体像障碍案例word版本 21页.docx

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体像障碍案例word版本21页

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体像障碍案例

篇一：

一例进食障碍案例分析

一例进食障碍案例分析

疾病分类：

与心理因素有关的生理障碍（进食障碍）

常见问题分类：

自我成长问题

治疗方法分类：

认知领悟疗法；认知行为疗法

姓名：

李某性别：

女年龄：

19

教育程度：

中专社会经济地位：

某剧团歌唱队学员婚姻状况：

未婚

外在表现：

丰满，短发，时髦得体。

沮丧，没精打采，脸上浮肿，面色发灰，眼大无神

表现出的问题：

她对心理医生说：

“我已经好几夜没睡着觉了，眼前一阵阵地发花，神思恍惚，上课根本听不进去，盯着讲台上的老师，只见他嘴巴一开一合，可我脑子发空，根本不知道老师在讲些什么。

特别糟糕的是什么东西都不想吃，看见那些油汪汪的菜就觉得恶心。

”医生对他作了体格检查，抽血做肝功能等，结果各项化验指标都正常，可见她并无躯体疾病。

既往生活史与当前生活情景

医生从心理角度对她进行询问。

李某遂向医生讲了自己的有关情

况。

她小时候很得父母和爷爷奶奶的宠，家里有什么好吃的东西都尽着她吃，于是她就长得相当胖，大人都管她叫“棉花。

”她进入初中以后，开始了青春发育期，身体发生了一些变化，食量更是大增，而各项体育活动她都不喜欢，只爱在家里看看书、听听音乐。

由于缺少锻炼和从不节制食欲，身体更加速了发胖的“进程”。

记忆中发胖最迅猛的时期是有一年的暑假：

爸爸单位上发了价值数百元的清凉饮料，有可乐、甜汽水、甜果汁和啤酒花。

这一来，她简直是‘奋不顾身’地喝开了，做作业时喝、看电视时喝、同学来了一起喝，一人在家时独自喝，一个夏天里每天至少喝三瓶饮料。

临到开学时的体重足足增加了二十公斤，在校园里只觉得同学们都用异样的眼光打量她。

如果说过去她胖得还算可爱，犹如雪白丰腴的棉花，那么这一时期她则是胖得让人“目不忍睹”。

一些调皮的男生，常指指戳戳着她的背影嘁嘁喳喳。

更有甚者，一个特别讨嫌的男生干脆给她起了个外号：

“肥河马。

”这下子她才发现自己成了一个难看的胖丫头。

于是她开始努力减肥。

但是身体好像在跟她作对一样，她越是希望瘦一点，越是瘦不下来。

就连报名考剧团后的一系列紧张复习、练习也没能把她累瘦。

看见别的女孩苗条的身材，自己真是又羡慕，又生气。

她走到那里，就觉得别人在说“肥河马来了”。

尤其是那些男生的讥诮眼神，更让她

受不了，于是她变得很怕见人，除了上课之外，几乎是足不出户，户外活动越少，身体就越胖。

眼看着考进了剧团，成了一个歌唱女演员，将来演技和声乐技能成熟后是要上台的，这副肥胖模样可怎么好在台上亮相?

于是下决心减肥，开始强迫自己减少食量。

每天早晨绝不吃早饭

，中饭和晚饭也尽量少吃。

一段时间下来，减肥效果并不明显，只是使得身体发了虚。

上午在琴房里上钢琴课时，只觉得两手似乎完全无力击键，听老师讲乐理时更是云里雾里一塌糊涂，下午上声乐课时觉得头脑发空，上形体课时只觉得无地自容。

整天觉得疲倦，像是连身体都支撑不住了。

再后来，皮肤也松弛了，红润的脸色变得苍白粗糙无光泽，还经常感冒，月经也经常失调。

同学们建议她要多吃些东西，因为她太虚弱了。

可是当她接受了大家的说法，准备多补充营养时，却毫无食欲，什么都难以下咽。

尤其是肉类食品更是厌恶，并且又开始了失眠，身体的健康状况一天天在往下垮。

正是在这种情况下，老师才推荐她到心理诊所来咨询。

心理社会发展历史

详见既往生活史及当前生活环境。

既往健康状况与治疗史

详见既往生活史及当前生活环境。

专家分析、评估与治疗过程

咨询与治疗：

分三步治疗。

第一步，向她进行了心理方面的疏导工作。

心理医生告诉她，追求美是正常的，但美有多种类型，并不是只有苗条才是美，使她认识到美的标准不是唯一的。

心理医生与她娓娓谈心，向她指出，古人就有“环肥燕瘦”的说法——汉代赵飞燕固然是一个以苗条为特色的美人，她体态轻盈、腰细如柳，确实十分动人；但唐明皇的杨玉环，却是一个脸庞丰满、肌肤圆润、体态丰腴身材并不“苗条”的美女。

