精选数学小学苏教版四年级下册《平行四边形的认识》说课稿.docx

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精选数学小学苏教版四年级下册《平行四边形的认识》说课稿

苏教版四年级下册《平行四边形的认识》说课稿

一、说教材

说课内容:

苏教版四年级下册第43~45页。

二、教学内容的地位、作用和意义。

认识平行四边形这节课是在学生已经直观认识平行四边形,初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,认识了平行与相交的基础上,通过一系列的探究实践活动继续认识平行四边形,了解对边分别平行和对边相等的特征,并认识平行四边形的底和高。

这部分的内容是以后学习平行四边形面积的基础,有利于提高学生动手能力,增强创新意识,进一步发展学生对“空间与图形”的学习兴趣。

三、说目标

1、知识与技能目标

(1)理解平行四边形的概念及其特征。

(2)认识平行四边形的底和高,会画高。

(3)培养学生实践能力,观察能力、分析能力。

2、过程与方法目标

让学生通过动手操作,动眼观察,动口表达动脑思考等方式探究新知。

3、情感态度与价值观目标

让学生感受图形与生活的密切联系,在探索中感受成功的乐趣。

四、说教学重难点

重点:

认识平行四边形的特征。

认识平行四边形的底和高。

难点:

作平行四边形的高,明白底与高的对应关系。

五、说教法和学法。

(一)说教法:

根据本节课的教材内容特点,为了更有效地突出重点,突破难点,按照学生的认知规律,遵循教师为主导,学生为主体,训练为主线的指导思想,采用观察发现法为主,多媒体演示法为辅。

教学中,设计启发性思考问题,创设问题情境,引导学生思考。

教学适时运用电教媒体化静为动,激发学生探求知识的欲望,逐步推导归纳得出结论,使学生始终处于主动探索问题的积极状态,从而培养思维能力。

(二)说学法

1、根据自主性和差异性原则,让学生“观察→猜想→概括→验证→交流→应用”的学习过程中,自主参与知识的发生、发展和形成的过程,使学生掌握知识。

2、学生一题多解,并及时引导学生小结方法,克服思维定势。

例题讲解采取分解图形的方法,使学生体验并学习“转化”的数学思想。

3、利用实际生活中的图形,使获取新知识的过程成为水到渠成,增强学生学习的成就感及自信心,从而培养浓厚的学习兴趣。

六、说教具和学具准备

教具:

教学课件、三角板、平行四边形纸片、长方形活动框、钉子板、

学具:

以小组为单位准备小棒、直尺、三角板、水彩笔、方格纸、彩纸、剪刀、量角器、平行四边形纸等,

七、说教学过程

一、猜图游戏,激趣导入。

谈话:

同学们你们喜欢玩游戏吗?

下面我们玩一个猜图形游戏。

(设计意图:

通过猜图形游戏活动,让学生初步感知平行四边形特点和长方形、正方形的区别,为后继环节的学习作铺垫。

 

二、联系生活,初步感知

(课件)问挂图中哪里有平行四边形?

(设计意图:

《数学课程标准》指出:

“学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。

”选择学生熟悉和感兴趣的素材,吸引学生的注意力,激发学生主动参与学习活动的热情,让学生初步感知平行四边形。

三、学生自主探究

1、利用手中材料制作平行四边形。

在钉子板上围,在方格纸上画,用小棒摆,沿直尺的边画。

(设计意图:

这个环节的设计,本着学生为主体的思想,敢于放手,让学生的多种感官参与活动,让学生在操作中初步体验平行四边形的一些特点。

2、借助手中材料研究平行四边形的特点。

以小组为单位,观察制作出来的平行四边形研究其位置关系和长度关系。

根据平行四边形的特点判断一个四边形是不是平行四边形。

出示“想想做做”第1题,让学生判断。

提问:

为什么第2个图形不是平行四边形?

