句子成份宾语从句主谓结构.docx
《句子成份宾语从句主谓结构.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《句子成份宾语从句主谓结构.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
句子成份宾语从句主谓结构
主谓结构（主语+不及物动词）
1、Youshouldstudyhard.
2、Shewenthomeverylateyesterdayevening.
3、.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.
4、Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.
主谓宾结构（主语+及物动词+宾语）
1.Iwrotealetterlastnight.
2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.
3.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.
4.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.
主系表结构（主语+系动词+主语补语）
1、Mybrothersareallcollegestudents.
2、Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.
3、MrsBrownlooksveryhealthy.
4、Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.
双宾语结构（主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语）
1、MrJohnsontaughtusGermanlastyear.
2、Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
3、ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.
复合宾语结构（主语+宾补动词+宾语+宾语补语）
1、WecallherAlice.
2、HisparentsnamedhimJohn.
3、Theguardsorderedustoleaveatonce.10、TomorrowI’llhavesomeonerepairthemachine.Therebe句型
1、Thereisn’tgoingtobeameetingtonight.
2、Therewasonlyawellinthevillage.
3、Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.
4、Thereis（are）ateacherofmusicandateacherofartintheschool.
分析下列句子成分
1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.
2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou
3.Allofusconsideredhimhonest.
4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.
5.Hebrokeapieceofglass.
6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.
7.---Iloveyoumorethanher,child.8.Treesturngreenwhenspringcomes.
9.Theypushedthedooropen.10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.14.HeaskedustosinganEnglishsong.
15.Don'tgetnervous,helpyourselftowhatyoulike.16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
17.Hedidn'tcome.Thatiswhyhedidn'tknow.18.Sheshowedushermanyofherpictures.
19.Theoldmanlivesalonelylife.
20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.
21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany.
22.Therearesomanypeopleinthehall.
23.Wemustdowhatthepeoplewantustodo.
24.Atlasthegothome,tiredandhungry.25.Wouldyoupleasepassmethecup?
26Maryhandedherhomeworktotheteacher.27.Doyouknowthelatestnewsabouthim?
28.I’llgetmyhaircuttomorrow.
翻译练习:
主谓结构（主语+不及物动词）
1你应当努力学习。
2她昨天回家很晚。
主谓宾结构（主语+及物动词+宾语）
1昨晚我写了一封信。
2今天下午我想同你谈谈。
3这本书他读过多次了。
主系表结构（主语+系动词+表语）
1我的兄弟都是大学生。
2冬季白天短,夜晚长。
3布朗夫人看起来很健康。
双宾语结构（主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语）
1Johnson先生去年教我们德语。
2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3.Mary把钱包交给校长了。
复合宾语结构（主语+动词+宾语+宾语补足语）
1我们叫她Alice.2他的父母给他取名为John.
3我们大家都认为他是诚实的。
Therebe句型
1今晚没有会。
2这个村子过去只有一口井。
3这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。
复习内容:
宾语从句考点归纳
目标:
1、掌握引导宾语从句的各种连词2、掌握宾语从句的语序——主句+连接词+主语+谓语
3、掌握宾语从句,主句与从句在时态上的呼应。
重点:
语序和时态呼应
难点:
语序和时态呼应;与疑问词+不定式的转化;与状语从句的辨析
考点梳理:
一、宾语从句的连接词:
1、连词that,只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,在口语中常被省略。
eg.Heknew（that）heshouldworkhard.
2、连词if、whether,它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,在口语中多用if。
eg.Tomdon’tknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.
HeaskedmewhetherornotIwascoming.
一般情况下,if和whether可以互换,但以下3种情况只能用whether:
①在不定式前:
Whethertogothereornothasn’tbeendecided.
②在介词前:
Itdependson（依靠）whetheritisgoingtorain.
③与ornot连用:
Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.
3、连接代词who,whom,whose,what,which,连接副词
when,where,why,how,它们起连接作用,作句子成分,各有自己的意义。
eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.
Iwonderwherehegotsomuchmoney.
【注意】1、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。
eg.Idon’tknowhowIshoulddowiththepresents.èIdon’tknowhowtodowiththepresents.
2、要注意区分判断由if、when引导的从句类型.
二、宾语从句的语序:
宾语从句的语序是陈述语序,即“连接词+主语+谓语+其它成分”。
特别强调:
它的主语和谓语的语序是陈述语序,而不是疑问句的倒装结构。
Canyoutellmewho（m）dowehavetosee?
（╳）
Canyoutellmewho（m）wehavetosee?
（√）
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.（思考:
what在从句中的成分）
陈述句变为宾语从句时,要注意人称和时态的变化,语序不
变。
eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”àShesaidshewouldleaveamessageonthedesk.
一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时,也要注意人称和时态的变化,后面接陈述语序。
Eg.“Wherearethetickets?
”Iaskedhim.àIaskedhimwheretheticketsare.
