社会工作综合能力初级练习题含答案A.docx
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社会工作综合能力初级练习题含答案A
2019年【社会工作综合能力（初级）】练习题含答案A
Ø单选题-1
社会工作者高峰最近在某校开展调研，一天，他发现秦某在其他同学午休后悄悄进入教室，把其他同学的书都扔到垃圾桶里，他连续跟踪了几天，都发现了这一现象。
根据社会工作价值观的操作原则，如果高峰要为秦某提供服务，下列做法中恰当的是（____）。
A．告诉秦某的班主任
B．告诉秦某的家长
C．分析秦某行为的成因
D．批评秦某的行为
【答案】C
【解析】
[解析]按照社会工作价值观的操作原则，社会工作者应该尊重与包容服务对象，并对服务对象保密。
在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
同时，社会工作者应当保护服务对象的隐私。
社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。
因此，本题中，高峰最恰当的做法是分析秦某行为的原因。
Ø单选题-2
社会工作者帮助的服务对象许多都是老人、儿童、残障人士，对他们的服务需要，社会工作者付出真心、付出时间、付出耐心。
以下选项中，哪一项最符合社会工作职业所需要具备的价值观（____）
A．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的薪水
B．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的信仰
C．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的兴趣
D．社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们大多是理想主义者
E．社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们持有社会工作专业价值观；这是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地进行助人活动
【答案】E
【解析】
暂无解析
Ø单选题-3
下列对社会工作价值不批判的解释，正确的是（____）。
A．社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观，但是赞同服务对象的个人价值观
B．社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观
C．社会工作者在提供服务过程中不能赞同服务对象的个人价值观
D．社会工作者在提供服务过程中必须使服务对象接受专业价值观和个人价值观
【答案】B
【解析】
暂无解析
Ø单选题-4
在计算人身风险的直接损失额时，如果采用生命价值学说，那么什么时候要把免于开支的生活费用从年净收入中扣除掉______
A．死亡
B．没有死亡，但是全部工作能力永久丧失
C．没有死亡，部分工作能力丧失
D．没有死亡，工作能力暂时丧失
【答案】A
【解析】
本题主要考查的知识点为生命价值学说。
Ø单选题-5
社区工作各阶段中，有一个阶段的目标是社工、专业小组和社区居委会（社区组织）能够用客观方法总结以往的工作，并有系统地计划未来，这个阶段是哪个阶段（____）。
A．准备阶段
B．启动阶段
C．评估阶段
D．巩固阶段
E．工作阶段
【答案】C
【解析】
[提示]评估阶段要达到的工作目标是社工、专业小组和社区居委会（社区组织）能够用客观方法总结以往的工作，并有系统地计划未来。
故选C。
Ø单选题-6
不属于作业治疗评定内容的是
A．ADL评估
B．认知评定
C．社会心理功能
D．心肺功能
E．感觉评定
【答案】D
【解析】
作业治疗评定：
①感觉运动功能评定；②认知综合功能；③日常生活功能；④社会心理功能；⑤环境。
Ø单选题-7
下列关于社会工作的说法正确的是______。
A．社会工作是一个专业，具有特殊的工作技巧
B．只要有爱心，就可以从事社会工作
C．助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己
D．社区工作人员是专业社会工作者
【答案】A
【解析】
[解析]社会工作是现代社会的产物，它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。
社会工作的领域十分广泛，它对有困难、有需要的人实施有效的服务，而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。
社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，即“助人自助”。
Ø单选题-8
在社会工作督导的类型中，当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的是（____）。
A．管理性督导
B．教育性督导
C．支持性督导
D．行政性督导
【答案】B
【解析】
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。
因此，当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予教育性督导。
Ø单选题-9
社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了，双方建立了高度信任的关系。
高大爷把小张当做自己亲身儿子看待，有很多没有跟儿女提起的事情，他都会跟小张说。
有一天，小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款，但又不愿意留给子女。
面对这种情况，小张应当（____）。
A．告知高大爷的家人
B．根据保护隐私原则，为高大爷保守秘密
C．与高大爷面谈，了解他日前的苦恼和生活状况
D．劝说高大爷将存款转给自己的孩子
【答案】B
【解析】
[解析]为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。
未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。
除非特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。
如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告，社会工作者事后以后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。
本题所述案例中，社会工作者小张应为高大爷保守秘密。
