学年高一语文语文版必修4学案38 《雷雨》.docx
《学年高一语文语文版必修4学案38 《雷雨》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高一语文语文版必修4学案38 《雷雨》.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年高一语文语文版必修4学案38《雷雨》
第8课 雷雨（选场）
学习重点
1．记：
识记重点字音、字形，重要成语。
2．读：
通过品味语言来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点，学习潜台词刻画人物的心理的作用。
3．写：
续写戏剧中的某一情节。
4．练：
分析戏剧中典型人物的性格特点。
一、诵记名言警句
曹禺名言
1．一时强弱在于力，千秋胜负在于理。
2．常相知，才能不相疑；不相疑，才能常相知。
二、了解文学常识
1．作者及背景
曹禺（1910—1996），剧作家，“当代语言大师”，原名万家宝。
1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟。
此后曹禺又接连创作了《日出》《原野》，从而奠定了他在中国戏剧界的大师地位。
历史剧有《胆剑篇》和《王昭君》。
《雷雨》写于1933年，反映的时代大约是从1894年至1924年这段时间。
这个时代，正是中国社会急剧变动的时期。
帝国主义侵略加速了中国社会半封建半殖民地化的过程。
地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系，人民革命的浪潮前赴后继，无产阶级日益发展着、壮大着，最终成为独立的政治力量登上历史舞台。
但是，它毕竟还处在幼年时期，广大的劳动人民依然呻吟在豪绅统治下，暂时处在不可摆脱的悲剧命运之中。
这个时代的低气压虽然是郁闷的，但却呼唤着、预示着大雷雨的到来。
2．文体知识
戏剧是一种综合的舞台艺术。
它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
我们这里讲的戏剧实际上是剧本，它是文学体裁的一种。
它是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分。
剧本必须适合舞台演出，必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
戏剧离不开戏剧冲突，戏剧冲突发展变化的过程构成了剧本的情节结构。
按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：
按艺术形式和表现手法分为话剧（如《雷雨》）、歌剧（如《白毛女》）、舞剧（如《丝路花雨》），按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧（如《雷雨》），按题材所反映的时代分为历史剧（如《屈原》）、现代剧（如《雷雨》），按矛盾冲突的性质分为悲剧（如《屈原》）、喜剧（如《威尼斯商人》）、正剧（如《白毛女》）。
三、夯实基础知识
1．字正音准（先阅读课文，然后借助工具书，完成该题）
（1）单音字
①烦躁（zào） ②规矩（ju） ③汗涔涔（cén）
④惊愕（è）⑤打量（liɑnɡ）⑥窟窿（kūlonɡ）
⑦敲诈（zhà）⑧谛听（dì）⑨卑鄙（bǐ）
⑩昧心财（mèi）⑪郁热（yù）⑫咀嚼（jǔjué）
⑬繁漪（yī）
（2）多音字
①茄
②间
③仆
④分
⑤伺
⑥混
⑦勾
（3）辨形组词
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
2．涵咏词义
（1）词义理解
①汗涔涔：
形容汗水不断地流下。
②沉吟：
低声吟咏（文辞、诗句等）；（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
③谛听：
仔细地听。
④走投无路：
无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。
⑤痛不欲生：
悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。
⑥门当户对：
男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲很合适。
