届九年级语文下册人教版第三单元检测卷3附答案.docx
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届九年级语文下册人教版第三单元检测卷3附答案
第三单元检测卷（3）
[时间：
120分钟满分：
120分]
一、基础知识（18分）
1.下面加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.一箪食（dān）羹汤（gēn）蹴尔（cù）
B.怫然（fú）徒跣（xiǎn）缟素（gāo）
C.休祲（jìn）加冠（guān）叱咄（duō）
D.绮绣（qǐ）皲裂（jūn）麾下（mó）
2.解释下面加点的词。
（4分）
（1）故患有所不辟也________________________________________
（2）蹴尔而与之________________________________________
（3）长跪而谢之________________________________________
（4）寡人谕矣________________________________________
（5）援疑质理________________________________________
（6）父母岁有裘葛之遗________________________________________
（7）八百里分麾下炙________________________________________
（8）秋容如拭________________________________________
3.下面句子中没有通假字的一项是（）（2分）
A.所恶有甚于死者，故患有所不辟也
B.仓鹰击于殿上
C.同舍生皆被绮绣
D.免冠徒跣
4.解释下面句子中加点的词。
（6分）
（1）而：
①由是则生而有不用也____________________
②蹴尔而与之____________________
（2）于：
①所欲与甚于生者____________________
②万钟于我何加焉____________________
（3）与：
①呼尔而与之____________________
②所识穷乏者得我与____________________
5.下面说法有误的一项是（）（2分）
A.序，文体名，一般陈述创作主旨、创作经过等；赠序一般是亲友远行时所作，内容多是一些安慰、勉励的话。
B.《孟子》记录春秋时期思想家孟子的治国思想和政治策略，是孟子和他的弟子记录并整理而成的。
C.《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》，是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇，分国编次。
D.《江城子·密州出猎》“江城子”是词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。
6.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.读书是年轻人心智培养、性格创造、人生观引导的重要途径。
B.复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
C.家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
D.他对工作认真负责，虽然身在病中，但他不忘学校交给他的任务。
二、文学常识（19分）
7.古诗词默写。
（10分）
（1）《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中诗人将沉重悲愤的情感转化为洞达世事淡看烟云的旷达之情的句子是：
____________________，____________________。
（2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写出惊险激烈的战斗场面的句子是：
____________________，____________________。
（3）《江城子·密州出猎》表达了词人渴望摆脱政治窘境，为国效力的心情的句子是：
____________________，____________________？
（4）《渔家傲·秋思》抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的句子是：
____________________，____________________。
（5）俗子胸襟谁识我？
____________________。
莽红尘____________________？
青衫湿！
——秋瑾《满江红》
8.名著阅读。
（5分）
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：
“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？
”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：
“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？
”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：
“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：
“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！
……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。
（1）这段文字节选自讽刺小说《__________》，作者__________。
（1分）
（2）文中，严监生“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”是什么描写方法？
有什么表达效果？
（2分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（3）严监生临死之时，作者写众人询问两个指头的意思有什么作用？
（2分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
9.在我国，“义”文化意蕴丰厚，深入人心。
请你参加“‘义’文化的魅力”综合性学习活动。
（4分）
（1）试根据下面的材料，概括“义”包括哪些方面的思想内涵。
（2分）
①“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎！
”……于是怀石遂自沉汨罗以死。
（《史记·屈原列传》）
②“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？
愿赐之一死足矣。
”天祥临刑殊从容。
南乡拜而死，年四十七。
（《宋史·文天祥传》）
③孔子闻之曰：
“善哉！
祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。
”祁黄羊可谓公矣。
（《吕氏春秋》）
____________________________________________________________
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（2）“端午节”到来之际，班级举办“心怀大‘义’”文化传承活动，请提出一项倡议。
（2分）
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____________________________________________________________
三、阅读（33分）
（一）阅读宋词，完成练习。
（4分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
10.词的上下片都用了一个“射”字，情感内涵却不尽相同。
前者突出表现的是作者的____________________，后者抒发的是强烈的爱国情感。
（2分）
11.词中“又何妨！
”一句反问语气强烈，感情丰富。
联系上下句，说说该句表达了作者哪些情感。
（2分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（二）比较阅读下面两段文字，完成练习。
（7分）
【甲】既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】人之为学，不日进则日退。
