校园安全卫士演讲稿.docx

校园安全卫士演讲稿.docx

《校园安全卫士演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园安全卫士演讲稿.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

校园安全卫士演讲稿

Whatwearemostproudofisnotthatweneverfall,butthatwecangetupeverytimewefall.悉心整理　助您一臂（页眉可删）

校园安全卫士演讲稿

校园安全卫士演讲稿1

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

　　今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

　　我从一年级到现在班干部一年没落下，在工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任和支持。

我的优点是学习努力，工作负责，能与同学融洽相处。

但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。

现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。

争做一名优秀的班干部。

　　在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆，为__x班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

　　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

　　流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

　　最后我只想说一句话：

梦想有多大，舞台就有多大，我有足够的信心，我会出色的胜任班干部这个岗位。

　　谢谢，我的演讲完毕！

校园安全卫士演讲稿2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自学前班的丁春晓，今天我演讲的题目是《安全第一，快乐生活》。

学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。

我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。

可是，学校里同学们多，地方小，你是否注意过我们身边的一些不安全因素呢？

比如：

课间里同学们在教室及门前相互追逐、打闹，在操场上互相投石子、扬沙子等，都是不安全的，还常出现危险的事情。

所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴上学来，平平安安回家去，做一个遵纪守法的好学生。

　　安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康，为了家庭的幸福，少一分忧伤，多一份欢乐，让我们时刻记住：

安全第一，快乐生活！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园安全卫士演讲稿3

　　各位老师，亲爱的同学们：

　　大家中午好！

今天我讲话的题目是《珍爱生命，安全第一》。

　　校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等。

这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。

同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。

为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校和大队部向大家发出以下倡议：

　　一：

利用晨会及班会加强安全卫生教育宣传。

　　注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食，室内勤通风，勤打扫，勤消毒。

　　二：

注意课间活动安全。

　　请同学们课间不要在操场上教室里以及去厕所的路上，做那些剧烈的，过激，过猛的运动；不追逐打闹，不攀爬门窗，玩单杠时不松手。

　　三：

遵守交通规则和交通秩序。

　　放学时，各班要拿好班牌，排好队，整齐有序的出校门，来校、回家要做到文明走路，不追逐打闹，不勾肩搭背，过马路做到一看二等三通过。

　　四：

认真学习，珍惜时光。

　　远离网吧、台球室等不良场所，不看不健康书籍，不和陌生闲杂人员交往。

　　同学们，校园是我家，安全靠大家！

为了大家的安全成长，为了家庭的幸福，让我们从现在作起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，让我们共同筑起思想行为和生命的安全长城，作个好人。

只有好人，一生才能平安，祝愿好人，一生平平安安。

　　谢谢大家。

校园安全卫士演讲稿4

　　各位领导、老师、同学们：

　　今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。

校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。

这样的惨痛教训是不少的

　　“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。

这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。

为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们六年级全体同学向大家发出以下倡议：

　　一、加强宣传教育。

认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

　　二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

　　三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

　　四、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

　　五、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

　　六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　老师、同学们，校园是我们的家！

为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

校园安全卫士演讲稿5

　　老师们，同学们：

　　你们好！

今天我们在操场上举行师生集会，主要是加强安全教育，增强全校师生的安全意识，进一步规范我们的言行表现，加强学校安全文明建设，树立文明校风。

我在此就规范言行表现，加强学校安全文明建设作简要发言。

　　一、遵守学校纪律，勤奋学习，努力探索，争做一个出色的学生。

　　自上一次加强安全教育，严肃校纪，整顿校风的师生集会以来，我们学校的学生不论是在学习上还是在纪律上都有很大的改变，他们把我们在会上公布的钟正超，杨蓉，杨黎，王思聪，陈鹏等26名学生当作我们学习的榜样，在纪律上是严格要求自己，做到有错就改，在学习上是更加认真，上课专心听讲，认真做好课堂笔记，他们不怕寒冷，总是按时完成老师布置的作业，学习上取得了明显的进步。

但还有个别的学生对学习不够重视，上课不认真，作业不按时完成，有的仍然违反学校纪律和班级规章制度，主要表现在几个方面

　　1、有骂人、打架的现象存在。

打架或骂人是违反中小学生守则的行为，作为一名中小学生，我们要学到一定的科学文化知识，还要使用礼貌用语，提高自己的修养水平。

我们不能张口就骂人，更不能因一点小事就愤愤不平，出手打人（前次我们在集会上就教育了仍不悔改，、有的个别学生甚至跑到一个班级教室去闹事，还不知悔改，（例、更有人不知过错，添油加醋，致使家长到学校无理取闹，责怪我们的老师不负责，有的学生竟然想殴打我们的老师，不尊重师长。

