C语言考试重点考前必看吃透必过待勘误.docx

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C语言考试重点考前必看吃透必过待勘误

C语言最重要的知识点

总体上必须清楚的

1)程序结构是三种:

_顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式•数据存放的位置就是他的地址•

4)bit是位是指为0或者1。

byte是指字节,一个字节=八个位.

概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。

C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、#definePI3.1415926;这个写法是错误的,一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

(函数不能嵌套定义)

5、算法:

可以没有输入,但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。

第一章C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、熟悉VC++

1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。

2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。

(.c---.obj---.exe)

这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。

(常考!

第三节、标识符

1、标识符(必考内容):

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字:

不可以作为用户标识符号。

maindefinescanfprintf都不是关键字。

迷惑

你的地方If是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

预定义标识符:

背诵definescanfprintfinclude。

记住预定义标识符可以做为用户

标识符。

用户标识符:

基本上每年都考,详细请见书上习题。

第四节:

进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节:

整数与实数

1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。

但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。

(考过两次)

a、C语言中的八进制规定要以0开头。

018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2)小数的合法写法:

C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。

1.0在C语言中可写成1.

0.1在C语言中可以写成.1。

3)实型数据的合法形式:

a、2.333e-1就是合法的,且数据是2.333x10-1。

b,考试口诀:

e前e后必有数,e后必为整数。

请结合书上的例子。

4)整型一般是4个字节,字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:

longintx;表示x是长整型。

unsignedintx;表示x是无符号整型。

第六、七节:

算术表达式和赋值表达式

核心:

表达式一定有数值!

1、算术表达式:

+,-,*,/,%

考试一定要注意:

“/”两边都是整型的话,结果就是一个整型。

3/2的结果就是1.

“/”如果有一边是小数,那么结果就是小数。

3/2.0的结果就是0.5“%符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号。

)%符号两边要

求是整数。

不是整数就错了。

[注意!

!

!

]

2、赋值表达式:

表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

1、intx=y=10:

错啦,定义时,不可以连续赋值。

2、intx,y;

x=y=10;对滴,定义完成后,可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

4、intx=7.7;对滴,x就是7

5、floaty=7;对滴,y就是7.0

3、复合的赋值表达式:

inta=2;

a*=2+3;运行完成后,a的值是12。

一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。

变成(2+3)再运算。

4、自加表达式:

自加、自减表达式:

假设a=5,++a(是为6),a++(为5);

运行的机理:

++a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用

这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,

再放到变量a中。

进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6

了。

考试口诀:

++在前先加后用,++在后先用后加。

5、逗号表达式:

优先级别最低。

表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

z=(2,3,4)(整个是赋值表达式)这个时候z的值为4。

(有点难度哦!

z=2,3,4(整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。

补充:

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。

不可以嵌套!

3、强制类型转换:

一定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。

前是把a+b转型,后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况:

1、inta=1.6;

2、(int)a;

3、1/2;3/2;

第八节、字符

1)字符数据的合法形式

'1'是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符

般转义字符:

背诵\0、\n、

八进制转义字符:

‘\141'是合法的,前导的0是不能写的。

十六进制转义字符:

’\x6d'才是合法的,前导的0不能写,并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲:

两个具有很大的相似之处

chara=65;

printf(“%c,a);得到的输出结果:

a

printf(“%d,a);得到的输出结果:

65

第九章、位运算

1)位运算的考查:

会有一到二题考试题目。

先把十进制变成二进制

总的处理方法:

几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(再变成十进制)。

例1:

chara=6,b;

b=a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。

例2:

一定要记住,异或的位运算符号”A”。

0异或1得到1。

0异或0得到0。

两个女的生不出来(两个

男的也生不出来)。

考试记忆方法:

一男

(1)一女(0)才可以生个小孩

(1)。

例3:

在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

第二早

第一节:

数据输出

(一)

(二)

1、使用printf和seanf函数时,要在最前面加上#inelude“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。

(选择题考过一次)

3、printf(“第一部分”,第二部分);把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!

4、printf("a=%db=%c”,12,34)考试重点!

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。

考试核心为

—一模—^样。

在黑色屏幕上面显示为a=12,b=34

printf("a=%d\nb=%d”,12,34)那么输出的结果就是:

a=12,

b=34

5、intx=017;一定要弄清楚为什么是这个结果!

