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阅读下面的文章,完成1一4题。

英国剑桥大学的查尔斯·古达特说,人类是在地

球的最后两次冰河期之间开始褪毛的。

在地球气温全

面上升之后,人类祖先就向北迁徙,同时为了两性

喜好的选择,开始失去了覆盖在身上的毛。

而在冰河期再次到来之后,人类只好再度南迁。

然而借以阻挡太阳灼晒的毛的失去却使他们面监着

新的生存难题。

于是,各地的人就逐渐演化出至少四

种肤色的人种。

因此,查尔斯认为,地球上所有人种

的共同祖先,必然是在可免受热带烈日灼晒之苦的

高纬度地区进化而来的。

在南迁之后,因环境的不同

才逐渐出现了不同的肤色。

然而另外两种较为普遍的起源说与他的理论却大相径庭。

一种认为,人类是分别在世界各地各自演化出来的;另一种认为,人类最早起源于非洲,然后迁徙到世界各地。

至于人类褪毛的原因,他们则认为无非是为了能在热带的烈日下凉快一些。

目前科学界所公认的一种说法是,人类生活在热带时,毛皮不利流汗散热,这就需要大面积光滑无毛的皮肤。

因此人类的毛大约是200万年前,由森林往平原移居时逐渐褪尽的。

1、关于人类褪毛的原因,有以下三种观点,对他们的相关关系解说正确的一项是

①查尔斯·古达特的看法②“另外两种较普遍”的看法③目前科学界公认的说法

A．①②③的说法相同

B．②③说法基本相同,①与②③的说法不同

C．①②③的说法各不相同

D．②③的说法完全相同,①与②③的说法基本相同

2、对第二自然段的“他的理论”中的“理论”理解正确的一项是

A．人类起源的理论

B．人类褪毛的理论

C．人类起源理论中的人类褪毛的理论

D．人类褪毛理论中的人类起源理论

3、查尔斯·古达特认为:

人类的祖先是“高纬度地区进化而来的”。

不能作他这看法的依据的一项是

A．人类祖先在两次冰河期间北迁。

B．人类祖先北迁后褪毛。

C．两性喜好的选择也导致了人类祖先的褪毛。

D．人类再度南迁后肤色发生了变化。

4、下列说法符合原文意思的一项是

A．查尔斯·古达特认为,人类出现不同肤色,是在不同生活环境中阻挡太阳的灼晒而产生的结果。

B．另外两种较普遍的起源说与查尔斯·古达特的理论大相径庭的分歧点在于:

人类不同的人种是否起源于共同的祖先。

C．目前科学界公认的说法所认为的人类褪毛时所处的环境与查尔斯的看法相一致。

D．目前科学界所公认的说法与其他人类起源理论有所不同。

科技说明文阅读练习二

阅读下面一段文字,完成5一8题

当科学家们使用计算机来试图预测复杂的趋势和事件时,他们通常应用一类需要长串的随机数的复杂计算。

设计这种用来预测复杂趋势和事件的数字模型越来越依赖于一种称为蒙特卡罗模似的统计手段,而这种模拟进一步又要取决于可靠的无穷尽的随机数目来源。

蒙特卡罗模拟因摩洛哥著名的赌场而得名。

它能够帮助人们从数学上表述物理、化学、工程、经济学以及环境动力学中一些非常复杂的相互作用。

数学家们称这种表述为“模式”,而当一种模式足够精确时,他能产生与实际操作中对同一条件相同的反应。

但蒙特卡罗模拟有一个危险的缺陷:

如果必须输入一个模式中的随机数并不像设想的那样是随机数,而却构成一些微妙的非随机模式,那么整个的模拟（及其预测结果）都可能是错的。

最近,由美国左治亚大学的费伦博格博士作出的一分报告证明了最普遍用以产生随机数串的计算机程序中有5个在用于一个简单的模拟磁性晶体中原子行为的数学模型时出现错误。

科学家们发现,出现这些错误的根源在于这5个程序产生的数串其实并不随机,它们实际上隐藏了一些相互关系和样式,这一点只是在这种微小的非随机性歪曲了晶体模型的已知特性时才表露出来。

贝尔实验室的里德博士告诫人们记住伟大的诺伊曼的忠告:

“任何人如果相信计算机能够产生出真正的随机的数序组都是疯子。

”