（2）近义词辨析
①意气·义气
辨析
前者指意志和气概，志趣和性格，也指偏激情绪；后者指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
运用
a．他们两个人意气相投，所以经常意气用事。
b．这个人很讲义气，可以和他交朋友。
②惊愕·惊讶
辨析
前者指吃惊而发愣；后者指感到很奇怪，惊异。
运用
a．听到这个消息后，他惊愕地看着我，一动不动。
b．对他的到来，我感到很惊讶。
四、速读感知课文
作者为什么以“雷雨”作剧本的题目？
请根据课文选段的内容及写作背景，说说你的看法。
答：
答案 因为整个故事的背景、情节都与雷雨有关。
同时，作者以象征的手法告诉人们：
在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。
这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。
一、重点突破
1．周朴园是一个怎样的人物？
他有什么性格特征？
我来答题
我来规范
答案 ①周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家。
他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。
年轻时，他对侍萍始乱终弃。
年老了，他似乎在深情地“怀念”已“死”的侍萍，他打听侍萍的坟墓，并表示要为侍萍修墓，以表示自己的“纪念”。
成为绝妙的讽刺的是，与此同时，他还谎称侍萍是“贤慧”“规矩”的“小姐”，只跟他“有点亲戚”关系。
周朴园的感情很复杂，他确是曾对温柔美丽的侍萍动过情，但他对欺辱侍萍的卑劣行径必须掩饰，因为在他看来，同“下人”有一些什么“关系”是有损门第的。
到了晚年，身边的妻子繁漪很不驯服，儿子对他敬而远之，他时时感到家庭生活不如意，感到孤独、寂寞，因此怀念侍萍，借以弥补他灵魂的空虚，使得精神得到自我解脱。
其实，他的怀念是十分“廉价”的，也是十分自私的。
因此，当他知道侍萍就是眼前的鲁妈时，立即声色俱变，以至最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除大海，并声称：
“以后鲁家的人永远不许再到周家来。
”他对侍萍的欺辱、摧残，他对侍萍的忽热忽冷、软硬兼施，充分暴露了他残忍、自私、冷酷、虚伪的性格特点，说明他是一个地道的伪君子。
②侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂；而鲁大海与周朴园的冲突，则从社会斗争的角度揭露了周朴园反动阶级的本性。
③周朴园使用卑鄙的手段一方面血腥镇压工人，一方面买通工贼，分化瓦解工人队伍，并开除了罢工工人代表鲁大海，残忍与狡猾集于一身。
鲁大海在愤怒申斥周朴园时，揭露了其血淋淋的发家史：
在哈尔滨包修江桥时，故意叫江堤出险，淹死了两千二百名小工，每个小工的性命他扣三百块钱。
为了镇压罢工运动，他还唆使矿警开枪打死三十个工人。
他“绝子绝孙的昧心”的发家史，充分暴露了他的狠毒、残忍。
他是一个人格卑下，没有任何仁义和道德可言的反动资本家。
2．鲁侍萍是一个什么样的人物？
试分析其性格。
我来答题
我来规范
答案 她是一个旧中国劳动妇女的形象。
她善良、正直，备受欺辱和压迫，但又始终保持了自己的刚毅、顽强。
她尝尽了人间的辛酸。
年轻时在周家当女佣，被周朴园引诱，生了两个儿子。
第二个儿子刚生下三天，周朴园就将她赶出家门，逼得她抱着奄奄一息的婴儿投河自尽。
被人救起后，一直挣扎在社会最底层，她“什么事都做：
讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人”。
为了孩子，她嫁过两次人，但“遇人都很不如意”。
三十年的悲惨遭遇、痛苦经历把她磨炼得坚强、勇敢，对残酷的现实有清醒的认识，充满了仇恨。
在课文中，她从周朴园态度前后的变化中，终于看清了周朴园的本性，她以撕毁五千元支票的举动，用“这些年的苦不是你拿钱算得清的”的控诉，表现了她的骨气和尊严。
3．周、鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？
我来答题
我来规范
答案 周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民的代表，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾。
