中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案共四套.docx
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中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案共四套
2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共四套)
2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案
(一)
1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
9.LAMS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
12.明星小组是合作程度的体现,是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
15.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
19.iPad中的APPstore是APP应用库,可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有
A.央视网
B.酷6
C.Youtube
D.ficebook
答案:
A
解析:
21.网络道德的特点是?
A.自主性
B.多元性
C.开放性
D.以上皆是
答案:
D
解析:
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是
A.Ctrl+A
B.Ctrl+C
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X
答案:
B
解析:
23.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是
A.生生互动
B.教师讲授为主
C.师生互动
D.基于任务的学习方式
答案:
A
解析:
24.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用
A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标
答案:
C
解析:
25.以下哪一项不是网络学习空间的用户()
A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长
答案:
C
解析:
26.ipad与计算机数据同步的中介是什么
A.safari
B.iTunes
C.AppStore
D.iBooks
答案:
B
解析:
27.在本课例中,学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示,主要使用的软件平台是()
A.几何画板
B.PowerPoint
C.学生自主学习平台
D.极域机房管理系统
答案:
D
解析:
28.()是一个小组所有有效行动的总和。
A.交流协作
B.分工合作
C.合作学习
D.团队配合
答案:
D
解析:
29.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行
A.实时性
B.集成性
C.控制性
D.非线性
答案:
B
解析:
30.学习小组的组建原则是
A.组内异质
B.组间同质
C.组内异质,组间同质
D.组内同质,组建异质
答案:
C
解析:
31.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,()的课堂组织形式。
A.小组活动
B.全班活动
C.个别活动
D.集体活动
答案:
B
解析:
32.有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
A.学习评价
B.教师评价
C.课堂评价
D.自我评价
答案:
C
解析:
33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件?
()
A.学科软件
B.技术资源
C.数字教育资源
D.通用软件
答案:
D
解析:
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?
A.设计者
B.主持者
C.指导者
D.学习者
答案:
D
解析:
35.教师研修的最终目的是
A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣
答案:
B
解析:
36.目前“班班通”最主要的表现形式
A.简易多媒体教室类型
B.以多媒体计算机为核心设备
C.普通的网络教室和移动网络教室
D.综合包含多媒体计算机及网络
答案:
B
解析:
37.开启显露器的快捷键是什么?
A.ctrl+R
B.shift+R
C.shift+A
D.ctrl+A
答案:
A
解析:
38.某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种()
A.计算机教学系统
B.录像机
C.电视机
D.幻灯机
答案:
A
解析:
39.课程第2节中指出,小组合作学习必须要有明确的小组目标,这是为了
A.激发小组成员的学习动机
B.保证小组成员都能学会学习内容
C.确保小组的凝聚力
D.抓住技能训练的生长点
答案:
C
解析:
40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:
A.动机激发
B.问题提出
C.问题解决
D.情境创设
答案:
D
解析:
41.形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()
A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
答案:
C
解析:
42.下列哪项是传统教学模式?
A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学
答案:
D
解析:
43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是
A.RGB模型
B.CMYB模型
C.Lab模型
D.HSB模型
答案:
A
解析:
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件
A.超星数字图书馆
B.中国学位论文库
C.中国知网
D.中国科技期刊库
答案:
C
解析:
45.Word中,使用()菜单中的命令为几个段落添加项目符号。
A.工具
B.格式
C.插入
D.编辑
答案:
B
解析:
46.下列软件不能用于多媒体课件编辑的是
A.powerpoint
B.authorware
C.flash
D.windows
答案:
D
解析:
多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)
47.投影仪几个重要技术参数是()。
A.亮度
B.分辨率
C.灯泡寿命
D.体积
答案:
ABC
解析:
48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()
A.位图模式
B.灰度模式
C.双色调模式
D.索引模式
答案:
ABCD
解析:
49.数字视频的重要性体现在
A.可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑
B.可以不失真地进行无限次拷贝
C.可以用计算机播放电影节目
D.易于存储
答案:
ABC
解析:
50.以下属于网络安全影响社会安全的是?
A.利用网络宣传虚假新闻
B.制造病毒,攻击网络
C.发布黄色、暴力信息
D.进行网上转账交易
答案:
ABC
解析:
51.《义务教育数学课程标准》(2011版)中认为数学课程内容要包括以下哪些方面
A.数学的结果
B.数学结果的形成过程
C.结果形成过程中蕴含的数学思想方法
D.数学公式
答案:
ABC
解析:
52.网页型课件与传统课件相比,优势主要有()
A.网页型课件占用存储少,易于共享
B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息
C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改
答案:
ABCD
解析:
53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有
A.采用学生朗读形式教学
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.创设英语学习环境
答案:
BCD
解析:
54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次?
A.作为信息资源
B.作为学习资源载体
C.协作学习工具
D.交互式教育应用
答案:
ABCD
解析:
55.下列哪些软件属于学科软件?
