仁爱英语八年级上册Unit 4 知识要点.docx
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仁爱英语八年级上册Unit4知识要点
仁爱英语八年级（上）Unit4知识要点
八年级上册Unit4topic1
SectionA
1. 名词复数特殊的几种：
（1）单复数同形的名词有：
fish鱼，deer鹿，sheep绵羊， Chinese中国人;Japanese
（2）不规则变化：
child---children；foot---feet，tooth---teeth牙齿；goose---geese 鹅mouse---mice老鼠； man---men； woman---women
注意：
与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如：
anEnglishman，twoEnglishmen. 但German（德国人）不是合成词，故复数形式为Germans；
（3）只有复数形式的名词：
trousers裤子，pants裤子，shorts短裤 glasses眼镜，
2. 形容词和副词的比较级前可用much,alittle,even,far 来修饰，但不能用more,very。
如：
much/farmorebeautiful; alittletaller.
3. 复习比较级和最高级（见语法表）
SectionB
1.Theygiveusjoy. 它们给我们快乐。
giveusjoy=giveushappiness/pleasure （joy=happiness=pleasure 表快乐，都是名词 ）
2.We share theworld with them.
sharesth.withsb. 与某人分享某物，如：
Iwanttosharemyhappinesswithyou.
3.Insects feedon plants.
①feedon 以… 为食；Tigersfeedonmeat.
②liveon 以食… 为生：
Weliveonrive
③feed 喂:
Myjobistofeedanimals.
SectionC
1.Rainforests cover 6%oftheearth’ssurface.
（1）cover 覆盖；
（2）cover…with…, 用…覆盖…,如：
Hecoveredhisfacewithanewspaper.
（3）becoveredwith… 被…覆盖：
Thelandiscoveredwithsnow.
2. Thousandsandthousandsof animalsliveinrainforests.
thousandsof 成千上万的… thousandsandthousandsof 千千万万的（比前者更多）
3.Theyalsohelpto controltheclimate.
controltheclimate 控制气候
4.Theycan’tlive without water.
Without没有，是介词，后不能接句子，只接名词，动名词或代词。
如：
Iwon’tbehappywithouther.
5.Infact,water makesup thelargestpartofthehumanbody.
makeup 组成，bemadeupof 由… 组成, 如：
Ourteamismadeupof11players.
比较：
bemadeof（from）由…制成
6.Wemust save every drop ofwater.
save
（1） 节约 savemoney
（2） 救 saveone’slife 救某人的命
drop
（1） 动词，掉 Abottledroppedontothefloor.
（2） 名词，滴 adropofwater.
7.Withoutwater,therecouldbenolifeonearth.
onearth
（1）=intheworld 在世界上
（2）用于疑问词或否定词后，表“究竟，到底”，如：
Whatonearthdidyoudothatfor?
SectionD
1.Theyaretheoldesttypeoftigers livingintheworld.
livingintheworld（正生活在世界上的）现在分词短语可放所修饰的名词后，相当于一个定语从句 （thatare）livingintheworld.
2.They areindanger now.
be+in+名词，用来表示“处于…之中”如：
beindanger,beintrouble,beinhealth.
3. Theplants inPictureOnearemorebeautifulthan those inPictureTwo.
those 在此指代“theplants”。
包含比较级的句子必须是同类事物才能比较，为了避免重复，用that（代单数名词）或 those（代复数名词） 代替前面出现的词或短语:
TheclimateofKunmingisbetterthanBeijing.（改错,天气不能和北京比）→TheclimateofKunmingisbetterthanthatofBeijing.（that=theclimate）
4. 题Suzhouis mostbeautifultouristcityandIbelieveI’llcomefor secondtime.
A.the,a B.a;a C.the;the D.a;the
解析：
形容词的最高级前面要加the, 序数词前一般也加the, 表“第几”，如：
thefirstlesson.
但序数词前也可用a, 表“再第几次”，如：
Hehadtriedforsixtimes,buthefailed,thenhetriedaseventhtime.（他再试了第七次）， 故答案为：
A
八年级上册Unit4topic2
SectionA
1.Whendidscientist invent thefirstrobot?
invent（动词）发明；inventor（名词）发明家；invention（名词）发明 如：
Edisonwasagreatinventor.Heinventedmanyinventions.
2.Butbeforethat,somethinglikearobotappeared.
appear 出现； disappear 消失 Thegirldisappearedintheforest.
3.Robotscan taketheplaceof humanstodohardorboringworkinsomesituations.
