我的春节日语作文.docx

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我的春节日语作文

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我的春节日语作文

　　篇一：

我的春节

（1）王怡涵

　　我的春节

　　靖煤小学五年级2班王怡涵

　　一年一度的春节是辞旧迎新的时刻，家家户户都洋溢着新春的喜悦，到处显得喜气洋洋。

鞭炮鸣响，春节的锣鼓拉开了新一年的序幕。

今年的除夕之夜格外热闹，家家户户张灯结彩，特别是好多热价阳台上的串串彩灯显得那样美丽，还那样温柔。

在这一天里，人们都在用鞭炮声迎接鸡年的到来。

自下午开始，一阵阵鞭炮声就此起彼伏，响成一片。

我拉开窗帘，隔着窗户欣赏着一幅幅绚丽多姿的名画。

我不禁惊叹：

“烟花真美啊，多像一幅幅象征幸福的花朵！

”金鸡的使者早已来到大地，为我们送来新一年幸福生活的消息。

晚上，我家的年夜饭上桌了:

四川特色烤鹅，酸菜麻辣鱼，西湖牛肉羹，鱼香肉丝，陈醋海蜇头?

?

我的口水不禁流出来了。

奶奶好像看出了我的心思，举起了茶杯，示意我们碰杯后就可以动筷了，我们正要举杯，小姑欲言又止地笑了笑，这当然逃不过奶奶的眼睛，奶奶说:

“靖，你尽管说，如果建议好，我们就采纳。

”小姑想了想，不慌不忙地说:

“妈，有这么多菜，我们就根据每个菜名说一个成语给您拜年，好吗？

说不上的人要表演节目。

”“成！

”全家一致赞同。

爸爸先挑了一根凉皮到奶奶碗里，“祝您长命百岁！

”“好。

”弟弟夹了一块新鲜的点心给奶奶，“心想事成！

”“嗯！

”?

?

我也不甘示弱，拿起一块柿饼给奶奶，“祝您万事如意！

”“好！

”“大家快吃，菜都凉了！

”我早已饥肠辘辘，碰杯后就开始大吃特吃了。

　　吃过年夜饭后，我们聚在一起收看春节联欢晚会，今年的晚会节目一个比一个精彩。

“咯咯哒”，外面忽然传来一阵好似母鸡下蛋的叫声。

我们觉得奇怪，就跑了出去，准备一探究竟，原来有几个叔叔在外面放了几只大公鸡。

它们的毛是棕黄色的，鸡冠是火一样的红色，爪子金黄，只只都昂首挺胸，好像一个个“雄赳赳，气昂昂”的勇士。

几个叔叔见了我们，笑着问我们新年好，我们也给叔叔们拜了年。

　　“咚——”，金鸡的使者敲响了新年的钟声，20XX年，再见！

20XX年，你好！

　　指导老师：

陈玉萍

　　篇二：

有关春节的作文三篇：

我的春节

　　有关春节的作文三篇：

我的春节我的春节过年了，到处都喜气洋洋的，每个人的脸上都带（:

我的春节日语作文）着笑容，商店更是忙碌，每天都有很多人买年货。

大年三十的晚上妈妈做了一桌子美味佳肴，我们一家人团聚在一起吃年夜饭、放鞭炮。

随着噼噼叭叭的响声，红红火火的鞭炮为我们带来了节日快乐的气氛。

我们还看了春节晚会，春晚上有各种各样、五花八门的表演，比如小品、歌舞、杂技等等，十分精彩。

初一，我和妈妈一同去泉城广场参加《济南首届民俗文化艺术节》。

广场上人山人海，一派热闹场面，有精彩的文艺表演、甜甜的缠蜜、栩栩如生的捏面人、生动有趣的糖画、山东的民俗小吃和琳琅满目的图书等。

我最喜欢捏面人了，手艺高超的师傅，一捏、一揉、一搓，一个栩栩如生的人物和动物就产生了，真神奇啊！

在古代，“年”是一个大怪物，但是我认为“年”是一个吉

　　祥、快乐的好日子，我希望每天都像过年一样快快乐乐、开开心心的！

我的春节终于盼到一年一度的春节了！

春节是我最喜欢的节日。

可以穿新衣、放烟花、看春晚，全家开开心心聚在一起，有说有笑，其乐融融。

?