5、对“蒙特卡罗模拟”理解正确的一项是

A．蒙特卡罗模拟是一种统计手段,可靠的、无穷尽的随机数是其实现的基础。

B．蒙特卡罗模拟是一种统计手段,对复杂趋势和事件的预测是其运算的基础。

C．蒙特卡罗模拟是一种计算机程序,它是可靠的、无穷尽的随机数的决定因素。

D．蒙特卡罗模拟是一种计算机程序,它决定着可靠的、无穷尽的随机数目的来源。

6、“蒙特卡罗模拟”存在危险性的根源是

A．计算机所产生的模式的精确度有偏差。

B．计算机所产生的反应与实际操作不符。

C．程序所产生的数串并不是随机数。

D．程序所产生的数学模型是错误的。

7、费伦博格博士的报告证明了

A．有5个用来处理随机数的计算机程序出现错误。

B．有5个用来处理数学模型的随机程序出现错误。

C．有5个计算机程序所产生的随机数串出现错误。

D．有5个计算机程序所产生的数学模型出现错误。

8、下列说法,符合原文意思的一项是

A．如果输入的是同一条件的模式,科学家就能够通过蒙特卡罗模拟产生与实际操作完全相同反应。

B．如果输入蒙特卡罗模拟中的随机数不是随机数,那么整个的模拟及其预测结果都必然是错误的。

C．费伦博格博士指出,计算机程序出现错误的根源在于它所产生的随机数串其实并非真正的随机。

D．蒙特卡罗模拟的作用是帮助人们运用计算机,通过数学模式对复杂的趋势和复杂事件进行预测。

【答案和注释】

一、

1、B（褪毛的原因有关移居的说法“另外两种普遍的看法”不涉及:

A、13涉及“移居”的说法,2不涉及）

2、A（B是论据,C不是第一段“他的理论”所谈的问题,D项的人类理源理论与人类褪毛理论关系倒置）

3、C项谈的是“失去覆盖在身上的毛”的原因,不是进化问题。

4、A（B不是“是否起源于共同的祖先”问题,而是起源地点不同,C项应是不一致的）

二、

1、A（蒙特卡罗模拟是统计手段,不是计算机程序,CD有误,“对复杂趋势和事件的预测是目的”,不是“运算基础”B有误）

2、C（A、B、D谈的明显不是“根源”）

3、A（B的“随机程序”应为“计算机程序”,CD应为计算机程序出现错误,不是随机数串,不是数学模型）

4、D（A项的“科学家”应为“模式”;B项原文“都可能是错误的”不是“必然”。

C项的“它”应为“5个程序”）

小学毕业升学全真模拟试题

（一）

姓名班级学号得分

一、常识填空（共9分）

1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。

（4分）

春：

夏：

秋：

冬：

2、目前，中国正在为举办（）年的夏季奥运会而积极努力。

中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。

你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？

（4分）

3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。

这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。

其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（）（1分）

A、119122110120B、122110120119

C、119ll0122120D、119110120122

二、基础知识。

（29份）

1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。

（3分）

eqIdrjln

大写字母：

小写字母：

2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。

（6分）

3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。

（3分）

（1）（）一趟

（2）（）一遍（3）（）一把

（4）（）一眼（5）（）一句（6）（）一遭

4、先补充成语，再按要求分类。

（10分）

神机（）算自私自（）斗志（）扬

阴（）诡计滔滔不（）（）头丧气

舍（）为人口若（）河

（1）将上述成语按褒义和贬义分类。

①褒义词：

②贬义词：

（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。

（）——（）（）——（）

（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面

（）——（）（）——（）

5、按要求写句子。

（7分）

（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

6、按要求写句子（各一句）。

（1）表示学习方面的谚语：

（2）你最喜欢的一句歇后语：

（3）你最喜欢的一句名言警句：

（4）你最喜欢的一句古诗：

7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。

（5分）

三、语言实践。

（共10分）

1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：

“读书好，好读书，读好书。

”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

（3分）

（l）“读书好”的意思：

（2）“好读书”的意思：

（3）“读好书”的意思：

2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。

（3分）

A：

我扶你走吧。

B：

C：

3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？

或者听到朋友的解释你会怎么说？

设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。

（4分）

四、阅读。

（16分）

阅读短文完成下列各题。

探望

我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。

我常想找个机会让我们的思想来个chèdǐ（）的转变。

||

机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。

这回我可要去破破他的规矩。

那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。

可到病房前线我yóuyù（）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！

但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēngtiān（）了力量，我迈上一大步，推开了房门。

他的神情真使我好笑：

只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。

我笑着上前，说：

“怎么？

为欢迎我来吗？

”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：

“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。

”

我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。

最后对他说：

“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？

我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？

”

他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。

||

第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：

“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？

”

