九年级历史与社会第二单元过关检测卷.docx
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九年级历史与社会第二单元过关检测卷
九年级历史与社会第二单元过关检测卷
温馨提示：
1、全卷两大题，一为选择题，二为非选择题。
共30小题，答案务必做在答题卷的相应位置。
2、全卷满分80分，考试时间70分钟。
请仔细审题，细心答题，相信你会有出色的表现！
一、选择题（本题有25小题，共34分。
各小题中只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的选项，不选、选错、多选均不给分。
）
1.人口、资源、环境与发展问题，简称（）
A、PERD问题B、RPED问题C、PRED问题D、REDP问题
2.下列全都属于可再生资源一组的是（）
A、矿产资源、土地资源、水资源B、煤矿资源、生物资源、土地资源
C、草场资源、铁矿资源、稀有金属资源D、风能、水能、太阳能
3.北京崇文门十字路口西南角，高高耸立一座“人口警世钟”，那急速跳动的红色数码，告诫我们必须时刻牢记（）
A、大大提高劳动人口素质B、鼓励生育的方针C、实行计划生育D、优生优育政策
4.白色污染物会直接或间接造成多种环境污染、以下一定不会产生的是（）
A、土壤污染B、大气污染C、水体污染D、噪声污染
2007年5月底，太湖蓝藻疯狂爆发，无锡市民生活饮用水受到严重影响。
小凡同学对此进行了探究性学习。
她发现除了水文和气象原因外，蓝藻大规模爆发与水质有关。
以下是她完成的“蓝藻”形成及影响示意图。
回答5—8小题：
人类发展经济
工业污水排放
养殖废水排放
湖水富营养化
蓝藻爆发
5.以上图示说明（）
A、人类发展经济必然以环境污染为代价
B、人类与环境是互相对立，互不相容的
C、人为因素是造成环境污染的主要原因
D、因湖水缺乏自净能力，蓝藻很难解决
6.图示反映出当前我国主要的环境污染问题是（）
A、水土流失B、土地荒漠化C、“三废”问题D、赤潮问题
7.上题中所反映问题的实质是（）
A、人口问题B、发展问题C、资源问题D、卫生习惯问题
8.要解决上述问题，我们必须（）
①坚持先发展经济，后治理环境②坚持可持续发展战略和保护环境等基本国策
③即要发展经济又要保护环境④要把保护环境作为当前的中心工作来抓
A、①②B、②③C、①④D、③④
9.为加快我国社会主义现代化建设的进程，我国实施了“南水北调”，“西电东送”，“西气东输”等重大工程，这些重大工程的实施主要是为了解决（）
A、资源分布地区不平衡的问题
B、资源人均占有量少的问题
C、环境日益恶化的问题
D、资源利用率不高，损失浪费严重
10.在我国北方地区有这样的顺口溜：
“一年开荒，二年打粮，三年五年变沙梁。
”（沙梁指沙地）这段话告诉我们（）
A、要想有粮食，就要开荒
B、人类不合理的开垦是引起土地沙化的重要原因
C、要想经济得到发展，环境就不可避免地遭到破坏
D、自然环境变化是有其规律的
11.“保护生物的多样性”符合可持续发展的哪一个原则（）
A、公平性原则B、持续性原则C、共同性原则D、互补性原则
12.既是解决人口问题的重要措施，又是实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键（）
A、控制人口数量 B、提高人口素质 C、节约保护资源 D、依法保护环境
13、据测算，全球海洋的温差能、盐度差能、波浪能、潮流与洋流能等的理论再生量为760多亿千瓦，其中中国约4—5亿千瓦，这给我们的启示是（）
A、海洋能是“取之不尽用之不竭”的
B、开发新的能源和资源，前景十分广阔
C、自然资源是可以再生的
D、节约能源是没有必要的
14、《不堪重负》这幅漫画的寓意是（）
A、人口众多会带来充足的劳动力资源
B、人口增长过快会带来了沉重压力
C、人口数量越少越好，增长越慢越好
D、人口众多有利于社会生产力的发展
15、下列有关人口问题、资源问题和环境问题三者相互关系的图示，正确的是（）
16.“非典”、“疯牛病”、“禽流感”、“人-猪链球菌”感染……随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们（）
A、人类改造自然的同时要尽力改变自然界的自然规律
B、利用和改造自然必须以遵循自然规律为前提
C、人类要尽可能做到不开发自然资源
D、人类改造自然的范围扩大和程度加深对环境的破坏必然越大
17.一个社会好比一艘轮船，应当配备数量适当的船员，才能发挥轮船的最高效率。
如果船员太少，人手不足或船员过多，人浮于事，轮船都很难达到最快行驶速度。
这段告诉我们的道理是（）
Ａ、人口过多会对社会经济的发展起阻碍作用Ｂ、人口过少对社会经济的发展起阻碍作用
Ｃ、人口数量对社会经济发展起决定作用Ｄ、人口应适度发展
18.为了更好地履行保护环境义务，当代青少年学生应该（）
①提高环境意识②增强法制观念③落实环保行动④加强环境立法
A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④
