泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水硫酸铜.docx
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泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水硫酸铜
泸州市初中化学实验试题1:
鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液
二、实验用品:
试管4支(Ф18×180mm)、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D(分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液,随机标示A、B、C、D)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液;
3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1—2ml,分别倒入少量硫酸铜溶液;
4、填写实验报告;5、清洗仪器、整理复位。
实验步骤
1、观察、扇闻药品气味
2、在另外两种溶液中分别加入CuSO4溶液
实验现象
实验结论
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
泸州市初中化学实验试题2:
过氧化氢溶液制氧气的条件探究
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
过氧化氢溶液制氧气的最适宜的条件
二、实验用品:
5%过氧化氢溶液(盛于125ml细口瓶中)、二氧化锰、氧化铜、试管3支(Ф20×200mm)、药匙、U形纸条、小烧杯、酒精灯、试管夹、试管刷、试管架、火柴、木条、洁净的白纸、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、取一支试管,向其中倾倒少量的H2O2溶液,观察现象;
3、加热上述试管,用一根带火星的木条放在试管口,观察现象;
4、取两支试管,分别加入少量氧化铜和二氧化锰,分别倒入少量H2O2溶液,观察反应速率;
5、向教师报告实验现象及结论。
6、清洗试管、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
泸州市初中化学实验试题3:
盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和
二、实验用品:
稀盐酸(装在滴瓶里)、氢氧化钠稀溶液(装在细口瓶里)、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒(置于250ml广口瓶中)、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器药品;
2、取1-2mL氢氧化钠溶液;
3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸(1-2mL),振荡;
4、用pH试纸测定反应后溶液的pH值;
5、观察实验现象,得出结论,向教师报告实验结果;
6、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
泸州市初中化学实验试题4:
氢氧化钙的变质探究
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分
二、实验用品:
稀盐酸(1:
4,盛于滴瓶中)、变质氢氧化钙固体样品(盛于广口瓶中)、酚酞试液(盛于滴瓶中)、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸条、洁净的白纸、小烧杯(100ml;盛蒸馏水)、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器药品;
2、取少量氢氧化钙样品放入试管中;
3、向盛有氢氧化钙的试管中倒入约3mL蒸馏水,振荡。
然后一分为二;
4、往一支试管中滴加1-2滴酚酞试液,往另一支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象;
5、向教师汇报实验现象和结论;
6、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题5:
质量守恒定律的探究
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
探究化学反应前后质量是否守恒
二、实验用品:
硫酸铜溶液(盛于125ml细口瓶中)、铁钉、托盘天平、白纸、镊子、烧杯(100mL)、量筒(10mL)、胶头滴管(置于一烧杯中)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。
检查并将天平调至平衡;
3、准确称取盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯质量和一根铁钉质量;
4、把铁钉放入烧杯内;
5、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡;
6、向教师汇报;
7、使天平复原;
8、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题6:
酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用
二、实验用品:
酸性硫酸铜溶液(硫酸铜饱和溶液与1:
4的硫酸溶液按5:
1配制)、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管(Ф15mm×150mm)一支、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。
三、实验步骤:
1、检查仪器和药品;2、向试管中倒入酸性硫酸铜溶液;
3、向酸性硫酸铜溶液滴加2-3滴氢氧化钠溶液,观察现象;
4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀,观察现象;
5、完成实验报告;6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。
四、实验报告:
实验操作
向酸性硫酸铜溶液中滴加2-3滴氢氧化钠溶液
向酸性硫酸铜溶液中倒入多量氢氧化钠溶液
实验现象
现象解释
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
泸州市初中化学实验试题7:
实验室制取二氧化碳的废液溶质探究
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应
二、实验用品:
实验室制取二氧化碳废弃液体(稀盐酸与氯化钙混合液),10%碳酸钠溶液(盛于125ml细口瓶中),试管架、试管(Ф15mm×150mm)一支、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。