()
A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室
答案:
ABCE
解析:
56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他?
A.说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
答案:
ABC
解析:
57.高级搜索中,与运算的符号是
A.空格
B.引号
C.加号
D.书名号
答案:
AC
解析:
58.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有
A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠
答案:
ABCD
解析:
59.对于教学媒体,一般需要具备哪些基本要素:
A.用于储存与传递以教学为目的的信息
B.用于教与学的活动
C.用于先进性
D.大多数人都会使用
答案:
AB
解析:
60.当前学科教学资源应用存在的问题
A.师资问题
B.观念问题
C.硬件问题
D.软件问题
答案:
ABCD
解析:
61.诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()
A.改进和完善教学活动
B.检查学生的学习准备程度
C.学生对一门课的教学目标所达到的程度
D.改进和完善教学活动
答案:
BCD
解析:
62.网络学习空间的构建需要多方合作,其中主要涉及到()
A.管理人员
B.技术人员
C.空间用户
D.资源提供人员
答案:
ABC
解析:
63.ipad在教学中的应用模式有哪几种
A.用其中的游戏活跃课堂气氛
B.用ibooks制作电子书资源
C.用教育类APP辅助课堂教学
D.用互动平台进行教学管理
答案:
BCD
解析:
64.一般投影仪的分辨率为
A.1024*768
B.1000*600
C.1080*800
D.800*600
答案:
AC
解析:
65.小组合作学习评价表的设计原则有
A.关注过程
B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生
答案:
AD
解析:
66.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变
答案:
ABC
解析:
67.如何超越传统教师专业发展形式?
A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性
答案:
ABCD
解析:
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件
A.Authorware
B.Powerpoint
C.Flash
D.PhotoShop
答案:
ABD
解析:
69.课堂学习评价的关键策略在于
A.有清晰地目标
B.在课堂层面持续实施
C.有学生的主动参与
D.教师有高度的评价素养
答案:
ABCD
解析:
70.基于网络的协作探究学习模式具有()的特点
A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性
答案:
ABC
解析:
71.在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素
A.学习内容
B.学习目标
C.学习者特征
D.学习环境
答案:
ACD
解析:
72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中,教师应当充分调动学生的()
A.眼
B.肩
C.脑
D.手
答案:
ACD
解析:
73.小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括
A.自主
B.合作
C.探究
D.交流
答案:
ABC
2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案
(二)
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
9.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
10.iPad的APP的获取必须有APPID账户
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
12.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
18.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
答案:
C
解析:
21.常见的网络信息系统不安全因素包括?
A.网络因素
B.应用因素
C.管理因素
D.以上皆是
答案:
D
解析:
22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的什么特性?
A.呈现力
B.重现力
C.传播性
D.可控性
答案:
A
解析:
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是
A.互动演示
B.交流对话
C.小组合作分享
D.实际操作
答案:
C
解析:
24.在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是
A.矩形面罩
B.椭圆面罩
C.磁性套索
D.曲线套索
答案:
C
解析:
25.个人网络学习空间不包括()
A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间
答案:
D
解析:
26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用
A.Android平台
B.IOS平台
C.Windowsphone平台
D.PC平台
答案:
C
解析:
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.三维教学目标
答案:
C
解析:
28.小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做
A.积极的组织配合
B.互赖性
C.积极的相互依赖性
D.合作性
答案:
C
解析:
29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()
A.共享和交流
B.开放性
C.信息容量大
D.信息传播交互性
答案:
A
解析:
30.()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究式学习
D.小组学习
答案:
B
解析:
31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为
A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择
答案:
B
解析:
32.有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
A.学习评价
B.教师评价
C.课堂评价
D.自我评价
答案:
C
解析:
33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
答案:
C
解析:
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?
A.促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通
B.促进专家进行有效地讲解
C.促进参与者完成个人和团队任务
D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动
答案:
A
解析:
35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性
A.教学反思
B.教学实践
C.课堂教学
D.校本培训
答案:
A
解析:
36.对于一些需要长久保存,连续应用的资源应采用哪种保存方法
A.硬盘保存
B.光盘保存
C.纸质保存
D.教师个人保存
答案:
A
解析:
37.开启显露器的快捷键是什么?
A.ctrl+R
B.shift+R
C.shift+A
D.ctrl+A
答案:
A
解析:
38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()
A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累
答案:
C
解析:
39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件
A.学习情境
B.直观操作
C.深化学习效果
D.注重学习过程
答案:
C
解析:
40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:
A.动机激发
B.问题提出
C.问题解决
D.情境创设
答案:
D
解析:
41.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于()
A.阶段性评价
B.形成性评价
C.引导性评价
D.启发式评价
答案:
D
解析:
42.针对表现不佳的小组,要确保所有的学生都取得成功,教师首要的任务是什么?
A.解散这个小组,让学生独自学习
B.把学生分配