他们的对立冲突是必然的，这一悲剧深刻地反映了社会的阶级剥削和压迫，暴露了半殖民地半封建社会的罪恶。
正是由于这一阶级根源，在错综复杂的矛盾冲突中，以周朴园为代表的资本家，与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民和以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突才异常激烈，形成最本质的冲突。
4．周朴园与侍萍相认后，围绕着一张支票，周、鲁二人表现出截然不同的态度。
试分析作者这样写的用意及作用。
我来答题
我来规范
答案 ①当周朴园确认眼前的老太婆就是他当初无情遗弃的侍萍时，非常担心她是受人指使来找他的麻烦，当证实没有这回事后，这个封建买办“双料”资本家就记起了他一直认为战无不胜、攻无不克的法宝——金钱。
“好！
痛痛快快的！
你现在要多少钱吧！
”在他看来，世上的一切都是以金钱为转移的，金钱可以买到一切，金钱可以成为遮羞布，金钱可以换来良心的安宁，金钱可以弥补罪过。
这就是周朴园在签署支票时的内心活动。
一张支票撕开了他层层伪善的面纱，使其冷酷、自私、虚伪的丑恶嘴脸暴露无遗——资产阶级所做的一切，都只是为了自己，为了维护自己的声誉、地位与尊严，至于别人的痛苦，别人的情感乃至死活，他何尝真正放在心上过呢。
②对于侍萍来说，她的一番含而不露、旁敲侧击的话语，并非要得到什么补偿，只是想使周朴园受到良心的谴责而已；没想到周朴园竟然如此薄情寡义、卑鄙无耻。
面对周朴园准备用钱来赎罪的言行，她只是报之一笑；这笑中，饱含着强烈的悲哀、愤怒、蔑视与嘲讽。
接过支票后，当即将其撕得粉碎。
她用自己的行动，维护了被压迫者的尊严，显示了劳动者的骨气与人格：
“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
”面对支票的两种态度，显现出矛盾双方尖锐的性格矛盾与戏剧冲突，推动了故事情节的发展。
二、疑点探究
5．周朴园对鲁侍萍的感情是真诚的吗？
对于这个问题，历来存在多种不同的看法，你又是怎样理解的呢？
我来答题
我来规范
答案 （观点一）周朴园对鲁侍萍的感情不是真诚的。
他对鲁侍萍始乱终弃，为了娶一个有钱有门第的小姐，在大年三十的晚上就把刚生下孩子才三天的侍萍赶出家门，这是当初的不仁；他由于自己婚姻的不如意，对以前与鲁侍萍的生活有着怀念之情，但他怀念的已不是眼前的鲁妈，而是那个年轻貌美、贤惠体贴的“梅小姐”，是已经投河自尽而不会对他产生威胁的“梅小姐”。
从这个角度说，他的怀念又是虚伪的；后来，在事隔三十年后，当他在自己的家中发现站在自己面前的下人就是当年的侍萍时，“忽然严厉地”问“你来干什么”“谁指使你来的”并“冷冷地”讽刺她“三十年的工夫你还是找到这儿来了”，这是后来的不义。
这一切都足以说明周朴园对鲁侍萍的感情不是真诚的。
（观点二）周朴园对鲁侍萍的感情是真诚的。
在三十年前，如果周朴园不爱鲁侍萍，就不会与她一起生活了那么长的时间，还生下了两个儿子。
试想，如果他对鲁侍萍的感情不是真诚的，那他们能在一起相处那么长时间吗？
他之所以最后把鲁侍萍赶出周家，那肯定是因为家庭的逼迫、社会的压力。
一个人生活在封建文化和封建家长制横行的时代，他只有屈从，没有别的选择。
所以说，把鲁侍萍赶出周家的是封建制度和封建礼教，这不是周朴园的错。
周朴园在30年里无时无刻不记得他的侍萍，他房间内的一切摆设，没有丝毫改变，桌上还放着侍萍的相片，甚至连窗要关也都记得，这一切都证明他是爱着侍萍的。
三、美点赏析——于无声处的潜台词
6．巴金曾说过：
“《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。
”《雷雨》的可读性固然由于其构思精妙，情节曲折，戏剧冲突尖锐、鲜明等诸种因素，而更重要的是由于其对话中的潜台词具有极其丰富的含义。
结合下列句子中加点的词语，说说这些句子蕴含的言外之意。
（1）鲁侍萍 老爷，您想见一见她么？
周朴园 （连忙）不，不，不用。
（2）鲁侍萍 老爷，没有事了？
（望着朴园，泪要涌出）
（3）周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的？
鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！
我来答题
我来规范
答案
