caxa制造工程师网课第五周练习8.docx

caxa制造工程师网课第五周练习8.docx

《caxa制造工程师网课第五周练习8.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《caxa制造工程师网课第五周练习8.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

caxa制造工程师网课第五周练习8

课时教案

备课时间年月日

第一章（单元）第10课时授课日期年月日

课题

摇臂05-051

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握拉伸增料，除料的方法2、掌握套筒的造型方法

能力目标

培养学生用的读图能力和设计能力能力

德育目标

培养学生对软件的兴趣，更热爱本专业

重点

耳板的切除方法

难点

耳板的切除方法

教学

方法

演示法分析法练习法

教学

媒体

电脑

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

一、分析零件特点：

1、外形：

R18R12切线

底板阶梯孔：

￠20￠10

套筒孔：

￠20

套筒：

￠20￠36

2、上套筒高：

45-14=31

上下通孔

二、底板造型

1、选平面XY→点击【草图】（F2）

2、以原点为圆心绘制圆R18

3、绘制直线长37

4、过直线右端点绘制圆R5，R22

5、做大圆的切线

师

引入新课

教师：

演示软件使用方法

教师演示绘制草图过程

学生跟随教师完成草图

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

6.修剪

7、拉伸增料14

三、切上方孔

1.选零件上表面为草图平面F2

2.单击小孔中心，绘制圆R10。

教师演示绘制草图过程

学生跟随教师完成草图

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

5.拉伸除料，固定深度5。

教师演示绘制草图过程

学生

跟随教师

完成造型

小

结

通过本节课学习，让学生会简单图形的草图绘制功能。

作

业

复习本节所学，了解一般零件的建模思路

板

书

设

计

课

后

记

课时教案

备课时间年月日

第一章（单元）第11课时授课日期年月日

课题

摇臂05-052

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握零件建模步骤2、掌握各视图绘制方法

能力目标

培养学生读图的能力

德育目标

培养学生热爱自己的专业

重点

主视图的绘制

难点

主视图的绘制

教学

方法

演示法，分析法，练习法

教学

媒体

多媒体

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

上节课完成了摇臂的底座，本节来试着做一下摇臂其他部分。

四套筒的造型

1、选零件上面为草图→F2

2、以坐标原点为圆心绘制圆R10R18

教师出示任务

学生明确并理解任务

对照图形分析零件特点

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

3、拉伸增料45-14=31

五、切除通孔

1、选零件上面为草图→F2

2、以坐标原点为圆心绘制圆R10

教师利用教师机演示软件功能

教师强调注意事项

学生同步跟做

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

3、拉伸除料，贯穿

领学生完成透视图

掌握对称孔的绘制方法。

小

结

零件包含多个特征，不能用一个草图完成。

作

业

思考本题上板做法。

板

书

设

计

课

后

记

课时教案

备课时间年月日

第一章（单元）第20课时授课日期年月日

课题

练习8——吊架05-071

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握零件建模步骤2、掌握各视图绘制方法

能力目标

培养学生读图的能力

德育目标

培养学生热爱自己的专业

重点

主视图的绘制

难点

主视图的绘制

教学

方法

演示法，分析法，练习法

教学

媒体

多媒体

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

二、分析零件特点：

1、套筒：

φ40φ25通孔长44

2、支撑板梯形+矩形

3、梯形601440

4、矩形：

6014

顶板3孔φ8

分析底板方槽尺寸

教师利用教师机演示软件功能

学生同步跟做

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

二、套筒造型

1、选轴测轴F8，平面XZ为草图平面F2

2、绘制同心圆R20和R12.5

3、拉伸增料，双向拉伸，厚度44.

二、支撑板造型

1选主视图平面xz为草图平面，F2.

2.绘制草图

利用拉伸除料

完成底板方槽

学生同步跟做

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

3.修剪

拉伸增料，双向，厚度22

完成上板

完成腰型孔

完成零件建模

小

结

根据本节所学可以正确完成零件两个方向草图的绘制。

作

业

预习下节课拉杆头

板

书

设

计

课

后

记

课时教案

备课时间年月日

第一章（单元）第20时授课日期年月日

课题

练习8——吊架2

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握拉伸增料，除料的方法2、掌握主视图草图的画法

能力目标

培养学生视图能力和设计能力

德育目标

培养学生热爱自己专业

重点

主视图的绘制

难点

主视图的绘制

教学

方法

演示法，练习法

教学

媒体

多媒体

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

上一节课完成了吊架的外形，本节来学习吊架的内部材料去除。

三、顶板的除料

1.选最前面为草图→F2

2.单击相贯线→实体边界，选矩形3条边。

3．用直线，连接成矩形

教师

提问学生分析

观察零件分析它的特征

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

4、拉伸除料→厚度10

四、切孔

1、选最前面为草图平面F2

2、利用中点绘制直线

3、向左右各平行20

绘制矩形

切除长方形槽。

找到圆孔中心

看懂图纸，绘制模型

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

4、在直线中点绘圆R4

5、删除直线

6、拉伸除料，贯穿。

切除三个圆孔

完成零件造型

小

结

本题确定绘图方向很重要。

主要是绘制主视图。

作

业

预习下一节

板

书

设

计

课

后

记