中考语文记叙文阅读精选15.docx

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中考语文记叙文阅读精选15

2008年中考语文记叙文阅读精选15

71.包头市

温暖一生的假糖

余华

下岗后,我开了一家糖果店,生意很不好,觉得前途一片灰暗。

一天,一个花白头发的老太太来到我的店门前。

我一眼就认出.她是我小学的班主任刘老师,于是我赶紧低下头去,不想让她发现。

我甚至暗暗祈祷:

她千万不要到我店里来买水果…

那是30

年前的事了。

那时,“文化大革命”已接近尾声。

一天早上,我很早就来到学校。

在教室外面的拐角处,被划为“黑五类”的刘老师正蹲在地上,用手把窗下一堆被毛孩子们破碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。

看着这个母亲一般温暖和爱护过我的老师,看到她被凛冽的寒风冻得通红的双手,我不由一阵辛酸。

突然间,我想到了一颗糖,那是前一天下午,小伙伴军军送给我的一颗糖,它的包装纸上印着五颜六色的图案,名字还是烫金的——

“奶油太妃”。

晚上睡觉时,我曾几次想要剥开来吃掉,却一直没舍得。

那年月,哪怕足嗅一嗅那“奶油太妃”的香味,也是一种奢侈的享受!

我掏出“奶油太妃”,走到她身后,说:

“刘老师,您吃糖。

”刘老师缓缓地过身子,她呆滞的双眸顿时生出光来。

她的嘴唇哆嗦肴,想说什么,却什么也没说出来。

只等我身离去,才听到她哽咽的声音:

“谢谢你,孩子。

整整一天,刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光,整整一天,我心里也感到无比的快乐。

只是等到了晚上,才发现出了问题。

军军问我:

“小余子,我那块包在“奶油太妃”里的肥皂泥你是吃了还是扔了?

”天啊,闹了半天,原来那不过是一块包在淡淡“奶油太妃”里的假糖!

我竟在她本就受伤的心里,又插上了一刀!

夜里,我一个人躲在屋子里哭了很久,心中有种说不出的难过。

从那以后,我开始害怕刘老师那凝视的目光了……几十年过去了,我再没有颜面去见刘老师,那颗假糖,成了我心中永远的痛。

“我买两斤水果糖。

”花白头发的刘老师还是走了进来。

我迅速打量了她一眼——

她真的老了,脸上已出现了老年斑,但她那慈祥的笑容,使她显得那么和善。

庆幸的是,她没有认出我。

突然间,我想到必须把事情的原委告诉她,“刘老师!

”我禁不住叫了起来。

她惊异地看着我,看着看着,她兴奋起来:

“你是小余呜?

你真是当年的小余子吗?

”我含泪重重地点了点头。

她紧紧地抓住我的手不松开。

突然,她像想起什么似的,抓了一把糖果塞给我.说:

“来,你吃糖,你吃糖!

捧着那把糖,我却不知所措。

我有什么脸面收下老师的糖果呢?

见我迟疑的样子,她笑了:

“怎么,不好意思吃老师的糖?

你忘了,你还请老师吃过糖呢!

我还记得那是一颗“奶油太妃”!

我语塞了,不明白刘老师为什么要这样,是揭我的疮疤,还是为了发泄心中的怨恨?

我羞红了脸,真想躲到一边偷偷地大哭一场!

刘老师却一点也不顾我情绪上的变化,接着说:

“我一直惦记肴你。

那是在最困难的时候啊,我一辈子也忘不了!

那颗糖,让我感觉到人世间的爱还没有泯灭,所以也给了我继续活下去的勇气。

只是,老师没那福气消受。

就在你走后不久,糖就被专案组的一帮人搜走了。

至今我还在后悔,当初,为什么没舍得早点儿将那颗糖吃掉呢?

”刘老师感伤地叹息起来。

我则仿佛突然拨云见日:

原来,几十年纠缠在我心中的结,竟根本不是我想象的那样!