过程很重要

printf("%cf,x);15

printf

(“%o,

x);

17

printf

(“%#0',

x);

017

printf

(“%x‘,

x);

11

printf

(“%#x‘,

x);

0x11

6、intx=12,y=34;注意这种题型

charz=‘a'

printf(“%d”,x,y);一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出printf(“%C',z);结果为:

12a

7、一定要背诵的

格式说明

表示内容

格式说明

表示内容

%d

整型int—

%e

字符char

%ld

长整型longint

%s

字符串

%f

浮点型float

%o

八进制

%lf

double

%#o

带前导的八进制

%%

输出一个百分号:

%x

十八进制

%5d

%#x

带前导的十八进制

举例说明:

printf(“%2d,123);第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

printf(“%5(”,123);第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格123

printf(“%10f',1.25);小数要求补足6位的,没有六位的补0,。

结果为1.250000

printf(“%5.3f”,125);小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)

printf(“%3.1f”,1.25);小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)

第三节数据输入

1、scanf“a=%db=%d',&a,&b)考试超级重点!

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。

考试核心为:

一模一样。

在黑色屏幕上面输入的为a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b。

有一点不同也不

行。

2、scanf“%d%cf,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!

scanf“%d%cf,&x,&y);注意写成这样才可以!

3、特别注意指针在scanf的考察

;int*p=&x;

错误scanf

错误scanf

(考试重点)

例如:

intx=2seanf“%d,x);scanf“%d,&p);

4、指定输入的长度终端输入:

1234567scanf“%2d%4d%'d终端输入:

1234567scanf“%2d%4d%'d

5、字符和整型是近亲:

intx=97;

printf“%d,x);printf“%C',x);

(“%c”,p);正确(“%d',*p)错误

&x.

&x.

&y,&z);x为

由于1和2中间有空格,所以只有1位给x

&y,&z);x为1,y为2345,z为67

结果为97

结果为a

6、输入时候字符和整数的区别(考试scanf“%d,&x);这个时候输入scanf“%c,&x);这个时候输入补充说明:

1)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a

scanf(

2)putchar,getcharchara=getchar()putchar(

12,y为3456,z为7

超级重点)

1,特别注意表示的是整数1

1,特别注意表示的是字符‘1'ASCII为整数48。

这样的地址,不是a;

“%d%d%*d%d,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。

函数的考查:

是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量

a。

'y')把字符y输出到屏幕中。

x,y中数值的互换(要求背下来)

要用中间变量t=x;x=y;y=to

(要求背下来)

3)如何实现两个变量不可以把x=y,y=x;

4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,

(int)(x*100+0.5)/100.0这个保留两位,对第三位四舍五入

y=

y=

y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0这个保留四位,对第五位四舍五入

(int)(x*1000+0.5)/1000.0这个保留三位,对第四位四舍五入

这个有推广的意义,注意x

(int)x这样是把小数部分去掉。

第三早

特别要注意:

c语言

中是用井―0表示逻辑真的,用厂0表示逻辑假的。

C语言有构造类型,没有逻辑类型。

关系运算符号:

注意<=的写法,==和=的区别!

(考试重点)if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号!

 

或0(表示假)。

9>8这个表达式的数值就是1。

7<6这个表达式的数值就是0

1)关系表达式:

a、表达式的数值只能为1(表示为真)

如9>8这个关系表达式是真的,所以

如7<6这个关系表达式是假的,所以

b、考试最容易错的:

就是intx=1,y=0,z=2;

x

带入为

错的,但是如果是C语言那么就是正确的!

因为要了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了!

等号和赋值的区别!

一定记住“=”就是赋值,

□匕

做错了,我一定会强烈的鄙视你!

诵,但我依然要大家一定好好记住,否则,

1<0<2,从数学的角度出发肯定是

1<0为假得到0,表达式就变成

“二=”才是等号。

虽然很多人可以

 

 

2)逻辑表达式:

核心:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

a)共有&&||!

三种逻辑运算符号。

b)!

>&&>||优先的级别。

c)注意短路现象。

考试比较喜欢考到。

详细请见书上例子,一定要会做例1和例2

d)表示x小于0大于10的方法。

0

是先计算0

所以一定要用(0

3)if语句

a、else是与它前面最接近的if且没有else的语句匹配。

b、交换的程序写法:

t=x;x=y;y=t;

c、if(a

if(a

d、单独的if语句:

if

(a

标准的if语句:

if

t=a;

(a

嵌套的if语句:

if

min=a;elsemin=b;

(a

if

(b>c)printf(

“ok!

”);

多选一的if语句

if

(a==t)printf(

“a”);

elseif

(b==t)

printf(“b”

elseif

(c==t)

printf(“c”

elsepritnf(

“d”

);

通过习题,要熟悉以上几种if语句!

(此处原例子错误,已删除)

4)条件表达式:

表达式1?

表达式2:

表达式3

a、考试口诀:

真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。

c、inta=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?

c:

d>e?

d:

e;求k的数值时多少?

