兰州市七年级下学期期末语文试题D卷.docx
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兰州市七年级下学期期末语文试题D卷
兰州市2020年七年级下学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）
A．散文《春》、《绿》、《背影》都是朱自清的作品。
B．令、贤、仁用于称对方或对方亲属，如令堂指对方的母亲，贤家指对方。
C．契诃夫，前苏联剧作家和短篇小说大师，以语言简练、准确见长，善于透过生活的表层进行探索，将人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致，代笔作品有《变色龙》、《套中人》等。
D．曲，盛行于元代，故称“元曲”，也是配乐的诗。
包括散曲和杂剧。
散曲又可分为小令和套曲两类，其中小令由一支曲子组成，马致远的《天净沙•秋思》就是元曲中的小令名作。
二、基础知识综合
2.根据上下文，回答问题。
当下，越来越多的人读书，越来越多的人读经典，读好书。
中国新闻出版研究院做的国民阅读率调查表明，中国的国民阅读率不断上升。
而书店的书架和出版社的数据则表明，经典好书越来越有市场，内容含量不足的七拼八凑之作，越来越受冷落。
城市的进步、科技的发展为阅读带来了很大变化。
读书会如雨后春笋般地出现所 A （昭示 展示）的是集体阅读越来越成为时尚。
阅读不只是融入群体的社交手段，还是人们个体的生存方式。
互联网时代让迅速 B （招揽 招募）会员成为可能。
科技的发展也让阅读的形式发生了巨大变化。
从这些方面说，这确实是个阅读的好时代。
（1）为文中A、B两处选择恰当词语。
（2）文中画线句有语病，请修改。
三、现代文阅读
阅读下文，完成各题
想起那年读书时
谷 煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的，不管生疏，常常和同学去串门。
到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。
那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。
有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。
而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。
而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙，真畅快呀。
当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。
哪里认识人家呀？
怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。
便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。
我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好。
当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：
万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。
没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。
也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。
坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。
看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。
谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？
怎么办？
偷呗。
悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。
第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。
也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。
还好，一直没有发生血腥事件。
慢慢地，条件好了，可读的书多了起来。
但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。
为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。
那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。
后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。
多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。
一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。
这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
（选文有删改）
3.作者“想起那年读书时”的哪些事？
请简要概括。
4.文中画波浪线的句子富有表现力，从词语运用的角度加以赏析。
5.作者回味一路走来的读书时光，写道“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？
这句话表达了作者怎样的情感？
6.结合全文，说说你对文末画横线的句子在文中作用的理解。
《病隙随笔》①（节选）
史铁生
十二
残疾与爱情，这两种消息，在史铁生的命运里特別地得到强调。
对于此生性愚顽的人，我说过，这样强调是恰当的。
我只是没想到，史铁生在四十岁以后也慢慢看懂了这件事。
这两种消息几乎同时到来，都在他二十一岁那年。
一个满心准备迎接爱情的人，好没影儿的先迎来了残疾——无论怎么说这一招是够损的。
我不信有谁能不惊慌，不哭泣。
况且那并不是一次光荣行为的后果，那是一个极为普通的事件，普通得就好像一觉醒来，看看天，天蓝的，看看地，地也并未塌陷，可是一举步，形势不大对头——您与地球的关系发生了一点儿变化。
是的，您不能再以脚掌而是要以屁股，要不就以全身与它磨擦。
不错，第一是坐着，第二是躺着，第三是死。
好了，就这么定了不再需要什么理由，我庆幸他很快就发现了问题的要点：
没有理由！
你没犯什么错误，谁也没犯什么错误，你用不着悔改，也用不上怨恨。
让风给你说一声“对不起”吗？
而且将来你还会知道：
上帝也没有错误，从来没有。
十三
残疾，就这么来了，从此不走，其实哪里是刚刚来呀，你一出生它跟着就到了，你之不能（不止是不能走）全是它的业绩呀，这一次不过是强调一下罢了，对某一铁生而言是这样，对所有的人来说也是这样，人所不能者，即是限制，即是残疾，它从来就没有离开过。