独学无友，则孤陋①而难成。
久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。
若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。
子曰：
“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？
（节选自顾炎武《与友人书》）
【注释】①孤陋：
片面、浅陋。
②资：
盘缠。
③审：
详细。
④庶几：
差不多。
⑤子羔、原宪：
孔子的弟子。
⑥勉：
勤勉，努力。
12.下面句中加点词的意思相同的一项是（）（1分）
A.既加冠若既不出户
B.故余虽愚豫州军虽败于长坂
C.俯身倾耳以请夫以孔子之圣
D.益慕圣贤之道曾益其所不能
13.解释下列加点的词。
（2分）
（1）或遇其叱咄________________________________________
（2）不幸而在穷僻之域________________________________________
（3）又患无硕师名人与游________________________________________
（4）若既不出户________________________________________
14.将下列句子翻译成现代汉语。
（2分）
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（2）人之为学，不日进则日退。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
15.【甲】【乙】两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？
不同之处有哪些？
（2分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（三）直击中考阅读（17分）
A.阅读下面宋词，完成练习。
（6分）
清平乐·检校山园，书所见
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。
拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
16.赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
（3分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
17.这首词抒发了作者哪些情感？
（3分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
B.阅读下面的古文，完成练习。
（11分）
徐祯卿，字昌谷，吴县人。
资颖特，家不蓄一书，而无所不通。
自为诸生，已工诗歌。
与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉①，由是知名。
举弘治十八年进士。
孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选②，而祯卿以貌寝不与。
授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。
祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。
其为读，喜白居易、刘禹锡。
既登第，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。
祯卿体癯③神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。
（节选自《明史》）
【注释】①沈周：
明代绘画大师，吴门画派的创始人。
杨循吉：
与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。
②馆选：
被选任馆职，即入职翰林院。
③癯（qú）：
瘦。
18.下面哪两组句子中加点词的意义相同（）（4分）
A.问祯卿与华亭陆深名
名之者谁（《醉翁亭记》）
B.与里人唐寅善
京中有善口技者（《口技》）
C.而祯卿以貌寝不与
以其境过清（《小石潭记》）
D.与李梦阳、何景明游
又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》）
E.为吴中诗人之冠
朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）
19.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）资颖特，家不蓄一书，而无所不通。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（2）寅言之沈周、杨循吉，由是知名。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
20.根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。
（3分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（四）阅读文言文《亭林先生》，完成练习。
（5分）
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。
遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。
咨其风土，考其区域。
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。
遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。
精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！
（节选自《清朝艺苑》）
21.解释加点词。
（1分）
（1）必无所疑乃已____________________
（2）若与平生所闻不合____________________
22.用“／”给下面的句子划分朗读节奏。
（只划一处）（1分）
出门则以一骡二马捆书自随
23.用现代汉语翻译下面的句子。
（1分）
亭林先生自少至老手不释书
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
24.亭林先生哪些品质值得你学习？
（2分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
四、写作（50分）
25.阅读下面文字，完成作文。
语言真奇妙！
细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。
请从备选词语或其他词语中任选一个补全文题，写一篇文章。
文题：
那句话，说得有点__________
备选词语：
深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧
要求：
①不少于600字；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；
④书写工整，卷面整洁。
参考答案
一、基础知识
1.C（2分）点拨：
A项“gēn”应为“gēng”；B项“gāo”应为“gǎo”；D项“mó”应为“huī”。
2.
（1）祸患，灾难。
（2）踩踏。
（3）道歉。
（4）明白，懂得。
（5）询问。
（6）给予，赠送。
（7）军旗下面，指部下。
（8）擦。
（每小题0.5分，共4分）
3.D（2分）点拨：
A项“辟”同“避”；B项“仓”同“苍”；C项“被”同“披”。
4.
（1）①连词，表转折；（1分）②连词，表修饰。
（1分）
（2）①介词，表示比较；（1分）②介词，对。
（1分）
（3）①给；（1分）②句末语气词，表示反问。
（1分）
5.B（2分）点拨：
孟子是战国时期思想家。
6.D（2分）点拨：
A项搭配不当，应该将“创造”改为“塑造”；B项成分残缺，缺少宾语中心语，应在“不合理”后加“的问题”；C项语序不当，应将“全社会”与“学校”互换位置。
二、文学常识
7.
（1）古今多少事渔唱起三更
（2）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊
（3）持节云中何日遣冯唐
（4）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
（5）英雄末路当磨折何处觅知音（每空1分，共10分）
8.