（1）连用三个“不”字，说明周朴园语气坚决，并非真心思念侍萍。
露出了其冷酷、残忍的本性。
（2）望着周朴园泪水要涌出，问了一句“老爷，没有事了”，这简单的话语、极细微的动作正好表现了鲁侍萍愤恨、失望的心情。
（3）“你来干什么”“谁指使你来的”，因为他意识到侍萍的出现可能对自己构成威胁，所以他露出虚伪、冷酷、残忍的本性。
四、随堂写练
7．原剧中在鲁大海被周萍怒打的时候，鲁侍萍说：
“我是你的——你打的这个人的妈。
”如果改成以下情节，会出现怎样的剧情？
请设想各种人物的表现，续写后面的内容。
（200字以内）
鲁侍萍说：
“我是你的妈”。
妙笔生花
答案 略。
孔明挥泪斩马谡
（独幕剧）
时间：
蜀后主建兴六年
地点：
汉中孔明营帐中
剧中人物：
蜀国丞相——孔明，蜀国参军——马谡，蜀国大将——赵云、王平、高翔、魏延以及武士数名。
布景：
营帐正上方是孔明的桌椅，其上悬挂一横匾“执法如山”。
其下左右两侧各四套桌椅，桌上置有简陋酒器。
营帐门口有四名佩刀武士把守。
开幕时，孔明手握羽扇独坐，马谡自缚跪于帐前。
孔明：
（脸色铁青）大胆马谡，你失守街亭，折兵数万，该当何罪？
你狂妄自大，不听王平劝谏。
你枉读兵书，脱离实际，违反军令，罪加一等，当以军法处置！
来人哪……
马谡：
（跪着，头触地）愚臣罪该万死！
孔明：
（喘着粗气）来人哪！
推出去！
斩首！
（王平入帐，跪拜）
王平：
丞相息怒，依微臣之见，马将军虽然失守街亭，但他为国忠诚，国难当前能挺身而出，可钦可敬。
马将军曾为蜀国立下汗马功劳，街亭既已失守，不可追也，望丞相赦之死罪，让他戴罪立功吧！
孔明：
死罪已定，不得更改！
明正军律，以服众人。
拿下！
（子龙入帐，跪拜）
赵云：
丞相执法如山，严明军纪，军营上下无不佩服。
恳请丞相网开一面，我敢以性命担保马谡绝不会再犯此类错误。
不以成败论英雄，念其前功，望丞相三思呀！
孔明：
（苦笑）子龙居然也为其请命！
退下！
赵云：
论罪过，马谡有之，子龙、王平、魏延、高翔亦有之。
孔明：
你等四人已尽犬马之劳，功不可没。
而马谡自作聪明……
马谡：
（猛抬头，额头已出血）丞相英明，马谡罪不可赦，我已立军令状，那就斩我全家吧！
孔明：
（猛击桌子）马谡大胆，居然一错再错。
街亭失守，你之过也，与妻子儿女无关，我斩杀他们，何理之有？
那我不成了天下罪人吗？
（蒋琬急切入见，跪拜）
蒋琬：
臣听说春秋时楚国大将成得臣，带兵同晋文公作战失败，楚成王逼他自杀；晋文公听到这个消息，非常高兴。
在此关键时期，斩杀智谋之臣，难道不可惜吗？
何况马谡与丞相感情弥笃。
孔明：
孙武能制服天下，用法严明也。
今四方分争，兵戈方始，若不严明执法，怎能成就大业？
马谡与我皆兄弟，但感情与军律等同吗？
感情与军国大事能相提并论吗？
马谡之妻子儿女，我会善待他们的。
马谡：
（泪流满面）丞相英明，丞相之恩，我将来世相报。
孔明：
我也有罪呀！
不可饶恕的罪啊！
我将请求陛下治罪于我，降官三级，以服众人……（大哭不已）推出斩首！
（众人痛哭流涕）
幕下（伴随《三国演义》主题曲：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……）
点评
这是一篇颇有创意的文章，作者充分发挥想象，结合自己对《三国演义》的认识，改写了小说中“孔明挥泪斩马谡”的故事情节。
文章不是简单的照抄照搬，而是紧扣话题，塑造了孔明执法如山、严明军纪的忠臣形象。
在军律、国家大事与个人感情之间，他不顾与马谡的亲近感情，而是以国家利益为重，这是他英明的抉择。
戏剧矛盾冲突集中，人物刻画细腻，再现了蜀国忠臣们的光辉形象。
尤其是结尾处主题曲的巧妙安排，深化了主题，渲染了一种悲壮气氛。
一、语言积累
1．下列词语中，加点字的注音没有错误的一项是（ ）
A．慰藉（jí） 谛听（dì） 仆人（pú） 汗涔涔（cén）
B．昧心（mèi）呆板（dāi）逮捕（dǎi）给养（jǐ）
C．臭名（chòu）服帖（tiē）处置（chǔ）连累（lei）
D．佣人（yōnɡ）弥补（mí）伺候（sì）忏悔（chàn）
答案 C
解析 A项“藉”读jiè。
B项“逮”读dài。
D项“伺”读cì。
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．惊谔 皱纹 贤惠 无赖
B．见地 半响 交涉 戳穿
C．耽搁 卑鄙 敲诈 圆满
D．孽根 诅咒 压榨 烦燥
答案 C
解析 A项谔—愕。
B项响—晌。
D项燥—躁。
