部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案含三套题.docx

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部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案含三套题

部编版小学四年级语文上册第八单元

第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

竞技（jìnjìng）诸多（zhūzū）戎马一生（rónglóng）

2.选字填空。

[唯维]（）一（）护（）有思（）

[竞竟]（）赛（）然（）争毕（）

3.给加点的字词选择正确的解释。

（1）尝与诸小儿游（）A.经常B.曾经C.尝试

（2）诸儿竞走取之（）A.众多B.姓C.其他

（3）看道边李树多子折枝（）A.压弯树枝B.折取树枝C.曲折的树枝（4）取之，信然（）A.承认了B.相信如此C.的确如此

4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）王戎是东汉人，是“竹林七贤”之一。

（）

（2）成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出的。

（）

（3）课文选自《世说新语》，这是一本记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。

（）

5.阅读课文，完成练习。

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。

|看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之（），唯戎不动。

人问之（），答曰：

“树在道边而多子，此必苦李。

|取之（），信然。

|

（1）把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。

A.小儿B.王戎C.李子

（2）翻译画“”的句子。

（3）树在道边而多子，此必苦李。

①用“/”划分句子的朗读停顿。

②说说王戎为什么这么说。

（4）课文用“|”分为三部分，其中第部分是详写，写出了

的过程，从中可以看出王戎是个的孩子。

（5）读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？

参考答案

1.jìngzhūróng

2.唯维唯维竞竟竞竟

3.

（1）B

（2）A（3）A（4）C

4.

（1）×

（2）√（3）√

5.

（1）CBC

（2）看到路边李树上有很多李子把树都压弯了，许多小孩争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。

（3）①树/在道边/而/多子，此/必/苦李。

②如果李子好吃，早就被路过的人摘光了。

（4）二王戎如何判断道旁李是苦李善于观察、善于思考

（5）只要善于观察，善于思考，认真分析，就不会被事物的表面现象所蒙蔽。

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第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案

一、根据读音写出同音字，组成词语。

róng：

光（　　）　　兵（　　）　　（　　）合

zhū：

珍（　　）　　野（　　）　　（　　）位

二、用“○”圈出句子中的错别字，并在括号中改正。

1.马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军，大家都感到吃惊极了。

（　　）（　　）

2.春节期间，爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。

（　　）

三、给加点的词语选择正确的解释。

1.诸儿竞走取之。

（　　　）

A.争着走过去。

　　B.争着跑过去。

C.竟然跑过去。

2.取之，信然。

（　　　）

A.的确如此。

　　　B.相信是这样。

C.不相信是这样。

四、写出下面的句子的意思。

1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.树在道边而多子，此必苦李。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

五、课内阅读。

王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：

“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

1.选择。

（1）“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是（　　）。

A.品尝　　　B.曾经　　　C.尝试

（2）“唯戎不动”中的“唯”的意思是（　　）。

A.只有　　　B.唯一　　　C.只是

2.“人问之”中的“之”指的是__________________________________。

3.王戎为什么说“此必苦李”？

用“____”在文中画出他这样认为的理由。

4.你认为王戎是一个怎样的孩子？

___________________________________________________________

5.这个故事带给我们的启示是（　　）

A.要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着去做什么。

B.要选择合适的生活环境，这样才能发挥出自己的作用。

C.做事之前要认真观察和思考，不要盲目地开始行动。

6.如果王戎和小伙伴们在道边又发现了一棵桃树，只有最高的树枝上还长着几个桃子，你认为树上的桃子甜吗？

为什么？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

六、课外阅读。

（一）文彦博树洞取球

文彦博少时，与群儿击球。

球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得。

彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。

1.给加点的字词选择正确的解释。

（1）文彦博少时，与群儿击球。

（　　）

A.一群儿子。

　　　B.一群孩子。

C.一个叫群儿的孩子。

（2）彦博以盆取水。

（　　）

A.所以。

　　B.于是。

　　C.用。

2.“群儿谋取之”中的“之”指的是_______________________________

___________________________________________________________。

3.球掉进树洞之后，群儿和文彦博分别是怎样做的？

（用原文回答）

（1）群儿：

__________________________________________________

（2）文彦博：

________________________________________________

4.你认为文彦博是一个怎样的孩子？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5.用自己的话讲述这个故事。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（二）獐（zhānɡ）与鹿