Ø单选题-10
某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。
社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。
会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。
这次会议的结果是（____）。
A．既实现了任务目标，又实现了过程目标
B．仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C．没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D．既没实现任务目标，也没实现过程目标
【答案】C
【解析】
[解析]地区发展模式的目标可以分解为两个目标：
（1）任务目标，即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题；
（2）过程目标，即希望通过社会工作过程达到的目标。
如建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入等。
Ø单选题-11
在优抚医院和光荣院社会工作中，（____）用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世等。
A．治疗小组
B．支持小组
C．现实辨识小组
D．社交与娱乐小组
【答案】B
【解析】
支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。
服务对象可以学会把负面的感受表达出来，同时建立新的应对技巧，处理由生活转变带来的一些新的挑战。
社会工作者的主要角色是通过鼓励成员问建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。
Ø单选题-12
社会工作专业化的重要前提是（____）的建立与履行。
A．专业价值观
B．专业理论
C．专业方法
D．专业技巧
【答案】A
【解析】
专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
Ø单选题-13
社会上有不少人用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这与矫正社会工作中的（____）价值理念是相违背的。
A．接纳
B．包容
C．个别化
D．可塑性
【答案】D
【解析】
社会工作对人的一个基本看法就是：
相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也即相信人具有可塑性。
在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。
本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者，其中有些还是屡犯和惯犯。
因此，社会上有许多人是用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者的。
但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。
如果信奉“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念，那么以改变犯罪者思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。
Ø多选题-14
尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的（____）
A．当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时
B．服务对象自己主动放弃自我决定的权利
C．当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时
D．当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾向的行为
E．当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时
【答案】A,C,D,E
【解析】
暂无解析
Ø多选题-15
监理主要文件中的监理实施细则内容包括（____）。
A．专业工作特点
B．监理工作流程
C．工作报告制度
D．监理控制要点及目标值
E．监理工作方法及措施
【答案】A,B,D,E
【解析】
[知识点]监理实施细则
Ø多选题-16
尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的（____）
A．当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时
B．服务对象自己主动放弃自我决定的权利
C．当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时
D．当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾向的行为
E．当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时
【答案】A,C,D,E
【解析】
暂无解析
Ø多选题-17
张佳是一名初中生，由于患有抑郁症而休学。
近几个月来都不愿意出门，感觉自己精神很虚弱，对什么都不感兴趣。
张佳的母亲找到社会工作者刘艳寻求帮助。
刘艳接案以后，在介入的开始阶段比较注重发掘张佳自己感兴趣的事情，增强张佳的行动动力。
当张佳开始尝试做一些自己喜欢的事情后，社会工作者相应地提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式。
当张佳有想上学的愿望时，社会工作者进一步联系学校资源，以帮助其恢复学业。
随着社会工作服务的深入，张佳以前不幸的经历和感受就会逐渐表现出来，社会工作者就与张佳一起面对这些不幸的经历，帮助其调整情绪、行为和认知。
在上述社会工作服务过程中，社会工作者扮演了（____）角色。
A．治疗者
B．教育者
C．使能者
D．倡导者
E．联系人
【答案】A,B,C,E
【解析】
在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：
（1）使能者。
即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。
（2）联系人。
即社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，使服务对象能够获得合适的服务。
