重庆璧山区语文二年级下册升学试题含答案.docx

重庆璧山区语文二年级下册升学试题含答案.docx

《重庆璧山区语文二年级下册升学试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆璧山区语文二年级下册升学试题含答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

重庆璧山区语文二年级下册升学试题含答案

2021重庆璧山区语文二年级下册升学试题（含答案）

考试时间：

60分钟满分：

100分

姓名：

班级：

考号：

一、选择正确的读音

①梨树要等五年才能结（jiējié）______果，你有这个耐（làinài）______心吗？

②杏树四年才能结果，你能等得（dedéděi）______及吗？

【考点】

【答案】

jiē；nài；de

【解析】

这类题目是考查学生对拼音的掌握和辨析。

结果，结，jiē，结出果实。

耐心，耐，nài。

得有几个读音，等得及，得，读作de。







二、读拼音，写词语。

rónɡ yìjīnɡ yà zhēnɡchǎodì yīzhènɡ qiǎo

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

【考点】

【答案】

容易 惊讶 争吵 第一 正巧 

【解析】

略







三、在正确的字上画“√”。

1．蜜蜂在花（从丛）中飞舞。

2．小明（从丛）海边跑来。

3．今天的（风峰）真大。

4．远处的山（风峰）像一只老虎。

【考点】

【答案】

丛从风峰

【解析】

题型：

判断题题类：

难度：

较易组卷次数：

0

四、把下列词语补充完整，再选词填空。

（创新题）

（_______）（_______）勃勃（_______）（_______）大同 （_______）（_______）图强

（_______）人（_______）目 万（_______）无（_______）（_______）（_______）儿女

（1）我们都是_____________________________，要______________________________为国争光。

（2）星期六早上，天空__________________，我_____________________的和妈妈去三台山游玩。

【考点】

【答案】

兴 致 世 界 奋 发 引 注 里 云 华 夏 华夏儿女 奋发图强 万里无云 兴致勃勃 

【解析】

略







五、读课文中这一段话，完成练习。

达尔文捉来（ ）昆虫，反复观察（ ），（ ）找到了答案。

原来，岛上经常刮（ ），那些（ ）翅膀的昆虫，（ ）,就不大可能被风刮到海里淹死。

而那些翅膀（ ），因为能顶住（ ），也（）。

可怜的是那些翅膀（ ）的昆虫，由于很容易被刮到（ ），便逐渐消失了。

1.按照课文内容，完成填空。

2.这段话共有_________句话。

3.达尔文为什么能有这样的发现？

在文中找到表示原因的句子抄写下来。

4.为什么岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀？

把表示原因的句子用“_______”画出来。

【考点】

【答案】

1许多反复 终于大风没有因为不会飞特别大的 大风生存了下来 小海里去2.43.达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。

4.原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。

而那些翅膀特别大的，因为能顶得住大风，也生存了下来。

可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来去顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。

【解析】

1.这是课文中第三段的内容，也是达尔文的重要发现，在熟读课文的基础上，很容易完成填空。

符合二年学生的年认知水平。

2.达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。

／原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。

／而那些翅膀特别大的，因为能顶得住大风，也生存了下来。

／可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来去顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。

／本段一共4句话，句号表示一句话结束。

3.本段的第一句话。

“许多”、“反复”“终于”这些词语都表现了达尔文观察认真、动脑思考、研究的精神。

4.以上内容即是达尔文的发现，也是说明“岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀“的原因。







六、把词语补充完整，在选择恰当的词语填空。

（____）灯（____）彩欢聚（____）（____） 普天（____）（____）

（____）（____）采烈 （____）（____）洋洋 敲锣（____）（____）

除夕之夜，人们___________，家家户户__________，全家人__________，全国人民及世界华人__________，_________地迎接春节的到来，到处是一派____________的景象。

【考点】

【答案】

张 结 一 堂 同 庆 兴 高 喜 气 打 鼓 兴高采烈 张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 敲锣打鼓 喜气洋洋 

【解析】

略







七、选一选，写一写。

祖国风景美如画

奔腾不息　高耸入云　蜿蜒盘旋　波涛汹涌

我的祖国风景如画，山川壮美，有____________的黄河，有____________的长江，有____________的珠穆朗玛峰，有____________的长城。

我还能写两个描写祖国美景的词：

____________、____________。

【考点】

【答案】

奔腾不息 波涛汹涌 高耸入云 蜿蜒盘旋 万紫千红 波光粼粼 

【解析】

略







八、我会选择合适的词语填空。

温暖　　秋风　　火热　　严冬

对待同志要像春天般（_________），对待工作要像夏天一样（_________），对待个人主义要像（_________）扫落叶一样，对待敌人要像（_________）一样残酷无情。

【考点】

【答案】

温暖 火热 秋风 严冬 

【解析】

略







九、我国的植树节是几月几日。

你还知道哪些节日?

