人教版语文四年级下册1单元综合检测题共9套含期末含答案.docx

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人教版语文四年级下册1单元综合检测题共9套含期末含答案

第一单元综合检测(总分:

100分)

基础积累(52分)

一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)

谙熟(yīnān)翡翠(fēifěi)

臀部(túndiàn)白缎(dànduàn)

二、我会拼,我会写。

(8分)

我们站在山顶向四周望去,liánmiánqǐfú()的山峰像天然的pínɡzhànɡ(),曲曲折折的山路wānyán()伸向远方。

三、比一比,再组词。

(4分)

亭()梢()

停()稍()

四、补充词语。

(6分)

波()壮()水平()()

奇峰()()危峰()()

峰()()伟突()森()

五、给加点词选择正确的解释。

(8分)

精神:

①主要的意义;②表现出来的活力;③人的意识、思维活动;④活跃,有生气。

1.人浮在花海上,显得格外精神。

()

2.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

()

3.校长在大会上传达了上级的会议精神。

()

4.武警官兵在抗震救灾中所表现出的精神值得我们歌颂。

()六、选择恰当的关联词填空。

(8分)

即使……也……只要……就……

无论……都……虽然……但是……

1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。

2.()天山这时并不是春天,()有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

3.在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。

4.山上开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。

七、句子加工厂。

按要求写句子。

(9分)

1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

(仿写比喻句)

_______________________________________________________

2.融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来。

(缩句)

_______________________________________________________

3.走进天山深处,山色忽然逐渐变得柔嫩。

(修改病句)

_______________________________________________________

八、日积月累。

(5分)

1.________________________,白银盘里一青螺。

2.大漠孤烟直,________________________。

3.________________________,带雨云埋一半山。

4.春江潮水连海平,________________________。

5.________________________,春来江水绿如蓝。

阅读理解(18分)

九、阅读短文,完成文后练习。

(18分)

黄果树瀑布

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布,真是大自然的杰作!

1.从文中找出下列词语的近义词。

(2分)

喧闹——()著名——()

2.把短文中画波浪线的句子改为反问句。

(3分)

_______________________________________________________

3.用“”画出一句你最喜欢的比喻句。

(3分)

4.仔细阅读文章第三自然段,思考“银雨”“金街”分别指什么?

(4分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5.短文从____________和____________两方面描绘了黄果树瀑布的特点。

(6分)

作文天地(30分)

九、妙笔生花。

(30分)

我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物,按一定的顺序描写下来,要求抓住景物特点,题目自拟。

第一单元综合检测

五、1.②2.④3.①4.③

七、1.示例:

我们的学校真美啊,美得就像一座大花园。

2.雪水飞泻下来。

3.走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩。

九、1.喧嚣闻名

4.“银雨”指瀑布激起的水花,“金街”指黄果树小镇。

5.声音样子雄伟壮观

第二单元综合检测(总分:

100分)

基础积累(53分)

一、读句子,看拼音写词语。

(6分)

他常常将qiáncái()捐赠给需要帮助的人们,他的高尚pǐndé()赢得了大家的zūnjìnɡ()。

二、巧辨双胞胎。

辨字组词。

(4分)

拨()驶()沃()善()

拔()驰()跃()喜()

三、开心查字典。

(5分)

“把炉火闷好”的“闷”用音序查字法应先查音序__________,再查音节__________;用部首查字法应先查__________部,再查__________画。

“闷”在字典中的解释有:

①因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉;②密闭,使不透气;③不吭声;④声音不响亮。

“把炉火闷好”的“闷”应选__________。

四、补充词语,并按要求选词填空。

(9分)

()()不乐()()不解

狼()虎()骨瘦()()

()寐以()()街()巷

1.描写人的情绪的词语是____________________。

2.运用了比喻手法的词语是____________________。

3.“睡梦中都想着寻找。

”这句话可以用“____________________”这个词来概括。

五、各就各位。

选词填空。

(8分)

教诲教导

1.成年以后,回忆往事,我对母亲的()有了深刻的体会。

2.父亲常常()我们要做一个对社会有用的人。

只要……就……无论……都……

3.一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。

4.()做什么事()要讲究认真,讲究实在。

六、填含有“信”的词语。

(6分)

1.对自己怀有信心叫_______________________。

2.履行自己的诺言叫_______________________。

3.讲究诚实和信用叫_______________________。

4.坚决地相信叫_______________________。

5.取得别人的信任叫_______________________。

6.确实地相信叫_______________________。

七、句子乐园。

按要求写句子。

(9分)

1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

(改为陈述句)

_______________________________________________________

2.走在她面前的一位阿姨推开了沉重的大门。

(缩写句子)

_______________________________________________________

3.杰克逊大叔把食物递给了这个年轻人。

(改为“被”字句)

_______________________________________________________

八、口语交际。

(6分)

你在放学回家的路上,发现同学张明不顾交通规则,准备闯红灯过马路,这时你应如何劝说他?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