（3）教育者。
即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。
（4）倡导者。
即社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务，（5）治疗者。
即社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。
题干案例未体现社会工作者“倡导者”的角色。
故选ABCE。
Ø多选题-18
下列选项中关于社会工作理论在社会实务中的预测作用，说法正确的是（____）。
A．对求助者对服务的满意度作出预测
B．对求助者可能发生的变化作出预测
C．对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测
D．对谁将成为服务对象作出预测
E．对影响求助者的各种因素的作用作出预测
【答案】B,C,E
【解析】
预测包括几个方而，首先是对求助者可能发生的变化作出预测。
然后是对影响求助者的各种因素的作用作出预测，最后是对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测。
正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者变化着的需要。
这样能为有效地帮助求助者打下基础。
Ø多选题-19
矫正社会工作针对服务对象的功能和作用主要包括（____）。
A．监管功能
B．矫正和服务功能
C．加强预防、管理机制
D．有利于罪犯更新的家庭和社区环境
E．加强思想政治教育工作的成效
【答案】A,B
【解析】
[提示]参考教材第七章第一节。
矫正社会工作的功能及作用：
针对罪犯的功能与作用，主要包括监管、矫正和服务三个方面；针对社会环境的功能与作用，包括营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展。
Ø多选题-20
学校社会工作的功能包括（____）。
A．帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B．推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C．协助学生能力提升，适应社会发展需要
D．参与制定或修改有关教育的法律法规
E．协调各方教育资源，打造实力和师资力量雄厚的综合性学校
【答案】A,B,C
【解析】
暂无解析
Ø多选题-21
社会工作者承担研究者的角色，关于这一角色，下列说法正确的有（____）。
A．指专门的研究人员
B．每一个社会工作者都是研究者
C．研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的
D．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平
E．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据
【答案】B,D,E
【解析】
[解析]社会工作者要有效地解决问题．就必须科学地评估问题，合理地设计服务方案，准确地理解服务对象的行为，这些都需要社会工作者认真地思考问题，对面对的事实给予正确判断，这些都是要研究的问题。
从这种意义上可以说，每一个社会工作者都是研究者。
另外，社会工作者作为一个有心人，对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平，发展社会工作专业知识与理论，可以为社会政策的制定提供依据。
Ø多选题-22
矫正社会工作针对罪犯的功能与作用有（____）。
A．教育功能
B．监管功能
C．矫正功能
D．服务功能
E．引导功能
【答案】B,C,D
【解析】
矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括：
（1）监管功能。
（2）矫正功能。
（3）服务功能。
Ø多选题-23
下列是关于社会工作功能的表述，其中正确的是（____）。
A．社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面
B．从服务对象来看，社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益的作用
C．从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用
D．社会工作可以为服务机构带来经济效益
E．社会工作可以为服务者带来声望和地位
【答案】A,B,C
【解析】
[提示]社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面，从服务对象来看，社会工作可以促进服务对象正常发展；从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用。
因此，答案是ABC。
Ø简答题-24
某市有一个“乳腺癌康复俱乐部”，其成员有的是曾经患过乳腺癌现已康复者，有的是身患乳腺癌正在与癌症抗争的人。
她们相互帮助，共同分享抗癌经验，不仅大大提高了乳腺癌的治愈率，而且使众多乳腺癌康复者重新找到了新的生活目标。
[问题]
【答案】结合相关医务社会工作理论，可以对乳腺癌康复俱乐部成功的原因及意义做如下分析：
【解析】
暂无解析
Ø简答题-25
宋建强，男，22岁，初中文化。
宋建强比较自卑，平时不善言谈、思想消极、不考虑将来的生活问题。
六年前，宋建强的父母离异，母亲改嫁，宋建强随父亲一起生活。
四年前，宋建强的父亲外出打工，一去就没了音讯，留下宋建强与奶奶相依为命。
去年，宋建强的奶奶去世，仅留下一点钱，宋建强也不会种地，导致家中的两亩地都荒了。
后来，他在村人的帮助下把田地转给了村中的其他人种，自己收一点钱维持生活。
宋建强经常一个人在家发呆，没钱时便靠农忙时给村里人帮忙或者帮做生意的人叫卖东西而蹭饭吃。
村支书对他的现状比较担忧，请社会工作者小王给予帮助。
小王在初步了解了宋建强的生活成长经历后，认为要帮助宋建强，需要从多方面入手，既要直接做宋建强的工作，也要深入了解他的生活环境和人际关系网络，运用多方面的资源一起来帮助他，为他创造一个好的转变环境，促使他改变消极思想，树立起生活目标。
所有这些工作都需要社会工作者与宋建强的社会支持系统一起合作，为帮助他共同采取行动，即进行社会工作的“介入”行动。
[问题]
社会工作者应如何对宋建强进行服务介入
【答案】针对上述案例中宋建强的情况，社会工作者应采取的介入策略为：
【解析】
暂无解析
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