当天晚上,我买了礼物去刘老师的家。

我感到一种从未有过的解脱与轻松。

(选自《台港文学选刊》,2007年8期,有删改)(14分)

12.从全文看,第段划线句子的作用是

从结构看,

两段的叙事顺序是

(3分)

13.我给刘老师奶糖时,“她呆滞的双眸顿时生出光来”。

联系下文看,刘老师的情感为何会有这样的变化?

(3分)

14.第段中划横线的细节描写有何作用?

(3分)

15.第段中有一处情节安排也很巧妙,请指出并回答为何要这样安排?

(3分)

16.请用简沽的语言写出你读了本文后的感受。

(2分)

答案:

12、(3

分)设置悬念,吸引读者

插叙

13、(3分)在她最困难的时候得到学生的关爱,让她感到人世间的爱还没有泯灭。

一颗奶糖给了她继续活下去的勇气。

14、(3分)有两个作用,一是反映那个年代物资的匮乏,二是推进情节的发展,.发现是假糖,就不会把它送给刘老师了。

15、(3分)假糖被专案组一帮人搜走了,有了这个情节,假糖才能使刘老师温暖一生,才能使我儿时的心结打开。

16、(2

分)示例:

奶糖虽假,情意却真

人间自有真情在

72.2008年贵州毕节地区

阅读下列文段,完成22——26题。

(17分)

不可预知的奇迹

老人出现在克里斯眼前的时候,他正准备卧轨自杀。

由于经济持续萧条,当时许多美国人纷纷选择自杀,年轻的克里斯也选择以这样一种方式来解脱。

“为什么选择轻生?

仅仅是因为没有找到工作吗?

”老人问。

“还需要更多的理由吗?

”克里斯抱着头,“我大学毕业两年,已经顺着铁路走了20多座城市了,但我却养不活自己,你说这样还有活下去的意义吗?

“你怎么知落在下一座城市的结果会怎么样?

一直往前走,你会在夜晚赶到那座城市,你会看到一道神奇的光亮向你招手,你会看到一只山鹰向你飞来!

那道光,那只山鹰向你飞来!

”老人好像在背诵童话故事中的精美。

克里斯不敢相信这话是从以乞讨为生的老人的嘴里说出来的。

深夜,克里斯终于到达老人所说的那座城市。

当他走到一个空旷的广场时,已经疲惫不堪,再也不想往前移动半步。

他一屁股坐在广场周围的长条木椅上。

“当,当”,突然,他睁开沉沉的眼皮,光,真的有一道光向他投射过来,一只硕大的山鹰展着坚强的翅膀,在光影中向他飞来。

他不敢相信自己的眼睛,他猛地站起来,又用力擦了擦眼睛。

没错,老人没有骗他!

第二天,克里斯再次踏上寻找工作的艰辛之路,他相信这座城市会给他带来好运,只因为那道神奇的光亮,那只振翅的山鹰。

20

年后的一天,也就是1988年的4月17日,美国阿诺哈公司的243号航班在7000

米的高空飞行时,头等抢顶部突然爆裂,飞机瞬间处于失压状态,随时都会被空气撕成两半。

经验丰富的机长凭借高超的驾驶技术和决不放弃的信念,在和气流、高山、海洋搏斗了13

分钟后.将飞机成功迫降在毛里岛机场,徐了J一名空姐被抛出机舱,其余乘客和空乘人员全部获救,这是世界航空史上的一个奇迹。

驾驶243

号航班的机长就是克里斯。

当后来记者追问是什么让克里斯如此充满自信成功迫降时,他想都没想就答道:

“是20

年前希诺广场的那道光,那只山鹰!

那只山鹰其实只是希诺广场钟楼上的一个雕塑:

每天深夜12点,当钟声准时敲响的时候,广场的探照灯就会亮起,照亮那只振翅的山鹰。

老人并没有编造谎言,但他却挽救了20

年后一个奇迹的创造者。

存在是因为它合理,遇到痛苦和挫折时,不要轻言放弃,给自己一个继续活下去的理由,为了那个不可预知的奇迹!

22.通读全文后结合文意回答下列问题。

(4分)

(l)本文在叙述过程中以什么为线索?

