Unit 1 How do you study for a test.docx

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Unit1Howdoyoustudyforatest

Unit1Howdoyoustudyforatest?

一.词和短语

1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡

2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读

4.thatway(=inthatway)通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample(=forinstance)例如

7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴,激动

10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查

12.keepanEnglishnotebook记英语笔记

13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语

14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语

17.firstofall首先

18.beginwith以…开始

19.lateron随后

20.inclass在课堂上

21.laughtat嘲笑

22.takenotes记笔记

23.enjoydoing喜欢干…

24.writedown写下,记下

25.lookup(v+adv)查找,查询

26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造,虚构,化妆,打扮

28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待,处理,解决

30.worryabout(beworriedabout)担心,担忧

31.beangrywith生某人的气

32.stayangry生气

33.goby消逝

34.regard…as…把…当做…

plainabout/of抱怨

36.change…into…把…变成…(=turninto)

37.withthehelpof在…的帮助下

38.compare…to(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起,想到

40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断,突然终止

42.not…atall根本不,全然不

二.重点、难点、考点及疑点讲解

1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通过向老师寻求帮助

(1)“ask+sb+for+名词”意为“向某人请求……”;“向某人要求……”。

Theyaskedmeforhelp.他们向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我们请求体育老师给我们一个足球。

(2)by作介词时,后接动词-ing形式,这是中考的重点,大家可不要忘记啊!

◎“通过……的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教书为生。

◎“经过(某人/某物)”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上学的路上,他经过那家超市。

◎“在……旁边,在……附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里,李雷坐在我的旁边。

◎“在……之前,不迟于……”。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo’clock.我能在6点之前做完作业。

◎表示交通方式,意为“乘……”。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常骑自行车去上学。

特别提示

by作副词时,相当于near,意为“靠近”。

Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.当旁边无人的时候,小偷偷走了钱。

短语链接

◎byandby“不久”,“一会儿”。

It’s12o’clocknowandwewillgohomebyandby.

现在12点了,过一会儿我们就要回家了。

◎bytheway“顺便说一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦,对了,我忘记告诉你那个消息了。

2.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已经学了六年的英语,而且的确很喜欢它。

He’s是Hehas的缩写。

这是一个现在完成进行时态的句子,由“助动词have/has+been+现在分词”构成,用来表示动作从过去某一时间开始,一直延续到现在,可能还要延续下去。

请看:

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已经卧床两个星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我们在这所学校教书已经8年半了。

3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.(P4)她补充说,和朋友交谈一点帮助都没有。

(1)add的常见意思为“增加,添上,加上”。

在本句中表示在说完上面的话语后又添加一些话语,是“又说,补充说”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles.这将会给你们增添麻烦的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生补充说他很快就会回来。

(2)atall与not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意义的词连用,用来加强否定意义,表示“完全不,一点儿都不,丝毫不”的意思。

Hedoesn’tlikeswimmingatall.他一点儿都不喜欢游泳。

Thereisnothingintheroomatall.房间里面什么东西都没有。

◎notatall单独使用时,用来回答对方的感谢或道歉,相当于That’sallright,You’rewelcome等。

但是,You’rewelcome主要用于美国英语中,而英国人则多用Notatall。

—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感谢你的帮助!

—Notatall./That’sallright./You’rewelcome.别客气。

4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)有些话题让我们兴奋不已,最后干脆说起汉语来。

(1)be/getexcitedabout意思是“对……感到兴奋”,其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。

Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一听到那个好消息,就变得很兴奋。

AreyouexcitedaboutgoingtoShanghai?

你对去上海感到兴奋吗?

类似短语

be/getworriedabout“对……感到担心”,beamazedat“对……感到惊讶”,bepleasedwith“对……感到满意”。

(2)excited表示某人对某物或某事“感到兴奋,激动”,主语常为人。

Wewereexcitedwhenwesawourteamwaswinning.

看到自己的球队要赢了,我们都十分激动。

特别提示

exciting作“令人激动的”,“令人兴奋的”解时,常用来修饰物或事。

Thefootballmatchwewatchedwasveryexciting.

