是列那的表兄，是他忠实的朋友。
（）
9.雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。
（）
10.列那最后被绞死了。
（）
附：
《列那狐的故事》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.列那狐2.雄狼叶森格仑3.三4.狡猾5.马贝渡城堡6.艾尔桑7.狮王诺布尔8.叶森格仑9.猪獾格兰贝尔10.艾莫莉娜
二、选择题。
1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.A
三、判断题。
1.（×）2.（√）3.（√）4.（√）5.（√）6.（×）7.（×）8.（√）9.（×）10.（×）
蝴蝶豌豆花读后感
蝴蝶豌豆花>读后感
（一）
一
（1）班：
丁宁
我最近读了一本书，叫《蝴蝶豌豆花》。
这是一本诗集，里面的诗人非常有名，有胡适、叶圣陶、冰心、金波等，他们在中国文坛的地位很高。
另外，这本诗集还有一大亮点，每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画，生动地再现了每首诗的情景。
诗集里面有好多我喜欢的诗，像《忆》《湖上》等，并且背了下来。
我最喜欢《忆》这首诗，讲的是：
'有两个橘子，一个是光脸的，一个是有麻子的，姐姐把有麻子的给了弟弟，把光脸的留给了自己，弟弟的比姐姐的好，还是绣花的呢！
'如果我是姐姐，也会把好的留给弟弟。
我还喜欢《湖上》这首诗，讲的是：
'水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻的，从船边飞过，它们俩儿越飞越近，渐渐并作了一个。
'这首诗仿佛让我看到了这个美景！
这本书真是本好书，我真喜欢！
蝴蝶豌豆花读后感
（二）
一四班冯释墨
花，柔美柔美的没有多余的草我从阳光中走出静静地躺在故乡的怀里消失在路边的花丛中你是那多情的蝴蝶追随着花影芳馨从豌豆花上飞起带着露水的蝴蝶。
-------题记
我最近读了一本书，叫《蝴蝶豌豆花》。
这是一本诗集，这本童诗集虽然只选了二十首诗，但时间的跨度很长，从新诗发轫时期到近三十年的新时期，都选了有代表性的诗人诗作，其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗，诗作的题材多样。
诗情画意也是这本绘本的特点。
美术顾问蔡皋邀请到了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩完成二十幅作品。
参与者包括享有中国图画书最高奖项第一二届小松树奖的作者王晓明（《雪孩子》）画家，何艳荣，丰子恺原创图画书大奖首奖的获得者朱成梁、周翔等。
画家以鲜活有力的笔触将他们对诗作的理解以图画的方式诠释与读者交流，让诗歌产生了第二次生命。
儿童诗之于儿童，首先是感受诗的趣味。
诗的趣味首先是引起情感上的共鸣。
叠小纸船，可以说是我们童年时代都做过的游戏，但冰心的《纸船》，却是把游戏精神导入了一个歌颂母爱的境界。
它不仅唤醒了一段童年记忆，还激发了更多的联想。
高洪波的《我喜欢你，狐狸》又是一首激发小读者快乐情绪的诗。
诗人以一种逆向的思维，表达了儿童独特的探究精神，以酣畅淋漓的语言抒写了童心童趣，引发了小读者更为开阔的想象。
联想和想象是读诗的延伸，可以丰富对原作的认知，从而在感情上引起共鸣，让内心得到抚慰，让心灵得到庇护，从而进入了诗的意境。
读儿童诗，更多的是为诗中所表现的超拔奇特的幻想所感染。
如果是小读者，他可能为之赞叹；如果是大读者，他又会为久违了的童年的异想天开而快乐。
郭沫若的《天上的街市》，柯岩的《小鸟音符》，诗人面对星空和大地，以儿童的好奇心和新鲜感，把我们引入了一个奇幻的世界。
阅读这些儿童诗，会使我们更亲近儿童，更佩服他们的想象力。
想象力丰富的人是智慧的人，是有创造力的人。
孩子们心气健旺，在他们的心目中，这个世界上所有美好的事物，都是有灵性的。
面对一朵小花，一场春雨，或悄然凝思，或与之对语。
郭风的《蝴蝶；豌豆花》让我们看到了两个孩子的对语，其实那何尝不是诗人在审视一朵花、一只蝴蝶时所萌发的一种幻象呢！
另一首邵燕祥的《小童话》，一时的情与境会，那些平凡的景物便纷至沓来，叶子、花朵、大树和孔雀，栩栩然活了起来，都成了童话王国的角色。
朱成梁先生的《团圆》温暖感人，《如果我是一片雪花》依然为读者营造了如沐春风的氛围。
而《村小：
生字课》则让人忍俊不禁，还原了熟悉的场景，我们当年不也是如此这般唱读课文的吗？
'蛋蛋，张铁蛋的蛋，花花，曹爱花的花，'这么一唱，自己仿佛也变成了那个缺牙的小村童了。
还有，请注意，那个淘气的小男生，他手中的小青蛙是只有乡村小学的小孩才可能拥有的宠物吧。
李娜是位非常爱花、种花并一直喜欢画花的画家。