(设计意图:

这个环节的设计给学生提供了充分的自主探索的空间,引导学生利用手中材料选择感兴趣的自己去发现和交流,使学生在思维的碰撞和交流中得出结论。

3、教学平行四边形的高和底。

师生共同操作,突破难点。

请学生用手中的平行四边形纸片跟着老师一起操作,师边做边讲折法。

然后展开所得折痕就是平行四边形的高。

说明与高垂直的边就是底。

请学生用笔和三角板画出高并标上。

再用同样的方法折几条高,观察高有什特点。

然后师生共同小结板书出高与底的定义和特点。

(设计意图:

在这个环节中,既体现了教师的导和学生的学,又培养了动手、动脑能力。

使难点更好的得到了突破。

四、巩固练习

(一)巩固基础简单运用

(二)例题讲解活用知识

(三)综合训练提高能力

(四)归纳小结反思提高

五、阅读“你知道吗”

这里向学生介绍了平行四边形容易变形的特征,以及这种特征在实际生活中的应用,有利于学生感受平行四边形的应用价值。

六、全课总结(设计意图:

让学生从小养成对所学知识进行归纳、整理、总结)

七、拓展延伸

要求学生把学过的长方形、正方形、平行四边形进行对比分析,找出异同。

(设计意图:

让学生明白新旧知识之间的相互联系和学无止境的道理。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.任意抛掷两枚一元硬币,出现一正一反的机会是( )

A.

 

B.

C.

D.1

2.在“苹果重量的

相当于橘子的重量”中把(  )看做单位“1”.

A.苹果重量B.橘子重量C.苹果与橘子的重量和

3.猴山在公园门口东偏北25°方向上,距离600米,那么公园门口在猴山的()处.

A.北偏东35°,距离600米

B.西偏南25°,距离600米

C.南偏西25°,距离600米

4.下图中(  )是圆柱.

A.

B.

C.

5.某品牌空调因季节变换先降价250元后,再次下调了25%,现在的价格是750元,则该款空调的原价是(  )

A.1000元B.1250元C.1500元D.1200元

6.要统计东莞近五年降雨量的变化情况,选用(  )统计图比较合适。

A.条形B.折线C.扇形D.不确定

7.如图是在两个完全一样的长方形中画了甲、乙两个三角形(阴影),比较两个三角形的面积(  )

A.甲的面积大B.乙的面积大C.面积相等

8.下面x和y成正比例关系的是(  )。

A.

B.3x=4yC.y=x-3D.

9.在比例尺是1:

4000000的地图上,量得A、B两港距离为9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港,到达B港的时间是()。

A.15点B.17点C.19点D.21点

10.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有()。

A.25人B.35人C.40人D.100人

二、填空题

11.在2019年春季运动会上,A,B,C,D四名同学进入了跳高决赛。

A说:

“如果我能跳过1.7米,那么B也能跳过1.7米。

B说:

“如果我能跳过1.7米,那么C也能跳过1.7米。

C说:

“如果我能跳过1.7米,那么D也能跳过1.7米。

大家都没有说错,但是有两个人跳过1.7米,那么没跳过1.7米的两个人是(______)。

12.一杯240克的盐水含盐15克,盐水的含盐率是________;要使含盐率为10%,在240克盐水中加入盐________克。

13.鸡、兔同笼,一共有94只脚,兔比鸡少11只,鸡有________只,兔有________只.

14.

=

=():

12=()%=()(填成数)

15.5900立方厘米=________立方分米

8030立方分米=________立方米

16.现有100千克的物品,增加它的

后,再减少

,结果重________千克。

17.-

,+28,-99,0,+

,-0.5中,正数有________个,负数有________个。

18.有三个自然数,它们相加或相乘都得到相同的结果,这三个自然数中最大的是_____.

19.把一个棱长为6厘米的正方体,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是_____立方厘米。

20.将A、B分解质因数分别是,A=2×3×5,B=2×5×7最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。

三、判断题

21.“一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两张嘴,三只青蛙…那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”()

22.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示。

(_____)

23.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。

(______)

24.假分数的倒数一定都是真分数。

(_____)

25.一袋面粉重20千克,吃了

,还剩

千克。

(______)

四、作图题

26.从下边长方形中剪下一部分,折成一个棱长1厘米的正方体,可以怎么剪?

在图中用阴影部分表示出正方体展开图。

五、解答题

27.某支股票3月11日股市收盘时股价正好是10元,3月12日股价上涨了10%,3月13日股价下跌了2%.这只股票3月13日股市收盘时股价是多少元?