（1）儒林外史吴敬梓（共1分）
（2）细节描写（动作描写）。
（1分）说明严监生到死都不舍得多费一茎灯草的油，用夸张的手法生动地刻画了严监生这个吝啬鬼的形象。
（1分）
（3）说明大家都从常理的角度来推测严监生的心理，也说明大家都不理解他，（1分）从侧面表现了严监生的吝啬已经超出了常理。
（1分）
9.
（1）示例：
爱国主义精神（1分）和做事公平公正。
（1分）点拨：
屈原投江而死，表现了他的爱国主义精神。
文天祥以死报国体现了他的爱国主义精神。
祁黄羊外举不避仇，内举不避子体现了他的公平公正。
据此分析可作答。
（2）示例：
倡议每周阅读一本名人传记，体会他们身上的“大义”。
（2分）
点拨：
可围绕多读一些名人传记，体会他们身上的“大义”来表述。
三、阅读
（一）10.少年狂气（狂气）（2分）
11.自己并不在意自己的衰老，希望朝廷能够重新重用自己，给自己机会去建功立业。
（2分）
（二）12.B（2分）点拨：
A项中“既”的意思分别为“已经”“又”；B项中“虽”的意思都为“虽然”；C项中“以”的意思分别为“来”“凭”；D项中“益”的意思分别为“更加”“增加”。
13.
（1）有时。
（2）地方、区域等。
（3）交往。
（4）门（每空0.5分，共2分）
14.
（1）曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
（1分）
点拨：
注意“尝”“趋”“从”“先达”的意思。
（2）人做学问，如果不是天天（或一天天地）进步，那就是在天天退步。
（1分）
点拨：
注意“为学”“日”的意思。
15.共同之处：
①要勤勉好学，②做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）。
（1分）不同之处：
【甲】文①从为学之难的角度说勤勉，②也谈了尊师之道；【乙】文①谈“为学”不进则退的道理，②要认真钻研独立思考，③要出门开阔眼界。
（1分）
【乙】参考译文：
人做学问，如果不是天天进步，那就是在天天退步。
如果没有学伴，见解就会片面浅陋，难以学成。
在一个环境里待久了，会染上某些习气而自己没有察觉。
如果不幸处于穷乡僻壤，没有坐马车的费用，仍要广泛地猎取学问并详细考究，要（将自己的思想）与古人的思想相合，以便知道学问的正确与否，（这样一来，）差不多得到学问的十分之五六。
如果又不出门去，又不去读书，则是像一个面壁的人一样，即使有子羔、原宪那样的贤能，最终对国家还是没有用处的。
孔子说：
“（即使）只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲忠信的人，只是不如我那样好学罢了。
”连孔子这样的圣人，仍须努力地学习，今人难道不该以此勉励自己吗？
（三）A.16.“偷”字极有趣味，使人仿佛看到了一群嘴馋的儿童，正手握长长的竹竿，一边扑打着梨枣一边东张西望随时准备拔腿逃跑，（1分）形象地写出了孩子们的顽皮、天真、可爱，（1分）也表达了词人对孩子们的喜爱之情。
（1分）
17.
（1）对松竹的赞赏之情；
（2）对生活的满足之情；（3）与邻里相处融洽的愉悦之情；（4）对丰收的喜悦之情；（5）对儿童的喜爱之情；（6）闲适之情。
（答出1点得1分，共3分）
B.18.CD（4分）点拨：
考查文言文中的实词和虚词的意义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
C项意思都是“因为”；D项意思都是“交往”。
其他各项的意思分别为：
A项“名字／命名”；B项“友善／擅长”；E项“首位／帽子”。
19.
（1）（徐祯卿）天资出众，家中未藏一本书，却没有不通晓的（知识）。
（2分）
（2）唐寅把他介绍给了沈周、杨循吉，（徐祯卿）因此出名。
（2分）
点拨：
翻译句子时，要注意重点词语一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。
注意重点词语“通”“由是”。
20.天资聪颖（1分），与名士交游，（1分）饱读诗书，博采众长。
（1分）点拨：
本题运用【文言文内容概括法】。
首先对所给的材料进行整体阅读，把握涉及的“人、事、物、情、理”，了解文章的内容与层次。
其次根据题干要求，判明信息指向，筛选关键信息。
此题根据徐祯卿的天资和行为来概括。
参考译文：
徐祯卿
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