而且杨贵妃的这种丰腴之美还影响了好几个时代和东亚许多国家和地区的审美标准。

欧洲文艺复兴时期也是以丰腴为美的，著名的断臂维纳斯塑像就是一具极为丰满的美女形象。

而近代西方兴起的健美比赛中的女选手，更是以身健力强、肌肉发达为美。

由此可见，对于体型的审美，是随着时代和环境而变化的，从来不是固定不变的。

而在现实生活中，从人的健康出发，从社会现实生活的实际需求出发，显然应推崇丰满健康的体型。

因为，女性的体型美应该符合生物学及社会现实的要求。

从生物学的角度来看，女性要完成生育和哺乳等做母亲的任务，其体型应符合这种生理要求，应该具有匀称的体态，宽大的臀部和丰满的胸部。

而过于削瘦的身躯，干瘪的胸部和狭窄的臀部，是不具有女性特征的。

它给人一种不成熟和缺乏优生优育能力的感觉，因而也就失去了女性的吸引力和美感。

从社会学的角来看，现代女性应该适应社会的需要，体型也应该体现出健美、充满活力、朝气蓬勃的特征。

体型美首先应该以健康为基础、为前提。

过于“苗条”的体型实际并不能体现新时代女性的美感，过于苗条的体型会给人一种不健康、缺乏活力、甚至是病态的感觉，也就会失去女性的美感。

林黛玉式的人物是不符合当今时代要求的。

尽管现在我们所看见的许多服装模特儿和一些选美活动选出来的美女是些又瘦又高的“骨感”小姐，在服装店的橱窗内展出的那些着装人形，更是体型削瘦、四肢细长，其实那只是作为“衣裳架子”的需要和纯粹观赏的需求。

实际上，当代的中外著名女影星大都是丰满健康的体形，如巩俐、钟楚红、莎朗期通?

?

都是影响迷们热爱的美丽形象。

第二步，使她对发胖——减肥——神经性厌食等生理现象有所认知。

心理医生向她介绍了有关知识，告诉她：

处于青春发育期的女性，由于身体各方面的生长突增和雌激素的影响，身体会渐渐显得丰满，过去那那种童稚时代的干瘪之形渐渐消隐，代之而起的是身体的渐渐丰满，这不仅是正常的而且是可喜的情形。

当然，这个阶段如果食量太大，又不注意体育运动，体型就很可能就会偏胖。

不过，只要自己的身体是健康的、精神是饱满的，就不应过分地为体型的胖瘦而发愁。

如果这时为了追求身材的苗条，采用单纯节食的方法来减肥，而且减肥的进程过于迅猛，则内分泌及各种生理功能会明显发生紊乱，严重影响身体的健康。

那么，患者为什么会出现厌食症呢?

根据对动物的实验表明，如果动物下丘脑的某部分受到损害，就可导致其食量下降，有的还会出现自动绝食现象。

人的下丘脑也具有类似的功能，当李某心理困扰严重，比如总是顾虑自己的体型是否美，自己是否有魅力，一味地追求身体苗条，对自己施行强制性限食；或者是在交友、恋爱等方面遭受了挫折和心理创伤，就会使下丘脑的功能失调和紊乱，导