答案为5

5)switch语句:

a)执行的流程一定要弄懂!

上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂

b)注意有break和没有

break的差别,书上的两个例子,没有

耳break时候,只要有一个

.e匹配了,剩下的都要执行,

有break则是直接跳出了swiche语句。

break在C语言中就是

分手,一刀两断的意思。

c)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

d)switch(x)x:

是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{caseiT….不可以是变量。

case2:

}

e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章

1)三种循环结构:

a)for();while();do-while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。

(当心上机改错),do—while循环是至少执行一次循环。

2)break和continue的差别记忆方法:

break:

是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。

continue:

是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,蹴是循环体内剩下的

语句不再执仃,跳到循环开始,然后判断循环条件,进仃新

一轮的循环。

3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层

是处理二维数组的。

4)while((c=getchar())!

='\n')和

while(c=getchar()!

='\n')的差别

先看a=3!

=2和(a=3)!

=2的区别:

(!

=号的级别高于=号所以第一个先计算3!

=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点:

括号在这里的重要性。

5)每行输出五个的写法:

for(i=0;i<=100;i++)

{printf(“%d,i);

if((i+1)%5==0)printf(“\n”);如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(“\n”);

}

6)如何整除一个数:

i%5==0表示整除5

1%2==0表示整除2,同时表示是偶数!

7)输入123,输出321逆序输出数据

inti=123;

for(i=3;i<6;i++);printf(“#”);

加了;号

9)while((x=getchar())!

='#')while((x=getchar())!

='$')

while((x=getchar())!

='?

')

while(i!

=0)

{

printf(

“%d,i%10);

i=i/10;}

8)for只管后面一个语句:

inti=3

请问最终打印几个#号?

答案为一个!

因为for后面错

不停的输入,直到输入#停止输入!

不停的输入,直到输入$停止输入!

不停的输入,直到遇到?

停止输入!

解说:

一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法!

10)for循环和switch语句的和在一起考题!

11)多次出现的考题:

intk=1intk=1;

while(--k);while(k--);

printf(“%d,k);printf(“%d',k);

结果为0结果为-1

3、函数名缺省返回值类型,默认为int。

4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!

是程序运行的开始!

5、如何判断a是否为质数(即素数):

背诵这个程序!

voidiszhishu(inta)

{intflag=0;

for(i=2;i<=int(sqrt(a));i++)if(a%i==0)

{]

flag=1;

break;

}

if(flag==1)printf("不是质数”);

elseprintf("是质数!

”);

}6、如何求递归阶层:

n!

背诵这个程序!

intfun(intn)

{intp=1;

if(n==1)p=1;

elsep=fun(n-1)*n;returnp;

add(intx,inty){returnx+y;}

main()

{intsum;

结果为24

sum=add(add(7,8),9);请问sum的结果是多少?

}

函数的参数,返回数值(示意图)

 

传地址的话,

10、函数声明的考查:

一定要有:

函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。

不一定要有:

形参的名称。

填空题也可能会考到!

以下是终极难度的考题。

打横线是函数声明怎么写!

int*fun(inta[],intb[])

{

}已经知道函数是这样。

这个函数的正确的函数声明怎么写?

int*fun

(int*a,int*b

这里是函数声明的写法,注意数组就是指

int*fun

(inta[],intb[]

这种写法也是正确的

int*fun

(intb[],intc[]

这种写法也是正确的,参数的名称可以随

便写

int*fun

(int*,int*

)或int*fun(

int[],int[])这种写法

也是正确的,参数的名称可以不写

11、要求掌握的库函数:

a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了!

b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。

abs()、sqrt()、fabs()、pow()、sin()其中pow(a,b)是重点。

23是由pow(2,3)表示

的。

第八早

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。

1、int*p中*p和p的差别:

简单说*p是数值,p是地址!

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。

可以用在scanf函数中:

scanf“%c”,p);

2、*p++和(*p)++的之间的差别:

改错题目中很重要!

考试超级重点

*p++是地址会变化。

口诀:

取当前值,然后再移动地址!

(*p)++是数值会要变化。

口诀:

取当前值,然后再使数值增加1。

例题:

int*p,a[]={1,3,5,7,9};

p=a;

请问*p++和(*p)++的数值分别为多少?

*p++:

这个本身的数值为1。

由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。

(*p)++这个本身的数值为1。

由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由

于自加了一次变成了2。

3、二级指针:

*p:

一级指针:

存放变量的地址。

**q:

二级指针:

存放一级指针的地址(存放地址的地址)。

常考题目:

intx=7;

int*p=&x,**q=p;

问你:

*p为多少?

*q为多少?

**q为多少?

7(即x)p(即&x)7(即

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