(2分)

答:

(2)本文以”不可预知的奇迹”为题,根据你对文章的理解,请你为本文再拟一个标题。

(2分)

答:

23.联系全文,简要谈谈你对文中画线句子的理解:

(3分)

我的理解:

24.文中写道:

“头等抢顶部突然爆裂,飞机瞬间处于失压状态,随时都会被空气撕成两半”请发挥你的想象,并运用恰当的描写方法描绘出当时飞机失控及机长控制飞机安全降落的情景。

(60

字左右)

(4分)25.放眼古今中外,类似本文主旨的例子很多,请列出两个与本文类似的例子。

(2分)

26.结合实际,谈谈这篇文章对你有什么启迪。

(4分)

答案:

22、

(1)那道光、那只山鹰。

(2)永不言弃(意思接近该主题均可)(共4分)

23.这是老人对年轻人的鼓励,激励他在困难和挫折面前不要放弃自己的信念。

(2分)

24.略(能结合语境,想象合理,语言生动形象可给满分。

)(4分)

25.示例:

司马廷身受宫刑忍受巨大痛苦,写出鸿篇巨著《史记》;

张海迪高位截瘫,以惊人的毅力克服常人所不能想象的困难,自学成才。

(2分)

26.略(能扣住“面对困难,永不放弃”的主旨加以阐述,表达清楚流畅,可给满分)(4分)

阅读选文《夜晚》,完成第27一31题(15分)

夜晚

月亮是别在乡村上的一枚徽章。

城里人能够看到什么月亮?

即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,丢弃在五光十色的垃圾里。

由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。

哪怕是最新潮的农村青年,即使他们的全部生活都现代化了,只要他们还身在农村,月光就还是他们生活的重要部分。

禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉。

相比之下,城里人是没有月亮的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。

我就是在30

多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。

看月亮透过树阴筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。

我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的晾台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。

就像我在一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。

盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的署气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。

童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现,银河系里繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来,把我黑估隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近。

我是躺在一个晾台上吗?

也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮?

也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?

也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?

…这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻,我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。

山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。

27.本文运用对比手法,写出了城市的

和乡村夜晚的

,抒发了

的思想感情。

(3分)

28.请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象,仿照“月亮是别在乡村上的一枚徽章”的句式写一个句子子(2分)

仿写:

29.本文语言形象、优美,请按要求赏析。

(5分)

(l)第段中加点的“筛下”一词,能否用“落下”代替?

请说出理由。

(2分)

(2)对月光作了精彩的描写,请你说说第(3)段画线句在写法上的妙处。

(3分)

答:

30.文章第(5)段中说:

“我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。

”你是如何理解这句话的?

(3分)

答:

31.文章结尾运用用了

的写法,意境幽远。

请写出一句与此意境或写法相似的古诗文。

(2分)

答:

答案:

27.喧嚣浮躁

静谧安宁

希望远离浮躁,亲近自然,获得精抖的宁静与自由。

28、示例:

云彩是飘在蓝天上的一条彩带。

(以要求的词语为对象,句式吻合,比喻贴切即可)(2分)

29

、(5分)

(1)不能。

“筛下”用拟人手法写出了月光被树阴分割成许多光斑的特有景象,把月亮和树阴都写得鲜活,有生命。

而“落下”不能突出景物的这种特点。

(2分)

(2)在这句话中,化静为动,写出月光是活的,是有生命的。

表现了月光的美好和对月光的喜爱。

(3分)

30.人在城市里忙碌着,或沉溺于热闹的场所,常常会变得浮躁,“忘记”自己,缺少自我反省和反思,迷失在喧器的城市里。

(3分)

31.以动写静。

示例:

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

明月松间照,清泉石上流。

(2分)