（1）taketheplaceof…=takeone’splace 代替…（动词短语，可放主语后做谓语）如：
Hetooktheplaceofmetoanswerthequestion.
（2）insteadof 代替（介词短语，不能作谓语，应放在谓语动词后）如：
Heanswerthequestioninsteadofme.
4.Areyousure?
（1）besureof/aboutsth. 确信…Heissureofhissuccess.
（2）besuretodosth. 一定会做某事：
Itissuretorain.
（3）besure+that从句 I’msurethathewillcome.
5.repair和mend都有“修理，修补”的含义，但mend 一般用于修理小东西、简单东西，如门窗、鞋袜、道路等。
而repair 用于修理复杂、精密的东西，如：
机器，手表，车辆等。
SectionB
1.AUFO flewover myhead whileIwas walkingtoward thebusstopyesterday.
（1）flyover 飞跃，over表“在物体的正上方”，如：
Thereisabridgeovertheriver.
（2）walktoward（s） 朝…方向走去
（3）while①当…时侯②与此同时；表此两种意思时，可与when退换，常与经行时态搭配使用：
HeiswatchingTVwhile/whenIamdoingmyhomework.
While 还可表“然而”，如：
HelikesBeijingwhileIlikeChongqing.
2.Thereareno livingthings onotherplanets.
livingthings生物
3.Willrobotsmakehumans losetheirjobs.
loseone’sjob 失业；findajob 找工作；getajob 得到一份工作
4.Peopleoften mistake someman-madeobjects for UFOs.
（1）mistakeAforB 错把A当做B：
HeoftenmistakesmeforJim.
（2）makeamistake/makesomemistakes 犯错 Hemadeamistakeinanexam.
（3）bymistake 错误地HecalledmeJimbymistake
5.Whilehewastryingto callforhelp….
callfor ①=askfor 要求：
Hecalledforhelp.
②提倡，号召：
Public callforgreenOlympics. 公众呼吁绿色奥运。
6.He wokeup andsawhismother.
（1）wakeup 醒来Shewokeupat9:
00thismorning.
（2）wakesbup 弄醒某人Mymotherwakesmeupat6:
00everymorning.
（3）beawake 醒着的 Iwasawakeallnight.
SectionC
1.Wecan use theInternet for findingjobs.
Usesth.fordoingsth.=usesth.todosth.用某物去做某事
2.Butweshouldn’t spend toomuchtime on theInternet.
Sb.spendsometime/money（in）doingsth. 某人花费时间或金钱做某事
Sb.spendsometime/moneyonsth. 某人花费时间或金钱在某事物上
3.Thewordsindictionariesareinalphabeticalorder.
inalphabeticalorder 按字母顺序 ；in…order 表“以…. 的顺序”如：
Putthewordsintherightorder.
4.lookup 查找，可以说“lookupaword”或“lookupawordinadictionary”
但不能说lookupadictionary
5.payattentionto（doing）sth. 注意（做）某事。
to 在此为介词。
6.beginwith=startwith 以…开始； endwith 以… 结束
SectionD
1.You’dbetteraskourcomputerteacherforhelp.
Asksb.forsth. 向某人要某物 Heoftenaskshisfatherformoney.
Asksb.forhelp 向某人求助
2.Ofcourse,butit’s useless.
useless无用的，反义词useful.
八年级上册Unit4topic2
SectionA
1. Thereusedtobe lotsofoldcitywallsinBeijing.
Thereusedtobe 某地曾经有某物
2.Mostoldcitywallswere pulleddowninthe1960s,becausethey werewornout.
短语：
①pulldown 拆毁 ②bewornout 不能再用了，被穿破了：
Myshoesarewornout.
③wearout 穿破 Children wearout theirshoesveryquickly.
SectionB
1.Thefirstemperor,QinShihuang, orderedhismen to makethem.
ordersb.todosth. 命令某人去做某事
2.Thebuildersused live models,didn’tthey?
live/laiv/adj.①活的，主要指动物，livefish.②（电视）直播的
3.It standsin NewYork.（it指自由女神像）
stand①站；②耸立；③忍受 （后接名词或动词ing）
SectionC
1.Thebuilding ismadeup oftwomillionstones.
bemadeupof 由…组成 Thefootballteamismadeupofelevenplayers.
2.Eachstone weighsmorethantwotons.