3．下面破折号用法的分类，正确的一项是（ ）
①你——你贵姓？
②在无锡有一件很出名的事情——
③后来，后来，——你知道么？
④哦，你，你，你是——
⑤你的生日——四月十八——每年我总记得。
⑥我——我——我只要见见我的萍儿。
⑦你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
⑧你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
A．①④/②⑧/③⑥/⑤⑦
B．①⑤⑧/②⑥/③/④⑦
C．①②⑦/③④/⑤/⑥⑧
D．①④⑥/②⑧/③/⑤⑦
答案 D
解析 ①④⑥为声音延长，②⑧为话语停顿，③为语意转折，⑤⑦为解释说明。
4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．大家怀着极大的兴趣，提出《雷雨》研究中一直争论不休的一个问题，那就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的，还是虚伪的。
B．以我们学过医学的人看来，就是用心地要去吹毛求疵，也找不出什么破绽。
C．那是因为周大少爷时来运转，现在也是社会上的好人物。
D．前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，先写他们的不期而遇，通过叙述揭示了故事的原委；后写他们各自的处境，并进行了激烈的思想交锋。
答案 C
解析 “时来运转”应改为“一帆风顺”。
5．下列表述中，不正确的一项是（ ）
A．《雷雨》中许多人物之间都有双重关系——周朴园与鲁侍萍既同居又是主仆关系，周朴园与鲁大海既是父子又是劳资关系，周萍与鲁大海既是兄弟又是资本家少爷与工人的关系，周萍与四凤既是兄妹又是恋人及主仆关系，等等。
B．因为不愿提及那些于她并不光彩的事，鲁侍萍没有直接告知自己的身份，而当周朴园说要为之修墓时，她又非常感动，终于说出自己就是三十年前的侍萍。
C．1933年写成的四幕剧《雷雨》，是曹禺先生的处女作。
作品以深邃的思想内容和卓越的艺术技巧，引起剧坛震动，成为暴露封建的资产阶级大家庭罪恶的优秀现实主义悲剧。
D．鲁侍萍不止一次地说到命运，这表明鲁侍萍是一个在苦难中挣扎的人，她悲叹自己的“命苦”，相信命运；但也在一定程度上表现出对世道不公的愤懑与不平。
答案 B
解析 鲁侍萍不是因为感动而说出自己就是三十年前的侍萍的。
二、一法一练——分析戏剧中的人物性格
欣赏戏剧中的人物形象和欣赏小说中的人物形象是相通的，欣赏时可以借鉴小说的方法。
首先，要抓住人物主要特征；其次，要注意人物语言；最后，应随着剧情的发展，弄清人物性格的发展变化。
阅读下面《雷雨》中的选段，完成6～7题。
（选自第一幕，周朴园认为繁漪的不顺从是因为有神经病，逼她喝药的情景）
周朴园 （向四凤）倒了来。
四凤走到左边倒药。
周冲 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？
周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。
（向繁漪，低声）你喝了，就会完全好的。
（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。
繁漪 （忍顺地）好，先放在这儿。
四凤放下药碗。
周朴园 （不高兴地）你最好现在喝了它吧。
繁漪 （忽然）四凤，你把它拿走。
周朴园 （忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。
繁漪 （声颤）我不想喝。
周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。
周冲 （反抗地）爸！
周朴园 （怒视）去！
周冲只好把药端到繁漪面前。
周朴园 说，请母亲喝。
周冲 （拿着药碗，手发颤）爸，您不要这样。
周朴园 你说什么？
周萍 （低头，至周冲前，低声）听爸爸的话吧。
爸爸的脾气你是知道的。
周冲 （含泪，向着母亲）你喝吧，为我喝一点吧，要不然，爸的气是不会消的。
繁漪 （恳求地）留着我晚上喝不成吗？
周朴园 （冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
繁漪 （望望周朴园，又望望周萍，拿起药又放下）不！
我喝不下！
周朴园 萍儿，劝你母亲喝下去。
周萍 爸！
