年度考核表.docx
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年度考核表
姓名
性别
女
出生年月
1986．1
参加何
党派
党政职务
最后学历（时间、学校、专业）
参加工作时间
2005．9
何时、何地取
得何任职资格
2007年12月取得数学小教一级资格
任期
5年
本
学
年
度
述
职
报
告
本学年度担任了六年级五个班年级和五年级两个班的音乐教学工作。
一年来，我认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”、科学发展观的重要思想，热爱党、忠诚党的教育事业。
拥护党的路线、方针、政策。
能以教师“十不准”、＜中小学教师职业道德规范＞严格要求自己。
工作尽职尽责，任劳任怨，为人师表。
积极参加各种继续教育培训，努力提高自身素质，全面推进素质教育。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有较强的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一名新世纪的优秀教师。
由于所接班级学生的生源质量都参差不齐，所以在学生的学习、行为、卫生习惯的养成教育上可谓耐心细致、费煞功夫。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中
本
学
年
度
述
职
报
告
树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，在学习中加强个别辅导，不让一个学生掉队。
带领学生积极参加学校和上级机关组织的各项活动，展示学生各方面的才能，发展个性。
在教学中，严格按照教学“六认真”要求自己，做到了认真备课，认真上课，认真辅导，认真检测等。
根据学生学习积累的知识和经验不断创新思维，结合学生实际和学生的个性特点，改进课堂教学方法，在教学中贯彻新课标理念，采用多种形式的教学手段，培养学生自主、合作、探究的能力，培养学生良好的道德品质和学习习惯。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，精心设计练习作业，作业少而精，减轻学生的负担。
通过辛勤的努力，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学年后如何自我提高，如何共同提高学生的综合素质。
因此，无论怎样辛苦，我都会努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
教
学
工
作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本学年度
完成任教
节数
本学年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
节数
第二课堂
任教节数
五年级一二班
音乐
58
2节
80节
60节
40节
六年级五班
体育
55
2节
80节
2节
六年级
音乐
65
2节
80节
备课、编写
教案、批改
作业情况
全面贯彻新课标理念，认真钻研教材，结合学生的实际情况，精心设计教学方法，认真编写详细的教案。
校级以上统一命题考试
科目成绩情况
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（地、县、校）
开课内容
效果
2013．3
区
音乐小屋
好
2011.11.18
校
迷人的火塘
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学生的兴趣和爱好，结合学校实际情况，组织了校鼓号队，尽量让学生的爱好和特长得到充分的展示和张扬。
教
学
工
作
指导培养学
生获奖情况
（校级以上
竞赛）
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中
承担责任
2013．5
区小学生艺术节
区一等奖
辅导教师
辅导后进生
情况（方法、
效果）
从未歧视和放弃后进生，从人格上尊重他们，从生活上关心他们，从学习上帮助他们；对他们热情耐心，严格要求；课堂上因材施教，照顾后进生，激发他们的学习兴趣，提高他们的操作能力和动脑动手能力。
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改、级别
（省、地、县、校）
本人承担的任务
完成任务情况及成果
发表论文、编写教材、
总结交流经验文章、论著等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人承担部分
出版、发表或交流情况
考勤情况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织活动
0天
0天
0天
政治学习
教研活动
校、年
级会议
其他集体活动
党团
活动
无
无
无
无
无
班主任工作
担任何班
级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况
主题班会和辅
导团队活动的
次数和内容
班级面貌
变化情况
家长会、家访情况
（时间、人数、内
容），对学生跟踪
调查情况
认真组织了学生家长会，内容主要是对学生及家长进行安全教育，让家长掌握教育子女的科学方法，同时做到了每期对全班学生家长家访或联系一次以上。
课内外对学生进行
思想品德、职业道
德教育情况
课堂上结合学科特点，对学生进行思想道德、职业道德教育；课外通过开展活动、个别谈话等对学生进行思想道德、职业道德教育。
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成绩
党政及其他工作情况
奖惩情况
业务部门考核意见（教导、政教）
（按考核标准写评语）
学年度考核评语
考核结论：
考核工作小组组长：
（学校公章）
年月日
本
人
对
考
核
结
论
的
意
本人签名：
年月日
见
教师考核工作登记表
（2012.09——2013.06）
学校名称：
河东小学
姓名：
杨普成
教师职务：
填表日期2013年7月3日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：
优秀、称职、基本称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
五、本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！
六、
七、
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