全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案9.docx
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全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案9
一、选择题
1．一个C语言程序是由（ ）构成。
A．语句
B．行号
C．数据
D．函数
2．下面标识符中正确的是（ ）。
A．d&ef
B．6a
C．z4x5c
D．a3/b4
3．在C语言中，存储一个字符型、整型、单精度实型变量所需的空间是（）。
型、单精度实型变量所需的空间是（）。
A．1、2、4
B．1、1、4
C．1、2、8
D．2、2、8
4.为了避免嵌套的条件分支语句 if--else中的else总是与（ ） 组成成对关系。
A. 缩排位置相同的
B. 在其之前未配对的
C. 在其之前未配对的最近的if
D. 在同一行上的if
5．下列表达式的结果正确的是（ ）。
int aa，bb，cc，dd；
aa=bb=cc=dd=1；sp; aa=bb=cc=dd=1；sp; aa=bb=cc=dd=1；
（aa+1==2）？
bb=aa+2：
aa+3
A．2
B．3
C． 1
D．5
6．设有int x=11 ；则表达式（x+1/3）的值是（ ）。
A．3
B. 4
C. 11
D.12
7．设有字符串A=“He has 钱!
”,则该字符串的长度为（ ）。
A. 9
B. 10
C. 11
D. 8
8．有如下程序段,则正确的执行结果是（ ）
int m=3;
while（m<=5）
{ printf（“%d ”,m-3）; m++;}
A． 0 0 0
B．0 1 2
C．1 2 3
D.无结果
9.执行语句:
printf（"%d"，（a=2）&&（b= -2）；后，输出结果是（ ）。
A．无输出
B．结果不确定
C．-1
D. 1
10.有如下定义类型语句，若从键盘输入数据，正确的输入语句是（ ）。
int x; char y; char z[20];
A. scanf（"%d%c%c",&x,&y,&z）;
B. scanf（"%d%c%s",&x,&y,&z）;
C. scanf（"%d%c%c",&x,&y,z）;
D. scanf（"%d%c%s",&x,&y,z）;
11. struct ex
{ int x ; float y; char z ;} example;
则下面的叙述中不正确的是（ ）。
A. struct结构体类型的关键字
B. example是结构体类型名
C. x,y,z都是结构体成员名
D. struct ex是结构体类型
12.在C语言中对于实型数组,其每个数组元素的类型是（ ）。
A. 实型
B. 整型
C. 可以为任何类型
D. 不确定
13. 若已定义：
int a[9]，*p=a；不能表示a[1] 地址的表达式是（ ）。
A. p+1
B. a+1
C. a++
D. ++p
14. 在TC2.0环境中，对文件进行保存使用的命令是（ ）。
A. OPEN
B. SAVE
C. LOAD
D. WRITE TO
15.在C++的类中，用于表示公共类型的关键字是（ ）。
A. class
B. private
C. protect
D. public
二、填空题
1.在C语言中，正确的标识符是由字母、数字、下划线组成的，且由以字母、下划线开头。
开头的。
2. 设p=30，那么执行q=（++p）后，表达式的结果q为___4___，变量p的结果为____4____。
若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后，a的值是___该变量的地址。
__-12____。
3. 一个变量的指针是指该变量的地址。
。
4. 在C语言程序中，对文件进行操作首先要_______打开_____________；然后对文件进行操作，最后要对文件实行______________关闭____________操作，防止文件中信息的丢失。
5. 以下程序运行后的输出结果是____20,10_____。
该程序的功能是____变量的交换____ 。
main（）
{ int x=10,y=20 ,t=0;
if（x！
=y） t=x; x=y; y=t;
printf（＂%d,%d\n＂,x,y）; }
6. 若fp已正确定义为一个文件指针，d1.dat为二进制文件，请填空，以便为"读"而打开此文件：
fp=fopen．（“d1.dat”,“rb” ）;。
7. 有以下程序，当输入的数值为2,3,4时，输出结果为_____sumofnumberis:
14 ____。
main（）
{ int x,y,z;
cout << “please input three number”;
cin >>x>>y>>z;
sum=x*x+y*2+z;
cout<<“sum of number is :
”<}
8. 有以下程序
main（）
{ char c;
while（（c=getchar（））!
