省马鞍山市届九年级历史二模联考试题扫描版.docx
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省马鞍山市届九年级历史二模联考试题扫描版
安徽省马鞍山市2015届九年级历史二模联考试题
2015年马鞍山市初三历史模拟试题
参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
请将正确选项填入答题框）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
A
B
B
C
A
D
C
二、组合列举（本大题共3小题；每空1分，共10分。
）
11．①淮南子②纪传体③天下绝艺④中国17世纪的工艺百科全书
12．
（1）郑和
（2）阿芙乐尔（3）浙江嘉兴（或嘉兴）
13．
（1）商鞅变法
（2）大化改新（3）土地改革
三、辨析改错（8分）
14．
（1）【√】
（2）【×】“建交”改为“联合”
（3）【×】“苏俄新经济政策”改为“罗斯福新政”
（4）【×】“巴黎和会”改为“慕尼黑阴谋”或者“慕尼黑会议”
四、材料解析（本大题共2小题；每小题10分，共20分。
）
15.
（1）日本中下级武士发动倒幕运动，推翻了德川幕府的统治，建立明治政府；（1分，符合题意，言之有理即可）日本进行明治维新，使日本走上资本主义道路（或现代化道路或成为工业化国家）（1分，符合题意，言之有理即可）
（2）日本发动侵略中国的九一八事变，开始局部侵华；（1分，符合题意，言之有理即可）中日民族矛盾逐步上升到主要矛盾，使中国国内的阶级关系发生重大变动。
在中国共产党的号召下，中国人民掀起了抗日救亡运动。
（1分，符合题意，言之有理即可）
日本发动侵略中国的卢沟桥事变，开始全面侵华，中国人民开始全面抗战；（1分，符合题意，言之有理即可）中国人民在抗日民族统一战线政策的指引下，最终取得了抗日战争的胜利。
（1分，符合题意，言之有理即可）
（3）因为侵华日军在1937年12月13日占领南京后六周之内，屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
（2分，符合题意，言之有理即可。
若只答南京大屠杀只给1分）
（4）①中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，选在此时阅兵，可以铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。
②也可以振奋民族精神，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。
（2分，符合题意，言之有理即可）
16.
（1）奴隶主阶级（1分）《独立宣言》（1分）第一届全国人民代表大会（1分）
（2）《权利法案》（1分）；使英国建立起君主立宪制的资产阶级统治（2分）
（3）①它成为了近代欧洲各国资产阶级法典的范本，巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展。
（1分，符合题意，言之有理即可）②它是为了适应资产阶级需要而制定的，因此深深地打上了资产阶级的烙印。
（1分，符合题意，言之有理即可）
（4）依法治国就是依照法律来治理国家，是党领导人民治理国家的基本方略；是发展社会主义市场经济的客观需要；是社会文明进步的重要标志；是国家长治久安、人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
（2分，符合题意，言之有理即可）
五、活动与探究（12分）
17.
（1）①雅尔塔②日本③苏联④区域（每空1分，共4分）
（2）因素：
大国之间综合国力对比的变化（或大国之间经济实力发展不平衡）（2分）
（3）因素：
经济全球化；世界贸易组织推动；市场经济制度普遍确立；跨国公司推动（2分，答出其中一点即可）
（4）①赞同。
理由：
“冷战”结束；经济全球化发展；政治多极化发展趋势加强；和平与发展是时代主题等。
②不赞同。
理由：
因为现在威胁世界和平的因素还有很多，如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；霸权主义、强权政治；核威胁、恐怖主义威胁等。
（2分，答其中任一观点言之有理即可给分）
（5）经济全球化为世界格局多极化提供物质基础,并成为推动其发展的重要力量,经济全球化带来的两极分化和贫富差距也会对世界格局多极化产生影响。
（1分，符合题意，言之有理即可）另一方面,世界格局多极化有利于推动经济全球化进程。
（1分，符合题意，言之有理即可）
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