阅读理解(17分)

九、阅读短文,完成文后练习。

(17分)

优雅的清洁工

在老家的县城,有一位年轻英俊的清洁工,他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。

当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁,优雅地做个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。

他总是打扮得很整洁,甚至时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。

有一天,我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离二三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸……

我不知道他的名字,只知道他正值青春年华。

原先他在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。

在与垃圾打交道中,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最

重要的。

被他优雅自信有礼的言行所感动每次倒垃圾时

我都不忘说声谢谢对此,他很激动。

他说他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。

他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。

一天见他一次,真是三生有幸。

因为,他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。

1.联系上下文,理解词语。

(4分)

优雅:

________________________________________________

三生有幸:

____________________________________________

2.从文中找出描写清洁工外貌的词语,写下来。

(4分)

_______________________________________________________

3.请在文中第4自然段方框里加上合适的标点。

(3分)

4.用“”画出一句描写清洁工的动作的句子。

(2分)

5.说说文中的清洁工是个怎样的人。

(4分)

_______________________________________________________

作文天地(30分)

九、妙笔生花。

(30分)

在自己的成长过程中,有快乐,也有烦恼,你有哪些心里话想对别人一吐为快呢?

敞开心扉,把你的心里话向对方说出来吧。

要求:

条理清晰,感情真挚。

题目自拟。

第二单元综合检测

四、1.闷闷不乐2.骨瘦如柴3.梦寐以求

七、1.我们中彩得到汽车不是不道德的。

九、2.年轻英俊、整洁、时髦、干干净净。

4.当我提着垃圾袋走向他时……就像在说“欢迎光临”。

5.示例:

乐观、优雅、富有责任感和幽默感的人。

第三单元综合检测(总分:

100分)

基础积累(53分)

一、一锤定音。

用“√”给加点字选择正确的读音。

(4分)

折腾(zhēzhé)蝙蝠(biānbiǎn)

呼吁(yùxū)荧光屏(yínyínɡ)

二、我会拼,我会写。

(8分)

在游戏最后环节,他被蒙住双眼,摸索着bìkāi()身前的zhànɡài(),并按原路fǎnhuí(),以最快的速度,chèdǐ()取得胜利。

三、用“______”画出下列词语中的错别字,改正在括号里。

(6分)

鱼惯而出()横七树八()

枯支烂叶()随心所遇()

意想天开()响切云霄()

四、照样子,写词语。

(4分)

1.气喘吁吁(ABCC式)

____________________________________

2.不折不扣(ABAC式)

____________________________________

五、选择合适的词语填空。

(8分)

观察侦察

1.一只幼龟把头探出巢穴,在()外面是否安全。

2.我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示启事

3.科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。

4.我贴了一张寻物(),找寻昨天丢失的钥匙。

六、对号入座。

将下列句子运用的说明方法填在括号里。

(6分)

A.下定义B.举例子C.列数字D.作比较E.打比方

1.黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。

()

2.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。

()

3.从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。

而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。

()

七、句子训练营。

按要求写句子。

(9分)

1.幼龟爬向大海。

(扩句)

_______________________________________________________

2.蝙蝠在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

(用关联词语连成一句话)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3.太平洋绿龟长大后体重约一百五十公斤左右。

(修改病句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

八、积累与运用。

(8分)

1.小宁不知道每年什么时候播种,你用一句谚语告诉她:

“_____

____________________________”。

2.小华要出远门,妈妈坚决反对。

小华不解,妈妈指着天空中的朝霞说:

“________________________________________”。

3.小玲放学回家,在路上看到一群蚂蚁在搬家,判定明天有大雨,因为有一句谚语说得好:

“__________________________________”。

4.小明家的打谷场上晒满了谷子,小明让爸爸翻翻谷子,爸爸摇摇头,指着天上的鱼鳞状云说:

“______________________________

_______________”。

阅读理解(17分)

九、阅读短文,完成文后练习。

(17分)

羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。

它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不倦怠地咀嚼着。

几只羊吃过了草后,在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!

我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?

同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?

对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?

特别是羊吃草那种不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们做到没有呢?

新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?

我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。

要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?

1.根据意思,在文中找出相应的词语写在括号里。

(4分)

(1)永远不感到疲乏困倦。

()

(2)集中精力专心做一件事。

()

2.羊是怎样“翻草”的?

用“”画出相关句子。

(3分)

3.短文中把“我们的学校”比作_________________________,把“草茎”“草根”比作_______________________,把“翻草”比作__________________________。

(6分)

4.读完这篇文章,你从羊吃草中得到什么启示?

(4分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

作文天地(30分)

九、妙笔生花。

(30分)

本组课文一定让你对奇妙的大自然有了更多的了解吧,请把自己从某些动植物身上得到的启示写下来吧。

题目自拟,注意把发现的过程写清楚。

第三单元综合检测

五、1.侦察2.观察3.启示4.启事

六、1.C2.E3.D

七、2.蝙蝠不仅在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。

3.太平洋绿龟长大后体重约一百五十公斤。

八、1.清明前后,种瓜点豆。

2.朝霞不出门,晚霞行千里。

3.蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。

4.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

九、1.

