秋学期六年级数学第七周练习.docx
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秋学期六年级数学第七周练习
2010年秋学期六年级数学第七周练习
命题：
吴红光班级姓名学号
一、填空。
25
1、
（1）—×3表示（），—×100表示（）
712
34
（2）12×—表示（），10×—表示（）
45
2182
（3）—×—表示（），—×—表示（）
3495
2、看图填算式，并写出得数。
（）×（）=（）（）×（）=（）
3、在○里填上“>”或“<”。
77735
15×—○15—×2○—14×—○148×—○8
89953
5755559885
—×—○——×—○——×—○—12×—○12
148149495956
二、计算下列各题。
55515
3×——×36×——×20—×8
1291864
3554472553
—×——×——×——×——×—
4181257163862
三、列式计算。
11231513
（1）15个—是多少？
（2）—的—是多少？
（3）—的—是多少？
6542615
154413
（4）3个—相乘的积是多少？
（5）24与—的积的—是多少？
（6）—与—的32倍是多少？
4615516
四、看图列式计算。
16只
（1）
（2）
一桶油重80千克排球
1/4
篮球
用去？
千克多？
只
五、解决问题。
5
1、李庄村挖了两条水渠，第一条长—千米，第二条的长度是第一条的6倍，第二条水渠长
8
多少千米？
54
2、李庄村挖了两条水渠，第一条长—千米，第二条的长度是第一条的—，第二条水渠长
85
多少千米？
1
3、一堆黄沙，每天运走—，4天共运走了几分之几？
还剩几分之几？
10
5
4、一堆煤12吨，用去一部分，还剩下—吨，用去了多少吨？
6
5
5、一堆煤12吨，用去了—，用去了多少吨？
6
11
6、小华看一本200页的故事书，第一天看了全书的—，第二天看了全书的—，两天共看了多
54
少页？
11
7、有两根铁丝，第一根的长度是8米的—，第二根的长度是4米的—，哪一根长些？
为什么？
48
2
8、一个正方体的棱长是—分米。
它的表面积是多少平方分米？
体积是多少立方分米？
3
六、拓展提升。
20072009
1、已知——×2009=——×□，方框内的数是（）。
20082008
4
2、五
（2）班有45名同学，现在有两种报要订阅，每人至少订阅一种报纸，其中—的同学订
25
阅了《关心下一代周报》。
—的同学订阅了《小学生数学报》，两种报纸都订的有多少同学？
3
2010年秋学期三年级语文第七周练习
命题：
郑长娟班级姓名学号
一、看拼音，写词语。
zhǔfùmíhuòróngqiúshípǐnréngrán
（）（）（）（）（）
zòngshēnyáohuàngsuíjífángzhǐfǔmō
（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
砍（）料（）即（）存（）仍（）
吹（）抖（）既（）在（）扔（）
三、给下列带点字选择正确的读音。
（bópō）湖泊（）停泊（）血泊（）飘泊（）
（gāngàn）干（）净干（）活能干（）干（）洗
（xīngxìng）兴（）奋兴（）趣兴（）致兴（）旺
四、选填适当的关联词语。
因为……所以……不仅……而且……
只要……就……只有……才能……
1、（）有合适的阳光、水分和温度，种子（）能发芽。
2、（）东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，（）哪吒决心治一
治他们，为老百姓出口气。
3、（）聪明能干的人，（）有收获。
五、把每组词中不属于同类的找出来，画“”。
（1）海参海龟带鱼人参
（2）粉红淡绿乌黑白云
（3）大象猴子野猪龙虾
（4）汽车公路飞机自行车
六、写把字句和被字句。
1、小白兔捡起了地上的果皮。
“把”字句：
“被”字句：
2、哪吒惩治了东海龙王父子。
“把”字句：
“被”字句：
七、课文回放。
1、学了童话故事《三袋麦子》，我知道了
。
2、《蒲公英》这个故事告诉人们
。
八、阅读短文，答题。
小虫和大船
从前，一家船厂正在造一艘大船。
有一个造船的人挑（tiāotiǎo）选了一块木板，大小正适合，就想把它用上去。
他忽然发现木板上有个虫柱的小孔，心想：
这块木板有蛀虫，不能用啦。
可是他又想：
这么个小孔，碍不了大事。
于是，他就把那块木板钉（dīng
dìng）到船上去了。
大海造好了，在海上航行了几年，没出什么事故。
可是后来，蛀虫越来越多，船舷和船舱的木板上，都出现了许多小窟窿。
有一次，船上装满了（珍贵贵重）的货物，刚离开港口，海上就起了暴风。
船在狂风巨浪里（颠簸摇晃），虫蛀的木板被浪头打穿了，海水直往船舱里灌。
船工们赶快排水，可是不管用了。
海水越灌越多，船（缓缓渐渐）往下沉。
一个巨浪打来，船就沉没了。
小小的蛀虫，竟毁了一艘大船！
1、填空。
（1）“造”的音序是，部首是，“造”是结构的字。
（2）“毁”的部首是，除部首外共画。
2、去掉文中括号内不恰当的读音或词。
3、在括号里填上合适的量词。
一（）大船一（）木板一（）蛀虫
一（）巨浪一（）货物一（）暴风