28.请你仔细阅读下面的材料,利用你获得的数学信息解决问题。

水是人类发展不可缺少的自然资源,是人类和一切生物赖以生存的物质基础。

生命的形成离不开水,水是生物的主体,生物体内所含水量占体重的60%~80%,甚至90%以上。

人体的水含量占体重的

,为了维持人类正常的生理代谢,每天每人至少要饮用2.5L水。

我国是一个干旱缺水严重的国家,全国约有660个城市,其中约有

的城市供水不足,在这些供水不足的城市中,又约有

的城市严重缺水。

其中A市属于供水不足的城市,南水北调后,A市现在平均日供水量达到了91万立方米,比以前平均供水量增加225%。

保护水资源的措施主要有:

降低工业用水量,提高水的重复利用率,回收利用城市污水,开辟第二水源,节约生活用水等等。

保护水资源,从我们每个人做起,节约每一滴水,用好每一滴水。

(1)爸爸体重78千克,他的体内大概含水________千克。

(2)全国严重缺水的城市约有________个。

(3)一个人一年(按365天算)至少需要饮用多少升水?

(4)在南水北调前,A市平均日供水量是多少万立方米?

29.甲、乙两书架共有书108本,乙、丙两书架共有书140本,甲、丙书架上书的本数的比是3∶7,乙书架有书多少本?

30.某天早上气温是6.5摄氏度,中午气温升高了3.5摄氏度,晚上气温比中午降低了4.3摄氏度.提出问题后再解答.

31.阳光农场要在一块长10米、宽8米的长方形空地上挖一个尽可能大的圆柱形蓄水池。

(1)如果挖成的水池深5米,若在这个水池的侧面和池底抹上一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?

(2)池内最多能蓄水多少吨?

(每立方米水重1吨)

32.学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占

,后来又来了几名女生,这时女生人数占总人数的

,求后来又来了几名女生.

33.刘师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚8天完成;如果每天做60个,就可以提前5天完成。

原计划多少天完成任务?

这批零件共有多少个?

六、计算题

34.计算:

35.求阴影部分的面积(单位:

厘米)。

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

B

B

B

B

C

B

D

C

二、填空题

11.A,B

12.25%10

13.12

14.21,9,75,七成五

15.98.03

16.99

17.3

18.3

19.56

20.210

三、判断题

21.√

22.√

23.正确

24.×

25.×

四、作图题

26.

(答案不一,正方体侧面展开图任意一种都可)

五、解答题

27.78元

28.

(1)52

(2)110

(3)912.5升

(4)28万立方米

29.84本

30.晚上气温是多少摄氏度?

5.7摄氏度(答案不唯一)

31.

(1)175.84平方米

(2)251.2吨

32.2名

33.原计划天数:

70天零件总数:

3900个

六、计算题

34.2929

35.18平方厘米

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.下图是测量一颗玻璃球体积的过程:

(1)将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;

(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;(3)再把一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。

根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积大约在()。

A.50cm3以上,60cm3以下

B.30cm3以上,40cm3以下

C.40cm3以上,50cm3以下

2.下列图形中,()不是轴对称图形.

A.

B.

C.

D.

3.已知m是真分数,那么m2与2m的大小关系是()

A.m2>2m

B.m2=2m

C.m2<2m

D.不能确定

4.一个圆柱的侧面展开是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是(  )

A.1:

πB.1:

2πC.π:

1D.2π:

1

5.一件商品“买四赠一”相当于打()折

A.4B.5C.7D.8

6.已知x,y都是自然数,并且

,那么x+y的值是()。

A.2B.5C.4D.3

7.五年级学生今天的出勤率是99%,六年级学生今天的出勤率是97%,五年级今天出勤人数比六年级(  )。

A.多B.少C.无法判断

8.有一块边长200米的正方形小麦试验田,共收小麦16吨,平均每公顷收小麦( )

A.2吨B.3吨C.8吨D.4吨

9.在每个小格边长均为1米的方格赛道上有一辆玩具小车,初始位置用数对记为(15,16)。

小车以2米/秒的速度,先向上运动4秒,再向左运动3秒,这时小车的位置用数对记为()。

A.(19,13)B.(7,22)C.(2,10)D.(9,24)

10.甲容器中有5%的盐水120克,乙容器中有某种浓度的盐水若干,从乙中取出480克盐水,放入甲中混合成浓度为13%的盐水,乙容器中盐水浓度是()。

A.8%B.21%C.15%D.10%

二、填空题

11.一个底面积为12.56平方厘米,高为9厘米的圆柱铅块,可以熔铸成________个等底等高的圆锥,每个圆锥的体积是________立方厘米。

12.四千五百万零七百写作______;改写成以“万”做单位的数是______万.