三、操作要求:
1、检查仪器和药品;2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳废弃液体;
3、向实验室制取二氧化碳废弃液体滴加2-3滴碳酸钠溶液,观察现象;
4、向试管中倒入碳酸钠溶液至产生沉淀,观察现象;
5、完成实验报告;6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。
四、实验报告:
实验操作
向实验室制取二氧化碳废弃液体中滴加2-3滴碳酸钠溶液
向实验室制取二氧化碳废弃液体中倒入多量碳酸钠溶液
实验现象
现象解释
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题8:
碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
碳酸钠与硫酸钠的鉴别,碳酸钡与硫酸钡的区别。
二、实验用品:
碳酸钠与硫酸钠的混合溶液(盛于125ml细口瓶中)、稀盐酸(盛于125ml细口瓶中)、氯化钡溶液(盛于滴瓶中)、试管架、试管(Ф15mm×150mm)一支、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。
三、操作要求:
1、检查仪器和药品;2、用试管取少量碳酸钠与硫酸钠的混合溶液;
3、向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加2-3滴氯化钡溶液,观察现象;
4、向试管中倒入稀盐酸溶液,观察现象;5、完成实验报告;6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。
四、实验报告:
实验操作
向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加2-3滴氯化钡溶液
向试管中中倒入多量稀盐酸溶液
实验现象
现象解释
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题9:
实验室用高锰酸钾制取氧气
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
正确地组装实验室制取氧气的装置,学会用排水集气法收集气体。
二、实验用品:
大试管(Ф20mm×200mm)、带导管(120°)的橡皮塞(与试管配套)、酒精灯、铁架台(带铁夹)、木质垫若干块、集气瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)、火柴、表面皿、U形纸槽、药匙、高锰酸钾、棉花、石棉网(放热试管用)、试管刷、抹布、盛放废物的大烧杯。
三、操作要求:
1、检查仪器药品;2、组装气体发生装置;
3、检查气体发生装置的气密性,并将高锰酸钾正确装入试管中;
4、装置的固定;5、在水槽中预置集气瓶,加热高锰酸钾,收集一瓶氧气;
6、停止加热;7、拆除装置,洗涤仪器,清理桌面,结束实验。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题10:
探究锌、铜、镁的金属活动性
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应,学会验证金属活动性强弱的简单方法。
二、实验用品:
试管(Ф18mm×180mm)3支、试管架、锌片(三种金属均盛于一表面皿中)、铜片、镁片(一小段即可)、镊子、稀盐酸(盛于125ml细口瓶中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中;3、在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5ml;4、观察现象写出其实验报告;5、清洗仪器,整理复位。
四、实验报告:
实验现象
锌片与盐酸
铜片与盐酸
镁片与盐酸
实验结论
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题11:
探究碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
通过碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应实验,了解铵盐和碱反应的特征。
二、实验用品:
试管(Ф20mm×200mm)、碳酸氢铵固体(盛于广口瓶中)、氢氧化钠溶液(盛于125ml细口瓶中)、红色石蕊试纸(置于表面皿中)、药匙、试管刷、试管夹、U形纸条、镊子(用于取用红色石蕊试纸)、表面皿、火柴、酒精灯、烧杯(100ml,盛清水)、滴管(置于前述烧杯中)、试管架、抹布、盛放废弃物的大烧杯。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;2、把少量碳酸氢铵放人试管中;3、向上述试管中加入3mL氢氧化钠溶液;4、在酒精灯给上述试管中溶液加热;5、红色石蕊试纸放在试管口上方,观察试纸颜色变化,完成实验报告;6、清洗仪器,整理复位。
四、实验报告:
实验现象
写出化学方程式
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题12:
配制50克10%的氯化钠溶液
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
配制50克10%的氯化钠溶液
二、实验用品:
托盘天平(带砝码盒)、量筒(50ml)、白纸、药匙、滴管、玻璃棒、烧杯(250ml)、细口瓶(盛装蒸馏水)、广口瓶(盛装氯化钠)、盛装废弃物的烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、正确称取5克氯化钠,把称量的氯化钠和蒸馏水倒入烧杯内;
3、准确量取45ml蒸馏水;
4、正确搅拌,至氯化钠完全溶解;
5、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题13:
粗盐的提纯
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
从粗盐水中提取氯化钠
二、实验用品:
烧杯(100ml,盛滤液用)、烧杯(100ml,盛约15ml粗盐水)、广口瓶(用于放置玻璃棒和滴管)、铁架台(附铁圈)、漏斗(60mm)、滤纸、滴管、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、火柴、表面皿、剪刀、盛放废弃物的大烧杯、石棉网(用于放蒸发皿)、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、正确制作过滤器,组装过滤装置;
3、过滤;
4、正确组装蒸发装置。
蒸发滤液;
5、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题14:
鉴别CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四种溶液