19.以下能说明我国公民对“可持续发展”已从观念走向实践的是（）
①某学校利用“小广播”定期向全校师生宣传保护环境的重要性②某科研单位开发了以玉米为原料的一次性饭盒③许多地方对垃圾进行了分类处理④居民自备竹篮、布袋上街购物
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
20、下列示意图告诉我们（）
过度放牧
地表裸露
沙尘暴
重大损失
①人类不合理地利用改造自然,会引起生态平衡失调②要切实重视环境保护工作
③经济建设要与资源、环境相协调④要先发展经济，后保护环境
Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④
21．鲁迅先生说：
“挖出地下的煤来，就足够全世界使用数百年，但是数百年后呢？
数百年后，我们当然是或上了天堂、或下了地狱，但我们的子孙后代，却是要生存的……”鲁迅先生是要告诉我们（）
①资源问题关系到人类的生存与发展②煤是一种可再生资源，要合理开发和利用③资源具有数量有限的特点④资源的开发还应考虑后代人的需要
Ａ．①③④ Ｂ．②③④Ｃ．①②④ Ｄ．①②③④
22．人类只有一个地球，爱护我们的共同家园，需要我们共同努力。
爱护自然，可以从小事做起，以下生活方式中符合环保理念的是①购物使用布袋②拒绝购买过度包装的商品③夏天把空调温度打得高一些 ④在节假日买贺卡送老师和同学（）
Ａ．①②③Ｂ．①③④Ｃ．②③④D．①②④
23.“如果中国的能源利用率提高15%—25%，每年至少可以节约标准煤3亿吨。
”这句话给我们的启示是（）
①我国资源利用率高，可挖潜力不大②开发新能源不如挖掘现有能源的利用率
③能源是“取之不尽，用之不竭”的④我们在日常生产、生活中要减少能源的浪费
A、①②③B、②③C、④D、②③④
24．“人口+教育=丰富的资源”，“人口—教育=沉重的压力”说明了（）
①如果人们受到了良好的教育，就会成为创造社会财富的人力资源②如果人们没有受到良好的教育，就会成为社会发展的负担③要实行计划生育政策④提高人口素质的重要性
A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④
25．一则公益广告说，如果不节约用水，那么最后看到的将是你自己的一滴眼泪。
这表明（）
①我国淡水分布不平衡；②淡水是一种不可再生资源，要倍加珍惜和节约；③过度开发资源将给人类的生存和发展带来威胁；④解决资源问题的办法之一是开发和节约并举
A、①②B、③④C、②④D、①②③④
练市一中九年级历史与社会第二单元过关检测答题卷
班级：
姓名：
学号：
一．选择题（1—16每题1分，17—25每题2分，共34分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
—
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
—
二．非选择题：
（5大题，共46分）
26．【建设资源节约型社会】（8分）
一滴水，重复利用17次
材料一：
某年“两会”期间，代表、委员们所使用的新型铅笔全部都是用废报纸制成的。
自该年4月1日起，我国对消费税进行重大调整，其中包括对木制一次性筷子、实木地板征收消费税。
材料二：
（见左图）
（1）材料一的做法是如何落实保护资源的具体措施的？
这说明我国正在积极实施何种战略？
（3分）
（2）按照材料二所提示的用水方法，完成下列图示。
（3分）
工业用水：
清洁水
工业用水
③
清洁水
生活用水：
清洁水
②
处理污水
①
或
（3）请例举在生活中浪费资源（能源）的其他现象（不得以纸张、木材、水资源为例），并指明解决这一浪费现象的具体做法。
（2分）
27．【关注人口问题】（7分）
阅读下列图表、材料
人口问题调查
（1）请结合材料和所学知识把下表补充完整。
（2分）
人口问题
材料一中的图表
问题表现
数量问题
图1
图3
老年人口数量增加快
质量问题
[探究践行现实]
某校初三
（1）班组织了一次本地农村人口问题现状调查的社会实践活动，形成了调查报告。
关于农村人口问题的调查报告
为了解本地农村人口问题现状，提高同学们对人口问题的重视，我们对本地农村人口问题情况，开展了一次调查活动。
调查结果表明，自从实行计划生育以来，本地农村人口形势总体情况好转，但也发现存在一些问题。
镜头一：
许多老年人依然要求自己的子女做到“多子多福，增丁添口。
”
镜头二：
大部分农村家长文化水平低，在“不读书，照样挣大钱”错误思想影响下，个别未成年人辍学打工。
镜头三：
农村医疗卫生条件并不完善，尤其是供老年人活动的场所极少。
（2）请你分别为解决镜头一、镜头二、镜头三出现的问题提一条合理化建议（3分）
（3）为农村人口更合理发展，请你帮初三
（1）班的同学写一条宣传标语。
（2分）
28.【追求协调发展】（8分）
认真观察漫画，结合所学知识，回答下列问题：
（1）这幅漫画反映了什么问题?
