三笔字大赛活动方案 执行版.docx

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三笔字大赛活动方案 执行版.docx

三笔字大赛活动方案执行版

华南师范大学教育科学学院三笔字大赛活动方案

 

主办单位:

华南师范大学教育科学学院学生会

承办单位:

华南师范大学教育科学学院学生会学习部

活动时间:

12月18日晚7点

活动地点:

粉笔字:

院楼625

钢笔字:

院楼525

毛笔字:

院楼大厅

 

一、活动目的························································3

二、活动主题························································3

三、活动对象························································3

四、活动时间及地点················································3

五、比赛规则························································3

六、前期准备························································4

七、活动当天流程及人员安排·····································5

八、经费预算························································9

九、可行性分析·····················································9

十、风险预测·······················································10

附录:

(一)各班参赛人数················································11

(二)报名表·······················································12

(三)比赛题目·······················································12

(四)评分细则表·····················································13

(五)签到表及编号牌···············································15

 

一、活动目的:

三笔字是指钢笔字、粉笔字和毛笔字,写好三笔字是国家教育部对师范生提出的素质要求也是学生必备的基本职业技能之一。

为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,我院特举办此次“三笔字大赛”。

二、活动主题:

笔墨传承文化文字点燃梦想

三、活动对象:

凡具有华南师范大学教育科学学院本科学籍的2011、2012、2013级学生

四、活动时间及地点:

时间:

12月18日晚7点

地点:

粉笔字:

院楼225

钢笔字:

院楼525

毛笔字:

院楼后门大厅

五、比赛规则:

1、赛制:

粉笔字:

采用现场书写,现场评分的形式。

分组比赛,每组(15人)比赛时间为8分钟,约30字。

黑板、粉笔、及粉笔场用于擦黑板的纸张由比赛组委会提供。

钢笔字:

采用现场书写,现场评分的形式。

一次比完比赛时间为10分钟,约60字。

大赛所用钢笔由各参赛队员自备,参赛纸张由比赛组委会提供。

毛笔字:

采用现场书写,现场评分的形式。

分组比赛,每组(15人)比赛时间12分钟,约14字。

自备毛笔,墨水,宣纸毛笔字比赛用四尺对开宣纸。

2、评分细则:

见附录(五)

3、奖项设置:

毛笔字/粉笔字:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;钢笔字:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

4、选手注意事项:

(1)参赛同学凭身份证和学生证报到、检录;每组检录时间为5分钟,迟到者视为弃权;检录处设在课室外;

(2)参赛同学一经检录不得随意离场,如有特殊情况需要离场,必须向工作人员说明情况,否则视为弃权;

(3)参赛选手准备好比赛所用钢笔,毛笔类参赛同学带好毛笔和宣纸,现场有墨汁提供(选手也可以自带墨汁);

六、前期准备

时间

具体工作

负责人

备注

11月24日

完成方案的最终书写

何思欢

11月25日-11月30日

做宣传海报

马紫茵

11月29日

准备召开学委会议通知比赛事宜

何思欢

制作PPT

马紫茵

制作电子相册

潘静仪

准备好相关打印资料

12月3日

粉笔场,毛笔场及钢笔场的PPT制作及定稿

何思欢

粉笔场PPT制作

马紫茵

毛笔场PPT制作

潘静仪

钢笔场PPT制作

12月4日

正式召开学委会议

何思欢

马紫茵

潘静仪

12月5日-12月12日

大力宣传本次活动

何思欢

Q群宣传

马紫茵

海报粘贴

潘静仪

公共课电子相册宣传

12月13日

借课室

潘静仪

12月13日-12月14日

联系评委及安排工作人员

马紫茵

潘静仪

包括制作邀请函及将比赛当天工作安排发至邮箱

12月17日

再次联系评委及提醒工作人员

潘静仪

12月19日

公布比赛结果

何思欢

七、活动当天流程及工作安排

粉笔场三笔字大赛活动流程

时间

有关活动

20:

00-20:

05

第一场参赛选手检录

20:

05-20:

10

主持人介绍比赛规则及介绍评委及公布比赛题目

20:

10-20:

18

正式比赛

20:

18-20:

28

评委评分及收集评分表

20:

28-20:

35

组织选手离场及清理比赛现场

20:

35-20:

45

第二场比赛检录

20:

45-20:

50

安排选手入场及主持人介绍比赛规则及介绍评委及公布比赛题目

20:

50-20:

58

正式比赛

20:

58-21:

08

评委评分及收集评分表

21:

08-21:

15

组织选手离场及清理比赛场地

21:

15-21:

25

第三场比赛检录

21:

25-21:

30

安排选手入场及主持人介绍比赛规则及介绍评委及公布比赛题目

21:

30-21:

38

正式比赛

21:

38-21:

48

评委评分及收集评分表

21:

48-22:

20

选手离场,送评委,清点物资等

粉笔字场活动当天工作人员安排表

第一场具体安排

负责人

备注

布场

潘静仪,A同学

不包括下发比赛资料

检录及安排选手准时入场

A同学

及时通知选手到场

接待评委

潘静仪

介绍比赛规则及下发题目

潘静仪

准备好PPT

控制比赛时间

A同学

评委评分及评分表的收集

潘静仪,A同学

比赛中途清场

潘静仪,A同学

必须保证下一场比赛的正式开始

第二场具体安排

负责人

备注

检录及安排选手准时入场

马紫茵,B同学

及时通知选手到场

接待评委

B同学

介绍比赛规则及下发题目

B同学

准备好PPT

控制比赛时间

马紫茵

评委评分及评分表的收集

B同学,马紫茵

比赛中途清场

B同学,马紫茵

必须保证下一场比赛的正式开始

第三场具体安排

负责人

备注

检录及安排选手准时入场

何思欢,C同学

及时通知选手到场

接待评委

C同学

介绍比赛规则及下发题目

何思欢

准备好PPT

控制比赛时间

C同学

评委评分及评分表的收集

何思欢,C同学

比赛结束清场

何思欢,C同学

尽量支持毛笔场

全程摄影

信息部人员

钢笔场三笔字大赛活动流程

时间

有关活动

18:

40-18:

45

参赛选手检录

18:

45-18:

50

主持人介绍比赛规则及介绍评委及公布比赛题目

18:

50-19:

00

正式比赛

21:

00-21:

15

选手离场、评委评分及收集评分表

21:

15-21:

30

清理比赛现场

钢笔字场活动当天工作人员安排表

具体安排

负责人

备注

布场

黄宝富,D同学

不包括发放比赛资料

检录及安排选手准时入场

黄宝富

及时通知选手到场

接待评委

D同学

介绍比赛规则及下发题目

黄宝富

准备好PPT

控制比赛时间

D同学

评委评分及评分表的收集

黄宝富,D同学

比赛结束清场

黄宝富,D同学

结束后支援毛笔场及粉笔场

全程摄影

信息部人员

毛笔场三笔字大赛活动流程

时间

有关活动

18:

55-19:

00

第一场参赛选手检录及入场

19:

00-19:

12

正式比赛

19:

12-19:

27

评委评分及收集评分表

19:

27-19:

32

安排选手离场及清理比赛现场

19:

22-19:

32

第二场比赛检录

19:

32-19:

35

选手入场

19:

35-19:

47

正式比赛

19:

47-20:

02

评委评分及收集评分表

20:

02-20:

07

安排选手离场及清理比赛现场

20:

57-20:

07

第三场比赛检录

20:

07-20:

10

选手入场

20:

10-20:

22

正式比赛

20:

22-20:

37

评委评分及收集评分表

20:

37-21:

00

选手离场,评委离场,整理物资

毛笔字场活动当天工作人员安排表

第一场具体安排

负责人

备注

布场

钟蔼彤,E同学

包括发放比赛资料

检录及安排选手准时入场

钟蔼彤

及时通知选手到场

接待评委

E同学

控制比赛时间

钟蔼彤

评委评分及评分表的收集

钟蔼彤,E同学

一边收集评分表一边收集选手作品(把毛笔字挂起来风干的)

第二场具体安排

负责人

备注

检录及安排选手准时入场

肖晗,F同学

及时通知选手到场

接待评委

F同学

控制比赛时间

肖晗

评委评分及评分表的收集

肖晗,F同学

一边收集评分表一边收集选手作品(把毛笔字挂起来风干的)

第三场具体安排

负责人

备注

检录及安排选手准时入场

黄宝富,马紫茵

及时通知选手到场

接待评委

马紫茵

控制比赛时间

黄宝富

评委评分及评分表的收集

黄宝富,马紫茵

一边收集评分表一边收集选手作品(把毛笔字挂起来风干的)

送评委

马紫茵

比赛结束清场

黄宝富,马紫茵

有外援

全程摄影

信息部人员

备注:

同学A、B、C表示学生会工作人员(共六个),暂未确定。

八、经费预算

物资

单价(元)

数量

总价(元)

