阿左旗职业中专学校校园文化建设实施方案.docx

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阿左旗职业中专学校校园文化建设实施方案

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，落实教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》（教职成〔2009〕11号）和教育部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》（教职成［2010］码8号）的要求，切实加强校园文化建设，提升我校办学质量和文化品味，“办人民满意的职业教育，创人民满意的职业学校”，特制定《阿左旗职业中专学校校园文化建设实施方案》

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以培养良好的职业道德和行为习惯为抓手，以丰富多彩的校园文化活动和校园优美的文化环境建设为途径，以创建平安、文明、健康、和谐的校园文化环境为目标。

充分认识校园文化作为学校教育教学的重要载体所具有的育人功能，加强学风、教风、校风建设，创建体现时代特征和我校办学特色的校园文化，不断满足中职学生日益增长的精神文化要求，促进学生全面发展，健康成长。

二、基本原则

校园文化是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的

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集中体现，校园文化建设应体现育人为本的原则；师生员工是校园文化建设的主体，学校、行业、企业各具优势，校园文化建设应遵循师生主体，校企共建的原则；职业中专学校以培养社会、时代需要的技能型人才为目标，学生思想状况、生活实际不同，专业特长、兴趣爱好各异，校园文化建设应坚持贴近社会、贴近职业、贴近学生的原则；我们生活在一个继往开来，飞速发展的时代，与世俱进，弘扬时代主旋律，是时代的要求，是发展的要求，校园文化建设要贯彻继承与创新的原则。

三、建设目标

实施科学的管理机制，创建优美的校园环境，开展丰富的文化生活，建设阿左旗职业中专特色的校园文化，形成良好的学风、教风、校风。

1、学校办学的指导思想、办学理念、校风、校训等成为凝聚人心的力量，增强师生的认同感和荣誉感。

2、勤奋治学，严谨治教，广大教职员工为人师表，敬业乐业。

3、营造文明健康、严谨和谐、诚实守信的育人氛围，广大学子锐意进取，奋发图强。

4、构建以人为本、科学高效、规范有序的管理制度和管理机制。

5、文化、体育设施完善，功能齐全，校园环境优美，环境育人功能明显增强。

6、文化活动丰富多彩，内容健康，格调高雅，文化载体的作用充分发挥。

四、领导小组组 长：

张 卉

副组长：

段椿山 王兆文 魏灵光 田泽东 闫瑞莲组 员：

各部门各处室主任 各教研组长

五、具体措施

（一）、加强校园自然环境和人文环境的建设

校园环境是校园文化的物质载体，也是校园文化的重要形式。

校园建设要做到功能齐全、室外绿化、室内美化、环境净化、校园硬化，使每个场所都成为学习知识、探究问题、启迪智慧、美化心灵、陶冶情操的园地。

1、学校各处室明确分工，各司其职，加强校园环境的净化、绿化、美化、硬化治理工作，建设花园式校园，发挥优美的环境对学生明事、悟理、染情的育人功能。

2、将校训、校风、教风、学风、管理规章、学生守则等布置在学校醒目的位置和师生经常活动的场所。

校训：

敦品励学 信诚勤勉

校风：

科学民主 求实进取 尊师守纪 勤奋创优教风：

循循善诱 诲人不倦

学风：

自强不息 笃学尚德

3、充分利用阅报栏、橱窗、黑板报、图书室、校史陈列室、

国防教育展厅等文化教育阵地，让学生置身于文化艺术的氛围之中。

⑴、图书馆、阅览室全方位向学生开放，管理人员负责办理借书证、阅览卡，并做好师生阅览登记、学校藏书量统计、最新图书信息收集及购书计划等工作，鼓励学生多读书，读好书，开拓视野，增长见识。

⑵、团委指导各班团支部两周办好一期黑板报，要求形式新颖，内容丰富；要求有学生自己的作品，如校园新闻、学生名言、诗歌作品等；组织相关人员进行板报评比。

⑶、橱窗的布置分组落实，共分10个组，要求每月一期，党支部、工会、团委及学校各处室依据各自特色，体现时代特征、节日氛围，彰显地域文化、民族文化、行业企业文化等内涵，力求图文并茂，寓知识、情理于一体，具有教育意义。

