哲觉小学教师工作手册.docx
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哲觉小学教师工作手册
教师工作手册
（哲觉镇哲觉小学）
年—年学年度第____学期
学科：
___________________________
姓名：
___________________________
哲觉镇哲觉小学教务处制发
一、教师基本情况
（一）个人信息
姓名
任教学科
年龄
职称
工作量（一周课时数）
（含班主任、所在班级、兼职）
（2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21）
承担其他工作
个人发展
发展目标
教务
教研组
少先队
后勤
图书、仪器室
教学骨干
其它
学习培训
学历提升
其他培训
（二）任教班级情况
任教班级
班主任
班级类型
班级人数
（三）出勤情况
（四）
迟到
早退
病假
事假
旷工
参加政治学习
参加教研活动
参加年级活动
（次）
（次）
（次）
（次）
（次）
（次）
（次）
（次）
个人签字：
教研组长签字：
教务主任签字：
校长签字：
二、教学成绩
教学成绩
班级
半期考试
期末考试（统考）
平均分
及格率
优秀率
平均分
及格率
优秀率
总
体
情
况
分
析
三、教学进度安排
周次
日期
内容
页码
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
第二十一周
第二十二周
四、教师担任省、市、县、校级公开课
上课时间
地点
是否使用多媒体
内容
参加人员
级别
年月日
节次
五、教师发表论文、获奖论文、辅导学生获奖情况
（一）教学论文在市（省、全国）核心教学类期刊上发表文章
文章标题
刊物名称
时间
刊物级别
（二）获奖情况
文章标题
刊物名称
时间
刊物级别
（三）辅导学生获奖情况
学生姓名
获奖项目
获奖单位
级别
时间
六、拓展性课程、指导研究性学习
（一）拓展性课程开展情况
时间
地点
内容
参加人数
级别
（二）指导研究性学习情况
课程名称
课题组成员
课题内容
研究阶段
研究成果
七、课件制作
制作时间
课件内容
校、市、省级部门评定或获奖
八、科研、效绩和持续发展能力
（一）教育科研
参加学校组织的省、市、校级科研项目子课题（提供相关材料）
自己立项，经学校评审通过的校级科研课题（提供相关材料）
承担省、市出题任务（提供相关材料）
（二）效绩和持续发展能力
前后两次统考均分年级排名情况（升或降）
指导青年教师（“老带新”）
被带教师获得的成绩
承担校内出题任务
承担支教任务
开发校本教材
继续教育（业余、脱产）
九、本学期课堂教学需要改进之处分析
十、本学期课堂教学改进措施和对策
十一、考试质量分析表
时间：
_______年____月_____日
出题教师或单位________________________年级______________科目_____________
题号
项目；
分数分布；
考查知识点。
认知目标
解答中存在的主要问题摘要
总计
识记
理解
应用
分析
综合
十二、本学期教学工作总结
听课记录
主讲教师________________年级_______________时间：
_______年____月_____日
课题：
__________________________________________公开课级别______________
内容摘要：
1、导入结束是否恰当?
2、知识内容难易与深广是否适宜？
（与教材、大纲、学生情况）如何
3、教法是否有启发性？
是否充分调动了学生的主动性？
注重了能力的培养?
教具使用对教学的辅助作用如何？
4、语言、板书、教态如何？
5、作业布置是否恰当？
教学效果怎样？
教学目的是否达到？
注：
请用文字综述评议意见。
听评议教师签字：
听课记录
主讲教师________________年级_______________时间：
_______年____月_____日
课题：
__________________________________________公开课级别______________
内容摘要：
6、导入结束是否恰当?
7、知识内容难易与深广是否适宜？
（与教材、大纲、学生情况）如何
8、教法是否有启发性？
是否充分调动了学生的主动性？
注重了能力的培养?
教具使用对教学的辅助作用如何？
9、语言、板书、教态如何？
10、作业布置是否恰当？
教学效果怎样？
教学目的是否达到？
注：
请用文字综述评议意见。
听评议教师签字：
听课记录
主讲教师________________年级_______________时间：
_______年____月_____日
课题：
__________________________________________公开课级别______________
内容摘要：
11、导入结束是否恰当?
12、知识内容难易与深广是否适宜？
（与教材、大纲、学生情况）如何
13、教法是否有启发性？
是否充分调动了学生的主动性？
注重了能力的培养?
教具使用对教学的辅助作用如何？
14、语言、板书、教态如何？
15、作业布置是否恰当？
教学效果怎样？
教学目的是否达到？
注：
请用文字综述评议意见。
听评议教师签字：
听课记录
主讲教师________________年级_______________时间：
_______年____月_____日
课题：
__________________________________________公开课级别______________
内容摘要：
16、导入结束是否恰当?
17、知识内容难易与深广是否适宜？
（与教材、大纲、学生情况）如何
18、教法是否有启发性？
是否充分调动了学生的主动性？
注重了能力的培养?
教具使用对教学的辅助作用如何？
19、语言、板书、教态如何？
20、作业布置是否恰当？
教学效果怎样？
教学目的是否达到？
注：
请用文字综述评议意见。
听评议教师签字：
听课记录
主讲教师________________年级_______________时间：
_______年____月_____日
课题：
__________________________________________公开课级别______________
内容摘要：
21、导入结束是否恰当?
22、知识内容难易与深广是否适宜？
（与教材、大纲、学生情况）如何
23、教法是否有启发性？
是否充分调动了学生的主动性？
注重了能力的培养?
教具使用对教学的辅助作用如何？
24、语言、板书、教态如何？
25、作业布置是否恰当？
教学效果怎样？
教学目的是否达到？
注：
请用文字综述评议意见。
听评议教师签字：
听课记录
主讲教师________________年级_______________时间：
_______年____月_____日
课题：
__________________________________________公开课级别______________
内容摘要：
26、导入结束是否恰当?
27、知识内容难易与深广是否适宜？
（与教材、大纲、学生情况）如何
28、教法是否有启发性？
是否充分调动了学生的主动性？
注重了能力的培养?
教具使用对教学的辅助作用如何？
29、语言、板书、教态如何？
30、作业布置是否恰当？
教学效果怎样？
教学目的是否达到？
注：
请用文字综述评议意见。
听评议教师签字：
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