同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。

||

1、在文中拼音后面的括号里写上词语。

（3分）

2、写出加点字（词）的同义字：

（2.5分）

搭理（）半晌（）挺（）末了（）包含（）

3、按分好的段落，写出段落大意。

（3分）

4、文中画“”的句子，在全文中的作用是。

（l分）

5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。

（2分）

（l）只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。

（2）他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：

“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。

”

6、改变句子：

（1）今天我们的谈话不是很好吗？

（不带问号的句子）。

（2分）

（2）沈敏这件事做得真有意义。

（有问句的句子）。

（2分）

7、这篇文章主要写了事，反映了。

（2.5分）

五、写作（共30分）

1、在原文中修改下面一段话中的错误。

（5分）

一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。

他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢？

他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。

他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。

2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。

小学毕业升学全真模拟试题

（二）

姓名班级学号得分

第1—15题每题2分，16—25题每题1分，作文40分。

一、综合知识。

1、按字母表顺序排列，正确的一组是哪一项。

A、EAGROXWZHQNTB、ADEGHNQRTWX

C、AEGDQHNRWXTZD、EDANHGWXZRQ

2、甲、乙两组词从拼写规则和读法上看，各有共同特点，与甲、乙两组特点依次相同

甲：

酷爱企鹅平安乙：

马虎石头张罗

A、甲：

差异乙：

照应B、甲：

饥饿乙：

菊花

C、甲：

激昂乙：

迷糊D、甲：

桌子乙：

单纯

3、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。

A、绿领爬塘B、闷周辩阀

C、类篷霞贯D、星裳盒堡

4、下列几组词语中，全都有错别字的一组是：

A、崇山峻岭喜笑颜开不毛之地烂竽充数

B、拨苗助长失魄落魂惊慌失错朱丝马迹

C、守株侍兔神机妙算阴谋鬼计自私自利

D、三年五载悲欢离合一口同声龙飞凤舞

5、没有语病的一句是：

A、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

B、落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。

C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。

D、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。

6、下列句子不是比喻句的是：

A、这简直是一幅水墨山水画。

B、他的手像松树皮一样。

C、他看上去好像生病了一样。

D、人民老师是培育人才的园丁。

7、下列哪一项句式判断是正确的。

A、孔乙己被打折了腿。

（主动句）

B、我们中国人不是没有骨气的。

（肯定句）

C、飞来的球把小明的眼睛撞伤了。

（被动句）

D、他那乐于助人的品质多么高尚啊！

（感叹句）

8、下列四组句子中，哪一组的意思相同？

A、B、

C、

D、

9、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：

A、中午前十一点；晚上二十三点。

B、中午十二点；晚上二十四点。

C、午后一点；凌晨一点D、午后一点：

黎明前夕。

10、澳门特区的官方正式语言是：

A、中文B、英文C、葡文D、中文和葡文

11、下面古诗哪几句押韵。

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

A、1、2、4句B、l、2、3句C、2、3、4句D、l、3、4句

12、选出下列句式不相同的一句。

A、我拿杯子倒水喝。

B、我推开门走进教室。

C、我请李叔叔唱歌。

D、我上街去买菜。

13、下列四句人物描写中，哪一句不属行动描写。

A、我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。

C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。

D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。

14、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”一句哪种理解正确。

A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。

B、人都是要死的，有的死得如泰山一样重，有的死得如鸿毛一样轻。

C、人总是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鸿毛。

D、人总是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鸿毛轻。

15、同下面这句话衔接得较好的一项是。

战士们又乘胜追击敌人，在河下游又缴获了两只船，部队渡得更快了。

A、直到第二天下午，部队才完全渡过河。

B、到第二天下午，部队才能渡过河。

C、到第二天下午，部队都渡过了河。

D、到了第二天下午，部队就能渡过河。

二、阅读训练。

（一）读段（8分）

到南京时，有人约我去游逛，多留了一日，第二日上午便西渡到浦口，下午上车北去。

因父亲事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去；他只是说：

“不要紧，他们去不好！

”（朱自清《背影》）

16、“他再三嘱咐茶房”中的“再三”正确的意思是：

A、表示一次又一次，多次重复。

B、表示动作行为继续发生，将要实现。

C、表示后一个动作接着前一个动作。

D、表示程度上进一步加深，有“更”的意思。

17、文中两次说“踌躇了一会”，表达父亲的心情是：

A、家境衰败，世态炎凉，心存疑惑。

B、爱子心切，放心不下，事再忙也要抽身亲自相送。

C、考虑问题周到，办事谨慎，对茶房存有戒心。

D、只相信自己，不相信别人，遇事患得患失，优柔寡断。

18、这段文字由七句话（以句子为准）组成，可分三个层次，划分正确的一项是：

A、①／②③④／⑤⑥⑦B、①②③④⑤／⑥⑦

C、①②／③④⑤／⑥⑦D、①／②③④⑤／⑥⑦

19、这段文字的中心意思是：

A、上车北去，表示作者急切离开南京的心情。

B、对茶房不放心，表示父亲办事认真。

C、北京来往过多次，表示作者独立生活能力很强。

D、父亲决定亲自送我，表示爱子心切。

（二）读篇

题目

谁也无法描绘出他的面目，世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁（yǎn）和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。

