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秋学期小学教育教学工作计划

2013年秋学期小学教育教学工作计划_工作计划_

2013年秋学期小学教育教学工作计划

  

  一、指导思想

  

  以全县2013年度教育工作会议精神为指导,根据中心校2013年秋学期工作要点,紧紧围绕立德树人根本任务,聚集“提高有效教学能力,促进学生有效学习”目标,提升教师有效学习指导能力。

以新教育实验为抓手,搞好校园文化建设,充分发挥中心小学的龙头示范作用。

以提升教育水平为重点,大力推进素质教育,全面提高教学质量,办人民满意的教育。

  

  二、目标和任务

  

  1、中心小学新教育实验成效明显,并发挥示范作用。

明德小学、隐贤小学和名家汇小学要积极的尝试新教育实验,并得到县评估组的认可。

  

  2、实现全乡小学整体办学水平的提升:

  

  

(1)办学行为规范,常规管理由规范化向精细化迈进;

  

  

(2)抓住薄弱学校改造的契机,充分发挥“班班通”等现代化教育技术的作用,提高教师实施新课程的专业能力与水平;

  

  (3)全面育人,在全县教学质量监测中,力争从C类上升到B类;全乡教学质量检测,各学科平均分和及格率较上学期都有所提高。

  

  3、打造书香校园,提升校园文化品位。

  

  4、围绕全面实施素质教育要求,通过继续教育的全员培训,提高教师依法执教的意识和能力。

  

  三、方法和措施

  

  1、做好新教育实验工作。

  

  中心小学要按照8月20日至21日在党校召开的全县2012-2013年度新教育实验总结表彰培训会精神,进一步提高认识,理清思路,把新教育实验工作引向深入。

明德、隐小、名家汇也要积极地投入到新教育实验中去,中心校将参照教育局的评估细则,12月初上报1-2所新教育实验学校,迎接县教育局的评估。

  

  2、立德树人,大力推进素质教育。

  

  

(1)坚持德育为先,深入推进社会主义核心价值观进课堂、进头脑,完善德育工作机制,与中心校团委一起组织开展一系列的主题教育读书征文活动和德育实践活动。

加强小学生的心理健康教育。

建立健全留守学生档案,发挥留守儿童之家的作用。

  

  

(2)继续加强校园活动文化的建设。

整治校容校貌,校园做到净化、美化;创设墙壁文化,推广师生作品上墙展示;加强校园制度文化的建设;深入打造书香校园,各校要结合实际,体现办学特色,认真制定并张贴自己的“三风一训”,并上墙;推进阳光体育运动,丰富大课间活动内容,认真实施“体育、艺术2+1项目”(两项体育运动技能和一项艺术特长),全面开展“大家唱、大家跳”活动。

  

  (3)继续学习《中小学生守则》和《行为规范》,利用班(队)会、晨会、校园广播、LED显示屏、“八个好”活动等,落实学生文明礼仪的养成教育。

坚持“每月一事”开展丰富多彩的语文活动(如全校参加的学会感恩、课本剧表演、讲故事比赛、安全知识竞赛、优秀作业展、手抄报等),提高学生的综合素质和能力。

  

  (4)发挥彭塔教育网站的作用。

举办德育工作论坛,交流德育工作经验。

  

  (5)定期召开家长会,与家长保持沟通与联系,引导家长树立正确的成才观,提高家教的能力和水平。

  

  3、规范管理,强化教学工作的核心地位。

  

  

(1)认真落实教学常规工作,规范教学行为。

各校要组织教师学习《霍邱县中小学教师新课程理念下的课堂教学基本规范》、《霍邱县小学教师备课基本要求》和《霍邱县小学生作业设置与批改的基本要求》,将内容复印给新上岗的教师,并要求全体教师认真贯彻落实。

  

  

(2)开齐学科,开足课时。

按照写字、科学、综合实践、艺体类和心理健康等课程的开设的要求,开好课程,全面提高学生的综合素质。

各校要将《书法写字》课程排入课表,每周一节,指导学生“写好字”。

  

  (3)各校坚持教学业务月检查制度。

各校教导处要对每一位老师的教学工作,每月一检查,及时通报检查结果,并把真实的检查记录上报给小教办,以便随机督查。

并以此作为教师绩效考核的依据之一。

  

