各地中考语文名著真题汇编一.docx
《各地中考语文名著真题汇编一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《各地中考语文名著真题汇编一.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
各地中考语文名著真题汇编一
各地中考语文真题汇编
（一）
【锦州中考】6．选出下列关于文学名著的表述有误的一项（B）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅画忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字，该书使得更多的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。
B．《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象——简·爱，她和罗切期特之间的经历一波三折。
当她再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯待已双耳失聪，双腿残疾，但简·爱依然爱他。
C．《童年》中的外祖母是俄罗斯文学中最有光辉的艺术形象之一，她无私的爱温暖了阿廖沙的心灵。
D．武松是《水浒传》中的一位英雄好汉，他有恩必报、有仇必复，曾醉打蒋门神、斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼。
【包头中考】6.（3分）仿照加点部分，在横线上朴写语句，使语意完整。
阅读我国古典文学四大名著，精彩的故事情节令人难忘：
孙悟空斗战二郎神，法象多变展神通；青面兽________，________；杨德祖________，________；痴香菱________，________。
答案：
6．（3分）示例：
押送生辰纲，多疑暴躁惹众怒；屡犯曹丞相，恃才放旷遭处斩；苦志学写诗，初心不改终有成。
【呼和浩特】4．名著阅读。
（5分）
（1）请你结合下面选自《二十四孝图》的文段，说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题。
（3分）“例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
”
（2）下列选项是与《贝多芬传》一书相关的内容，请你选出有错误的两项。
（BC）A．法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》创作于19世纪与20世纪之交，当时的欧洲社会躁动不安，弥漫着腐败的风气。
B．在表现贝多芬与歌德一起散步遇到皇族的情景时，作者运用动作、语言描写，塑造了贝多芬高傲、倔强的形象。
C．贝多芬一生历经磨难，失聪的痛苦，爱情的失意折磨着他的心灵。
临终前，他的“儿子”韦格勒也没有陪在他身边。
D．德国音乐家贝多芬的伟大，不仅在于他是最杰出的音乐家，而且是因为他的音乐给苦难的人们带来了勇气和力量。
答案：
（1）阿长对《一十四孝图》的“图画”津津乐道，对其中“孝子”的故事赞许、推崇，她是深受封建孝道流毒影响的人。
作者借阿长这个人物，表达反封建孝道的主题。
（2）BC
【山东滨州】7.名著阅读。
（5分）
（1）下列有关名著阅读的表述，正确的一项是（）（3分）A.“龟兔赛跑”“狼来了”“智子疑邻”这些有趣的故事均出自《伊索寓言》B.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。
C.俄国作家列夫·托尔斯泰的《名人传》，叙述了贝多芬、莎士比亚和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神D.为了和林冲比试，他倒拔垂杨柳；为了救林冲，他大闹野猪林。
“他”就是《水浒传》中的花和尚鲁智深
（2）阅读下面文字，回答问题。
（2分）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！
”这段文字出自《 》，文中的“好姑娘”是指 。
答案：
（1）B评分:
共3分
（2）钢铁是怎样炼成的达雅评分:
共2分
【山东德州】6.名著（8分）
（1）《水浒传》（一百回本）第六十六回：
时迁火烧翠云楼，吴用智取A（地名）。
梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。
南门传说道：
“一个胖大和尚B（人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。
”……C（人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀D（人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。