作为一个学生，已具备一定的知识和能力，对待问题要用合法的手段去解决，要讲道理，按程序办事，遇到不能解决的事，应该向学校领导和老师反应，寻求老师和学校领导的帮助解决。

　　2、有私自离开学校的现象存在。

（各班要建立健全请假制度、学生请假必须写好请假事由，请班主任老师和科任老师审查批准。

病假要有凭证，不许学生请”假病假“，在校期间一律不许单独离开校园。

班主任要与科任老师要密切配合，不许单方面的批准假条（班主任和科任老师共同同意、，谁不按要求处理请假，引出安全安全事故的谁就承担责任。

请同学们从现在做起，有事一定要向老师请假，请假必须按要求执行。

　　3、有的迟到、无故缺习。

天气冷了，我们有的同学不按时起床，造成上课迟到，有的因小事随意缺课，影响学习。

天气渐冷，我们要注意添加衣服，保持身体健康，愉快地参加学习。

　　4、有擅自在外食宿的现象存在。

我们要讲究饮食卫生，要在学校食堂就餐；更不许有的同学随意走家串户，不回家，不报告，造成家长到学校找人，严重影响学校声誉。

放学后，立即回家。

不许在学校或路途中逗留和玩耍。

　　我们应该严格遵守学校纪律，努力学习，勤思考，尊敬师长，孝敬父母，做到待人有礼貌。

　　二、加强安全知识教育，增强安全意识，共建平安校园

　　为了加强安全教育，增强安全意识，我们学校根据各级领导的指示，并结合学校实际情况，做了大量工作。

本期我们安排班主任老师上好一周一次的安全课，主要讲安全知识和进行安全方面的教育。

开好一月一次的学生集会，对学校辖区内的校舍和教学设施等进行一月一次安全检查，及时排除存在的安全隐患，签订好安全目标责任书，把安全责任落到实处等工作。

今天，我们又请来乡上领导来学校主讲安全，已把安全知识深入人心。

在此，我就不再重复。

当前我们安全工作要重视以下几个方面：

　　1、食品卫生疾病防控安全：

我们要求不回家的学生一定要在校内进餐，凡在校外进餐出现意外事故的，学校概不承担责任。

不买过期的变质食品，不买无包装的食品，不买”三无产品“，勤俭节约，讲究饮食卫生；有病要及时报告老师，请老师帮助，及时送医院治疗，防止疾病的传染。

严禁私自到个体医生处诊治。

　　2、交通、上下楼梯安全：

我们无论乘车，乘船，还是上下楼梯，要做到不拥挤，依次前行，楼梯上下各走各的右边，避免冲撞。

集体活动班主任老师人亲临指挥，先上后下，避免拥挤，要按照集体活动预案进行。

特别是要过河的同学，严禁在河边拥挤，更不许站在危险的边缘。

　　3、用火，用电安全：

学校严禁私拉乱接电线，开学后，学校安全领导小组成员已对插座，灯头打上封条，全体学生和值勤的老师要注意观察，发现情况，即时汇报，及时处理。

冬季停电时较多，特别是住校学生要准备好手电筒，以利于我们学习和生活，不许任何人在教室里或寝室里燃放蜡烛，以免引起火灾。

　　4、住校学生的安全：

住校学生必须接受学校规定的时间作息，按时就寝，不得随意收留其他人留宿学校宿舍，不得与校外人员频繁交往，不得拉帮结派，打架斗殴，不许请外校人员解决校内纠纷。

　　5、不许带刀具，玩具枪，有毒爆炸物品等进入校园：

我们全校师生忙行动起来，以安全管理条例衡量我们的言行表现，彻底铲除不良行为习惯及其表现，共创一个平安校园。

　　三、爱清洁，讲卫生，共同创建一个良好的学习环境

　　我们作为一名学生，应爱清洁，讲卫生，以利于我们身体健康，愉快地成长。

我们应该做到勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，注意饮食卫生，不饮劣质饮料，不买劣质食品。