今天是大年三十，天还没黑我就听到外面乓、乓、乓的鞭炮声，我也忍不住了，就跑下楼去放烟花。

只见一颗烟花升到空中，一瞬间爆炸了，烟花变成了星形，又在周围分布了几颗很小的星星，那几颗星星又分出了上粗下细的“枝杈”像一朵盛开的菊花，特别漂亮！

我看着这美丽的烟花，我也情不自禁地放了一束。

我正兴致勃勃的放着烟花，爸爸叫我上楼吃饭。

我跑上楼，爸爸妈妈已经准备好一桌丰富的年夜饭，有鱼、虾、鸡|......一家人围绕在餐桌前举杯欢庆春节的到来，每个人脸上都充满了笑容，我感到好幸福啊！

我的春节今天，我满怀着期望和兴奋，准备回老家过年。

在路上，我左顾右盼，恨不得长出翅膀，直接飞回老家。

经过一个小时的路程，终于到家了！

吃过午饭，我就开始和爸爸妈妈贴春联，因为我够不到，就只能给爸爸妈妈递春联，看着红红的春联，我觉得，浓浓年味又回来了。

贴完春联，我就开始饶有兴趣地看奶奶包饺子，一会儿，我就忍不住了，学着奶奶的样子包起饺子来，可是我才包了几个，个个饺子都露了陷。

唉！

这可是团圆年，怎么能吃露了陷的饺子呢？

以后多练练吧！

太阳不知不觉地下山了，晚上我们全家聚在桌子旁边，边吃年夜饭边看春晚，屋子里充满了快乐。

看了一会儿春晚后，我和爸爸去放烟花，“砰”地一声响，一颗烟花弹直冲云霄，在天空中绽开了一朵朵美丽的、五颜六色的小花，真美啊！

这时，我才留意到，家家户户都张灯结彩，鞭炮声，烟花声此起彼伏，整个村子弥漫着一股欢乐的气息。

　　篇三：

日语作文の我的梦想

　　迎えて新年新しく望みます

　　“新しい1年”は子供がまだ大人なのに関わらずにとって、すべて意义は并外れています。

　　新しい初めの字面を代表してイタリアをくわえます以外、古今东西がすべて同じで雰囲気を祝って、同じく新年の感じに喜び、望み、期待、を満たしてとついに苦难の気持ちを脱走することができますの、彼は1种すべて今と人にすべてを“异なっています”をあげますの期待、同じくすべての人に自分の一回の机会に前に向かって奋戦していることを愿わせます！

私もこのようにで、新年を祝うことが好きで、新年を迎えることが好きで、自分にとても活気の计画の来年の物事があることが好きです。

　　迎接新年新希望

　　“新的一年”无论对小孩还是大人来说，都意义非凡。

　　除了代表新开始的字面含意之外，古今中外都一样的庆祝气氛，也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情，他给人一种一切都将会和现在“不同”的期许，也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战！

我也是这样，喜欢过年，喜欢迎接新年，喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

　　私も个がとても利口だとと自认します、実行力があります、梦を见て、计画して手配する子供に急ぎます、幼い时から成长するまで、学校の引継ぎが“新年新しく望みます”の冬休みの作文のテーマを书く以外、毎回新年まで着いて、私がまた母の要求によって多くの目标、计画、ひと山の自らの期待を结んで、とひと山のつまらないスローガンを书くことができ（ありえ）て、来年これらの梦想がすべて成立することができることを望みます。

　　我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩，从小到大，除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外，每次到了新年，我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语，希望来年这些梦想都能达成。

　　しかし1年ごとに、私の望みはすべて成立していないで、私の梦想は、すべて実现すると计画して、私の要った沈む得ること、私の行いたい沈む完成、それから、一年あたりの年末で、私はすべて勇気があって焦虑して、その上年齢に従って増大して、ますますすごくなって、いつも自分がとても失败すると思って、何も行わなくて、何も完成して、甚だしきに至ってはなくて、私が次第におっくうで何が新しく望むかと思って、今同じく中年投降して、お金、圧力、発展、これらはすべて梦の更に现実的な问题に比べてで、私は、未来子供がいることを待って、私は更に彼の“梦を见ます”～を教えますと甚だしきに至

　　っては思っています。

　　课程の启発のため、近ごろ私はずっと绝えないでシステムの考える方式で以前で多くの私を质疑して理由を理解しないで、根强く実行して、信用、甚だしきに至ってはすでに习惯のいくつか理念を身につけて、特に最近、旧正月前后の圧力は再度私の情绪を下がらせて、未来発展する质疑に直面して、私に続けて1つの问题を思わせています、つまらないかも知れなくて、しかし私にとって多くの意义があって、それはつまりいわゆる“新年新しく望みます”。