73.宁夏回族自治区

日子

在灾区的路上,常常可以看到三五成群的农民背着包裹从各安置点返回自己的家园,这是他们自愿的选择。

与安置点吃喝不愁相比,返回家园的生活有着太多的艰辛,然而,这似乎并不能阻止那如鸟归巢般的渴望。

我们在陈家坝乡安置点遇到一位叫赵义富的老汉,他今年61岁,个子不高,精瘦精瘦的,眼神很亮,透着一股子倔劲。

他的家在大山另一边的青林村,这个村也叫“红军村”,当年村里所有的青壮年都跟着红军闹革命去了,活了大半辈子的老汉,从没想到他引以为豪的家园有朝一日会毁于一旦。

地震后,从废墟上爬起来的他,拉起老伴,踏着仍在垮塌的山体,一路跌跌撞撞向山下冲去,身后,他喂养了6年的大红马仰天长啸,哭一般地嘶鸣着,老汉心里疼得直发抖。

在乡里的安置点上住了两天,这一辈子不懂什么叫失眠的赵老汉,两天两夜合不上眼。

他的大红马,还有3头牛、20多头猪、16只羊……像走马灯似的在他眼前个不停。

赶到第3天,天蒙蒙亮,老汉再也待不住了,腾地从地铺上站起身,对老伴说了句:

“不行,我得回去给牲口们放生,让它们自己找点东西吃。

老伴哭了:

“没了路,你咋得回去?

“我爬也得爬回去!

说到做到的赵老汉真的是爬回去了。

大面积垮塌的山体,早已改变了原来的模样,所有通往村子的路全没有了,到处是塌陷,随处是深不见底的裂缝,踩在松垮的碎石上,根本站不住,走两步就要退一步。

老汉一路几乎是匍匐在地,手脚并用地往前爬,尖利的石头在他身上刮出一道道伤口,手指磨出了血,一只鞋在攀爬中掉进了裂缝,整整3个小时,他终于爬回了青林村。

“地震把房震塌了,大石头把田卷了。

我养的猪、牛、羊、马还在。

他走到家畜跟前,由于饥饿和恐惧它们已极度虚弱,那匹大红马悲哀地望着他,挣扎着站起来,舔着他的手,他落泪了。

他松开马缰,解开牛鼻子,把猪和羊向一起拢了拢……又在废墟下翻出一口袋胡豆,洒在地上。

然后,找出已经砸扁的水桶,用石头敲了敲,到半山腰的小河沟里取回两桶水,蹲在地上,挨着个看着它们喝饱了,又回到半山腰,再取回两桶水放在那里。

直到太阳偏西,他才恋恋不舍地起身,离开这个已经成为一堆瓦砾的家,依然匍匐在地手脚并用,跋涉整整3个小时,回到山下。

从这天起,每隔3天,赵义富老汉都要像这样每天山上山下来回爬6个小时回到青林村,给家畜们喂一次水。

(11)老汉一回去,它们就围着老汉嗷嗷叫,他背不起太多东西,只能喂点水,保住它们。

他心里反复念叨的只有一句话:

“保住它们!

(12)望着老汉,我们惊异地说不出话来。

他似乎明白了我们的心思,伸出手,一五一十地数叨起来:

“马喂起来要运输,猪牛羊价格好了,年底能卖3万块钱。

虽说家都毁了,可日子总要过下去!

(13)什么是日子?

日子就是一种精神,一种气概,一种始终奔向明天的希望啊!

(摘自《光明》)

1.在文章开头作了哪些交待?

这有什么用意?

请选择一个角度加以说明。

(2分)

答:

2.第段中,写“他今年61

岁,个子不高,精瘦精瘦的”表明老人

;说他“眼神很亮,透着一股子倔劲”说明老人

(2分)

3.文中在描写老人的内心感受时多是一笔带过,而描写大红马时则具体细腻。

为什么这样写?

说说你的理解(2分)

4.文中对老人着墨最多的是

,这些描写既是前文“

”二字的具体体现,是老人“倔劲”的生动再现。

(2分)

5.文章结尾一段是老人精神世界的真实写照。

用老人的一句内心独白来概括的话,就是

(2

分)

6.怀着怎样一种心情来写老人的?