4、蛀虫是怎样毁掉大船的？
请用“”画出有关语句。
5、选择答案。
（用“√”标出）
这则小故事主要想让我们明白：
（1）小小蛀虫力量很大，是可以毁掉一条大船的。
（2）做事要认真，连细小的地方也不能马虎。
6、联系短文，说说下列俗语的意思。
小洞不补，大洞吃苦。
九、习作。
你最喜欢吃什么水果？
请以“我喜欢吃”为题写一段话，注意写清水果的外形、味道。
2010年秋学期五年级语文第七周练习
命题：
茆华连班级姓名学号
一、看拼音，写词语。
máodùnruìlìqiāngbìbīzhēn
（）（）（）（）
shényùntuǒtiējiǎojiélǐmào
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
逃（）惜（）敲（）尚（）
跳（）错（）鼓（）向（）
街（）闯（）馋（）戒（）
衔（）闪（）晚（）或（）
三、根据课文内容填空。
1、本单元所学的三个成语故事是、、。
2、本单元所学的神话故事是，除此之外，你还知道哪些神话故事？
（至少
写三个）
四、词语搭配。
严格的目光改正生活
严厉的表情改进错误
严肃的要求改善方法
猛烈的战斗建立制度
激烈的炮火建造政权
热烈的掌声建全花园
五、按要求写词语。
1、填反义词组成成语。
弄（）成（）喜（）厌（）以（）胜（）
化（）为（）七（）八（）三（）两（）
2、填人体器官名称组成成语。
七（）八（）有（）无（）（）明（）亮
（）（）相照（）（）情深（）惊（）战
3、填动植物名称组成成语。
走（）观（）（）语（）香青（）竹（）
（）飞（）舞（）假（）威如（）似（）
六、把下列谚语补充完整。
1、台上三分钟，。
2、，修行靠个人。
3、若要戏路通，。
七、修改病句。
1、前天早上下了一上午的雨。
2、指南针是我国古代的四大发明。
3、西湖的春天是一个风光秀丽的地方。
4、这一学期，我们班差不多根本没有考试不及格的同学。
5、公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
八、阅读理解。
青蛙的心声
自我懂事起，我就生活在一条美丽的小河里，河水又清又凉，河滩上的沙子又细又软。
河岩上的小草郁郁葱葱，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。
蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹们也经常来这里和我们一起快乐地游玩。
对了，还有鱼大婶一家，虾大妈一族，我们在一起唱歌，一起捉迷藏，生活得无忧无虑。
爸爸、妈妈每天都早出晚归，帮农民伯伯捉害虫，赢得了农民伯伯的一致称赞。
夏天，许多调皮的小孩儿赤着脚，光着身子，在河里游泳，打水仗，欢乐的笑声在河里上久久回荡。
可是，不知从哪一天起，河里的水渐渐地变黑了，发出难闻的怪味。
一天，我刚把头露出水面透透气，一个塑料瓶迎面飞来，当时就把我砸得人事不省。
等我慢慢地醒过来，发现我的身边漂浮着许许多多的垃圾，有白色的饭盒，有各种颜色的包装袋，还有一些菜梗菜叶，平时清亮亮的河水变得浑浊不堪。
我慌忙跳到岸边，看到眼前的这一切，我简直不敢相信自己的眼睛。
从此，我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就连平时最喜欢来玩的小孩儿也捂着鼻子，匆匆地从这儿走过。
我的好些伙伴因为喝了这不洁净的水，慢慢死去了。
爸爸、妈妈只好带着我们来到一个小水坑避难。
不久，平时温柔善良的人们也来抓我们了，说要把我们卖给宾馆当下酒菜。
可怜的爸爸、妈妈在找食的途中被他们抓走了，听说正关在铁笼里，等着给人们当佳肴。
现在只有我一个人孤苦零丁地生活着，每天都得提心吊胆……唉！
我得藏起来了，可是，藏到哪儿才好呢？
1、小青蛙原来的生活环境是怎样的？
2、后来青蛙的生活环境发生了怎样的变化？
原因是什么？
3、小青蛙在这篇童话里吐露了怎样的心声？
4、你能帮小青蛙做点什么吗？
在小河边插上你设计的保护环境的标语牌，号召全社会人都来爱护环境，保护青蛙。
九、作文。
《青蛙的心声》这篇童话深深地打动了我们的心，我们多希望小青蛙能回到那曾经美丽而又热闹的家园啊！
请你发挥自己的想像，续写童话《青蛙回家》。
要求：
1、大胆展开自己的想像，想像将会发生的故事。
2、故事具体，语句通顺。
3、有一定的创意。
4、不少于400字。
2010年秋学期四年级语文第七周练习
命题：
茆霞班级姓名学号
一、读拼音，写词语。
qīwǔcuòwùchūzūshuǐxièbùtōng
（）（）（）（）
zhèngfǔlìshǐchéngjìyǒngwǎngzhíqián
（）（）（）（）
二、选字填空。
1、历厉励
（）害（）志（）史
2、倦圈卷
疲（）画（）羊（）
三、用横线画出正确的读音。
光泽（zézhé）仰望（yǎngyǎn）虎门寨（zàizhài）
结业（jiējié）宣传（xuānxuē）一担担（dāndàn）
四、按要求填写四字词语。
1、中华民族的历史上，许许多多的爱国者以满腔热血报效祖国：
以身许国
2、徐悲鸿在法国留学，向绘画大师达仰学画。
你瞧，他是多么勤奋，多么刻苦：
废寝忘食
3、自然界中的声音真奇妙，石灰倒入销烟池发出“咕嘟咕嘟”声。