你权重如山、腰缠万贯，一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。

没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）没了他的脚印。

20、你认为下列哪一项作题目最恰当。

A、时光B、时间C、光阴D、岁月

21、按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是：

A、展缀延掩B、绽缀延淹

C、展坠衍掩D、绽坠衍淹

22、文中处填关联词，依次正确的一组是：

A、而尽管……尽管便因为B、在即使……即使就由于

C、但不管……还是便因为D、都哪怕……或是就由于

23、对下面句中运用的修辞方法，注写错误的一项是：

A、他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

（拟人）

B、当旭日驱散夜的残幕时……（拟人）

C、有时，漫长的岁月会成为一瞬……（夸张）

D、他是一把神奇而又无情的雕刻刀。

（比喻）

24、从内容上看，这篇文章告诉人们的是：

A、岁月无情，不要有非分之想。

B、光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。

C、时光易逝，不如及时行乐。

D、年华虚度，无可奈何。

25、这篇文章从表现方式上看，属于：

A、议论B、抒情C、说理D、叙事

三、写作能力。

读了阅读

（二）以后，你有什么感想？

自拟题目，写一篇读后感。

2004年六年级升学模拟试题

（二）

班级姓名学号得分

一、单项基础知识（40分）

1、看拼音写句子。

（6分）

hóngjūnbúpàyuǎnzhéngnán，wànshuǐqiānshānzhǐděngxián

2、照样子，根据多音字的读音将词语归类。

（3分）

例：

a作曲b曲折c高歌一曲d弯曲

曲

（l）①银行②行走③人行道④行业

行

（2）①差遣②差错③差不多④参差不齐⑤出差⑥差别

差

3、给错别字下打—横线，然后依次改在括号内。

（4分）

小苍蝇不能掸翅榜了，蜘蛛也不在想什么美餐了。

两支小虫掩没在老松树的黄色的泪蛛里。

它们前府后仰地争扎了一翻，终于不动了。

（）

4、把句子中画线的地方改用成语，写在括号内。

（3分）

（1）我们都是来自全国各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

（）

（2）我廉颇攻打城池，没有攻不下的，战无不胜，立下了许多大功。

（）

5、选词用空。

（4分）

（1）沉重沉思沉默

桑娜独自在屋里（）看，她为丈夫今后将挑起更（）的生活担子而忧虑，她有多少话要对丈夫讲，可是当丈夫打鱼失望回家站在她面前时，她却（）了。

（2）如果……就……只有……才……

我们现在（）好好学习，锻炼身体，将来（）能担当起建设祖国的重任。

6、读下面的句子，选出与第一句意思相同的句子。

（2分）

（1）我爱我的父亲，居然不知道他对我为什么这么严厉。

（）

（2）我爱我的父亲，竟然不知道他对我为什么这么严厉。

（）

（3）我爱我的父亲，难道不知道他对我为什么这么严厉。

（）

（4）我爱我的父亲，却不知道他对我为什么这么严厉。

（）

（5）我爱我的父亲，必定不知道他对我为什么这么严厉。

（）

7、读下面句子，在括号中填上正确理解的序号。

（2分）

（1）从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。

①没有说明白②在暗地里说③没有公开说出来

（2）水手们大笑起来，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子……（）

①指不会哭也不会笑②指处境尴尬难堪③哭笑都得不到

（3）人们都说：

“桂林山水甲天下。

”

①第一，首位②硬壳③甲骨。

（4）几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。

（）

①不承认②一点都不承认③必须承认。

8、《卖火柴的小女孩》一文中，写了“小女孩的五次幻景”。

请你按照课文内容的顺序排列。

（在括号中标序号）。

（3分）

（）没有快乐，幻想圣诞树。

（）又冷又饿，幻想烤鹅。

（）天气寒冷，幻想火炉。

（）得不到父母的爱，幻想奶奶。

（）极端痛苦，和奶奶飞走了。

9、把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。

（6分）

（l）杜甫（l）《鸟的天堂》（l）桑娜

（2）安徒生

（2）《穷人》（