体育导学案.docx

资源描述

体育导学案.docx

《体育导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育导学案.docx（46页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

体育导学案.docx

体育导学案

一二年级体育教学设计

时间

第一周

课时

1课时

内容

1、队列队形2、游戏：

快快集合3、迎面接力

目的

1、提高动作的协调性和动作的准确性。

2、培养学生快速奔跑能力和集体主义精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、教师集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列；

2、专项准备活动。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求

4、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、快快集合

重点：

学会基本队列。

难点：

轻松协调，动作连贯。

二、游戏：

迎面接力

规则：

1、教师没有发令不许起跑。

2、起跑前不许推拉人。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

◎

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

4、找学生表演。

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第二周

课时

3课时

内容

1、队列队形2、体育常识：

做早操的好处3、游戏：

迎面接力

目的

1、提高动作的协调性和动作的准确性。

2、培养学生快速奔跑能力和集体主义精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、教师集队、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列：

稍息、立正、向前看齐、向前看、报数。

2、讲解做早操的好处。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求

4、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、复习快快集合

重点：

学会基本队列。

难点：

轻松协调，动作连贯。

二、游戏：

迎面接力

规则：

1、教师没有发令或不许起跑。

2、起跑前不许推拉人。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

◎

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计-

时间

第三周

课时

3课时

内容

1、队列：

排纵队，横队；2、游戏：

蹦蹦跳跳

目的

1、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

2、发展学生奔跑能力培养学生机智、果断和诚实的品质。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列。

2、讲解做早操的好处。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求

4、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、队列：

排纵队，横队。

二、游戏：

蹦蹦跳跳

规则：

1、教师发令后才能起跳。

2、错了就换人。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第四周

课时

3课时

内容

1、基本体操；2、游戏：

挑战应战

目的

1、提高动作的协调性和动作的准确性。

2、培养学生快速奔跑能力和集体主义精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、教师集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列；

2、专项准备活动。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求

4、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、基本体操

重点：

各节动作的要求和熟练性。

难点：

动作的准去性。

二、游戏：

迎面接力

规则：

1、教师没有发令不许起跑。

2、起跑前不许推拉人。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

◎

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第五周

课时

3课时

内容

1、队列：

原地转法2、游戏：

障碍赛跑

目的

1、提高动作的协调性和动作的准确性。

2、培养学生快速奔跑能力和集体主义精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列；

2、专项准备活动。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求

4、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、原地转法

重点：

学会基本队列。

难点：

轻松协调，动作连贯。

二、游戏：

障碍赛跑

规则：

1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、每个队员比赛次数相等。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

××××

****

◎

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

4、找学生表演。

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第六周

课时

3课时

内容

游戏课：

1、端水平衡2、障碍赛跑

目的

1、通过本次课的学习锻炼学生平衡能力和坚强意志。

2、培养学生团结协作和集体主意精神，发展学生的奔跑能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

徒手操4×8。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习徒手操

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、端水平衡比赛

规则：

球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。

二、游戏：

：

障碍赛跑

规则：

1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、每个队员比赛次数相等。

一、放松；

二、小结；

三、下课

××××

◎

****

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师讲解游戏规则。

3、组织学生练习。

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第七周

课时

3课时

内容

1、技巧：

基本体操2、游戏：

绕木棒接力

目的

1、通过练习可以提高学生的柔韧性、平衡感和协调灵敏素质。

2、培养学生奔跑速度，发展动作的灵活性。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列；

2、专项准备活动。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求

4、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、基本体操

重点：

各节动作的要求和熟练性。

难点：

动作的准去性。

二、游戏：

绕木棒接力

规则：

1、教师没有发令不许起跑。

2、在穿行时不可碰到小木棒。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

◎

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师讲解游戏规则。

3、组织学生练习。

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第八周

课时

3课时

内容

1、跳绳2、各种姿势的走3游戏：

迎面接力

目的

1、培养学生有意注意和认真的态度。

2、培养学生走的正确姿势，发展学生走的正确能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列；

2、专项准备活动。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求

4、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观查。

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分活动各关节

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、跳绳

重点：

学会跳绳的动作要领。

难点：

轻松协调，动作连贯。

二、各种姿势的走

三、游戏：

迎面接力

规则：

1、教师没有发令不许起跑。

2、起跑前不许推拉人。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

4、找学生表演。

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第九周

课时

3课时

内容

1、复习各种姿势的走2、韵律活动

目的

1、学会简单的韵律活动，发展学生的协调性，节奏感和审美能力。

2、培养学生良好的精神面貌。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列；

2、专项准备活动。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、复习各种姿势

二、韵律活动

游戏形式：

以踏步和走步动作为主，按一定节奏进行游戏。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

◎

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

-一二年级体育教学设计

时间

第十周

课时

3课时

内容

1、技巧：

仰卧起坐2、游戏：

跳垫子游戏

目的

1、通过教学使学生学到仰卧起坐的技能，增强学生的身体素质。

2、培养学生双脚联系跳的方法，发展学生的弹跳力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、基本队列；

2、专项准备活动。

组织：

××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习。

1、学生站四路纵队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中

小

基

本

部

分

结

束

部

分

一、技巧：

仰卧起做

重点：

学会仰卧起坐的基本动作要领

难点：

在规定时间内完成。

二、游戏：

跳垫子游戏

规则：

1、发令后才能起跳。

2、垫子倒后要扶起才能起跳。

一、放松；

二、小结；

三、下课

****

◎

****

××××

◎

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分

解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

1、总结本次课的情况。

2、下课

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

中

小

一二年级体育教学设计

时间

第十一周

课时

3课时

内容

1、劳动模仿操2、游戏：

迎面接力

目的

1、提高教学的协调性和准确性。

2、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体育委员集队、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活

展开阅读全文