让我们做生活的
有心人吧！
你听：
呼噜呼噜
五、联系学过的课文，想想读过的课外书并填空。
1、姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
我想用对联
“；”来劝她。
2、我最喜欢说的爱国名言：
“
。
”
3、中华人民共和国年月日成立，祖国妈妈今年迎来她
岁的生日。
我国的开国领袖是，现任国家主席是。
4、姜咪咪忘不了1997年6月30日，这是因为
。
5、请你根据课文内容，按方位顺序介绍一下天安门广场。
六、阅读课文片断，完成练习。
清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中（呈现显现）出它的雄姿。
（庄严庄重）的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一同升起。
每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。
无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
入夜，，，天安门广场一片辉煌。
来自祖国各地的人们，。
辉映，齐飞，天安门广场沸腾起来了。
1、按课文内容填空。
2、用“/”划去括号内不恰当的词语。
3、旭日又称，与它相对的词语是。
4、根据自己的理解填空。
节日的天安门广场像，写出了天安门广场的，夜晚的天安门广场既又。
5、我国的国旗是五星红旗，你能画下来吗？
（用彩笔画上颜色）
你了解国旗的含义吗？
来介绍一下吧！
国旗的含义：
八、阅读短文，完成练习。
（一）
有一年疾病流行，华佗（tuó）亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。
为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。
他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：
“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。
”因此，在三年里头，他懂得了不少的病源，如饥似渴地攻读起来。
暑去寒来，又是三年。
一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：
“师傅病了，你快去看看！
”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。
他（按按摸摸）师傅的额头，又（按按摸摸）师傅的脉搏，然后笑着说：
“师傅无大病，自会好的。
”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：
“华佗说得对，我是故意装病的，试试你们的本领。
”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1、用“/”划去括号里不正确的词语。
2、从文中找出合适的动词填进括号里。
（）痛苦（）病人（）两眼
3、“竟”字有两种解释：
①终了，完毕；②居然，表示出乎意料。
“有志者事竟成”中“竟”应取（）解释。
跟“有志者事竟成”意思相近的俗语还有：
4、用简洁的文字回答问题。
（1）华佗学医是为了。
（2）“华佗给师傅治病”这件事说明。
（3）“有志者事竟成”这个成语的意思是。
5、文章主要写了。
6、根据文章的主要内容，用“√”选择一个最合适的题目并写在横线上。
（1）给师傅治病
（2）师傅装病（3）华佗学医（4）神医华佗
（二）我们奇妙的世界
这个奇妙的世界里充满了宝藏（zàngcáng）——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了很多宝藏。
我们看到了日出，带给新的一天光明。
开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重（chóngzhòng）时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多镜子一样，反射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像上帝在天空涂上金色、红色和紫色。
只要我们仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石，三桅小船的模型，各种颜色的羽毛……
1、在括号里正确的读音下面画“”。
2、从文中找出下列词语的近义词。
装饰（）瓦蓝（）变化（）
3、文中有好几个打比方的句子，你最喜欢哪一句？
用“”画出来。
4、文章要告诉我们什么？
在文中找出相关语句，用“”画出来。
5、仔细读文中画“”部分的句子，想像一下，那会是什么形状？
讲述的又是一个什么样
的故事呢？
九、作文。
续写：
发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室，中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
