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研究性学习报告表模板

黔西南州兴义一中研究性学习

 

报告

 

课题名称恐怖大亨本拉登逝去的意义

年级高一班级(4)班

课题组组长姓名窦红有

课题组成员姓名张汝弘,刘国杰,刘俊,肖青青,肖翠,吴丹丹,赵元,窦红有。

指导教师徐安灯

开始时间结束时间

课题名称

恐怖大亨本拉登逝去的意义

课题组成员

 

张汝弘,赵元,刘国杰,刘俊,吴丹丹,肖青青,肖翠,窦红有

开题报告

 

一.研究及意义。

1.目的:

了解时事政治。

2.意义:

本拉登逝去对世界各国的影像。

二.研究形式:

1.研究查寻

2.问卷调查

三.研究提纲

1.击毙本拉登标志“美国的胜利”。

2.拉登之死为全世界人们带来宽慰。

3.拉登之死使全世界更安全。

四.研究步骤。

1.查询资料(张汝弘)。

2.设计调查问卷(刘俊)。

3.分发调查(窦红有,肖翠)。

4.分析.讨论调查问卷(吴丹丹,肖青青)。

5.结题(赵元)。

 

(提示:

输到这一行,如不够,请点到下面的开题表格再输入,否则看不到字;如果已够,请删除下面的表格,下类同,看完删掉)

开题报告

 

 

研究过程记录

一.介绍本拉登。

奥萨马本拉登(1957-2011),是基地组织的首领。

现了解为美国2001年9月11日袭击事件的幕后总策划人,并被放在美国联邦调查局通缉名单的首位,被广泛认为是“世界上最大的通缉犯”。

1995年利雅得美国军用建筑物遭袭,美国认为他是主谋。

而1998年他又策划了美驻背尼亚和坦桑尼亚大使馆爆炸案,2000年的美国称号“驱逐舰”事件也是他的手笔。

而在2001年9月11日纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼等地遭到恐怖袭击,前者倒塌,多人死于非命。

2005年7月7日,英国伦敦地铁连环爆炸案,56人死亡。

2011年他终于死在了美国手中,世界为之松了一口气。

二、本拉登的末日。

奥萨马本拉登终于迎来啦自己的末日。

在近15年来的美国现代政治中,追捕本拉登是少数几个被各方坚定贯彻执行的努力之一,而击毙拉登的突袭行动也显示了奥巴马总统的决心,耐心和力量,他的死让美国走出了十年来的低谷,让坚信自己能完成任务艰难使命的美国人松啦一口气。

三、拉登的死,标志着美国的胜利。

拉登一直以来都被认为是美国的头号恐怖分子,因为他是在珍珠港事件后,给美国带来最大打击和损失,其实在9、11事件前拉登已经在一架民航飞机上制造啦一起恐怖袭击案,造成300余人死亡(其中有206人是美国人),这时美国已把拉登列为对美国最具有威胁的十大人物之一。

在1998年,和1999年中抓捕数次都未成功,两年后拉登以9、11事件闻名世界,对美国人造成啦沉痛的打击,让美国后怕不已。

从此次事件后美国加强啦反恐力度并与俄罗斯联手打击阿富汗,美国人一心想杀拉登,但拉登一次次化险为夷,让美国人恨而无奈,就在9、11事件后近十年来,美国人才打死拉登。

奥巴马称拉登之死是美国反恐战争的重大成就,在宣布拉登死讯是特别宣称“正义得到伸张”,美国前总统乔治布什也称世界头号通缉犯恐怖组织分子奥萨马本拉登被击毙标志着美国的胜利。

四、使世界更安全。

法国政府对拉登之死称其为“民住国家反恐的巨大胜利,法国总统萨科齐还对美国”不屈不挠给予击毙拉登的行为表示祝贺”。

意大利外发表长声的说美国击毙拉登是美好战胜邪恶,正义战胜残忍的事件。

以色列总理内塔亚胡是本拉登基地组织的首要国际人物,他说表示基地组织领导人之死使正义得到了伸张,是美国及其同盟国在“反恐战争中的一次胜利,并且内塔亚胡2日与奥巴马通电时表示,他代表以色列人民赞赏美国的这次行动。

研究过程记录

研究成果展示

本拉登之死无疑是一个巨大的喜悦,通过资料调查,我们得知,对于本拉登之死各大国都表示祝贺,尤其是美国,美国人民得知拉登逝世消息后,都高举国旗聚集到时代广场附近高呼口号,庆祝拉登之死。

而拉登之死也让美国走出了十年来的低谷,让坚信自己能完成任务艰难使命的美国人松拉口气。

总而言之,拉登的逝世多多少少会使世界更安全,使人民更安慰

 

结题报告

拉登之死,给全世界人民带来了安慰,美国总统奥巴马5月1日晚召开记者会正式宣布基地组织头目本拉登已经死亡,在奥巴马发表演讲前后,许多美国人高举国旗聚集到时代广场附近,他们高呼口号,庆祝本拉登之死。

2011年5月7日13:

06

中央网5月2日电,据外电报道,英国首相卡梅伦2日对本拉登的死讯标示欢迎,称这将为全世界的人民带来安慰。

百姓是无罪,无论战争还是恐怖袭击,其正倒霉的还是百姓,而其正有罪的或者说该负责的人都平安无事的继续制造矛盾和战争。

然而一直影响世界的头号恐怖分子本拉登的是对全世界来说都是莫大的喜悦,这不但是对9、11事件的受罪者的一个安慰,对于其他恐怖组织也将会是一种特别的震慑,同时也加强了中国人民反恐的信心,坚定维护世界和平的信念。

指导教师评价

 

指导教师签字徐安灯

时间

学校评价

同意指导教师意见,评为:

(请把等次写出来,删掉)

教科处(章)

时间(填写)

课题组成员学分认定

编号

姓名

班级

学籍号

得分

1

张汝弘

高二

(1)

'139********5

2

刘国杰

高二

(1)

'139********5

3

刘俊

高二(18)

'139********8

4

肖青青

高二()

'139********0

5

肖翠

高二(9)

'139********8

6

吴丹丹

高二()

'139********5

7

赵元

高二(3)

'139********8

8

窦红有

高二(12)

'139********2

9

10

学分认定委员会(章)

时间

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