___________________________________________________

【考点】

【答案】

植树节是3月12日

【解析】

略

十、课外知识

安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:

（  ）

A.《海的女儿》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《皇帝的新装》 D.《夜莺》

【考点】

【答案】

D

【解析】

略







十一、口语交际题。

（5分）

新年快到了，自己动手做一张贺卡送给爷爷奶奶或外公外婆，请在贺卡上写上几句祝贺的话。

敬爱的____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

【考点】

【答案】

敬爱的爷爷奶奶或外公外婆，新春的钟声不断地敲，我的祝福不断地送。

真心祝愿您们在新的一年里平安快乐、身体健康。

千言祝福一句话：

新春快乐、祥瑞新年。

【解析】

这是一道口语交际题，口语交际题目考察的是学生的口语表达能力，逻辑能力和创造能力。

做这类题时，首先要认真看题，读懂题目的要求。

按照要求写一段话。

注意内容要简练，有一定的创意，逻辑思维要清晰，注意错别字。







十二、阅读下面诗歌，回答问题。

水乡歌

水乡什么多？

水多。

千条渠，万条河，

池塘一个连一个，

处处绿水荡清波。

水乡什么多？

桥多。

东一座，西一座，

东西南北千万座，

出门就要把桥过。

水乡什么多？

船多。

千条船，万条驳，

白帆片片像云朵，

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？

歌多。

千首曲，万首歌，

装满一箩又一箩，

唱咱水乡新生活。

【1】水乡的______________________________________多，______________________________________多，______________________________________多，______________________________________多。

【2】水乡的水多，体现在（ ）。

A.千条渠 B.万条河

C.池塘一个连一个 D.飘满湖面飘河

【3】诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？

请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）大船小船上装有唱歌的设备。

（____）

（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。

（____）

【4】你喜欢水乡吗？

请写出两个理由。

______________________________________

【考点】

【答案】

【1】 水 桥 船 歌 

【2】 ABC 

【3】 × √ 

【4】 示例：

喜欢。

水乡的风景美、环境好。

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略







十三、句子乐园。

（6分）

1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。

（换个说法，意思不变）

_______________________________________________________________________

2.我走进教室。

我去上课。

（合并成一个句子）

_______________________________________________________________________

3.李明是我们班的学习委员。

（改变词语顺序，不改变句子意思）

_______________________________________________________________________

4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。

（修改病句）

_______________________________________________________________________

5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

（修改病句）

_______________________________________________________________________

6.我们在心里由衷感谢老师多年来的默默付出。

（修改病句）

_______________________________________________________________________

【考点】

【答案】

1.一件十分珍贵的礼物被他送给了我。

2.我走进教室去上课。

3.我们班的学习委员是李明。

4.去掉“一个班级”。

5.去掉“是否”。

6.去掉“由衷”或者“在心里”。

【解析】

1.本题考查学生句式变换的能力。

将陈述句变成被字句。

“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。

其中前者的“谁”为被动者，即题中的“礼物”，后面的“谁”为主动者，即题中的“他”，而“怎么样”为动作，即题中的“送给”。

2.原句是两个单句，合并成一个句子，注意动作的先后顺序。

3.本题考查学生句子的转换能力。

注意只改变词语的顺序，不改变句子意思。

先找到原句中的主语，即“李明”，“李明是学习委员”改变词语顺序后是“学习委员是李明”。

4.这句话词语搭配不当。

主干成绩是班级，应该去掉“一个班级”。

5.这句话一面对两面，题中“学习成绩的提高”讲了“一面”，而“是否努力”却讲了两面。

所以应该去掉“是否”。

6.这句话语意重复，应该去掉“由衷”或者“在心里”。







十四、句子排队（填写序号））

（ ）小刚连忙放下手里的书包，跑出屋子。

（ ）他把挂在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。

（ ）有一天，小刚坐在窗前看书，突然下起了大雨。

（ ）妈妈回家一看，高兴地笑了。

【考点】

【答案】

（2 ）小刚连忙放下手里的书包，跑出屋子。

（3）他把挂在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。

（1）有一天，小刚坐在窗前看书，突然下起了大雨。

（ 4）妈妈回家一看，高兴地笑了。

【解析】

十五、巧填量词。

一（_______）筷子 一（_______）月饼 一（_______）榕树

一（_______）画廊一（_______）竹椅 一（_______）茶叶

【考点】

【答案】

双 个 棵 间 把 袋 

【解析】

略







十六、课内阅读。

青蛙看海（节选）

就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。

不知不觉，它们已经跳完了台阶，到达了山顶。

1．“就这样”中“这样”指什么？

请用“____”画出来。

2．“歇一会儿”“喝点山泉水”说明它们____________________。

3．你觉得小青蛙怎么样？

________________________________________________________

【考点】

【答案】

1.青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。

2.跳完台阶达到山顶经历了千辛万苦3.小青蛙是一只了不起的青蛙，坚定目标勇往直前。

【解析】

略







十七、阅读理解

三只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。

它说:

“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!

”

“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛（jué）子!

”

“你们都说错了!

”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:

“我已经量好了,牛跟我一般大小!

”

牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。

牛说:

“请你们走遍我的全身,再说话吧!

”

三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:

“啊,原来牛是一个非常大的动物!

”

【1】短文共有　　个自然段。

第　自然段到第　自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。

【2】三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛_____,另一只蚂蚁认为牛是__________,第三只蚂蚁说牛。

【3】三只蚂蚁都说对了吗?

为什么?

_______________________________________

【4】这个故事告诉我们什么道理?

____________________________________

【考点】

【答案】

【1】 6　2　4　 

【2】 比茶碗大不了多少　一根弯弯的小橛子　跟它一般大小 

【3】 它们都没说对。

因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整体,就发表议论。

【4】 告诉我们看问题要全面,不能片面。

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略







十八、写话。

这学期你读了哪些书？

你最喜欢哪本书？

为什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________

【考点】

【答案】

这学期我读了很多书，其中我印象最深的是《童年》。

这本书讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

小说中的外祖母充满人性的光辉，她慈祥善良，聪明能干。

她照亮了阿廖沙孤独的心。

我们应该像阿廖沙一样做一个勇敢坚强和充满爱心的人。

【解析】

略