  (4)加大对规范教育教学行为的督查力度。

各校要执行全县小学的作息时间,小教办继续采取有效措施规范各校的课程行为、教学行为、管理行为和评价行为等。

定期开展规范教育教学行为专项督查,把“一日常规”(晨午检、两操、大课间等)、“一周常规”(升降旗仪式、例会、团队课等)的落实和教学督查结果,以及整改情况纳入对学校的年度考核和校长的绩效考核。

  

  (5)抓好学前教育工作,反对幼儿教育小学化。

  

  4、抓好继续教育工作,促进教师的专业发展。

  

  

(1)深入学习《新课程标准》(2011版),进一步领悟新课标的精神,熟知本学科的目标、内容框架、教学建议以及评价建议等,把先进的教育理念转化为课堂教学实践,切实提高课堂教学质量。

  

  

(2)抓好校本培训工作,推进课堂教学改革。

开学前,组织好教师参加新教材培训及观看专家视频讲座,开学后,按照《彭塔乡2013-2014学年度中小学教师校本研修计划》开展校本研修,鼓励教师采取多种形式和手段提高自身业务水平。

参加新教育实验的教师,要坚持在《新教育在线》和霍邱教育网《新教育专栏》浏览网页、坚持发帖跟帖、撰写随笔等。

各校也要组织教师观看精品教学录相。

中心小学等5个“班班通”项目学校的教师要努力掌握现代化教学手段,服务教学。

  

  (3)继续开展全员岗位大练兵活动,认真组织好教学设计、说课、上公开课、观课和议课、课件制作等为主要内容的培训活动。

认真做好县第十届“教坛新星”、第二届“教坛宿将”、“教坛中坚”全乡性的评选活动。

  

  (4)各校要积极组织教师参加各级组织的各类教学活动,例如:

外出听课,教学交流,集体备课等活动,提高教师的研究和实践能力。

  

  (5)继续深入开展课题研究。

确保《小学高年级语文个性化的设计》课题研究顺利结题。

  

  5、大兴读书之风,打造书香校园。

  

  一是做好基金会捐赠的相关工作:

(1)组织各班级的学生将图书登记造册,贴上标签,建立班级图书档案。

各校应有一名总的管理老师,各班级选举学生作为图书角管理员,班级图书外借时,需要有借阅登记;

(2)图书角的冠名为:

“六和图书角”,在下方为“心平公益基金会捐赠”。

体艺角的捐赠冠名:

请各校组织学生在图书架的柜子和上面的墙上,写上“守望春天体艺角”,其中高楼小学写“苏州新加坡国际学校体艺角”。

各类体育用品、棋类游戏用品以及绘画笔等,放在图书架的小柜内。

二是开展全体师生多种形式的读书活动,让书香溢满校园,让读书成为习惯。

  

  6、加强义保经费的管理和使用工作。

  

  严格执行国家义务教育经费保障机制有关政策,严格执行财务管理和使用制度,努力提高资金的使用率,为教育教学服务,改善办学条件。

管好用好循环教科书。

  

  7、加强安全教育,打造平安校园。

  

  把安全放在首位,成立安全工作领导组,明确专人负责。

层层签订安全管理责任书,落实教职员工“一岗双责”。

健全定期检查和日常防范结合的制度。

定期开展安全教育、安全隐患排查整治和安全演练,强化师生安全意识。

全面落实学校环境综合治理、校舍安全、交通安全、饮食卫生安全、校车安全和防火、防触电等安全工作职责。

做好学校传染病防控、学生食堂和营养餐工作。

  

  8、开展校园艺术文化节活动。

  

  按校园文化艺术节活动方案,扎实开展下半年的活动内容,期末对艺术节活动开展情况进行总结。

  

  9、加强小教办自身建设。

  

  大力倡导求真务实、高效快捷的工作作风。

发挥小教办和各校负责人的带头作用,对落实工作、完成任务情况实行量化考核,强化奖惩,强化抓落实的督查,建立健全督查督办工作责任制和通报制度。

认真组织好两次教学质量检测工作。

(11月6日期中考试,1月15日期末考试)

  

  10、做好“两基”资料的更新汇总上报工作,进一步完善小学生学籍。

  

  11、协调做好其他工作。

  