我们观看的那场足球赛非常激动人心。

(3)endup意为“达到某状态或采取某行动,以……结束或告终”,后面接动词-ing形式。

Heendeduprunningafirm.他最终经营了一家公司。

类似短语

finishup“完成”,eatup“吃光”,burnup“烧光”。

5.MaybeyoushouldjoinanEnglishlanguageclub.(P5)也许你应该参加某个英语俱乐部。

(1)maybe和maybe虽然写法相似,意思也相似,但是用法区别很大。

maybe是副词,意为“也许,可能”,用作状语;maybe意为“也许是,可能是”,may是情态动词,与be一起作谓语。

Maybeyouputitthere.也许你把它放在那里了。

ButI’mafraidImaybealittlelate.但恐怕我可能是晚了一点。

(2)join意为“参加,加入”,主要指参加、加入某党派、团体,成为一员,后面也可跟us,them,theyoungpeople等表示一群人的词或词组;而takepartin也意为“参加,加入”,指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。

MybrotherjoinedtheLeaguetwoyearsago.我的哥哥两年前就入团了。

Wearegettingreadytotakepartinthespeechcontest.

我们正准备参加这次演讲比赛。

6.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass.(P6)刚开始,当老师和全班学生说话的时候,她的话对我来说很难听懂。

短语firstofall意为“首先,第一”,在句中作状语,强调首要的事情是什么,不一定用于列举,常用于firstofall...,then...,atlast...,使说明的层次更清楚。

Firstofall,Imustfinishmywork.首先,我必须完成我的工作。

Firstofall,Iwanttosaythatthankyouforcoming.

首先,我想说的是感谢你们的到来。

7.Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn’tunderstandeveryword.(P6)刚开始,她讲得太快,我不能每个词都听懂。

本句中的tobeginwith意为“首先,第一点(理由)”。

Wecan’tgo.Tobeginwith,it’stoocold.Besides,we’venomoney.我们不能去。

首先是天气太冷了;再者,我们没有钱了。

◎beginwith意为“以……开始”,其后接动词时应用动词-ing形式。

Thebookbeginswithastory.这本书是以一个故事开头。

Thepartybeganwithdancing.晚会是以舞蹈开头的。

8.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.(P6)后来,我意识到即使不理解每个单词也没有关系。

lateron是由later与on构成的固定词组,但在意思和用法上与later既有相同之处,也有区别的地方。

特别提示

later与lateron的用法

◎later作副词用,意为“后来”,“以后”,往往以以前或现在的时间或事情为基准,因此,常用于一般过去时或一般将来时。

Laterhelearnedhowtorepairtelevisionsets.后来他学会了修电视机。

Theradiosaysthesunwillcomeoutlater.广播说太阳过些时候就会出来。

◎later常和一个表示时间的名词连用,构成“时间段+later”结构。

Hecamebackaweeklater.一星期后他回来了。

魔力纠错

两天后我再来拜访。

误:

Ishallcallagaintwodayslater.

正:

Ishallcallagainintwodays.

魔力解析

“时间段+later”不可用于从现在算起的若干时间以后。

说“从(现在起)……之后”,应该用“in+时间段”。

◎lateron作副词短语使用,也是“后来”,“以后”的意思,有时可与later互换。

Thathappenedlateron/later.后来那件事发生了。

◎lateron只可单独使用,不能用于“时间段+lateron”结构。

9.Ithelpedalot.(P6)它很有帮助。

在本句中alot用作副词,表示“非常,相当”,等于verymuch。

Thanksalot.=Thanksverymuch.多谢。

Heisfeelingalotbettertoday.他今天感觉好多了。

◎alot还可作“经常,常常”解,相当于often。

TheyusetherecorderalotinEnglishclass.在英语课上,他们常用录音机。

◎alotof=lotsof,修饰可数名词或不可数名词,意为“许多”,相当于many或much。

Thereisalotof(=lotsof)homeworktodo.有许多作业要做。

魔力纠错

她在穿上没有花很多钱。

误:

Shedoesn’tspendalotofmoneyondresses.

正:

Shedoesn’tspendmuchmoneyondresses.

10.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.(P6)我认为做大量的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘诀之一。

(1)该句是由that引导的宾语从句,当主句用一般现在时态时,从句可以用任意时态;当主句用过去时态时,从句则要用相应的过去时态。

IhearthatMrBrownhasbeentoShanghai.我听说布朗先生去过上海。

Hesaidtheseanswerswereright.他说这些答案是正确的。

(2)oneof意为“(……中的)一个”,其后接名词的复数形式,如有形容词修饰名词时,形容词要用最高级。

MrWangisoneofthemostpopularteachersinourschool.

