语文六年下册第五单元文言文两则同步练习及答案 共3套 一课一练 课时部编版.docx

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语文六年下册第五单元文言文两则同步练习及答案共3套一课一练课时部编版

部编版语文六年下册第五单元《文言文二则》同步练习及答案

（一）

学弈/两小儿辩日

一、选字填空。

辩　　辨　　辫

（　　　）解　　（　　　）别　　（　　　）子

俱　　具

（　　　）体　　家（　　　）　　（　　　）乐部

二、解释下列加点的字。

1.使弈秋诲二人弈。

（　　）

2.非然也。

（　　）

3.思援弓缴而射之。

（　　）

4.问其故。

（　　）

5.我以日始出时去人近。

（　　）

6.及日中则如盘盂。

（　　）

7.此不为远者小而近者大乎？

（　　）

8.及其日中如探汤。

（　　）

三、写出加点的“之”字在句子中的意思。

1.弈秋，通国之善弈者也。

（　　　　　　）

2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（　　　　　　）（　　　　　　）

3.虽与之俱学，弗若之矣。

（　　　　　　）

四、指出下面句子中的通假字，并解释。

孰为汝多知乎？

（　　　　　　　　　　　　）

五、按要求完成句子练习。

1.下列句子的朗读节奏划分正确的是（　　）

A.孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。

B.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

C.此不为/远者小/而/近者大乎？

D.孰/为汝/多知∕乎？

2.写出下列句子的意思。

（1）为是其智弗若与？

_________________________________________________________________

（2）两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎？

”

_________________________________________________________________

六、课内阅读。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”

一儿曰：

“我以日初出远，而日中时近也。

”

一儿曰：

“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

”

一儿曰：

“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎？

”

1.本文主要通过________描写来表现人物，展开故事情节。

2.对画线的句子理解正确的是（　　）

A.一个孩子认为太阳刚出来时离人远，中午离人近；另一个孩子认为太阳刚出来时离人近，中午离人远。

B.一个孩子认为太阳刚出来时离人近，中午离人远；另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，中午离人近。

3.两个小孩分别是从____________________和______________________看问题的。

4.“孰为汝多知乎？

”你觉得这能怪孔子吗？

这说明了什么？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

七、课外阅读。

小儿不畏虎

苏轼

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。

虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。

二小儿戏沙上自若②。

虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。

虎亦寻④卒去⑤。

噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！

【注释】①浣衣：

洗衣服。

②自若：

神情不紧张。

③庶几：

差不多，有那么一点。

在这里是“希望”的意思。

④寻：

副词，随即，不久。

⑤去：

离开。

⑥被：

施加，给……加上。

1.写出加点字在句中的意思。

（1）虎熟视久之。

（　　）

（2）虎亦寻卒去。

（　　）

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

（2）虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3.文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4.从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句：

___________________。

5.根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是（　　　　）。

（多选）

A.望而生畏　　　B.虎视眈眈

C.无知者无畏　　D.初生之犊不怕虎

八、如果我是弈秋，我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会，我要让我的学生都学有所成，想一想：

在会上，师徒三人会说些什么？

弈秋：

__________________________________________________________

“专心致志者”：

________________________________________________

“三心二意者”：

_______________________________________________

参考答案

一、辩　辨　辫　具　具　俱

二、1.下棋。

　2.这样。

　3.引，拉。

　4.原因。

　5.距离。

　6.到，到了。

　7.是。

　8.热水。

三、1.的。

　2.弈秋的教导。

　鸿鹄。

　3.他，指专心致志的那个人。

四、“知”通“智”，智慧。

五、1.B　2.

（1）难道是因为他的聪明才智不如前一个人吗？

（2）两个小孩子笑着对孔子说：

“谁说你十分有智慧呢？

”

六、1.语言　2.B　3.大小角度（视觉角度）　人对阳光的感受的角度　4.不能。

因为这是那时的人类不能解决的问题。

说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也不是无所不知的。

（答案不唯一）

七、1.

（1）仔细。

（2）最终。

　2.