篇二：

沟通障碍案例

篇一：

沟通障碍案例分析

沟通

障碍

案例：

初来乍到，经局领

导根据自身专业性质和学历水平，小张被安排在了政策法规和行政审批科学习实践，协助曹

科长宣传政策法规、净化群众文化环境并负责网络与文化经营许可证的审批与换发。

而目前

小张跟着曹科长做的最多的就是整个区内网吧文化经营许可证的换发工作。

经过一段时间的学

习和融合，小张渐渐地熟悉了网络文化许可证审批与发放的整个流程，曹科长也放心地把这

部分的工作交给小张去做。

为了响应市里将全市所有网吧纳入连锁经营的政策要求，全区126

家网吧加入了连锁公司以便统一管理，为此要对126家网吧的许可证进行重新的换发工作。

等到了省厅，小张

见到了小魏，待表明了身份说明了来意，小魏说：

曹姐跟我说过了，不过刚我们王主任说过

了，你需要给曹姐打个电话，让曹姐给市局的陈主任打个电话，让陈主任再给我们王主任打

个电话，我们王主任说了可以打证了我才可以把证给你打印出来。

小张照小魏说的给曹科长

打了个电话说明了情况，曹科长就说我明白了，我给陈主任打电话。

过了一个小时，小魏说

我们王主任在开会，等他过来了再说吧。

小张又耐心的等了一个多小时，王主任来到了办公

室，对小张说：

你先回去吧，明天让陈主任过来一趟。

小张无奈的回去了。

第二天，曹科长对

小张说：

我和市局陈主任已经联系过了，你今天去市局找陈主任，然后你们两个一起去省厅

一趟把证取回来。

小张点了下头又收拾东西去了市局。

到了市局小张见了陈主任，陈主任对

小张说：

你昨天去省厅取证怎么不先给我通个气啊？

小张说：

我们曹科长跟省厅那边联系好

了，那个证的工商核名马上就到期了，所以让我抓紧去省厅取。

陈主任说：

不管怎样，你们

也要先给市局这边打个招呼，现在我们都不好跟省厅交代。

小张诺诺地点头，然后两人一起

去了省厅。

到了省厅，见了王

主任，互相寒暄几句后，陈主任为昨天的事情表达了歉意，小张在一旁也很尴尬，无所适从。

王主任倒也热情，笑了一下，坐到了电脑前亲自把那个证给打了出来交给我陈主任。

陈主任

转身把证交到小张的手里说：

我把证给你了，你回去交给曹科长，以后让她提前联系好，不

要再出现这种情况了，我先回市局了。

陈主任走后，王主

任叫住小张说：

小张啊！

你看看，本来是很简单的一件事情让你们弄得这么复杂，你说你们

曹科长也是，你们区里的怎么能直接来省厅来拿证的，就算你们给小魏联系好了她也没权给

你们这个证啊，这个事情本来是该市局的人来做的，市局把证领走了

你们再去那里领，不能直接跨过市局直接来拿，我想这个道理你们曹科长应该懂吧？

你以后

要在单位工作，这些道理你慢慢就懂了，你看你们离这里这么远，事先不联系好，一天天的

跑也是白跑，所以以后一定要注意，不要再出现这种情况了。

小张想说些什么，但想了一下

还是收回来了，跟王主任点了点头就回去了。

在回来的路上，小

张想了半天，有些事情他想不通，为什么要这么复杂呢？

为什么不直接给他就是了，是什么

原因造成了这种结局呢？

慢慢地他想通了，可能是沟通上出了问题，也许本来就该这样吧！

分

析：

会花时间把接受到的信息自己甄别，一层一层的过滤，然后有可能将断章取义的信息上报。

此外，在甄选过程中，还掺杂了大量的主观因素，尤其是当发送的信息涉及到传递者本身时，

往往会由于心理方面的原因，造成信息失真。

这种情况也会使信息的提供者畏而怯步，不愿

提供关键的信息。

因此，如果组织机构臃肿，机构设置不合理，各部门之间职责不清，分工

不明，形成多头领导，或因人设事，人浮于事，就会给沟通双方造成一定的心理压力，影响

沟通的进行。

在中国长期的科层制的组织体制下，这种情况更加常见，下级不能越级向上级

汇报情况，案例中的小张直接跨过市局而去省厅领证，在中国这种科层制明显的情况下，其

碰壁也是可想而知了。

篇二：

沟通障碍案例

沟通

障碍案例

一、人物简介：

主人公1小窦：

一个典型的北方人，

北京某大学的人力资源管理专业毕业，他认为，经过四年的学习自己不但掌握了扎实的人力

资源管理专业知识而且具备了较强的人际沟通技能，因此他对自己的未来期望很高。

为了实

现自己的梦想，他毅然只身去苏州求职。

经过将近一个月的

反复投简历和面试，在权衡了多种因素的情况下，小窦最终选定了苏州市的一家房地产公司。

他之所以选择这家公司是因为该公司规模适中、发展速度很快，最重要的是该公司的人力资

源管理工作还处于尝试阶段，如果加入他将是人力资源部的第一个人，因此他认为自己施展

能力的空间很大。

但是到公司实习一个星期后，他就陷入了困境中。

原来该公司是一个典型

的小型家族企业，企业中的关键职位基本上都由老板的亲属担任，其中充满了各种裙带关系。

尤其是老板给小窦安排了他的大儿子做小窦的临时上级，而这个人主要负责公司研发工作，

根本没有管理理念更不用说人力资源管理理念，在他的眼里，只有技术最重要，公司只要能

赚钱其他的一切都无所谓。

但是小窦认为越是这样就越有自己发挥能力的空间，因此在到公

司的第五天小窦拿着自己的建议书走向了直接上级的办公