⑷、报刊收发室负责阅报栏，两天更新一次，使学生快速方便地了解最新鲜的新闻，最及是时的报道。

培养学生关注社会、参与社会的意识。

⑸、精心建设学校阵列室和国防教育展厅。

体现职业技术教育理念与特色，体现军校管理特色。

有组织的定期开放校史阵列室和国防教育展厅，培养师生兼职讲解员，使其成为宣传我校，宣传职业教育的窗口和德育教育阵地。

⑹、每10年举办一次校庆活动，2011年10月拟举办新校区落成庆祝活动，邀请盟旗政府领导、社会各界名流、我校离退休

教职工和历届优秀毕业生代表与在校师生参加庆祝活动，充分宣传学校的办学成就，提升学校美誉度，增强师生的凝聚力和向心力。

⑺、充分发挥校园广播和校园网的宣传引导作用。

校园广播要鼓励师生勇跃投稿，及时宣传学校及联办企业的新人新事。

建设融思想性、职业性、知识性于体的校园网络文化平台，学校内设专门的管理机构，加强对校园电子公告栏、留言板、贴吧、聊天室等交互栏目的管理，制定规章制度，教育学生文明上网、依法上网。

通过网络加强师生文化教育，提高文化修养，利用多媒体教室，传播有教育意义的媒体信息，促进学生健康发展。

⑻、把教学楼走廊建成校园文化长廊，教务处、学生处统一布局。

内容包括：

名人名言、画像，学校简介，管理制度，学生文学、绘画、书法等优秀作品，优秀毕业生创业捷报，联办企业生产、经营、管理、服务流程及文化等。

同时要加强教室文化、寝室文化、餐厅文化等的建设工作，营造文明、健康、和谐的文化氛围。

⑼、在学校和联办企业的重要场所悬挂格言警句，展示学校和联办企业的文化理念，提升校园和企业的文化档次。

⑽、在校门、办公楼等适宜的位置，张贴富有职业特色的标语、名言，在办公楼前的树木花草中央地带修建我校标志性建筑，办公楼前建造名人、伟人的雕塑，铭文等，激励学生成人成才，增强就业创业信心。

⑾、总务处负责课室牌、功能室牌和温馨提示牌，招生就业处负责学校招生宣传工作，编撰学校宣传册，录制图像视频材料，通过报刊、电视等媒介扩大学校的知名度。

（二）、加强制度建设，规范学校管理

规范有序的管理机制是保障职业中专学校的关键，也是搞好校园文化建设的必要保障。

1、我校积极贯彻上级文件精神，努力建立健全科学的管理

制度，加强对师生员工的教育和管理，加强对校园活动、校园设施、校园秩序和学生社团等的管理，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀和影响，坚决禁止在学校传播宗教。

做到依法治教，依法制校。

印制《阿左旗职业中专学校管理制度汇编》。

2、学校管理体现以人为本思想，坚持以法治校，以德治校相结合的原则，建立自主管理，民主管理相结合的管理制度，促进教师形成良好的行为习惯，健康文明的生活方式，高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

3、学校工作一盘棋。

在校行政、党支部的领导下，各部门、各处室齐抓共管，形成合力，构建联动机制，引入激励机制；

把校园文化建设与创建“平安校园”和“德育示范校”相结合，使学校工作再上新台阶。

4、学校各部门、各处室明确岗位职责并将其与《教师职业

道德规范》悬挂在各办公室醒目的位置。

5、学校重大事项如干部的遴选、职称评聘、评优评先等的

决策，有章可循，按章办事，体现公平、公正、公开的原则。

6、把校园文化建设纳入学校议事日程，统筹规划并与制度建设同步，坚持“育人为本、师生主体、贴近实际、继承创新”的原则，全面加强校风、教风、学风建设，争取社会各方面力量的支持。

7、以《教育部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》精神为指导，启动《阿左旗职业中专学校控烟禁烟方案》，努