我——
周朴园 去，跪下，劝你的母亲。
周萍 （走至繁漪，向周朴园，求恕地）爸爸！
周朴园 （高声）跪下！
周萍 （望着繁漪，繁漪泪痕满面，周冲气得发抖。
）
周朴园 叫你跪下。
（周萍正要下跪）
繁漪 （望着周萍，急促地）我喝，我现在喝！
（喝了两口，眼泪又涌出来，望一望周朴园峻厉的眼光和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦……（哭着，由右边饭厅跑下。
）
6．阅读品味关于繁漪的舞台说明，谈谈人物心理变化的过程。
答：
答案 繁漪被逼喝药，内心痛苦至极，但仍然“忍顺地”消极反抗，“声颤”“恳求”显示了她不愿屈从于丈夫淫威的努力，但在周朴园“不高兴”“严厉”“怒视”的强迫之下，内心的桀骜不驯使她表现得很激烈，“忽然”叫四凤拿走药，“拿起药又放下”。
最终，面对周朴园叫周萍下跪，强忍住心头怨愤“一气喝下”。
舞台说明揭示了繁漪痛苦、复杂的内心变化。
7．品味选文中的台词，尤其是画线部分，分析周朴园的性格特征。
答：
答案 周朴园是封建家庭的一家之长，维护自己的权威身份、说一不二的地位和上下尊卑的秩序是他的宗旨。
为此，他不惜用威逼手段使妻子就范，根本想不到要考虑家庭成员的感受。
三、拓展训练
阅读下面的文字，完成8～11题。
我的爸爸曹禺
万 方
我爸爸是在1996年12月13日黎明前走的，天还漆黑，城市的大街上空无一人。
他走得很安静，死亡悄无声息地把他微弱的生命之火吹灭。
以后的几天里，冬日的天空异常晴朗，太阳明亮极了，街景和往日一模一样，但是它毕竟有一点不一样了，我再不能到医院去看我爸爸了。
痛苦是什么？
是一种性格。
我是通过我爸爸认识到这一点的。
我记得太多这样的时候，他讲述他的生活经历，他所见过的一些事，如同陀斯妥耶夫斯基笔下的事，他反复地说他要写，要写真实的人。
一次我已经睡下，又听到他连声叫我，我跑进他屋子，他说：
“你再不来就晚了，我就跳下去了，我什么也不想，只想从窗子里跳下去。
”他说得迷迷糊糊，他的身体也是软绵绵的，我是说他根本不可能跳下去，他已经快要进入睡眠状态了，但是我相信，他的灵魂刚才是站在窗台上，感受着外边巨大的黑夜和冰冷的空气。
他说：
“我痛苦，我越读托尔斯泰越难受。
”他的枕头边上放着托尔斯泰评传这一类的书，这是他崇拜的作家。
他接着说：
“人家吹捧我，我并不快乐，因为我想得太大了。
”
我要说我爸爸很真诚。
我推着他在走廊上走。
往日里他散步的时候，会盯住一个过路的人，当那人走过他身边，走开了，他会转回身盯住张望，我问：
“你看什么呢？
”他说：
“啊，没有什么比青春再好的东西了。
”他能感到年轻的气息迎面拂来，对真正美好的东西，我爸爸从来也不迟钝。
一次，他在吃午饭，我坐在旁边，看他一边吃一边漏，就用纸巾给他擦嘴，他想到了什么，说：
“上帝安排得多妙啊！
小孩儿也让人受累，可是他可爱啊，怎么看怎么可爱，让人高兴，老人就不同了，丑，没有一点可爱的表演，人老了，上帝就把你的丑脸都画好，让你知道自己该死了，该走了。
”
一般来说爸爸不隐瞒自己，他不会隐瞒。
包括他自己认为是不怎么美的、丑的东西，他的方式是袒露。
我当然不是说他在任何人、所有事情面前都如此。
有时候在外人面前，他就用惯常的、虚伪的方式表现他的那种真诚。
家里常来人，邀他做一些没什么意思的事，题字或者宴会。
他觉得很烦恼。
于是在来访人面前，他真就病得很厉害，连说话的力气也没了，也听不见别人说什么了，完全不成了。
来人走后我开玩笑，“爸，你演得过了。
”他说：
“我是真的难受、胸闷极了，就这儿。
”他指指胸口。
奇怪，这是真的。
他的真诚表现为自己无法掌握的一种素质，超越他，在控制着他。
在任何时候，在各种心情之下，甚至包括恐惧。
他对于不必恐惧的事物的恐惧，对于不必忧虑的事情的忧虑，以至在不得不讲的情形下讲的溢美之词，他那出名的过分的谦虚，都是真诚的。
在他临死的那段时间里，我去看他，他几乎不说话，他已经疲乏到极点，他再也走不动了。
只有一次，我推着他在长长的走廊上，对着他的耳朵给他讲我正在写的一篇小说，讲小说里人的命运，他听得很仔细，还向我发问，我感到他的兴趣，感到他思想的亮光，从他生命的深根处透出来。
我永远不会忘记走廊上的那段路。
天依然那么晴朗，这真是冬天少有的好天气。
我爸爸坐在阳光里听肖邦的钢琴曲，穿过音乐，他听到自己的内心，那儿只有一种类似耳鸣一样的永不间歇的声响……现在这声音停止了，爸爸终于放下了他的痛苦，连同他心里的宝贝，还放下
升级会员 