试从不同的角度说说看。

(2分)

答案:

1、(2分)为后文作铺垫:

点明人、事的特殊背景。

暗示老人是农民的代表和缩影。

表明灾民不靠国家、千方百计自救的精神。

表现灾区农民对家园的依恋、不弃与热爱。

(答出l个要点即可)

2、(2分)年高瘦小(“平凡普通”、说明他完全有理由安享救助)

顽强刚毅(“非凡伟大”、表现出他不善罢甘休的决心)

3、(2分)侧面(间接〕描写,借马写人。

传达出不忍触及人的种种不幸的那种心态。

(答出第点加1分)

4、(2分)细节(动作)“艰辛”

5、(2分)“保住他们”

6、(2分)痛心敬佩(感动)(答作“同情”得1分,答“震撼”不得分)

快乐

世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。

我们的问题是,常常不知道如何认识及把握快乐,又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。

人们常说,童年最快乐。

通常我们只想到,那是由于童年无忧无虑。

事实上,童年的快乐更来自于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。

合群是一种快乐。

无论自己以为多么喜欢孤独的人,当与许多人携手并肩,用同一节奏奔赴同一目标时,也会觉得心情振奋。

做事避免徘徊瞻顾,犹豫不决,有信心与决心勇往直前,不但成功的可能性大为增加,心情也会觉得振奋,生活自然就充满了希望与快乐。

能克服困难,超越痛苦,由困难中取得经脸,由痛苦中了解人生,这都是生活上的成功。

荣誉的得来,一定是由于所做的事公正无私,对众人有好处。

否则即使成功,也不光荣。

不光荣,就不会享受到成功的真正快乐。

每个人都希望自己堂堂正正,受人尊重。

堂堂正正就是守礼、守法、不自私,心地光明,行为正直。

快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给周围的人带来温暖和轻快。

没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。

但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情,这是因为他们知道,不但人间万事都有苦和乐的两面,而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。

快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。

(罗兰/文

有删改)

1.选择一个方面说说第段中加点词语在全文中的作用。

(2分)

答:

2.第段中“对时环境由衷的欣赏”是指

;“对人间的信心”是指

(2分)

3.第段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗?

说说你的理解。

(2分)

答:

4.第段中的“守礼”具体指什么?

请你把要说的意思写出来。

(2分)

答:

5.结合全文内容,根据你的理解,给“快乐”下个结论。

(2分)

答:

答案:

(10分)

1、(2分)总领全文:

总述的见解并提出问题。

体现全文的行文思路。

主要围绕“认识和把握”“发现和提炼”两方面展开论述。

“认识和把握”主要针对“快乐的”方面去选材;“发现和提炼”主要针对“不快乐的”方面去选材。

(答出一个方面即可)2、(2分)

对周围环境的好奇对人生的向往。

3、(2

分)不是一回事。

这里的“成功”特指不择手段以及徒有形式的风光与获得;“荣誉”则指问心无愧、有益于他人的真正的成功。

4、(2

分)(答出2点即可,答出3点加1分)有教养尊重(理解、不冒犯)他人不失格5

、(2分)要求:

顾及全文,不以偏概全。

理解正确,与观点不悖。

(答案略)(见解独到或联系实际或拓展合理、使内容更丰富的,加1分。

74.呼和浩特市

阅读下文,完成13~16题。

(13分)

还能拿什么来爱你

五岁的时候,父亲因病去世了,你把我送给了大妈做儿子。

大妈把我拉到身边,抚摩我乱糟糟的头发,似乎犹豫了片刻,点了点头。

你好像终于松了口气,眼神轻松起来。

是那样的眼神,才让我小小的心里忽然充满了怨恨,你把我抛弃了,你不要我了,你为此感到轻松。

家里真的很穷,哥哥和姐姐常常为争一块馒头打得不可开交。

寒冷的冬天,我们兄弟姐妹四个人挤在一床被子底下取暖。

记忆中的夏天我们总是光着脚度过……

这是你把我送出去的理由吗?

可是你知道吗?