A. B. C. D.
（2）陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”，称赞南宋 （人名），他是 派的词人。
（3）《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是 ，作者是 。
答案：
（1）A.大名府B.鲁智深（鲁提辖）C.李逵D.关胜
（2）辛弃疾豪放（3）夏洛克莎士比亚
【山东东营】6.名著阅读。
（2分）
牺牲？
我的晓霞……
A一下把右手的四个指头塞进嘴巴，用牙齿狠狠咬着，脸可怕地抽搐成一种怪模样。
洪水扑灭了那几行字，巨浪排山倒海般向眼前涌来……
他收起自动伞，在大雨中奔向二级平台的铁道。
他疯狂地奔过选煤楼，沿着铁路向东面奔跑。
他任凭雨水在头上脸上身上漫流，两条腿一直狂奔不已。
他奔过了东边的火车站。
他奔出了矿区。
他一直奔跑到心力衰竭，然后倒在了铁道旁的一个泥水洼里。
东面驶来的一辆运煤车在风雨中喷吐着白雾，车头如小山一般急速奔涌而过——他几乎和汽笛的喧鸣同时发出了一声长嚎……
以上文字选自当代作家 的长篇小说《 》，选文中“A”这一人物名叫 。
小说通过一系列丰富复杂的情节内容，展现了这一人物形象 的特点。
答案：
路遥平凡的世界孙少平 示例一，执着追求理想生活和理想自我，具有自尊和自卑双重性格 示例二，面对生活的伤痛和压抑，保持天真和纯洁的品格 示例三，宽厚无私、自强坚韧、奋斗不息，无论面对何种挫折，都能平静接受，对生活充满了希望 示例四，坚韧奋斗者，精神家园守护评分：
每空0.5分，共2分。
第四空答出其中一种即可。
意思对即可。
【山东青岛】
（一）名著阅读（4分）1824年5月7日，在维也纳举行《D调弥撒曲》和《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。
情况之热烈，几乎含有暴动的性质。
当贝多芬出场时，受到群众五次鼓掌的欢迎；在此讲究礼节的国家，对皇族的出场，习惯也只用三次的鼓掌礼……可是胜利是暂时的，对贝多芬毫无盈利。
音乐会不曾给他挣什么钱。
物质生活的窘迫依然如故。
他贫病交迫，孤独无依，可是战胜了——战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运，战胜了他的痛苦。
8．下列填入空格正确的一项是（2分）选文出自 的著作《名人传》，这段文字的主要内容是 。
A．罗曼·罗兰音乐上的成功没有改善贝多芬的生活，但他依然战胜了苦难B．歌德维也纳演奏会上观众的狂热使贝多芬不再孤独和痛苦C．罗曼·罗兰维也纳演奏会上观众的狂热使贝多芬不再孤独和痛苦D．歌德音乐上的成功没有改善贝多芬的生活，但他依然战胜了苦难9．下列表述不正确的一项是（2分）A．《名人传》的作者是20世纪上半叶著名的人道主义作家。
B．作品中所写的三位伟人除贝多芬外，还有米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰。
C．在这部小说中，作者展开想象，设计了曲折的情节，塑造了鲜明的人物形象。
D．《名人传》叙述了三位伟人苦难的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强精神。
答案：
8．A9．C
【山东临沂】
7.阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空（4分）
⑴“不喝就滚出去！
好心好意，不领情是怎着？
你个傻骆驼!
辣不死你!
连我还能喝四两呢.不信，你看看!
”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：
“你喝!
要不我揪耳朵灌你!
”
⑵人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：
这祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。
美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。
她美，她年轻，她要强，她勤俭。
假若祥子想再娶，她是个理想的人。
他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。
可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。
上述语段⑴中的“她”是虎妞（人名），小说刻画了她好逸恶劳、粗俗刁泼的性格特点（至少答
出两点）；语段⑵中的“她是小福子（人名），小说中她最终的结局是自己上吊自杀了。
【山东威海】
3.名著阅读。
（2分）
“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。
”
“直甚么，要哥哥还！
”遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。
句中的“洒家”指的是 ，“你”指的是 。
答案：
3.（2分）鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚）史进（九纹龙）
【山东潍坊】
8.阅读名著片段，回答问题。
（5分）
我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊！
为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。
可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。
我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。
于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。
尽管，身体的一点变化都有可能损坏我的健康，我还是要坚持下去，直到死神最终割断我的生命线为止。
两周前看完《卓别林自传》，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。
一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。
那种哄闹取乐的玩艺儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。
像我这样，简直一天都受不了：
不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。
（1）片段中的“我”是指______，片段中的“我”是指______。
（2分）
（2）阅读以上材料后，你从中得到了哪些启示？
（3分）
答案：
8.
（1）贝多芬傅雷（2分，每空I1分）
（2）要勇敢面对命运的挑战；要坚持对梦想的追求；要抵制物质的诱惑。
（3分，每点1分）
【山东烟台】
7.名著阅读。
（4分）
选段一：
牌局散了，太太叫他把客人送回家。
两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。
祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拚命似的喊：
“你这是怎么了，老妹子！
到了我这儿啦，还没个车钱吗！
老妹子！
坐上啦！
”她到这时候，才摸出来一毛钱。
选段二：
我常坐老王的三轮。
他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
据老王自己讲：
北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。
他感叹自己“人老了，没用了”。
（1）选段一是祥子给 拉包车的一个情节；选段二中的“我”是 。
（2分）
（2）祥子与老王都有着令人同情的命运，根据原著简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。
（2分）
答案：
7.