它如影随形地一直跟着我们，徘徊千古而不去，它是不是有话要说？
它首先想说的大约是：
残疾之最根本的困苦到底在哪儿？
还以史铁生所遭遇的为例：
不，它不疼，也不痒，并没有很重的生理痛苦它只是给行动带来些不便，但只要你接受了轮椅（或者拐杖和假肢、言杖和盲文、手语和唇读），你一样可以活着，可以找点事做，可以到平坦的路面上去逛逛，但是，这只证明了活着，活成了什么还不一定。
像一头勤勤恳恳的老黄牛，像风摧不死沙打不枯的一棵什么草，几十年如一日地运转就像一块表……我怀疑，这类形容肯定是对人的恭维吗？
人，不是比牛、树和机器都要高级很多吗？
“栗子味儿的白薯”算得夸奖，“白薯味儿的栗子”难道不是昏话？
人，不能光是活着，不能光是以其高明的生产力和非凡的忍受力为荣，比如说，活着，却没有爱情，你以为如何？
当爱情被诗之歌之，被看得比生命还重要的时候（生命诚可贵，爱情价更高），却有一些人活在爱情之外，这怎么说？
而且，这样的“之外”竟常常被看作正当，被默认，了不起是在叹息之后把问题推给命运。
所以，这样的“之外”，指的就不是尚未进入，而是不能进入，或者不宜进入，“不能”和“不宜”并不写在纸上，有时写在脸上，更多的是写在心里，常常是写在别人心里，不过有时也可悲到写进了自己的心里。
（节选自《病隙碎笔》，第二章）
（注解）
①随笔：
是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言生动通俗。
（通读全文，把握内容）
7.在这两节随笔中，史铁生主要谈论了有关____________和___________的话题。
8.画线句中说的“这样的‘之外’”指什么，你怎样理解它“更多的是写在心里”。
（品味细节，感受语言）
9.请从两节随笔中各摘录一段能体现该类文体“语言生动通俗”特征的文字。
十二：
_______________
十三：
_______________
10.作者常用第一人称的“我”或第二人称的“你”表达情感或发表议论，但在叙述自己的人生经历时采用了“史铁生”、“某一铁生”这样的第三人称叙述视角，请阅读下面的“知识卡片”，结合相关内容，说说作者这样写的好处。
（知识卡片）第三人称叙述视角的好处
第三人称比第一人称更客观，是对事实的客观描述，更直白，更真实，更具有说服力；其次，用第三人称叙述可以更好的展开文章的叙述，使文章娓娓道来，不做作，不矫情;最后，以第三人称叙述可以更加突显文章的中心，使读者产生共鸣。
（拓展阅读，对比思考）
11.“人，不能光是活，不能光是以其高明的生产力和非凡的忍受力为荣。
”经历了变故的史铁生在《秋天的怀念》中叙述了自己从“光是活着”到“好好儿活”的心路历程。
请结合以上两节随笔和《秋天的怀念》，思考，史铁生是怎样理解“好好儿活”的。
阅读下面说明类非连续性文本，完成后面小题
（文本一）
一项全球调查显示，中国已经成为全球第一“感冒大国”。
在过去的一年里，有超过10亿人次的国人得过感冒，感冒时间平均长达18.5天。
但是，国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。
虽然大多数医生和药师建议感冒患者在家休息更有利于康复，同时也可避免将疾病传播给他人，但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。
另外，不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药等现象更是比比皆是。
（选自《广州日报》）
（文本二）
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。
其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。
一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。
该病是由流感病毒引起，可分为甲、乙、丙三型，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，极易发生大范围流行。
（选自XX百科《流感》）
（文本三）
感冒和流感相似，但也有不同。
感冒即普通感冒，俗称伤风。
流感的全身症状比普通感冒严重，常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。
流感一般伴有寒战和高热，普通感冒一般不发热，即便发热也是中度或轻度的，没有寒战。
感冒的病原体复杂多样，多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。
普通感冒往往是个别出现，流行性感冒则是病人成批出现。
普通感冒主要是对症治疗，如出现流鼻涕、打喷嚏的症状时可以服用康泰克药物；咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物，出现高烧，可服用一些退烧药物对症治疗，如羚羊感冒片、银翘解毒片等。
大部分感冒和流感有一个共性，它们都是病毒性疾病，迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。
（选自《大众健康》）
（文本四）
美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究：
他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒，其中48人“成功”患病。
通过数据统计，每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍；睡眠5～6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍，睡眠6～7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下。
（选自《百科知识》）
（文本五）
医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗，不当使用消炎药会增加不良反应的风险。
因为普通感冒是一种自限性疾病，多由病毒感染引起，消炎药也就是抗菌药物，抗的是细菌而不是病毒，故不建议用抗菌药治疗普通感冒，且抗菌药物预防细菌感染是无效的。
只有当感冒合并细菌感染时，才应在医生指导下应用抗菌药物治疗，如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。
由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物，所以主要是对症治疗，以缓解感冒症状为主要目的，同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通，避免继发细菌感染。
当然，感冒治疗时，除了药物治疗，心理安慰同样必不可少。
当家人感冒时，可以借助舒适的休息环境、温暖的食物、轻揉的抚触等，或者帮助其回想过去对抗感冒的经历，都能有效缓解感冒患者的症状，减轻感冒对身体造成的不舒适感。
（选自人民网）