王老师是我们学校最受欢迎的老师之一。

11.Howdowedealwithourproblems?

(P8)我们怎样处理我们的问题?

本句中的dealwith意为“处理,解决”,相当于dowith,其主语通常是人或物。

Ihavemanyproblemstodealwith.我有许多问题要解决。

◎dealwith作“与……打交道”,“与……做买卖”解时,主语通常是人、公司、商店等。

Myelderbrotherwilldealwithyoulateron.我哥哥以后会来收拾你的。

特别提示

dealin有时也可以表示“与……做买卖”,但后面跟具体的商品。

Thisshopdealsincomputers.这家商店做电脑买卖。

12.Mostofushaveprobablybeenangrywithourfriends,parentsorteachers.(P8)我们中的大部分人可能都生过我们的朋友、父母或老师的气。

本句中的beangrywith意为“对某人生气”,后面常跟人作宾语;当表示生气的原因时,可以加上fordoingsth。

Hewasangrywithmefornothavingdoneanything.

我什么也没有做,他为此很生气。

特别提示

beangryat表示“因某事生气”,后面接表示言行的名词、代词或V.-ing形式或从句作宾语。

Hewasratherangryatmissingthebus.他因没有赶上公共汽车而相当生气。

HewasangryatwhatIsaid.他对我所说的感到生气。

13.Timegoesby,andgoodfriendshipsmaybelost.(P8)时间流逝,良好的友谊可能也就随之逝去了。

(1)goby是不及物动词短语,意为“走过”,“(时间)消逝,流逝”。

Twoweekswentby.两周过去了。

(2)lost是lose的过去分词。

lose意为“丢失,失去”时,语气较强,一般指失去不易找回。

Themanlostaleginthewar.那个人在战争中失去了一条腿。

知识拓展

miss意为“丢失,失去”时,指东西或人丢失了,但有找到的希望。

Shemissedherchildinthestreet.她在街上把孩子丢了。

◎miss可以表示“想念”的意思,而lose则不能。

Weshallallmissyouwhenyouareaway.你不在时我们都会想念你的。

特别提示

作定语或表语时,lose用过去分词形式,miss用现在分词形式。

Whohasfoundmylostpen?

谁找到了我丢失的钢笔?

Theysetouttolookforthemissinggirlatonce.

三.语法

1.提建议的句子:

2.aloud,loud与loudly的用法

三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。

通常放在动词之后。

aloud没有比较级

形式。

如:

Hereadthestoryaloudtohisson.

他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。

用作副词时,常与speak,talk,

laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。

如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声说笑。

3.

4.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式……其中之一

如:

Sheisoneofthemostpopularteachers.

她是最受欢迎的教师之一。

5.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…

如:

It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.

对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish

6.unless假如不,除非引导条件状语从句

如:

Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。

Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写。

如:

LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我将要去上海。

Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。

【典型例题】

中考聚焦

考点1.by+v-ing结构

---_doyoustudyEnglish?

(2011福建宁德)

---Bylisteningtotapes.

A.HowB.WhereC.WhenD.Why

【要点简析】通过答语Bylisteningtotapes“通过听磁带”,可知问句是对方式或方法提问,用疑问副词how。

选A。

考点2.enjoydoingsth.

Samenjoysstamps.Andnowhehas226ofthem.(2011北京)

A.tocollectB.collectedC.collectsD.collecting

【要点简析】enjoy后面接V.-ing形式作宾语,表示“喜欢做某事”。

选D。

考点3.sb.find+sth.+形容词/sb.find+that从句

Didyoufindveryinterestingtoplayyo-yo?

(2010甘肃兰州)

A.thisB.it’sC.thatD.it

【要点简析】it用作形式宾语,动词不定式toplayyo-yo作真正的宾语,放在后面。

选D。

用find+that从句时主句和从句都用过去时,保持时态一致:

Didyoufinditwasveryinterestingtoplayyo-yo?

考点4.疑问词+动词不定式结构

---Areyougoingtobuyacamera?

---Yes.ButtherearesomanykindsthatIcan’tdecide______tobuy.(2011湖北武汉)

A.whatB.whichC.howD.where

【要点简析】根据句意“有这么多种(照相机),以至于我无法决定买哪一种”,应该用疑问词which表示“哪一种”;不定式结构whichtobuy作动词的宾语。

选B。

考点5.unless

Thesportsmeetwillcontinueitrainsthisafternoon.(2009天津)

A.if

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