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会计实习报告精选10篇

会计实习报告(精选10篇)

会计实习报告(精选10篇)会计实_报告(精选10篇)由大文斗会员"gjhiou"投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。

篇1:

会计实_报告为期一个半月的实_结束了,我在这一个半月的实_中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。

此刻我就对本次实_做一个小结。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。

所以,能够认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。

带着这个目标,我开始了在我所在的实_企业进行了有目的实_。

在此之前,我认真学_了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实_,主要岗位是一些帐务的核查,所以主要实_科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。

在实_中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学_了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。

跟随财务人员,核实会计事实。

真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。

经过1个半月的实_,我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识,使自我更加充分大学解了理论与实际的关系。

我这次实_所涉及的资料,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。

会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。

那里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。

对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是经过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。

对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

经过这次实_,我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:

会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。

按照现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,

(1)现行会计报告的形式单一,经过表格数字化反映,文字说明的资料较少;

(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的资料是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和此刻的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体资料,而对某些专项资料披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考:

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。

随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、确定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。

在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。

会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。

所以会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。

在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也期望将自我的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。

另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的"触角"也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。

所以会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。

在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(Inter)、企业内部网(Intra)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。

信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、会计的改革思考:

知识经济时代将以"知识型、智慧型"人才为主体,而人才的培养源自于,是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技提高培养源源不断的后备力量。

就会计而言,会计的改革势在必行。

会计工作应不断转变观念,适应知识经济时代经济发展需要。

1、21世纪的会计是素质。

在知识经济时代,会计培养的是高素质的"通才",教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学_、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和本事结构,拓宽知识背景和本事基础的原则,让学生学会"做人、做事、做学问"。

2、21世纪的会计是终身。

在知识经济时代,学校再也不是一次性为学生准备一切的,学_的社会化、社会化学_是更普遍的形式,终身是会计的主要目标,一个人只要有

一、二个月不学_,就会落后,会计人员将不断回归,"活到老、学到老"正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计是创新。

在知识经济时代,知识将不断创新,"不创新,就灭亡",就会计而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的本事、分析和解决问题的本事、自我认识和评价的本事等;另一方面,它要求会计不断进行课程设置、教学资料、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

毕业实_是学生大学学_完成全部课程后的最重要的实践环节。

经过毕业实_是学生更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律,异常是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并经过撰写实_报告,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的本事,并为撰写毕业(设计)论文做好准备。

在一个月半的实_时间里,我在我的实_单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情景和问题,现作出以上报告。

本次实_是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。

首先,我能够将自我所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学本事也得到了锻炼;其次,本次实_开阔了我的视野,使我对此刻的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一齐相互交流,相互促进。

因为我明白仅有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。

为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。

我明白挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。

为了适应社会,我们要不断的学_,不断的提高自我,在实践中锻炼自我,使自我在激烈的竞争中立于不败之地!

篇2:

会计实_报告为期两个月的实_结束了,在这两个月的实_中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。

以下是我的毕业实_报告总结。

随着市场经济的高速发展,会计成为了公司的重要组成部分。

这给我们会计专业造就了前所未有的机遇,同时也给我们带来了新的的挑战,作为一名刚走出学校大门的大学生,提高自身素质,增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的本事,就成为了我目前的迫切任务。

会计实_是我从大学学校走入社会的第一个舞台。

为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质,避免纸上谈兵。

所以,我选择在xx国信达财务咨询有限公司实_,为走向工作岗位打下坚实基础。

我实_的公司是xx国信达财务咨询有限公司,是一家经汉阳区财政局特许审批,取得代理记账许可证资格,以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。

我公司注重软、硬件建设,拥有各种必备的办公设施,使用正版财务软件为客户供给服务,全面实行会计电算化。

本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度,依据会计法、税收征收管理法、财政部代理记账管理办法等规定从事代理记账和纳税申报服务,不做假账。

为客户把握财税政策,帮忙企业做好合理税务筹划,规避财务风险,合理合法的企业谋求最大的经济利益,促进企业的发展。

我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及供给每月抄税、报税、纳税服务,和会计咨询以及一些代办业务。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。

所以,能够认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。

带着这个目标,我开始了在我所在的实_企业进行了有目的实_。

在此之前,我认真学_了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

经过这次实_,我对会计工作有了以下更深的了解:

以前,我总以为自我的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应当没问题了。

此刻才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践,其它一切都为零!

会计就是做账。

由整理其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

这为其一。

会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。

在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性,这为其三。

登账的方法:

首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。

然后,根据记帐凭证,登记其明细账。

期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。

结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

年2月22号我怀着激动地心境来到公司上班,看到同事们都在忙忙碌碌的做事,氛围十分的好。

第一天我们了解公司的基本情景,本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证,通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证,当月认证当月必须抵扣,未认证的发票从开票日期至180天内有效。

然后根据当地税务规定的的抄税时限(次月的1-5日)。

将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。

最终在15号之前报国税和地税,之后就开始做账务处理。

经过差不多2个月的学_,我基本上学会了公司的整个流程。

首先,从客户那里取得原始单据回来,我们开始粘贴原始凭证,粘贴原始凭证也有很多技巧,怎样粘贴的好看、整齐,等到时候附在记账凭证后面很美观。

由于我们公司用的是速达财务软件,下一步我们就是在电脑上做账。

账做完之后我们能够查看明细账和总账,然后经过速达直接生成资产负债表和利润表。

一、实_会计流程:

(一)关于凭证整理:

我们首先从客户那取得真实、合法的凭证,其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入,费用,其取得的凭证必须是贴合会计法规定的要求,然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。

(二)关于申报纳税:

我们经过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账,记账。

经过收入我们能够填写本月应缴纳的增值税和地税。

其中分为核定征收和查账征收,按照其企业不一样的基本情景的如实填写纳税申报表。

每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。

对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税,或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。

经过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。

(三)关于其他业务服务:

我们经过这一段时间的学_,我懂得了办理一般纳税人的要求和流程,办理一般纳税人需要贴合税法的相关规定。

办理一般纳税人要购买金税卡,金税卡的发行,流程和所需证件。

每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检,其年检应在6月30日之前完成。

(四)关于个人:

还有在公司应注重同事之间,客户之间的沟通和交流。

做会计的我们要管好自我的嘴,不能随意透露顾客的商业机密。

在公司我们要遵循公司制度和规定,服从公司的管理,更好的为他人服务。

二、会计实务工作的改革思考:

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。

随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、确定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。

在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。

会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。

所以会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。

在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;其税法也在不断的更新,完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也期望将自我的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。

另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的"触角"也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。

所以会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。

在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,会计软件运用的越来越广泛,其会计软件已代替了老式的手工模式,使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。

而税控方面也越来越严谨,软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。

使得国际互联网(inter)、企业内部网(intra)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。

信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、实_心得

一、作为一个会计人员,工作中必须要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。

会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,必须要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,每一条税法,正确使用每一个公式。

会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。

所以我们必须要加强自我对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往本事。

会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。

在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。

记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下头是我经过这次会计实_中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

五、在知识经济时代,会计培养的是高素质的"通才",教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学_、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和本事结构,拓宽知识背景和本事基础的原则,让学生学会"做人、做事、做学问"。

一个人只要有

一、二个月不学_,就会落后,会计人员将不断回归,"活到老、学到老"正是为此需要做了很恰当的诠释。

在知识经济时代,知识将不断创新,"不创新,就灭亡",就会计而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的本事、分析和解决问题的本事、自我认识和评价的本事等;另一方面就是要不断地进行自我充电,让自我具备更坚实的理论知识,相信知识能给自我带来财富,带来机遇,注重知识更新的动态。

毕业实_是学生大学学_完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出学校的第一个舞台以及告别学生主角的一个桥梁。

在学校我学到的永远是理论知识,能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。

如果不能巧妙的应用理论知识,我们学的再好那也是纸上谈兵。

经过毕业实_是学生更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律,异常是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并经过撰写实_报告,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的本事,并为撰写实_报告做好准备。

在两个月的实_时间里,我在我的实_单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情景和问题,现作出以上报告。

本次实_是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。

首先,我能够将自我所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学本事也得到了锻炼;其次,本次实_开阔了我的视野,使我对此刻的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一齐相互交流,相互促进。

因为我明白仅有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。

为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

以上就是我的毕业实_报告书。

在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。

我明白挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。

为了适应社会,我们要不断的学_,不断的提高自我,在实践中锻炼自我,使自我在激烈的竞争中立于不败之地!

篇3:

会计实_报告后面还有多篇会计实_报告!

一、实_目的社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的本事,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。

XX年3月4月我在xxx公司进行了各方面的实践。

现作如下实_报告:

一、实_单位概况xxx是一家供给全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。

xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司,以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。

不仅仅如此,xxx还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。

xxx的宗旨是"客户至上"。

致力于为客户供给后续跟踪和处理服务。

为了能够完成这样的服务,在亚洲和欧洲地区已经成立了自我的公司,并拥有自我的工作团队。

在任何时候xxx为客户供给全方位的货运信息。

中国已核a准获发营业执照,并且由专业人士组成了九家分公司。

二、实_岗位的简介本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。

集团财务有三个人,信贷经理xx,财务xx和我,她们负责带我,她们对我异常照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。

虽然自我也是会计专业,但缺少实践经验,并且有一些就算是在学校也学不到的。

就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。

xx先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。

在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自我打交道的人!

"人认识的多了,事就好办多了!

"刚来的第一天,她就给我上了一课。

她英语很好,我把她作为我的榜样。

她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!

她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累的,这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。

经验是十分重要的,而对于会计来说经验更是重要。

我还是在学_的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,主要还是以学_的态度来进行实_。

我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,并且核对账目,让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。

三、实_资料本人于XX年3月14日至XX年4月在xxx公司进行实_,主要提高自我的实际操作技能,学_、丰富实际工作和社会经验。

会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了三年的大学学_生活之后,经过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计及税法的学_,能够说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。

自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。

于是在坚信"实践是检验真理的唯一标准"下,认为仅有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情景,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

(1)原始凭证的核签;

(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及_惯应行办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。

机关中报表的编制也是一项十分重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者供给有用的信息。

会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。

在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。

电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。

网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,xxx基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

四、实_收获与体会为期一个月的实_结束了,我在这段实_中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学_注册会计师专业的我们,能够说对财务会计已经是耳目能熟了。

所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。

但这些似乎只是纸上谈兵

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