（文本六）
防治流感，在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等刺激性食物，可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物，既有助于提高机体正气御邪，又有一定清解上焦热邪的作用。
同时，饮食也应荤素搭配、营养均衡，可以适量喝点汤汤水水，比如白菜豆腐汤，就有很好的清热解毒功效。
（选自《北京日报》）
12.下列说法不符合原文意思的一项是（）
A．导致中国成为“感冒大国”的因素很多，其中不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药是最关键的因素。
B．流感的传播方式主要是空气中的飞沫和接触传播。
C．流感同普通感冒比，其症状严重得多，但二者同属病毒性疾病。
D．判断流感的主要依据是有明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力，并伴有寒战和高热。
13.（文本四）中普拉瑟教授的实验得出的结论是什么？
14.（文本一）中加点处运用了哪种说明方法？
有什么作用？
15.下列句中加点的词语能否删去？
为什么？
它们都是病毒性疾病，迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。
16.小李的爷爷，奶奶都患了流感。
爷爷发烧，咳嗽，引发了肺炎；奶奶，浑身无力，四肢酸痛。
小李父母建议他们都要去乡村诊所输液治疗。
假如你是小李，请你综合选文材料内容，为他们提出合理的出行及治疗建议。
四、句子默写
17.填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）黄发垂髫，______________________。
（2）蒹葭萋萋，______________________。
（3）______________________，俶尔远逝。
（4）__________________，设酒杀鸡作食。
（5）悠哉悠哉，______________________。
（6）______________________，悄怆幽邃。
（7）芳草鲜美，_____________________。
（8）____________________，在水一方。
五、对比阅读
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至，已去，”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（乙）周宅酆、镐①，近戎人，与诸侯约，为高葆②于王路，置鼓其上，远近相闻。
即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。
戎寇尝至，幽王击鼓，诸候之兵皆至，褒姒大说。
喜之。
幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯兵数至而无寇。
至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸候兵不至。
幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。
（选自《吕氏春秋》）
［注释]①酆（feng）:
古代地名。
在今陕西省户县东。
镐（hào）：
古代地名，在今陕西西安西南。
周朝曾经建都在这两个地方。
②高葆:
堡垒类的建筑物。
18.解释下列句中加点的字
（1）去后乃至（________________）
（2）下车引之（___________________）
（3）褒姒大说（________________） （4）因数击鼓（___________________）
19.用现代汉语翻译下列句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）诸侯兵数至而无寇
20.（甲）文中的“友人”已经知错，“下车引之”，元方“入门不顾”是否失礼?
为什么?
21.结合（甲）（乙）两文，请你谈谈对“守信”的看法。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗，完成下面小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
22.用自己的话说说“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”的意思。
23.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
七、名著阅读
24.阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！
越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来，今年是二十二岁。
因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来，他没过一次生日。
好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
用简洁的语言概括选段的内容，选段体现了祥子怎样的心情？
_____________________________________________________________。
25.名著阅读。
这时是早晨十点。
太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三梭镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。
这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！
看来实在是神奇，实在是眼福！
我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！
怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！
我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！
因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
（1）上文节选自“现代科学幻想之父”（人名）的科幻小说《 》
（2）本书中康塞尔是“我”的仆人。
他年轻、健壮、规矩、热情、脾气好，而且能处变不惊，最为难得的是对主人的一片忠心。
请简要写出表现康塞尔忠心的一个故事。
八、作文
26.作文。
请以“一张老照片”为题，写一篇记叙文，不少于500字。
要求：
（1）能够准确生动地描述照片中人物的特征或画面场景及细节等；
（2）能够清晰流杨地叙述照片故事的来龙去脉；（3）可纪实，可虚构。
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