（2分）
（2）漫画所反映的问题，会给我们带来哪些危害？
（2分）
（3）就漫画所反映的问题，请你提出几条解决问题的建议。
（至少2个）（4分）
29.【走可持续发展道路】（12分）
材料一：
下列一组图代表某区域环境随时间推移而变化。
材料二:
07年，北京进入4月已是草木葱绿，而沙尘暴今年还没有光顾京城，包括北京在内的北方地区遭受沙尘暴侵袭的时间较常年大大推迟，同时全国也只出现了一次大范围的沙尘天气。
阅读材料，回答问题。
（1）给材料一中的这组漫画取个合适的标题。
（1分）
（2）导致材料一所绘地区环境被破坏的主要原因是什么？
如何改善该地区已破坏的环境？
请用文字描述图4中我们应看到的情景。
（6分）
（3）材料二出现的现象，主要得益于我国哪一防护林工程？
建设该防护林网体系最主要的目的是什么？
（4分）
（4）两则材料，启示我们应该走怎样的发展之路？
（1分）
30．【剖析全球变暖】（8分）
材料一：
刚刚过去的一个冬天不太冷，以至候鸟懒得南飞，狗熊忘了冬眠；在北国长春举行的亚冬会，不得不实施人工造（降）雪；本想在春节前“火一把”的众多羽绒服经营者遭遇了“滑铁卢”；乡下的父老乡亲也开始担心今年农作物的收成。
（1）下列关于“暖冬”的影响叙述正确的是（）（2分）
①动植物对季节的生理反应错乱
②防寒保暖产品的市场需求减少
③病虫害增加使农作物生产减收
④春夏秋冬四季更替将不复存在
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
材料二：
国际科学界的最新报告显示：
过去50年全球平均气温上升“极可能”90％以上与人类活动有关。
（2）结合右边漫画回答：
造成全球变暖的人为原因有哪些？
（4分）
（3）作为地球村的一员，在实际生活中你能为遏制全球变暖做点什么？
（2分）
练市一中九年级历史与社会第一单元过关检测参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
C
D
C
C
B
B
A
B
A
B
B
题号
14
15
16
—
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
B
—
D
B
B
A
A
A
C
A
B
二．非选择题：
（5大题，共46分）
26.
（1）①用废报纸制作铅笔，通过回收利用（或：
循环利用）资源来保护资源；通过调整消费税来引导生产和消费，即通过国家宏观调控（或：
加强资源立法）来保护资源。
（2分）可持续发展战略（1分）
（2）给分要点：
①②是开放性答案，只要体现“循环用水”，符合生活常理即可，如：
①洗脸，②浇花等；③净化处理（或：
处理污水）。
（各1分，共3分）
（3）给分要点：
①所例举的浪费资源（能源）现象必须是生活方面的，如：
不及时拔掉电器开关等；（1分）如果例举“纸张、木材、水资源”方面和生产中的资源（能源）浪费现象，不给分。
②“具体做法”必须能有效解决所例举的浪费问题，如上例的做法：
及时拔掉电器开关；（1分）如果答“树立科学发展观、实施可持续发展战略、建设资源节约型社会”等宏观措施，不给分。
27.
（1）老龄化问题；图2；人口数量大，每年净增人口多；人口素质不高（2分）
（2）镜头一：
加强我国人口政策的宣传教育，提倡男女平等，提高人们控制人口的意识；
镜头二：
发展农村教育事业，提高人口素质；
镜头三：
以经济建设为中心，完善农村的医疗保险和社会保障制度等等。
（３分）
（3）少生优生，幸福一生（言之有理即可，2分）
28.
（1）漫画反映了某些地方在发展经济过程中，存在着重经济轻环保，只注重眼前利益忽视长远利益，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣的问题。
（2分）
（2）在发展经济过程中，如果只注重经济而忽视环保，必然会导致严重的环境问题，给我们带来严重的危害：
①威胁生态平衡。
②危害人类健康。
③直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
（2分）
（3）①加强环境法规和环境知识的教育，提高全体人民保护环境的意识，增强保护环境的自觉性。
②全面规划，合理布局，把经济建设和环境保护统筹安排，绝不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。
③加大依法治理力度，依法惩处那些破坏、污染生活环境和生态环境的违法行为，守护好我们共有的家园。
（每一条2分，答出2条就给全部4分）
29．
（1）符合题意即可得分，如“变迁”等（1分）
（2）人类不合理地毁林开荒；植树造林；情景描述应朝环境改善的方向阐述，否则不得分（6分）
（3）三北防护林工程（2分）；防风固沙（答到意思即可）（2分）
（4）可持续发展（2分）
30．
（1）A（2分）
（2）原因：
①大量燃烧矿物燃料（或大量排放温室气体）；②滥伐森林等。
（4分）说明：
符合题意，言之成理即可给分。
（3）个人：
①宣传节能减排的重要性；②倡导绿色消费；③从小事做起（如：
尽量乘坐公交车、节约用纸等）；④爱护花草树木；⑤与破坏环境的行为作斗争等。
（2分，答出其中两点即可）[说明：
从节约能源、保护环境两个方面回答均可。
]
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