　　我们在搞好个人卫生的同时，还应该搞好集体卫生，打扫好教室，寝室，公区的清洁卫生。

近段时间我们有的班级打扫得较好，只是我们住校生寝室楼梯还不够清洁，住校生不许乱倒垃圾和生活用水。

自上次严格要求不许乱扔垃圾，保持好教室公区清洁卫生以来，保持清洁卫生的效果明显好转。

　　同学们，我们全校师生共同努力，共同营造一个优美的学习和生活环境，共同创建一个平安的校园。

请记住：

母校的光荣也是我们大家的光荣。

　　谢谢大家！

校园安全卫士演讲稿6

　　各位老师，亲爱的同学们：

　　大家中午好！

　　在学校的仓库里，我偶然发现了一张旧讲桌。

那是一张这样的.讲桌啊！

桌面上，很久以前刷过的黄漆已经斑斑驳驳，一个个细小的坑洞密密麻麻深浅不一地布在上面，不经意地抹一下桌子，会发现有许多细碎的木屑粘满了手指。

仔细地看一下，或许还会看见蓝的、红的圆珠笔的划痕，就像刻满老人脸上的一条条皱纹。

讲桌的侧面，有一个拳头大小的洞，虽然从里面已经订上了三合板，刷上了油漆，但仍然清晰可见。

若是你仔细观察，在讲桌的最下面，还可见曾经刷过的深浅不同的黄油漆，里里外外至少有三层。

望着它布望皱纹的脸，望着它伤痕累累的身躯，一幕幕往事又回到眼前。

　　那时，讲桌的主人是一位年过半百的老教师，从他刚满20岁起，他就在这所学校里教书。

当时由于条件差，学校里没有一张象样的讲桌，低矮的平房里，昏暗的灯光下，经常可以看见他和他的学生一起趴在同样的小桌上备课，写作业。

后来，学校条件稍有改善，买来了几张新讲桌。

于是，他把这讲桌视为自己的珍爱，每天都要擦洗几遍，丝毫不马虎。

从一支粉笔到几本作业，他都轻拿轻放。

有一次，他批改作业时不小心把圆珠笔水漏在了桌子上，他急忙找来抹布擦洗，但仍不免留下残余。

还有一次，他在讲桌上做教具，他的学生也来帮助，几个人做得很带劲儿，他指导，学生高兴地做着。

一不小心，学生碰倒了桌上的墨水，然而学生却全然不知，墨水从讲桌的缝隙里渗了下去，顿时把桌面涂成了红色……十年过去了，讲桌上的油漆由于经常被水擦洗而泡了起来，于是就变得有些斑纹。

几年前，老教师退休了，临走时，他抚摸着这心爱的讲桌，眼中含满了激动的泪。

他说：

“这张讲桌伴着我走过了几十年的教育生涯，架起了我和学生心灵沟通的桥梁，在这张讲桌上，凝聚着我和学生那深深的爱。

　　讲桌的第二个主人是一位刚上班不久的年轻教师，她听说了老教师的故事后更加珍爱着这张讲桌。

几年来，无数本作业，在这讲桌上，用他的手划出了“对”与“错”，使学生对真理和谬误有了正确又深刻的理解。

她高兴，她欣慰。

但是，学生的思想工作却令她感到很大的压力。

几个孩子思想上的自私、孤僻、执拗是她始料不及的。

她对他们讲道理，他们置之不理：

她对他们严厉的批评，学生反而对她憎恶。

有一次，她的学生偷了别人的钱，她严厉地批评他，而学生却不能理解，学生说有人偷了自己的钱，自己也要偷别人的钱，这样才算平等。

她无言了，对于“偷”这个字的理解，她远比这些孩子要深刻地多。

情急之下，她瞪着一双焦急的眼睛看着他的学生，对他发出了最严厉的警告，并希望这孩子能从这双眼睛里读出她的心情。

然而，她没有想到，紧接着她看到的却是一只拳头高高地举了起来，她闭上了眼睛，拳头没有砸在她的身上，随着一声巨响，她听到了木头断裂的声音，她猛得睁开了眼睛，发现讲桌的侧面已有了一个深深的大洞，洞的周围参差不齐的木屑就像一张老虎的大嘴，瞬时把她的心吞噬了。

此时泪水夺眶而出，模糊中，她看见了学生那只攥得很紧却布满了血口子的手，殷红的血，滴在地上，也滴在她的心里。

她只怪自己，为什么没能花更多的时间去考虑教育学生的方法，而使学生受到伤害。

从此，这张讲桌上除了学生的作业、试卷外，又多了些关于教育的专业书籍。

几年以后，她在不断的努力实践中，已具有了相当的专业水平，她的学生从学习到思想都成为全校学生的楷模，她也因工作成绩突出登上了领导岗位。

然而，这张旧讲桌却一直留在了她记忆的最深处。