纵然再贫穷,那也是我的家,而你,把我从家里赶走了,不再让我叫你妈。

大妈温和而且耐心地爱着我,爱着一个心里充斥着屈辱和怨恨的孩子,慢慢地用她饱满的爱将我一点点改变。

我毕竟还小,容易被温暖。

我终于叫她妈的那天,她哭了。

七岁,我读小学的时候,我和妈跟着父亲一一也就是曾经的大伯去了城里。

兴许是我的缘故,妈对你和那个家越来越照顾,走的时候,体面的房子都给了你,还有那些看起来不错的家具。

那天你一直在看我,后来你伸手想摸摸我的头,我躲开了。

第二天,我跟着妈离开了生活了七年的乡村,离开了你。

我没有想到你会来。

秋天的季节,街上刚刚有落叶的日子。

那天放学回到家,进门就看见你。

我不知道那时候你多大的年纪,看起来像个老妇人,颜色黯淡的衣服,很久没有清洗的头发,还有粗糙的手指。

看到我,你充满着慌张和惊喜,怯怯地唤我:

石头。

别叫我石头。

我粗暴地打断你,我叫张谦。

你一下不知所措起来,张了张口,没有说出话。

妈端着菜从厨房里出来,说:

张谦,不许这么跟婶说话,婶是来看你的。

饭桌上竟然有新鲜的玉米。

我不假思索地伸手拿了一个贪婪地啃。

这是我小时候最爱吃的,但那时候你总舍不得在它们正新鲜的时候摘下来煮给我们吃,总要等到熟得咬也咬不动。

妈说:

就知道自己吃,婶大老远给你背来的,你这孩子,怎么越来越不懂事。

咯噔一下,我猛地被噎住了,手里的玉米吃也不是放也不是。

你慌忙站起来捶我的背。

我咳了一声,咳出一粒玉米。

你说慢点吃慢点,婶给你拿了好多呢……

我却失去了吃的兴趣,因为是你拿来的。

我不想再接受你给我的任何东西——爱,或者其他。

你将我送了人,我和你已经没有关系。

我读了初中,读了高中。

那些年里姐出嫁了,哥也娶了媳妇,小妹去了广州打工,你身体不太好……这些事是妈告诉我的。

听的时候,我一直沉默着。

妈说:

你考上大学回去看看婶吧,这些年,她一直惦记你。

我沉默片刻,摇了摇头。

太久了,我不知道该怎样和你相处,犹如陌生人,是曾经爱过也怨过然后忘记了的陌生人。

你终于病倒了。

这次,妈没有征求我的意见,而是下命令:

张谦,你必须回去。

回村的路途漫长而陌生。

等在车站的是已经年过四十的大哥。

妈快不行了,他说,就是咽不下那口气,在等你。

你真老,满头的白头发,可是大哥说你才六十四岁。

你看起来像八十四岁。

你的一双手干枯得只剩下皮。

我站在你身边,为眼前的情形心酸,忽然想喊你一声妈,像小时候那样,可张了张口,喊的却是婶。

你听见了。

伸出手摸索着找我的手。

我弯下身来。

你想说什么,可你太虚弱了,我只得将身体弯得更低,低到你的耳边。

断断续续,五个字,你说了好半天:

石头,别怨妈……

石头,别怨妈。

五个字,我的心像被撕开了一道口子,二十几年光阴覆盖的痛,就那样一下被撕裂。

你的手一松,我慌忙去握,终于握住,硌得我的掌心生疼。

你就那样走了。

听到哭声一片,我呆呆地俯在你身边,握着你瘦削的手指,久久没有眼泪流出。

那晚,我和大哥为你守灵。

大哥是个有些讷言的汉子,断断续续地说:

石头,那些年,因为你,我一直生妈的气。

不是气她把你送走了,是气她送了你而不是我……

我是出生在中间的孩子,上有哥姐下有妹,出生时就身体不好,多病,吃饭时总抢不过他们。

大妈没有孩子,又看我们生活艰难)想过继一个抚养。

那时哥已多少懂得生活,晓得大妈家里富裕,哭着喊着要过去而我们家乡的风俗,过继给人的也应该是长子:

为了我,你却硬是违了这个例……

你一定要将我送出去,我不知道那一刻你的心有多疼。

而你在失去我的那么多年里,是怎样隐忍着不去看我,不去打扰我的生活。

这么多年,我始终是你生命里的一道伤口,再也没有复原,你爱了我一生,想了我一生,也疼了一生。

你还能拿什么来爱我呢?

在生活的苦难面前。

而如今,我又能拿什么回报你呢?

在生命的无情面前。

眼泪终于开始流下来。

在你的面前,第一次,我哭得像个不懂事的孩子。

(宁子,原文较长有删改)

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