三、宾语从句的时态呼应:
宾语从句中谓语动词的时态,常常受到主句谓语时态的制约,此为时态呼应。
如果主句谓语是一般现在时或将来时,从句谓语的时态不受限制;如果主句谓语的时态是一般过去时,从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。
eg.Ithought（that）youarefreetoday.（╳）
Ithought（that）youwouldbefreetoday.（√）
【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时,不管主句谓语的时态如何,从句都用一般现在时。
eg.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.
四、其他需要说明的问题:
1、标点由主句决定,如主句是陈述句、祈使句,则用句号;是疑问句则用问号。
eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?
2、要注意个别句子中主从句人称的一致。
▲五、宾语从句和状语从句的区分:
eg.1）Iwillgoouttomorrowifitisfinetomorrow.
2）Idon’tknowifthetrainhasarrived.
句1中if引导的是状语从句。
这个从句表示“条件”,修饰主句。
整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。
句2中if引导的是宾语从句,充当谓语动词
don’tknow的宾语。
整个句子的意思是我不知道火车是否已到达。
判断方法:
1、可以从整个句式看。
状语从句一般可以放在主句的前面或后面（个别除外）,宾语从句只能放在主句谓语动词之后。
2、从引导词看。
if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。
when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”
3.从时态看。
if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:
从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。
if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。
e.g.Ithink（that）differencesarenotimportantinafriendship.
Anoldladysaid（that）shefoundajobasaforeignlanguageteacher.Theydon’tknowif（是否）wearegoinghikingnextweekend
Couldyoutellmewhen（什么时候）thetrainarrives?
We’llgototheGreatWallif（如果）itdoesn’traintomorrow.
=Ifdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.
Theykneweachotherwhen（当……时候）theywerechildren.
=Whentheywerechildren,theykneweachother.
过去进行时
一、概念
过去进行时表示在过去某一时刻正在进行的动作,或
者表示过去一段时间内持续进行的动作。
二、过去进行时的时间:
过去进行时的时间有:
⑴表示过去的具体时刻,如:
atthistimeyesterday,atthattime,thistimelastweek,atseventhedaybeforeyesterdaymorning,atthatmoment,then;
②过去的一段时间:
from1tofouryesterdayafternoon
⑵以when（当…的时候,在这时）,while（与…同时）连接的从句
三、过去进行时的构成
过去进行时的动词谓语部分有助动词be（was,were）+动词的ing形式（现在分词）构成。
动词现在分词的构成遵从“一般、去e,双写”六字（母）规则。
见现在进行时部分。
四、过去进行时用法典型示例
㈠在过去某一时刻正在进行的动作.
①Theywereplayingfootballat8:
30lastSunday.上星期8点他们正在踢足球。
（如图所示）
②TheywereplayingPingpangthistimeyesterday.昨天的这个时候他们正在打乒乓球。
③Iwaswritingaletteratthattime.在那时我正在写信。
④Whatwereyoudoingat8:
00thedaybeforeyesterday?
前天上午8点你们在赶什么?
㈡过去一段时间内持续进行的动作
①Wewereplayingbasketballfrom3tofiveyesterdayafternoon.昨天下午3到5点我们在打篮球。
yesterdayafternoon3:
00—5:
00wereplayingbasketball
②TheywerelearningEnglishlastautumn.去年秋天他们在学习英语。
㈢以when（当…的时候,在这时）,while（与…同时）连接的从句
①Iwascookingwhenheknockedatthedoor.当他敲门的时候我在做饭。
②Heknockedatthedoor.whenIwascooking他敲门了,这时我在做饭。
③IdroppedmypenwhenIwaswalkinginthepark.我掉了我的笔这时我在公园里走。
④Mymotherwascookingwhilemyfatherwasreading.我的妈妈正在做饭与此同时我的爸爸在读书。
五、过去进行时的句型变换
过去进行时的句型变换可遵从以下规则:
be若提前变疑问,be后not变否定。
（特别注意:
动词后面ing的不能丢掉）。
例句:
Iwasplantingtreesonthehillattenyesterday.
否定句:
Iwasnotplantingtreesonthehillattenyesterday.
疑问句:
Wereyouplantingtreesonthehillattenyesterday.
肯定回答:
Yes,Iwas.否定回答:
No,Iwasnot.
六、一般过去时与过去进行时的区别
一般过去时与过去进行时都可以和表示过去的时间状语如lastnight等连用,但两者意思差别很大,这时一般过去时表示动
作已经完成,而过去进行时表示在过去的某段时间里动作正在进行,动作不运一定完成。
例句:
①Iwrotealetterlastnight.（昨天晚上我写了一封信——信已经写完）
Iwaswritingaletterlastnight.（昨天晚上我在写了一封信——信不一定写完）
②Webuiltaschoollastyear（去年我们建了一所学校——学校已经建立起来了）.
Wewerebuildingaschoollastyear.（去年我们在建学校——学校不一定建起来）
升级会员 