  与其他部门积极配合,完成上级安排的中心工作或阶段性工作等。

  

  彭塔乡中心校小学专抓班子

  

  2013-08-23

  

  附:

行事历

  

  2013年秋学期小学教育教学工作行事历

  

  八月份:

  

  1、研究制定2013年秋期小学教育工作计划;

  

  2、召开秋期开学工作布置会,安排秋期工作;

  

  3、组织教师参加2013年暑期义务教育课标教材培训;

  

  4、组织小学教师收看8月29日(小学数学)和8月30日(小学语文)的专家视频讲座。

  

  九月份:

  

  1、各校上交学校计划、教师分工表、总课表等;

  

  2、深入到各小学(教学点)检查开学工作;

  

  3、督促各校观看《开学第一课》、举行开学典礼。

  

  4、召开中小学幼儿园教师继续教育专题会,安排213-2014年度继续教育工作;

  

  5、迎接县教育局开学工作检查;

  

  6、开展庆祝教师节庆祝活动;

  

  7、总结万名教师访万家工作,上报有关材料。

  

  8、组织并督促全体教师进行岗位大练兵。

  

  9、做好艺术节的相关工作。

  

  10、做好课题研究结题的相关工作。

  

  十月份:

  

  1、按照教育局《关于开展第十届“教坛新星”暨第二届“教坛中坚”“教坛宿将”评选工作的通知》精神,中心学校组织考评,择优推荐上报到县参评;

  

  2、完成“两基”资料更新汇总上报工作;

  

  3、深入到四所小学督查新教育实验工作开展情况;

  

  4、检查各校读书活动开展情况。

  

  十一月份:

  

  1、做好“教坛新星”、“教坛中坚”、“教坛宿将”报名及资格初审工作。

  

  2、组织好期中考试工作。

  

  3、开展期中业务督查工作,召开会议,通报相关情况。

  

  4、对明德、隐小、名家汇三校新教育实验工作按县评估细则进行评估。

  

  十二月份:

  

  1、迎接县评估组对我乡新教育实验校的评估;

  

  2、邀请人大代表、政协委员到校检查指导工作;

  

  3、举行元旦文艺汇演,总结艺术节活动开展情况。

  

  4、关注青年教师的成长,深入到特岗教师中去,了解他们的学习、工作和生活情况。

  

  2014年元月份:

  

  1、深入到校进行业务检查,核实在校学生数;

  

  2、组织好期末考试工作;

  

  3、全面总结本学期工作,安排好寒假工作;

  

  4、开展贫困党员和教师春节慰问活动。

  

  5、核算绩效工资。

随着社会经济的发展和推行国家职业资格证书制度的需要,认真贯彻中央提出的“双证”并重制度,加强对辖区社会从业人员和就业训练中心结业生的就业准入引导,更好地服务于劳动力市场的发展,为我局就业培训和劳动力就业事业提供有力保障。

一、面向市场,适应就业需求的变化

社会用人单位需要较高的劳动生产效率,不仅要配置先进的生产设备和拥有相应技术的人才,尤其重要的是还要保证各种生产资源与劳动者技术素质之间的合理配置,这样才能物尽其用,人尽其才。

劳动者在参与市场交流同时也需要拿出一个可靠的凭证来证明自己的专业和能力。

这样职业技能认证活动在劳动者、劳动力市场和企业中的纽带作用则显得十分重要。

(一)适应市场就业准入机制

2003年3月劳动保障部门颁布6号部令,要求对技术复杂、量大面广、涉及人身安全、重大财产安全及广大消费者利益的职业,求职者未经培训,未取得相应的资格证书,不得就业。

我站的职业技能鉴定工作就是要以提高求职者的素质,保证就业的质量,增强劳动者的就业能力、工作能力和适应市场变化的能力为出发点,不仅注重学员知道什么,更注重学员能干什么。

严格劳动力市场准入机制,对劳务派遣、流动就业和再就业工作大力主张资格认证的重要性,将鉴定工作向着稳定就业,减少失业的方向努力。

(二)适应职业培训的改革与发展

充分发挥资格证书在培训与就业工作中的桥梁作用,使其成为引导培训,促进就业的重要手段。

一只眼睛盯着培训,一只眼睛盯着就业,将培训、鉴定和就业的政策方向相互配套,综合运用。

引导职业培训主动面向多样化劳动力市场需求,以培训为基础、鉴定为手段,注重实际工作能力,反映出劳动者是否真正适合工作岗位需要,减少出现高分低能的现象,使之达到提高劳动者素质,促进就业的目的。