王雱（pānɡ）数岁时，客有以一獐一鹿同笼，以问雱：

“何者是獐，何者是鹿？

”雱实未识，良久对曰：

“獐边者是鹿，鹿边者是獐。

”客大奇之。

1.“王雱数岁时”中的“数”的读音是________，“数岁”的意思是__________________________________________________________。

2.“何者是獐”中的“何者”的意思是（　　）。

A.为什么　　B.哪一个　　C.哪个人

3.王雱_______（A.认识　B.不认识）獐和鹿，这从文中“____________

_____________________________________________”可以知道。

4.请写出画“____”的句子的意思。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5.“客大奇之”，你认为客“奇”的是什么？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

七、请用自己的话讲述《王戎不取道旁李》这个故事。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

参考答案

一、荣　戎　融　珠　猪　诸

二、1.竞—竟　竟—竞　2.维—唯

三、1.B　2.A

四、1.看见路边的李子树上结了很多李子，把树枝都压弯了，孩子们都争着跑过去摘李子。

　2.树长在路边却有很多李子，这一定是苦的李子。

五、1.

（1）B　

（2）A　2.王戎　3.树在道边而多子。

　4.王戎是一个认真观察，遇事善于动脑思考的孩子。

　5.C　6.树上的桃子甜。

因为只有在最高的树枝上还长着几个桃子，说明下面的桃子都被人摘走了，由此可以判断树上结的桃子很甜。

六、

（一）1.

（1）B　

（2）C　2.球　3.

（1）群儿谋取之。

（2）彦博以盆取水，灌入穴中。

　4.文彦博是一个遇事能积极动脑思考，十分聪明的孩子。

　5.文彦博小时候，和一群孩子玩球。

忽然，球掉进了树洞里。

孩子们一起想办法，想把球取出来，但是树洞很深，够不到。

文彦博取来一盆水，倒进树洞里，球就浮了上来。

（二）1.shù　几岁　2.B　3.B　雱实未识　4.獐旁边的是鹿，鹿旁边的是獐。

　5.客奇的是王雱虽然年纪很小，但是非常机智。

七、王戎七岁的时候，曾经和许多小朋友一起玩耍，看见路边李子树上结了很多李子，把树枝都压弯了。

小朋友们都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。

别人问他为什么，他说：

“树长在路边却有很多李子，这一定是苦的李子。

”有人把李子摘下来一尝，发现的确是这样。

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第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案

一、看拼音写汉字，或用“√”给加点字选择正确的读音。

王róng（）七岁，cháng（）与zhū（）小儿游。

看（kànkān）道边李树多子折（shézhé）枝，zhū（）儿jìng（）走取之，wéi（）róng（）不动。

人问之，答日“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

二、为下列句子中加点字词选择正确的解释。

1.尝与诸小儿游（）

A.辨别滋味B.经历，体验C.曾经

2.诸儿竞走取之（）

A.争着跑过去B.体育比赛的一个径赛项目C.比赛走路

3.唯戎不动（）

A.只是B.表示答应的词C.只有

4.信然（）

A.相信B.的确，确实C.信用

5.取之（）人问之（）

A.指王戎B.指树上的李子C.去，往

三、根据课文内容，完成练习。

1.面对道边李子树多子折枝，王戎与其他孩子分别是怎么做的？

王戎：

其他孩子：

别人问王戎为什么这么做，王戎的回答是

得出这个结论的原因是：

2.请结合注释，用自己的话讲一讲《王戎不取道旁李》的故事。

3.读了《王戎不取道旁李》这个故事，我觉得王戎是个____