（1）weigh（动词）重，它的对应名词为weight（重量），形容词为heavy, 如：
① CaoChongweighedtheelephant. ②loseweight减肥
（2） long（形容词）长的；length（名词） 长度
（3）high（形容词）高的；height/hait/（名词） 高度
3.Thefirstemperor,QinShihuang, joinedtheoldwalls together.
join…together 把…连接起来：
jointhepiecesofpapertogether.
SectionD
初中英语18种特殊的反意疑问句
1. 当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：
few,little,seldom，hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等，其反意疑问句需用肯定结构。
例如：
Heisneverlateforschool,ishe?
他上学从不迟到，是吗？
2. 祈使句。
祈使句后一般加上willyou或won'tyou构成反意疑问句，用willyou 多表示“请求”，用won'tyou 多表示提醒对方注意。
例如：
Lookattheblackboard,willyou/won'tyou?
Let引导的祈使句有两种情况：
（1）Let's...,后的反意疑问句用 shallwe例如：
Let'sgohome,shallwe?
回家吧，好吗？
（2）Letus/me...后的反意疑问句用willyou例如：
Letmehaveatry,willyou?
3. 陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it。
例如：
Somethingiswrongwithmyradio,isn'tit?
我的收音机出毛病了，是吧？
4. 陈述部分的主语是 everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,
noone,none,neither 时, 其反意疑问句的主语需用复数代词they。
例如：
Everyoneishere,aren'tthey?
大家都到了，是吗？
Nooneknowsaboutit,dothey?
没有人知道这件事，对吗？
5. 感叹句。
感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。
例如：
Whatfineweather,isn'tit?
多好的天气啊，是吧？
6. 陈述部分主、谓语是Iam...时，反意疑问句用aren'tI, 例如：
I'mworkingnow,aren’tI?
7. 当陈述部分所含的形容词是通过加前缀或后缀构成的，不能视为否定词。
例如：
①Itis unfair,isn'tit?
②Sheis unhappy,isn’tshe?
8. 当陈述部分主语是从句、不定式（短语）、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it。
例如：
Whatyouneedismoreimportant,isn'tit？
你需要的东西更重要，是吧？
9. 当陈述部分含Ithink（believe,suppose...）that... 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，例如：
Idon'tthinkhewillcome,willhe?
我认为他不会来，对吗？
10. 陈述部分有haveto 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。
例如：
Youhavetowaterthevegetableseveryday,don'tyou?
你每天都要浇菜，对吧？
11. 陈述部分有hadbetter时，反意疑问句中要用hadn't。
例如：
Wehadbettergotoschoolatonce,hadn'twe?
我们现在最好马上去上学，好吗？
12. 当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。
如果must作“必须”讲，反意疑问句须用needn't；而当must作推测意义“一定是；必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。
例如：
Hemustworkhardatphysics,needn’the?
他必须努力学物理，是吧？
Tommustbeathome，isn'the?
汤姆一定在家，是吧？
反意疑问句练习及答案
1. Threehoursoughttobeenoughtime,______?
a.oughtn’tthreehours b.didn’tthey c.shouldn’tit d.shouldn’tthreehours
2. Theyhavetostudyalot,______?
a.don’tthey b.haven’tthey c.didthey d.hadn’tthey
3. I'msuredirty,______?
a.amI b.isn’tI c.aren’tI d.amnotI
4. Idon’tthinkyoujudgedyourability,______you?
a.do b.did c.don’t d.didn’t
5.Hehashishaircuteverymonth,______?
a.hashe b.hasn’the c.doeshe d.doesn’the
6.Yourfriendneedstocomeearlier,______?
a.doeshe b.doesn’the c.needhe d.needn’the
7.Thelittleboydarenotgotochurch,______?
a.darehe b.daren’the c.doeshe d.doesn’the
8.Everyone’shavingagoodtime,______?
a.ishe b.isn’teveryone c.doeshe d.aren’tthey
9.Tellmehowtooperatetheelectroniccomputer,______?
a.willyou b.shan’tyou c.doyou d.don’tyou
10.Let’slistentotheradioprogramthattheteachermentioned,______?
a.dowe b.don’twe c.shallwe d.shan’twe
11.Janetusedtotakepartinlaborinthatvillage,______?
a.usedshe b.didshe c.didn’tshe d.shouldshe
12.Whatbeautifulweather,______?
a.isit b.isn’tit c.won’tit d.doesn’tit
13.Weneverdaredtoaskhimaquestion,______?
a.didwe b.didn’twe c.daredwe d.daren’twe
14. Nobody
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