力打造无烟学校，建设文明、健康、和谐的校园环境。

8、建立校园安全保卫制度，及时处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校稳定的事端。

9、学校把校园文化建设经费列入预算，保证各项工作的顺

利开展。

（三）、加强精神文化建设，丰富校园生活。

1、通过广泛深入讨论，提炼出体现时代特征和我校特色的办

学理念。

坚持“先成人、做人，再成才、做事”的育人方向，面向地方，服务市场，立足行业，校企合作，推行“订单式”培养，为企业和毕业生提供优质服务。

坚持“一凭多证，一专多能，就业有技，升学有路”的办学模式，走“就业、升学”

同步发展之路，不断拓宽职业教育工作者的发展道路。

2、精心设计校徽、校卡，创作校歌。

校歌充分展现了我校学生坚定乐观的信念，顽强拼搏的意志，吃苦耐劳的精神。

在参加社会活动时要扛举校旗，在学校大型集会时要求学生齐唱校歌，使其内化为学生的价值取向，凝聚人心。

3、为体现我校准军事化管理特色，以《军人风纪》准则规范学生的言行，订制军装为我校校服，体现我校学生朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌。

4、丰富多彩的活动是校园文化节的重要载体，我校将结合本地及学校实际，有针对性地开展丰富多彩的校园文化生活。

⑴、每学期（年）开展开学典礼和毕业典礼活动，邀请当地党委政府及教育处（局）局长，社会各界名流、各企事业单位老总及历届优秀毕业生出席大会，以扩大我校影响，树立良好的教师形象，产生积极的社会效应。

⑵、每周一举行升旗仪式，安排学校领导，教师代表、优秀

学生代表国旗下演讲，内容要具有时代性、针对性和教育意义。

在国旗下表彰好人好事、文明班级。

充分利用成人宣誓仪式、入党团仪式等，开展主题鲜明的教育活动。

⑶、为活跃学生的课余文化生活，各教研组在教务处、学生处的统一安排下，充分发挥学生会、团委职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，以专业为导向，增设让全校学生自主参与

的活动，丰富第二课堂。

语文组开展诗文诵读、征文比赛、手抄报比赛、演讲比赛等活动；数学组开设奥数兴趣小组及数学竞赛等活动；政治组开展普法讲座、法律知识竞赛等活动；微机组开展电子小报或网页制作、动画制作等活动；机电组举办家电维修兴趣小组、开展机电技能大赛、机电技能等级鉴定等活动；化工组举办化学试验兴趣小组和化工技能竞赛等活动；财会组开展珠算定级，助理会计师定级等活动；美术组举办绘画、书法兴趣小组等活动；体育组依据学校现有体育设施，组建国旗班、体练队，开展各种球类比赛和越野赛，成功举办每年一度的秋季运动会。

为学生展示才华、张扬个性、实践创新搭建平台。

⑷、积极开展重大节庆日，民族传统节日教育活动开展爱国

主义教育、民族团结教育。

加强学生世界观、人生观、价值观的教育，促进学生全面发展。

三月份结合“八荣入耻”主题班团会，参加社区公益活动，进行“窗口班级”评比，开展“学雷锋，树新风”系列活动；四月份瞻仰革命圣地，祭扫烈士陵墓，缅怀民族英雄，到敬老院做好人好事活动；五月份开展“5.1”、“5.4”庆祝和纪念

“5.12”紧急疏散演练活动，组织学生参加“传承阿拉善历史，弘扬阿拉善精神”文化展览活动。

组织开展野营拉练——“24小时生存训练”活动；六月份结合预防青少年违法犯罪法制教

育讲座和“人与法”主题班团会，观看“珍爱生命，远离毒品”大型图片展览，开展“6.26”禁毒教育活动；九月份以教师节为契机，开展“感恩师情”、“感恩母爱”征文、演讲、歌咏系列活动；十月份组织学生观看爱国主义和国防教育影片，开展爱国主义“红歌大赛”活动，组织师生参与地方庆国庆活动；十一月份组织学生参与消防知识竞赛，观看“11.9”消防安全演练活动；十二月份召开“行与法”主题班团会，组织学生到看守所聆听被关押人员现身说法，开展“12.4”法制宣传活动。

邀请革命先辈作“12.9运动”报告；一月份举办元旦文艺联欢晚会。

加强校园文化建设是学校当前工作的重中之重，我校将立足实际，依托地域优势，把加强校园文化建设与学生思想道德紧密结合；与贯彻落实《国家中长期