13.有16个形状大小相同的小球,其中有15个合格,另有1个次品,质量不足.用天平来称,至少称______次才能保证找出这个次品.

14.1÷________=0.125=________:

16=

=________%.

15.小疑问的生日是8月3日,则在下图八月的日历中随机圈一个日期,正好圈到小疑问生日的概率是______。

(结果用分数表示)

16.一个圆形钟,钟面半径是12厘米,钟内分针长10厘米,分针从3点整走到3点45分,分针的尖端走过的路程是(_______),分针扫过的面积是(_______)。

17.20÷  =80%=

=12:

  .

18.小兔、小刺猬,松鼠、小熊和小猴的家在同一片树林里。

小刺猬的家在小猴家的西面,小兔家的南面,同时小刺猬家的南面是松鼠家,西面是小熊家。

请在下图中标出这几只小动物的家的位置。

19.在横线上填上合适的数。

49________2650000≈50亿49_________2650000≈49亿

20.六(3)班体育达到标准的人数占全体的

,达标人数和全班人数都在40﹣50之间,全班有_____人.

三、判断题

21.1米的50%就是50%米。

(________)

22.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

(_________)

23.订《中国少年报》的份数和所用的总钱数成反比例;(_____)

24.求一个不为0的数的倒数,只要把分子和分母交换位置就可以了。

(____)

25.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_____)

四、作图题

26.将一个大正方形平均分成四个完全一样的小正方形(如图),请根据下列要求在图上分割.

(1)将空白部分A分成两个形状完全相同的图形.

(2)将空白部分B分成三个形状完全相同的图形.

(3)将空白部分C分成四个形状完全相同的图形.

(4)将空白部分D分成五个形状完全相同的图形.

五、解答题

27.一间办公室的地面要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要192块;改用边长4分米的方砖,需要多少块?

28.某批零件,甲车间单独加工需要20天完成,乙车间单独加工需要30天完成.现在甲车间先单独加工5天后,甲、乙两车间一起加工,还需要几天能够加工完成这批零件?

29.粮店运来大米和面粉共450袋,其中面粉的袋数是大米的

,大米和面粉各运来多少袋?

30.科学是神奇的学科!

现在科学李老师在科学实验室做了一个这样的实验:

一个底面积是31.4dm²、高45dm的圆柱体塑料容器,水深36.7dm。

放入一个底面半径为10㎝的圆锥体后,此时水面上升到37.6dm。

这个圆锥铁块的高是多少分米?

31.校园定向运动路线图如下:

根据上面的路线图,说一说每一赛段所走的方向和路程.

32.小明家用54米长的篱笆围成一个长方形的菜地,要求菜地的长与宽的比是5:

4。

(1)这块菜地的面积是多少平方米?

(2)如果按1:

200的比例画出这个长方形的平面图,那么这个平面图形的面积是多少平方厘米?

33.为了激励居名节省用电,以利于节约能源,某地供电公司对每月家庭用电价格列于下表.李阿姨家6月份应缴电费195.2元,请算一算她家6月份用电多少度?

度数

计价标准

0﹣100度部分

每度0.58元

101﹣300度部分

每度0.65元

超过300度部分

每度0.80元

六、计算题

34.直接写出得数.

0,5÷10%=

2,5×7.8×4=

10﹣

﹣0.4=

﹣(

)=

35.脱式计算。

(1)

(2)

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

C

B

D

D

C

D

D

C

二、填空题

11.37.68

12.4500.07

13.3

14.2312.5

15.

16.1cm235.5cm²

17.25,4,15

18.如图所示:

19.4

20.49

三、判断题

21.x

22.√

23.错误

24.√

25.正确

四、作图题

26.

五、解答题

27.108块

28.9天

29.大米330袋;面粉120袋

30.27dm

31.由起点出发向东北方向走200米到1号点,再由1号点出发向西偏北30°方向行走150米到达2号点,最后由2号点向西偏南40°的方向行走250米到达终点.

32.

(1)180平方米

(2)45平方厘米

33.309度

六、计算题

34.5;78;9;

35.

(1)10

(2)

 

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