　　私が始まって1种の感じがあって、私は“新年”を迎えて“今年”を逃れにくることを持つことができ（ありえ）て、私は多くの“来年の计画”で対抗して今“现在の责任”のこのような気持ちを完成したくありません。

私は健忘症を得て、除いて新年を迎えて、私は回想するつもりはないようで、以前のあれは1年私はどんな愿いを许可したことがあって、下で何が望みますか？

どのくらいやり遂げますか？

どのくらい私はとっくに忘れますか？

但一年复一年，我的希望都没有达成，我的梦想、计划都没有实现，我想要的没得到、我想作的没完成，然后，在每个年的年底，我都有种焦虑，而且随着年纪增长，越来越厉害，总认为自己很失败，什么都没作、什么都没完成、甚至，我逐渐懒得去想什么新希望，反正现在也中年了，钱、压力、发展，这些都是比梦更现实的问题，我甚至在想，等未来有小孩，我再教他“作梦”吧～

　　由于课程的启发，近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由，却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念，尤其最近，年节压力再度让我情绪低落，面对未来发展的质疑，让我持续在想一个问题，也许无聊，但对我来说有很多意义，那就是所谓的“新年新希望”。

　　我开始有一种感觉，我会拿迎接“新年”来逃避“今年”，我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。

我得了健忘症，除了迎接新年，我似乎不打算回想，过往那一年我许过什么心愿，设下什么希望？

有多少做到？

有多少我早就遗忘？

　　11月から、私がスタートしてpDAと笔记型コンピュータから私の生活の记录の重点のツールに取って代わりました后に、长い使っていない6孔万は手帐を使って、余る纸の上で、私は自分で歳月の痕迹と以前を见て、すきまない笔迹の中で、私は自分を探し当ててちょうど中年の时の力を迎えるつもりで、更に私を惊かせて、以前の私、かつて绝えないで自分を分析しています。

　　そこで、新年新しく私が片侧に置くことを望みます。

　　そこで、私は在库（品）の纸を取り出して今年の分析を始めます。

　　そこで、私は再び自分につきあいが同じ问题を设定してくるを闻きます：

今年あ

　　なたはどんな豊かな功の伟业を行いましたか？

どれらの优位の个性と能力を有効に使いましたか？

　　今年あなたはどんな奇迹を创造しましたか？

あなたの楽しいことの、自信を譲りますありますか？

　　今年あなたは挑戦してどれだけの事を変えましたか？

あなたにあなたに自分を肯定することができること活力あふれて、か？

　　今年あなたは间违いのどれだけの事を行いましたか？

更にもし一回来るならば、あなたはどのように问题を解决しますか？

　　今年あなたはどのくらい完成していない事がありますか？

どうしてあなたはこれらの梦想に直面したくありませんか？

何があなたに行い続けることができなくならせることですか？

　　私は私が欠点があることを承认して、私はしかし私の美点を更に优れていたくて、更に特に私の特质を譲って、私の利益をもっと良くならせて、私の日が更にすばらしいことを譲ります！

　　だから、今年の私、また自ら方式を话すことに対して新しいことに设けて下きて、私の努力したのがいくつかの気持ちを考え出した时に（以）后で、もとは私が自分を感じるのはこのように失败するのではありませんて、私は来年私がありますたくさん行うことができることを梦想するべきなことを発见します

　　从十一月开始，我启动了自从pDA和笔记型电脑代替我的生活记录重点工具之后，就久未使用的六孔万用手册，在余留的纸张上，我看到了过往的自己和岁月的痕迹，在密密麻麻的字迹里，我找到自己刚准备要迎接中年时的力气，更让我惊讶的，过往的我，曾经不断的在分析自己。

　　于是，新年新希望我放在一边。

　　于是，我拿出库存的纸张开始今年的分析。

　　于是，我重新问自己过往设定出来一样的问题：

　　今年你作了什么丰功伟业？

善用了哪些优势个性和能力？

　　今年你创造了什么奇迹？

让你开心、有自信？

　　今年你挑战改变了多少事情？

让你充满活力、让你能肯定自己？

　　今年你作错了多少事情？

如果再来一次，你要怎么解决问题？

　　今年你有多少没完成的事情？

为什么你不想面对这些梦想？

是什么让你作不下去？

我承认我有缺点，但是我想要让我的优点更优，让我的特质更特，让我的好处更好，让我的日子更棒！

　　所以，今年的我，又设下了新的自我对谈方式，而当我努力的想出了某些心情之后，我感觉自己原来不是这样失败，我发现明年我应该还有很多梦想可以进行