在她那里，有的是对花的珍惜和爱护之情，为了画好豌豆花，她曾经种了一年的豌豆花，观察它们的一举一动。
在她的笔下，花朵格外惹人怜爱地开着，那优雅轻盈的意态使得你想要采集的手恐怕都要缩回来了吧。
的确，她是宠爱豌豆花的，在她眼里，豌豆花比那些名花更单纯可爱，于是，我们就看到《蝴蝶；豌豆花》在那里相知相爱，欢欢喜喜地开放和凋败。
赵晓音、钦吟之、张小莹是活跃在童书出版、艺术界里，年轻且有实力的新锐画家。
赵晓音在《天上的街市》中为我们展示了深邃、美丽的星空，让人产生无限的遐想。
《小童话》光斑闪烁、格调清新，画面完美地呈现了树叶、花朵、孔雀互相向往又相互交织的梦想。
在钦吟之的《花牛歌》里，牛的造型童趣盎然，毛茸茸的云朵，毛绒绒的花牛，还有毛融融的小草，让人忍不住伸手想去抚摸。
张小莹的《忆》画得有意思。
因为是回忆，所以'我'和'姐姐'所处的时间和空间是一种有区别又有关联的情景，我们看到画家匠心独运，用彩色和单色加以界定；同时，小动物造型的变化又加以区分，画面朴质冲淡，人物淘气稚拙。
我想它们一定在期待被阅读的时光，那种亲子共读奇妙的时光，呵！
阅读快乐，快乐阅读，在诗人画家聚会的星空下……
细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。
我们感受到的是童年纯美的情境和隽永的趣味。
读诗还可以让我们体验到>故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。
诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。
因此，读诗不能不注重它的形式，这也是读诗的一种趣味。
中国的新诗，从它诞生的那一天开始，就在不断地探索表现形式。
从所收入的二十首诗看，就可发现诗的艺术风格不同，表现形式也不同，有的遵守一定的格律，有的靠近民歌体，有的追求散文美。
无论哪一种形式，诗都不可涣散，要凝练集中；诗都不可呆板，要气韵生动。
如徐志摩的《花牛歌》，用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。
刘饶民的《春雨》，用了短句拟声，读来流利上口，有很强的音乐性。
这样的诗在结构上，在韵律上，在听觉上，都很讲究，可称得上是声音的图画。
说到诗与画的关系，古人常以'诗中有画，画中有诗'加以褒奖，这是因为诗有很强的画面感，借景抒情，情景交触，景语即情语，都可以让我们在读诗时产生种种幻象。
而画又是有内涵的，画所表现的意境与诗意很贴近，这也就是诗与画的相映成趣。
总之，读诗要细致入微，不漏掉只言片语，而要紧紧地追踪着诗人的情感脉络。
读诗，要引发感情的共鸣，要激发想象力，要读出乐趣。
三年级《中外民间故事》阅读题班级姓名
一、选择题（20分）
1、白娘子为救被自己吓死的许仙，到（）盗灵芝草。
（A）
A灵山B金山C净慈寺
2、“东坡肉”是（）的第一道名菜。
（C）
A南京B苏州C杭州
3、刘三姐与白鹤乡青年对歌，他们日夜不停地对歌，一直对唱了（），还是歌声不断。
（C）
A三天三夜B五天五夜C七天七夜
4、花木兰替父从军，胜利归来后，皇上封她做（）。
（B）
A左路大将军B兵部尚书C右路大将军
5、（）下令修筑长城的。
（A）
A秦始皇B唐太宗C乾隆
6、牛郎织女相会时，（）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。
（A）
A喜鹊B燕子C天鹅
7、（）通过热布巴拉斗智斗勇，将阿诗玛从热布巴拉家救了出来。
（C）
A阿明B阿智C阿黑
8、“狼来了，狼来了！
”第（）次狼真的来了。
（C）
A1B2C3
9、龙王的三女儿变成（），被王必珍带回了家。
（B）
A乌龟B小花鸡C虾
10、、梁山伯送祝英台回家，送了（）里。
（C）
A16B17C18
二、填空题。
（20分）
1、宋朝时候，契丹发兵攻打宋国，一直打到遂城，那时候，（）正在镇守遂城。
（六郎杨延昭）
2、老百姓都尊称包公为“（）”。
（包青天）
3、《白蛇传》故事发生在人间天堂（）。
（杭州）
4、桃园三结义是讲（）、（）和（）三人在桃园拜盟结义的故事。
（刘备、关羽、张飞）
6、惠山泥人是（）的“特产”。
（无锡）
7、杭州的第一道名菜是“（）”。
（东坡肉）
8、七仙女是因为（）嫁给董永做妻子的。
（孝顺）
9、蒙古人在除夕夜有（）和（）的风俗。
（祭火冶铁锻打）
10、每天早晨，公鸡叫（）遍，太阳跟着就出来了。
（三）、
三、判断题。
（10分）
2、惠山泥人以大阿福最为著名。
（）（√）
3、“东坡肉”是老百姓对苏东坡的憎恨的表现。
（）（×）
4、董永和七仙女永远地生
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