(三)适应企业劳动用工制度改革

证书的真正生命力在于企业的认可,资格证书制度可使企业降低用人成本,减少用人风险,提高企业的经济效益和管理水平,成为推动企业生产发展的重要手段。

二、扩大范围,逐步做到为所有需要职业资格证书的劳动者提供认证服务

努力拓宽资格证书的覆盖面,加快实现两种证书并重制度。

据了解,全十堰市城镇企业技术工人,证书覆盖不足30%。

各大中型企业均设有职业技能鉴定处、鉴定所等机构,大部分未开展工作,郧县、郧西、市就业局及各类职业技术学校都设有鉴定机构,其工作范围也仅仅是针对职业培训机构内部服务。

可见职业资格证书制度工作任重道远,且挖掘潜力巨大。

结合我区劳动力就业工作实际,力争年度鉴定人数1000人,创经济效益10万元。

(一)深入企业,加大对社会各类从业人员的资格认证

针对企业的实际需求,在企业开展职业技能鉴定和推行职业资格证书制度政策宣传,服务于生产一线的在职人员,使企业重视资格证书使用的重要性和必要性。

(二)贴进劳动力市场需求,加强就业训练中心结业生的资格认证

在就业训练中心结业生中实行职业技能鉴定和推行职业资格证书制度,提高结业生的就业能力、创业能力和创新能力。

首先将就业训练中心人才培养与劳动力市场需求密切结合,开展以职业活动为导向,以职业技能为核心的教学活动,紧密结合职业培训与职业技能鉴定、职业介绍、招聘录用,促进就业训练中心结业生就业,完善劳动力市场运行体系,适应就业工作的需要。

(三)不断发展,促进对新工种、新技能实行资格认证

在现有初、中级鉴定级别和车、铣、刨、钻、钳、电焊、冲压、叉车、电工、铸造、热处理、计算机、中式烹饪等13个工种认证基础上,不断提高自身建设投入,扩大鉴定覆盖面,适应社会职业变化和劳动力市场需求,开发新工种、新技能的鉴定,逐步做到为所有需要职业资格证书的劳动者提供认证服务。

三、完善制度,加强软硬件建设

大力加强鉴定工作的各项制度建设,完善内部工作规范,加强鉴定管理,提高职业技能鉴定条件,规范各项工作程序。

(一)健全机构管理制度

制定完整工作人员管理规章和鉴定档案管理制度,严格执行考评人员交叉、回避、轮换制度及鉴定保密制度,建立健全鉴定公示制度,按规定条件审查报考资格并及时上报,保证鉴定工作的公开、公正,确保使用试卷无泄密事件发生。

(二)提高职业技能鉴定条件

1、考核场地:

现有在建面积为3525平方米教学楼和3000平方米实习基地各一栋,技术理论考场3间,操作技能考场6间,可同时提供500人的教学、实习和考核,已经符合国家职业鉴定考场标准规定的要求。

2、设备设施:

因设备、设施价格昂贵、投资大,虽然规定中要求考培分离实施鉴定,但设备、设施可同就业训练中心资源共享,相互使用,避免重复购置形成浪费。

鉴定工作的开展必须依靠培训力量,现就业训练中心仅能提供20人的电焊班培训,且无其它设备设施,使得鉴定工作成为无源之水、无本之木。

为加强培训鉴定工作,急需添置与劳动力市场相适应的工种技术培训设备设施。

3、考评管理人员:

鉴定工作其本质是一种考试,须具有符合国家职业标准规定的类别、等级要求的考评管理人员,我局现有考评人员5人,人力薄弱,并且考评专业单一,仅能提供计算机、电气焊及考务管理专业技术的考评,在市劳动局鉴定中心组织的考评员培训中,将加大参加培训学习的力度,建立一支思想、技术、作风都过得硬的考评、管理人员队伍。

4、开通使用国家职业资格工作网:

努力加强国家职业技能鉴定考务管理系统的利用。

该系统涵盖国家职业标准、职业培训、国家题库、考务管理、信息统计等业务,使用职业技能鉴定指导中心开通的职业资格工作网,可促进报名、考场编排、试卷成绩、证书发放、统计分析等各项管理工作的开展,使我站鉴定工作快速走入正规。

四、确保质量,促进职业技能鉴定工作良性发展

严格“五统一”,即统一标准、统一教材、统一命题、统一考务、统一证书,运用国家题库和国家考务管理系统,及时制定鉴定计划,发布鉴定公告,严格考生报名申报、资格审查、准考证发放,有计划地编排考场,组织考核,遵守试卷保密、保管制度,从职业培训、鉴定实施、考务管理到发放证书等一系列培训鉴定工作进行规划与管理,保证我站各技术(工种)职业资格认证的质量。

按规定标准收取职业技能鉴定费用,坚持“社会效益第一”和“质量第一”原则。

做到一分服务一分收费,取之于民,用之于民,大力促进我站鉴定工作的持续发展。

粮食局工作计划

  

  2014年粮食工作将认真贯彻落实十八大和十八届三中全会精神,围绕市委市政府整体工作部署和全市经济发展大局,以世界眼光谋划未来,以国标标准提升工作,以本土优势彰显特色,高度重视粮食安全,抓粮食流通管理,抓改革促创新,加速粮食经济发展,提升粮食工作水平,为我市“率先科学发展,实现蓝色跨越,加快建设宜居幸福的现代化国际城市”提供有力的粮食安全保障。

  

  一、总体思路

  

  2014年粮食工作总体思路是:

“围绕一个中心,坚持两项原则,突出五项重点,实现三大突破,完成八项目标”。

即:

在市委市政府的正确领导下,紧紧围绕保障全市粮食安全中心,坚持改革创新、稳步发展,突出收储、建设、安全、提升、效益工作重点,努力实现粮食安全保障民生服务水平新突破、粮食经济发展方式和结构调整新突破、粮食管理创新增效新突破,完成全年八项工作目标,为稳市场、保安全、强产业、惠民生做出积极贡献。

  

  二、工作措施

  

  

(一)大力推进服务民生三项工程

  

  1、推进粮食质量安全保障工程。

根据市粮食质量安全管理需要,实施市粮油质量检测中心改造,增加检测场所。

扩展检测范围,建设全国重点粮油检测中心。

指导各区市加强质量检测体系建设,提高粮油检测机构资质,提升全市粮油检测机构保障粮食质量安全的能力。

  

  2、推进农户科学储粮工程。

按照国家粮食安全中长期规划纲要要求,推进我市产区农民配置科学储粮装具工程建设,完成确定的6000户储粮装具配置计划。

完善农户科学储粮网站技术服务体系,提升农民储粮科技服务的水平,更好地落实国家“藏粮于民”工作要求,促进全市农户实现科学储粮。

  

  3、推进放心粮油工程。

深入开展放心粮油进农村进社区工作,抓好放心粮油工程示范企业建设,按照“双百双千”工程三年投资规划要求,完成市放心粮油示范企业建设任务。

抓好放心粮油进社区服务网络建设,改造完善放心粮油销售网点,完善粮食配送服务网络,更好地满足市民生活需要。

  

  

(二)不断加快粮食发展六项建设

  

  1、加快智慧粮库建设。

按照国家局粮食信息化建设意见要求,以市级粮食储备库为主要平台,建设智慧粮库,运用智能管理模式和物联网信息技术,实现储备粮自动化、智能化管理,推动我市智慧粮库建设走在全省乃至全国前列。

  

  2、加快仓储设施建设。

实施全市粮油仓储基础设施改造,指导胶南、崂山等区市新建地方储备库,**等区市改建、扩建地方粮食储备库,增加我市仓储仓容。

  

  3、加快粮食流通市场建设。

提升市粮油综合批发市场功能,做好应急储备油及成品油灌装分拨中心、调整批发市场布局等论证准备工作。

完善网上电子竞价交易平台,增强批发市场电子商务市场交易能力。

指导城阳、胶州、平度等粮食批发市场发展,完善市场功能。

  

  4、加快粮食物流中心建设。

加快营海库物流中心建设,利用铁路专用线和对接港口物流中转业务等优势,建设粮食中转区。

扩大玉米等工业用粮品种集散交易规模,同时增强口粮粮源聚集能力。

指导推进胶州维良产业园加工区和粮食物流中转区建设。

  