根据开头，展开合理想像，续写作文。
2010年秋学期六年级英语第七周练习
命题：
孙克兵班级姓名学号
一、英汉词组互译。
1.体育运动日_________________2.刚才_______________
3.把它们捡起来_______________4.寻找_____________
5.看跑步比赛_________________6.一部手机______________
7.arolloffilm______________8.listentomusic______________
9.ontheground__________10.拍张照___________
二、用所给单词的适当形式填空。
1.----Where______（be）myearphones?
----They______（be）onthedeskthismorning.
2.Look,They__________（take）photos.
3.Todayisthe________（three）ofMarch.
4.Helensitsnextto_____（we）.
5.Allthepeoplearevery_________（excite）atthe_________（excite）race.
6.Wouldyoulikeapairof__________（glass）?
7.It’s________（sport）Day.
8.Thebear_______（is）underthepeartreethismorning.
三、选择填空。
（）1.Pleasesaysomething______therace.
A.ofB.aboutC.in
（）2.Mikewants_______football.
A.toplayB.playingC.play
（）3.Thegirlsare________therunningraceintheplayground.
A.seeingB.lookingC.watching
（）4.Mypenisonthefloor,please________forme.
A.pickupitB.pickitupC.pickthemup
（）5.Thefootballmatch（比赛）isvery________.
Allthestudentsarevery________.
A.excitedexcitingB.excitingexcitedC.exciteexcited
（）6.They________therelastnight.
A.wereB.wasC.are
（）7.Look,theboys__________.
A.runningB.areruningC.arerunning
（）8.SuYangisreadingbooks________herfriends.
A.andB.withC.to
（）9.There_____apairofshoesunderthebed.
A.areB.isC.were
（）10.Try_________youreyes.
A.closingB.tocloseC.close
四、按要求完成句子。
1.Thefilmswereinmydiary.（对划线部分提问）
_______________thefilms?
2.ItwasSportsDayatschool.（改成否定句）
It____ __SportsDayatschool.
3.LiuTaousuallywatchesTVonSaturday?
（改成一般疑问句）
_________LiuTaousually_________TVonSaturday?
4.I’mthirteenyearsoldthisyear.（用twoyearsago来代替thisyear）
I____ _________yearsoldtwoyearsago.
5.Icanplaychess.（对划线部分提问）
can ?
6.Iwasathomethismorning.（改成一般疑问句）
athomethismorning?
7.Whatdateisit?
（改成同义句）
the ?
8.Ioftengetupattenpastsix.（对划线部分提问）
oftengetup?
9.Therearesomeolddiaries.（改成单数句）
old .
10.listen,some,with,her,music,to,wants,brother,to,Helen（.）（连词成句）
五、找出错误的选项，并在横线上订正。
（ ）1.Mybirthdayisinthetwenty-fourthofApril. __________
AB C D
（ ）2.SuHaiwantstakesomephotos. __________
A B C D
（ ）3.Ilikeplaywiththeyo-yoverymuch. __________
A B C D
（ ）4.Benknowsalotofaboutpublicsigns. __________
A
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