幼儿园保育员业务能力考试试题I卷 附答案.docx

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幼儿园保育员业务能力考试试题I卷附答案

2020年幼儿园保育员业务能力考试试题（I卷）附答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

2、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

3、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。

Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容

4、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。

A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直

5、为婴幼儿准备液体药物应使用（）。

A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯

6、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

8、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

9、冬季开窗通风的时间是每次（）。

A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右

10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

11、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

12、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。

A．双手动作的发展B．腿的动作的发展

C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展

13、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

14、（）是科学的膳食。

A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食

15、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

16、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。

A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室

17、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（　　）。

A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走

18、配制消毒液后应将消毒液（）。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

19、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

20、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用（）。

A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风

21、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

22、（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育

23、幼儿吲保育和教育的主要目标是：

（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子

C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

24、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

A．做好物质准备

B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C．准备好材料

D．准备好设备、物品和材料

25、（）为婴儿大便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

2、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

3、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

4、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

7、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

9、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

11、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

12、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

13、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

14、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

15、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

17、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

18、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

20、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

2、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

3、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

4、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

5、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

6、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

7、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

8、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

9、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

10、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

11、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

13、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

14、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

2、我国学前教育的根本任务是什么？

3、保育员的主要职责是什么？

4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？

5、幼儿园消毒隔离制度有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？

2、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、A

3、B

4、B

5、B

6、D

7、D

8、C

9、D

10、B

11、C

12、C

13、C

14、A

15、D

16、B

17、D

18、B

19、A

20、B

21、B

22、C

23、D

24、B

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

2、饭前,便后

3、开窗通风，紫外线灯照射

4、安全，保护

5、3个半

6、25,30人,35人

7、传染源,传播途径,易感人群

8、答案：

低处、湿毛巾

9、2,1

10、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

11、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

12、饮食、睡眠、盥洗、排泄

13、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

14、日光、空气和水

15、1,2

16、答案：

干涉、观察、适时、适当

17、答案：

3．75；71．25

18、答案：

反应、需要、帮助、指导

19、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

20、答案：

更换、20—30、过早、污染

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、×

8、×

9、√

10、√

11、×

12、×

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

进餐的准备：

由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：

幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

2、答：

为幼儿一生的发展打好基础。

3、参考答案：

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。

（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。

（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

4、答：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规；

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；

（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。

5、答：

（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）

（2）室内要注意通风换气。

厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。

（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。

（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。

（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。

（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。

在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。

（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。

（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。

（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。

（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。