  5、加快军粮供应基础设施建设。

根据市军粮供应业务发展需要,积极争取政策,实施市军粮供应站改造,建成军粮储备安全、中转灵活、配送及时的现代化军供站。

指导胶南军供站实施搬迁改造,打造适应沿海驻军要求的军供站点。

指导即墨军供站改造升级,提升军粮供应保障能力。

  

  6、加快执法体系建设。

继续推进全国、全省规范化执法示范县创建工作。

加强地方储备粮、军供用粮等政策性用粮检查,全年达到150批次。

加强入市粮油产品质量监督检查,对进入批发市场的粮食检测量达到8000批次。

加强粮油诚信经营引导和监管,推行诚信等级评定管理,促进粮食经营者诚信经营、守法经营。

  

  (三)全力抓好六项重点工作。

  

  1、抓好粮食购销工作。

严格执行和落实国家粮食收购政策,强化粮食购销工作的组织领导,充分发挥国有粮食企业促农增收的主导作用,努力掌控粮源,国有企业完成本地粮食购销总量110万吨,继续提升为全市种粮农民售粮服务的水平。

  

  2、抓好地方储备粮油管理。

优化原粮储备结构,深化地方储备粮规范化建设,以精细化、标准化管理,推进花园式和谐粮库建设,确保市本级储备粮食质量安全、数量准确。

根据市场需求和粮食储存实际,适时组织粮食轮换工作,完成5.2万吨市级储备小麦轮换任务,确保储备粮质量良好、储存安全。

  

  3、抓好粮食应急管理。

完善粮食应急管理机制,根据市政府工作部署,进一步修订青岛市粮食应急预案,定期组织粮食应急演练。

做好全市粮食应急加工企业、应急供应网点核定工作,抓好全市应急粮油的储存监管、中转轮换工作,保障应急粮油关键时刻调的出、用的上。

根据市场需要组织粮食调控和粮食应急,确保粮食市场供应和价格基本稳定。

  

  4、抓好行业指导。

发挥行业协会作用,引导粮油行业企业加快产业升级,积极培育龙头骨干企业,实现工业总产值增长。

组织实施粮油行业品牌工程和信用工程,保持2个中国驰名商标,9个山东名牌产品,9个山东着名商标,努力争创品牌,扩大影响。

  

  5、抓好粮食财务监管。

深入推行财务预算管理,强化对国有资产的运行监督,确保粮食国有资产保值增值。

加强财政专项资金的使用监管,运用网络监控等技术,确保专项资金按规定、按程序使用。

加强目标责任审计,确保国有资产安全完整。

  

  6、抓好安全管理工作。

深入推进安全生产网格化、标准化管理,实施粮油仓储企业事故隐患自查标准,强化安全检查和隐患排查治理,组织“安康杯”安全生产竞赛活动,提高安全生产规范化管理水平。

加大矛盾纠纷排查力度,积极化解重点信访隐患,确保粮食系统信访稳定。

  

  (四)全面落实五项保障措施

  

  1、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。

按照中央和市委市政府工作部署,组织粮食系统干部职工深入学习十八大会议精神,确定奋斗目标,结合粮食部门实际狠抓工作落实,贯彻落实好市委市政府工作要求,全面提升粮食系统科学发展水平。

  

  2.加强党建、精神文明建设。

巩固创先争优活动成果,推进基层党组织和学习型党组织建设,保障粮食工作平稳较快发展。

组织开展道德讲堂、创建文明窗口系列活动,推进职工民主管理,建设劳动关系和谐企业,指导粮食系统先进单位争创全国文明单位。

  

  3、加强干部队伍建设。

推行“人才兴粮”战略,制订人才建设工作意见,加大人才引进、培养和管理力度,加强科学发展考核工作,建立完善目标考核指标体系,()培育结构合理、专业突出、精干高效的粮食干部队伍,促进粮食工作创新发展。

  

  4、加强作风建设。

认真贯彻落实中央八项规定要求,结合粮食工作实际,制定贯彻办法抓好落实。

按照市政府“加速、提升、创新、增效、落实”的要求,积极开展“寻标、对标、达标、夺标、创标”活动,开展”

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