（1）杨家（杨先生、杨宅）杨绛（2分）
（2）参考答案：
被当做佣人，做了许多额外的家务，还被辱骂。
（评分：
2分。
大意对即可）
【陕西中考】
6．阅读下面的文字，完成后面的题目。
（2分）
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？
——你想错了！
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！
要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！
（1）说这段话的“我”是简·爱。
（1分）
（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？
（1分）
【答案】
[示例]罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。
评分标准：
（1）答对人名，得1分；
（2）答对情节，得1分，意思对即可。
共2分。
【四川巴中】
12.名著阅读（每空1分，共4分）
阅读下面名著选段，按要求填空。
文段
作品
作者
主要艺术特色
我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。
像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。
《
（1）》
（2）
构思巧妙，科学与幻想结合
我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到时利立浦特人给我的。
《（3）》
乔纳森•斯威夫特
（4） ，
讽刺辛辣
（1）《 》
（2）_________
（3）《 》
（4）__________
答案：
（1）《海底两万里》
（2）凡尔纳
（3）《格列佛游记》
（4）想象奇异（本空要求：
意近即可）
【成都中考】
6．下面有关《伊索寓言》的评论，有一处错误，请找出并指出错在哪里。
（2分）
《伊索寓言》表现了劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》告诫人们对恶人不能心慈手软，《驴和狼》警示大家不要相信坏人的甜言蜜语，《乌龟和老鹰》告诉我们应对困难要有充分准备。
答：
7．鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的？
理由是什么？
（2分）
答：
6．【参考答案】《乌龟和老鹰》评论有误，这个故事通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：
任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。
7．【参考答案】衍太太。
两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是非，是典型的庸俗、市侩的小市民形象。
【四川广安】
①《海底两万里》中，尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、红海、 等海域后到达南极。
②《钢铁是怎样炼成的》中， （人名）战胜了伤寒，第四次跨过死亡的门槛，在去基辅之前来到烈土公墓悼念战友。
③《格列佛游记》中，格列佛在 （国名）曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。
④《水浒传》中，梁山好汉戴宗有道术，绑四个甲马，可日行八百里，他的江湖绰号是 。
答案：
①地中海（大西洋）（1分）
②保尔·柯察金（1分）
③大人国（1分）
④神行太保（1分）
【四川乐山】
6.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（D）
A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。
他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
B.乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C.《童年》的整体基调虽然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
D.小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。
【四川凉山】
23.名著阅读（4分）
有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。
后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度。
接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小螳虫，此时此刻也充满了恐惧感。
以上文字节选自法国（国籍）法布尔（人名）的《昆虫记》，该书被誉为“昆虫的史诗”。
【四川眉山】
阅读《水浒》精彩片段，回答28-29题。
次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来。
林冲道：
“我在府中不认的你。
”两个人说道：
“小人新近参随。
”却早来到府前，进得到厅前。
林冲立住了脚，两个又道：
“太尉在里面后堂内坐地。
”转入屏风至后堂，又不见太尉。
林冲又住了脚，两个又道：
“太尉直在里面等你，叫引教头进来。
”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。
两个又引林冲到堂前，说道：
“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。
”林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。
林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：
“白虎节堂”。
林冲猛省道：
“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？
”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。
林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。
林冲见了，执刀向前声喏。
太尉喝道：
“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂?
你知法度否?
你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?
有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。
”林冲躬身禀道：
“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。
”太尉喝道：
“承局在那里？
”林冲道：
“他两个已投堂里去了。
”太尉道：
“胡说!
甚么承局，敢进我府堂里去!