(1)永不倦怠

(2)聚精会神

3.一片绿茵茵的草地不理解、消化不透的知识对知识的巩固、琢磨

4.在学习上要有一丝不苟、永不倦怠的精神,对学习中不理解的问题要反复琢磨,力求弄懂、弄透。

第四单元综合检测(总分:

100分)

基础积累(51分)

一、一锤定音,用“\”划去加点字不恰当的读音。

(4分)

1.他肩上披着子弹(tándàn)袋,腰里插着手榴弹。

2.雨来低头一看,原来刚才一阵子挣扎(zházhā),识字课本从怀里露出来了。

3.鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(nìnɡnínɡ)。

4.小孩子手里拿着一块木头,不知在削(xuēxiāo)什么。

二、我会拼,我会写。

(8分)

āyí()常常教导我要养成良好的xíɡuàn(),多参加锻炼,勤shuǎi()臂tī()腿,这样才能有一个jiànkānɡ()的体魄。

三、我会填。

(9分)

供贡

()献()认()养

贯惯

习()()性()彻

健键

()康()盘()身

四、在下面括号里填上合适的关联词。

(8分)

宁可……也……因为……所以……

即使……也……虽然……但是……

1.我们中国孩子()生活在和平环境中,()世界并不太平。

2.这歌声,()是听惯了鸟叫的人()觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

3.雨来()被敌人痛打,()不说李大叔的下落。

4.()我痛恨战争,()我呼唤和平。

五、说说下列句子使用的修辞手法。

(5分)

1.他在呼唤什么?

他在呼唤和平。

()

2.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

()

3.父母的养育之恩,我们怎能忘记?

()

4.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

()

5.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

()

六、句子大变身。

按要求写句子。

(9分)

1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)

_______________________________________________________

2.很多小朋友在河里钻上钻下。

(改为比喻句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3.孩子们生活在恐惧之中,这难道不是战争的罪恶吗?

(改为陈述句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、课文内容回放。

(8分)

1.《_________________》讲的是发生在苏联卫国战争中的一个小故事,表现了被称作“小夜莺”的男孩的____________________。

2.《一个中国孩子的呼声》属于书信体文章,是一个____________写给______________的一封信,在信中,作为孩子的“我”表达了自己的决心:

__________________________________________,并呼吁:

____________________________。

3.《和我们一样享受春天》这首诗中_________次提到“这究竟是为什么”,让我们感受到____________________________________

____________________________。

阅读理解(19分)

八、阅读短文,完成文后练习。

(19分)

中国船

1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。

准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的大好河山。

不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光(掠惊)过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:

“美丽的祖国,却在外国列强的铁(啼蹄)下惨遭蹂(róu)躏(lìn)!

不几天,联系船票的人回来告诉大家:

去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送一把洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一家是中国人办的,大概是(陪赔)了本,没有什么送给乘客。

大家在坐船的问题上争论起来。

有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。

陈毅对大家说:

“北京爆发了‘五四’运动,反对帝国主义列强对中国的(欺期)侮。

重庆人民也正在(低抵)制日货,声援北京爱国青年。

在这个时候,我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢?

这还有一点民族气节吗?

”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。

1.将文中括号里不恰当的字用“\”划掉。

(5分)

2.在文中给下列词语找到近义词。

(4分)

观赏—()争辩—()

漂亮—()愤怒—()

3.日本人送伞、英国人送床单的目的是:

____________________。

(3分)

4.我会填。

(4分)

一()木船一()军舰

一()洋伞一()床单

5.陈毅他们最后决定坐______________去上海。

从这儿可以看出他______________________的思想品质。

(3分)

作文天地(30分)

九、妙笔生花。

(30分)

题目:

他(她),值得我敬佩

要求:

1.通过具体事例表现人物的精神风貌,表达自己的敬佩之情。

2.内容要具体,语句要通顺,400字左右。

第四单元综合检测

五、1.设问2.拟人3.反问4.比喻5.排比

六、3.孩子们生活在恐惧之中,这是战争的罪恶。

八、2.欣赏争论美丽气愤3.吸引人们坐他们的船

5.中国船热爱祖国

第五单元综合检测(总分:

100分)

基础积累(54分)

一、我会拼,我会写。

(8分)

对于每一个人来说,时间是yǒuxiàn()的,没有人可以任意zāotà()它。

只有珍惜生命中的分分秒秒,孜孜不倦地学习,勤勤恳恳地工作,我们才能像美丽的蝴蝶一样在这个bīnfēn()的世界里自由fēixiánɡ()。

二、我会辨字组词。

(4分)

径()经()撼()憾()

限()垠()扰()拢()

三、超级模仿秀。

照样子,写词语。

(9分)

1.孤零零(ABB式)

_______________________

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