=＇?
＇） putchar（ - - c ）; }
程序运行时，如果从键盘输入:
YDG?
N?
<回车>,则输出结果为____xcf 9 9 9 _____ 。
9.在循环中,continue语句与break语句的区别是:
continue语句是语句的区别是:
continue语句是 __结束本次循环进入下一次循环_______ ,break 是 ____结束循环_____。
三、程序填空与算法题
1. 下面程序是计算10个整数中奇数的和及其偶数的和，请填空。
#include
main（）
{ int a,b,c,i;
a=c=0;
for（i=1;i<=10;i++）
{ scanf（“%d”,&b）;canf（“%d”,&b）;
_____if（b%2==0）____
___a=a+b______
___else c=c+b______ }
printf（"偶数的和=%d\n",a）;
printf（"奇数的和=%d\n",c）； }
2．编写一个自定义函数，实现求两个实数的平方和
float sum（float x,float y）
{ return x*x+y*y; }
3. 以下程序运行后的输出结果是______ABC___。
main（）
{ char s[ ]="GFEDCBA";
int p=6;
while（s[p]!
=‘D’）
{ printf（"%c ", p）;
p=p-1; } }
4．定义一个反映学生信息的结构体，包括学生的姓名，性别，年龄，成绩等。
struct student{
char name[10];
char sex;
int age;
float score; }
5．以下程序输出的结果是 ____1 2 6 24 120_____。
int ff（int n）
{ static int f=l;
f=f*n;
return f; }
main（）
{ int i;
for（i=1;i<=5;i++） printf（"%d\n",ff（i））; }
6． 设有以下程序:
main（）
{ int n1,n2;
scanf（"%d",&n2）;
while（n2!
=0）
{ n1=n2;
n2=n2/10;
printf（"%d ",n1）; } }
程序运行后，如果从键盘上输入1298；则输出结果为____8 9 2 1_____。
7．下面程序的功能是：
输出 100以内（不包含100）能被 3整除且个位数为 6的所有整数，请填空。
＃Include＜stdio．h＞
main（）
{ int i, j;
for（i=1; _______i<100 _____; i++）
if （_________if（i%3==0&&i==6）_______）
printf（"%d", j）； }
8.现有一个单链表Head,如下图所示，如果要在元素B和D之间插入一个字符型元素C。
所需要的语句为：
（如果用到指针，在图中标出指针的位置）
．P->NEXT=Q->NEXT
P->NEXT=NEW
四、编程题
1． 编程实现求解下面的式子的结果
main（）
{ int m,n,sum=0;
for（m=1;m<=20;m++）
sum=sum+m*（m+1）;
printf（“%s”,sum）;
}
s=1*2+2*3+3*4+…+20*21
2．编程实现求下面的式子的结果
#include“math.h”
main（）
{ floatx,y;
scanf（“%f”&x）;
if（x>6）
y=（x-3）/（2*x-12）;
else
y=-2*x*x+4*x-10;
printf（“y=%f”,y）; }
3．编程实现将文本文件file1.dat的内容读出来，显示到屏幕上。
main（）
{ charch;
FILE*fp1,*fp2;
fp1=fopen（“file1.dat”,“r”）;
fp2=fopen（“file2.dat”,“r”）;
fp3=fopen（“file3.dat”,“w”）;
Ch=fgetc（fp1）;
While（ch!
=EOF）
{ fputc（ch,fp3）;fputc（ch,fp3）;
Ch=fgetc（fp1）; }
Ch=fgetc（fp2）;
While（ch!
=EOF）
{ fputc（ch,fp3）;fputc（ch,fp3）;
Ch=fgetc（fp2）; }
Fclose（fp1）;
Fclose（fp2）;
Fclose（fp3）;
}
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