左右与我拿下这厮！
”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。
高太尉大怒道：
“你既是禁军教头，法度也还不知道。
因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？
”叫左右把林冲推下。
（有别改）
28.请用一句话概括选文内容。
（2分）
29.结合选文，简要分析林中的性格特点。
（4分）
答案：
28.（林冲）误入（闯）白虎堂（或：
林冲被诱入白虎堂。
或：
高太尉诱林冲入白虎堂。
）（2分，意近即可。
）
29.小心谨慎（或心细）（1分），如：
林冲多次发现疑处并立住脚。
（或：
“林冲心疑1分）；懦弱（或软弱）隐忍（1分），如：
听说太召唤即去，在太尉前“声喏禀道”等。
（意近即可。
）
【四川遂宁】
7．下列有关名著的表述不正确的一项是（）（2分）
A．《水浒》中鲁智深，绰号“花和尚”，性格上疾恶如仇，豪爽直率而又粗中有细。
“倒拔垂杨柳”“醉打蒋门神”“大闹野猪林”等都是有关他的故事。
B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》等都是其中的作品。
C．《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画，从不同角度对人物性格和命运展开叙述，具有强烈的艺术感染力。
D．凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在《海底两万里》一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。
答案：
A（A“醉打蒋门神”是武松的故事。
）
【宁波中考】
《西游记》目录（摘选）
第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁
第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪
第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣
第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿
第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉
第十四回心猿归正六贼无踪
第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰
第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪
第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔
第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经
第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净
5．唐僧在何处收谁为徒？
检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空。
（2分）
五行山收孙悟空→ → →流沙河收沙悟净
6．阅读第十四回选段，完成题目。
（6分）
他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：
“你既是这等，说我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！
”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！
”三藏急抬头，早已不见。
只闻得呼的一声，回东而去。
（1）结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。
（2）整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。
请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。
答案及评分标准：
5．鹰愁涧收白龙马云栈洞收猪八戒（2分，每空1分）
6．
（1）【示例1】选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。
【示例2】选段通过孙悟空“不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。
（2分，联系语句1分，性格1分）
（2）【示例1】孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。
与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长了。
【示例2】孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。
与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了。
（4分。
孙悟空离队时的表现2分，能与第一次离队比较说明成长变化2分，言之成理即可）
【杭州中考】
名著阅读。
（5分）
（1）在横线上填写与名著内容概述相对应的书名（范围为指定的名著阅读书目）。
（2分）
《 》，记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
《 》，通过叙写一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由、不向命运低头的女性形象。
（2）名著中的主要人物，往往具有多面性。
从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。
（3分）
A．宋江B．猪八戒C．虎妞
示例：
尼德•兰——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。
答案及评分标准：
7．
（1）《朝花夕拾》《筒•爱》
（2）示例A：
宋江——人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧。
示例B：
猪八戒——好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。
示例C：
虎妞——大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。
【湖州中考】
名著阅读（8分）
甲“简·爱！
——简·爱！
”他只知道叫唤着。
“我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我终于找到你了——我回到你身边来了。
”“真的是吗？
——真的是有血有肉的简？
我那活生生的简？
”“你已摸到了我，先生——你正搂着我，而且搂得紧紧的。
我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那样虚无缥缈，是不是？
”“我活生生的宝贝！
这的确是她的四肢，这的确是她的五官。
不过我受了那么多苦以后，不可能有这么大的幸福了。
这是梦。
是我夜里常做的那种梦，我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里，吻她——我觉得她是爱我的，相信她绝不会离开我。
”“从今天起，先生，我永远不会离开你了。
”（选自《简·爱》，商务印书馆，宋兆霖译）乙“简·爱！
——简·爱！
”罗切斯特激动得只能说出这几个字。
“罗切斯特，我是简·爱，我回来了！
”“我不是又在做梦吧？
我做过很多这样的梦，梦见我的简回到我的身边。
可是醒来后，她就像空气一样消失了，她不会再消失了吧？
”“不会了，先生，我要永远留在你身边，从今天起。
”（选自《简·爱》，吉林文史出版社，李勋译写）
4.简·爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内，她经历了很多事。
下面时间不发生在这一期间的一项是（2分）
5.甲文选自全译本，乙文选自缩写本。
请对比分析两端文字，并结合你对《简·爱》整本书的理解，阐述全译本好在哪里。
200字左右。
（6分）
答案及评分标准：
4.A
评分标准：
共2分，
5.示例:
全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多，比如【甲】中罗切斯特的两段话，三个问号，两个“活生生"，两个“的确是”等，在反复疑问和确认中,生动地写出了他似信非信的惊疑，似幻非幻的惊喜。
没有简•爱的日子里，罗切斯特无所事事，万念俱灰。
此刻，他是怎样的“甜蜜的疯狂”啊！
“我亲爱的主人”"我活生生的宝贝"等语句，也满含爱人之间的温度与热度，具有极强的现场感和感染力。
如果像【乙】那样只保留故事主要情节而删减了那些细腻独到的描写，男女主人公的性格不会那么真实、立体、丰满，《简•爱》的文学价值也会大受影响。
评分标准：
共6分。
分析选文3分，结合整本书2分，语言表达1分。
其他角度如“【甲】用第一人称’’“【甲】从一个盲人的角度来写罗切斯特的反应”“【甲】中不仅有对梦的回想，也将现实与梦结合在一起•”等，言之有理即可。
【衢州中考】
（一）名著阅读（6分）
7．从下列题目中选一个作答。
（6分）
（1）《童年》是外国长篇小说，《傅雷家书》是多篇书信汇编，根据这些特点，可
升级会员 