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
鉴别CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四种溶液
二、实验用品:
试管(Ф15mm×150mm)4支、试管架、CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3(盛在125ml细口瓶中,贴随机标签A、B、C、D)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。
三、操作要求:
1、按实验用品清单清点,检查仪器,药品;2、鉴别操作;
3、完成实验报告;4、清洗仪器,整理复位。
四、实验报告:
实验操作
第一步
第二步
实验结论
A是:
B是:
C是:
D是:
现象及结论
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题15:
探究物质溶解时的吸热或放热现象
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象
二、实验用品:
烧杯(100ml)3个、玻璃棒1支、温度计1支、药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠(上述三种药品均盛于广口瓶中)、蒸馏水(盛于细口瓶中)、盛放玻璃棒和温度计的广口瓶(250ml)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20ml,用温度计量出水的温度;
3、用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中,用玻璃棒搅拌,使固体溶解;
4、再用温度计量出溶质溶解后溶液的温度,向教师报告实验结果并得出结论;
5、清洗试管,整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题16:
氮肥的简易鉴别
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
探究实验室鉴别氮肥的简易方法
二、实验用品:
烧杯(100ml,贴上A、B、C标签)三只、药匙、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵(分别装于三个广口瓶中,贴上A、B、C标签)、熟石灰,玻璃棒、盛放玻璃棒的广口瓶(250ml)、盛放废弃物的大烧杯、白纸(用于擦药匙)、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部;
3、分别闻A、B、C三种固体的气味,鉴别出碳酸氢铵;
4、向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰,用玻璃棒混合,闻气味;
5、观察实验现象,做出判断,并向教师报告结果;
6、清洗仪器,整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题17:
降温结晶分离氯化钠与硝酸钾
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
用降温结晶法除去硝酸钾中的氯化钠
二、实验用品:
试管(Ф20mm×200mm)一支、试管架、药匙、U形纸条、含少量氯化钠的硝酸钾混合物(盛于广口瓶中)、蒸馏水(盛于125ml细口瓶中),盛放冷水250ml烧杯一个、试管夹、酒精灯、火柴、表面皿、铁架台(带铁圈)、漏斗、滤纸、玻璃棒、滴管、烧杯(100ml)、白纸(用于擦药匙)、盛放玻璃棒和滴管的广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、用槽形小纸条分别将固体混合物5克放入试管底部;
3、向试管中加入2—3ml蒸馏水;
4、加热试管,使固体全部溶解;
5、将试管放入盛放冷水的烧杯中冷却;
6、过滤得到固体硝酸钾;
7、清洗仪器、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题18:
蒸馏法模拟淡化海水
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
模拟用蒸馏法淡化海水
二、实验用品:
试管(Ф20mm×200mm)三支、试管架、铁架台(带铁夹)、单孔橡皮塞(配120°导管)、酒精灯、火柴、表面皿、滴管(置于一烧杯中)、250ml烧杯(盛冷水)、食盐水(盛于细口瓶中)、硝酸银(盛在滴瓶里)、稀硝酸(盛在滴瓶里)、盛放废弃物的大烧杯、抹布、。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、将淡食盐水倒取少量在试管中,检验氯离子的存在;
3、另取一支试管倒入少量食盐水,加热煮沸;
4、取蒸馏水少量检验是否还有氯离子;
5、清洗试管、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
泸州市初中化学实验试题19:
探究化学反应能否产生电能
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
探究化学反应能否产生电能
二、实验用品:
碳棒一支、锌片(剪成1cm×8cm,一端钻孔)、导线两条、灵敏电流计一台、稀硫酸(盛于250ml细口瓶中)、1号干电池一只(纵破开)、100毫升的烧杯一只、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、观察破开的干电池,填写里面的内容物有哪些;
3、把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察发生的现象并加以解释;
4、用导线将上面实验中的锌片和碳棒连接起来,并在导线中间连接一个灵敏电流计,观察发生的现象;5、清洗仪器,整理复位。
A、最外面银白色的是(1分)B、最里面黑色的是(1分)
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题20:
探究乳化现象
(10分钟内完成)
学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分
一、实验目的:
探究乳化现象
二、实验用品:
试管(Ф15mm×150mm)2支、试管架、胶头滴管2支(贴油、洗洁精标签,盛于烧杯中)、食用油、洗洁精、汽油、蒸馏水(盛于125ml细口瓶中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求:
1、检查仪器、药品;
2、从试剂瓶中取水、汽油倒入试管中大约三分之一;
3、向上述二试管中分别滴加2滴食用油,振荡试管;
4、向没有溶解食用油的试管里加入几滴洗洁精,用力振荡,观察发生的现象;
5、清洗仪器,整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字
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泸州市初中化学实验试题2