备注

粉笔

5

2

10

用于选手比赛

尼龙绳

3.5

1

3.5

用于毛笔场隔离场地

墨汁

10

1

10

提供给毛笔字选手

资料用纸

0.1

30

3

学委会议资料、人员登记表、签到表、评委资料、嘉宾牌、毛笔字选手资料

比赛用纸

5

3

15

钢笔字比赛用纸

抽纸巾

3.5

3

10.5

用于擦拭粉笔字

矿泉水

1.2

6

7.2

评委费

500

信封

1

3

3

奖状

1

35

35

宣纸(四尺对开)

1

20

20

毛笔字选手急用

合计:

617.2

九、可行性分析:

1、学院举办三笔字大赛是为校级三笔字大赛选拔人才,所以在请评委时能得到老师极大的支持,能够吸引同学的积极参与。

2、三笔字大赛的参赛名额有相应的名额限制,能够保证参赛的人数使活动顺利举办。

(不会没人参加使活动失败又不会因人员太多而使现场混乱)

3、近年来,随着网络的普及及迅速发展,人们的书写水平越来越低。

借助本次活动能让人们体会到书写汉字的乐趣,进而逐步提高人们的书写水平。

4、教育科学学院的学生大多数是师范生。

写好三笔字是国家教育部对师范生提出的素质要求。

通过此次大赛能够让师范生更加注重自己的书写,为他们今后的求职道路打下一定基础。

十、风险预测:

1、风险预测:

三笔字大赛历来的场面混乱,有可能会导致活动效果达不到预期值。

解决方案:

本次活动借鉴了前几次三笔字大赛的活动经验。

将钢笔场浓缩为一场比完,进而支援其他比赛场地一定会使以往三笔字大赛中的混乱场面有所缓解。

2、风险预测:

虽然本次比赛采取了现场评分的方式,但也可能会有参赛同学担心比赛结果的公平性。

解决方案:

比赛正式结束,颁发奖状之后,将获奖选手的作品发至学习系统群,让各班学委将其转发到班级,既让结果明朗化也可以激励某些同学学习更好的书写汉字。

3、风险预测:

以以往的比赛经验来看,经常有选手迟到,造成秩序混乱。

解决方案:

学委会议时特别强调如果参赛选手在所在比赛场检录完毕前还没到场,即视为弃权,不得参加比赛;在比赛前提醒选手准时到场,如有事要迟到需提前告知工作人员,等待有空场再进行比赛。

4、风险预测:

以往的比赛的中有评分出错,导致了时间浪费。

解决方案:

今年将场次分清,每个选手安排编号。

对于迟到选手,直接视为弃权。

5、风险预测:

毛笔字现场人流量太大,影响选手比赛。

解决方案:

用尼龙绳规划好比赛场地,工作人员在旁边维持现场秩序。

尽量给参赛选手提供一个良好的比赛环境。

 

附录:

(一)各班参赛人数名额:

年级

班级

钢笔

毛笔

粉笔

11

学前

6

6

6

小教

4

4

4

教育学

3

3

3

12

学前

6

6

6

小教

4

4

4

教育学

3

3

3

特教

3

3

3

13

学前

6

6

6

小教

4

4

4

教育学

3

3

3

特教

3

3

3

备注:

(1)每班可以有1~2人的波动。

(二)报名表:

教育科学学院三笔字大赛报名表

姓名

班级

联系方式

粉笔字

钢笔字

毛笔字

(三):

比赛题目

粉笔场:

乌衣巷

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

钢笔场:

游山西村

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

毛笔场:

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

评分细则表:

(1)评分细则

项目

评 分 标 准

分值

A

书写规范,版面整洁、美观大方。

30分

B

结构合理、用笔精熟、间距得当。

30分

C

笔画明亮度高,力量感强。

20分

D

规格大小合适,排版合理。

10分

E

书写内容完整,在规定时间内完成比赛

10分

(2)评分表:

教育科学学院三笔字大赛粉笔场评分表

场数

编号

A

B

C

D

E

总分

 

第一场

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

 

第二场

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

 

第三场

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

 

(五)签到表及编码牌

教育科学学院三笔字大赛粉笔场签到表

场次

班级

姓名

联系方式

签到

编号

 

第一场

01

 

第二场

 

第三场

编码牌(粉笔场)

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

 

教育科学学院三笔字大赛钢笔场签到表

班级

姓名

联系方式

签到

编号

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

90

编码牌(钢笔场)

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

90

教育科学学院三笔字大赛毛笔场签到表

场次

班级

姓名

联系方式

签到

编号

 

第一场

01

 

第二场

 

第三场

编码牌(毛笔场)

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

 

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