（1）有个妇人白天将两个小孩儿安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。

（2）老虎从山上跑来，妇人慌忙跳进水里面躲起来。

　3.因为妇人知道老虎的威力，畏惧而躲避到水中；两个孩子不懂得老虎的威风，无所畏惧，令老虎悻悻而去。

　4.置二小儿沙上　5.CD

8、提示：

从各自的角度回答问题即可。

9、

部编版语文六年下册第五单元《文言文二则》同步练习及答案

（二）

学弈/两小儿辩日

一、形近字组词。

俱（）援（）盂（）弈（）

惧（）缓（）孟（）奕（）

二、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：

（）（）（）

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：

（）（）（）

三、翻译句子。

1、孰为汝多知乎？

_____________________________

2、为是其智弗若与？

_____________________________

3、弈秋，通国之善弈者也。

_____________________________

四、根据课文内容填空。

1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）（）

②虽与之俱学，弗若之矣。

（）（）

2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。

3、孔子不能决也。

这句话的意思是（）。

从这句话可以看出孔子（）的品质。

阅读能力大提升

五、阅读文言文，完成练习。

北人识菱

北人生而不识菱者，仕于南方。

席上食菱，①并壳入口。

②或曰：

“食菱须去壳。

”其人自护其短，曰：

“A我非不知，并壳者，③欲以去热也。

”问者曰：

“北土亦有此物否？

”答曰：

“前山后山，何地不有！

”B夫菱角生于水中而曰土产，此④坐强不知以为知也。

注释：

①连同。

②有的人。

③想要。

④因为、由于。

（1）读注释，联系上下文，解释画线句子的意思。

A_____________________________

B_____________________________

（2）本文对你的启发，可以用《论语》中的句子_________来说明。

A.知之为知之，不知为不知，是智也。

B.三人行，必有我师焉。

C.人不学而不蕴，不亦君子乎

思维创新大拓展

六、《学奕》这篇文言文讲述了关于学习的问题，告诉我们学习要_________。

我们曾学过的《论语》也有关于学习的论述，请写出其中的两则。

（1）_____________________________

（2）_____________________________

参考答案：

基础积累大巩固

一、形近字组词。

俱（俱乐部）援（援助）盂（盘盂）弈（学弈）

惧（惧怕）缓（缓慢）孟（孟子）奕（神采奕奕）

二、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：

（聚精会神）（一心一意）（全神贯注）

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：

（开开心心）（平平安安）（红红火火）

三、翻译句子。

1、为是其智弗若与？

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？

2、孰为汝多知乎？

谁说你知道的事情多呢?

3、弈秋，通国之善弈者也。

弈秋是全国最会下棋的人。

四、1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（弈秋的教导）（天鹅）

②虽与之俱学，弗若之矣。

（前一个人）（前一个人）

2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一（专心致志），一个（三心二意），告诉我们（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）。

3、孔子不能决也。

这句话的意思是（孔子听了，不能判断谁是谁非。

）。

从这句话可以看出孔子（实事求是）的品质。

五、

（1）A。

我不是不知道，要将壳脱去，想脱去但是太热了。

B.菱角生于水中是一种土特产，由于你逞强，不懂就装懂才这样的。

（2）A

六、专心听讲

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）三人同行必有我师焉。

部编版语文六年下册第五单元《文言文二则》同步练习及答案（三）

学弈/两小儿辩日

1．解释下列句中划横线的词。

①使弈秋诲二人弈（）

②非然也（）

③思援弓缴而射之（）

④为是其智弗若与（）

2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）

A．夫战，勇气也

B．此则岳阳楼之大观也

C．甚矣，汝之不惠

D．莲，花之君子者也

3．翻译：

惟弈秋之为听。

译文：

____________________________

4．本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？

答：

____________________________

5.解释词语。

辩斗：

____________________

以：

____________________

日中：

____________________

及：

____________________

盘盂：

____________________

沧沧凉凉：

____________________

孰：

____________________

汝：

____________________

6.翻译下面的句子。

1）孔子不能决也。

____________________

2）孰为汝多知乎？

____________________

7.这则故事可以给我们哪些启示？

____________________

答案：

1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智

2.C

3.只听弈秋的教导。

4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

5.辩斗：

争辩，争论。

以：

认为。

日

中：

正午。

盘盂：

盛物的器皿。

圆的为盘，方的为盂。

沧沧凉凉：

寒凉。

孰：

谁。

汝：

你。

6

（1）孔子不能做出判断。

（2）谁说你智慧多呢？

7.

1）说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

我们应不断学习。

2）认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。

3）我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。

4）说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。